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文檔簡介
總節(jié)數(shù):
周次:2節(jié)次:11
理論:了解航空模型飛機(jī)的構(gòu)造
課題
一、什么叫航空模型?
航空模型是各種航空器模型的總稱,包括模型飛機(jī)和其
他模型飛行器,包括模型飛機(jī)、飛艇、火箭等。航空模
型簡稱為空模。
活動過程
與
二、航空模型的種類
教學(xué)內(nèi)容
航空模型從控制方法上可以分為三大類。
1.自由飛這類模型在飛行過程中運(yùn)動員對飛機(jī)不加以
任何操縱,只在放飛前對飛機(jī)進(jìn)行各種調(diào)整,以便獲得
良好的飛行性能。
2.線操縱飛機(jī)用線連接飛機(jī)操縱飛機(jī)的升降舵,使飛
機(jī)上下運(yùn)動,同時圍繞著飛行者作圓周飛行。
3.無線電遙控飛機(jī)由地面無線電發(fā)射機(jī)發(fā)出各種信
號,模型飛機(jī)上的接收機(jī)收到信號以后,通過舵機(jī)或者
電調(diào)控制飛機(jī)舵面或者電動機(jī)的轉(zhuǎn)速,使飛機(jī)完成各種
飛行動作。
場地布置作業(yè)
三、作業(yè)
請同學(xué)們開動腦筋思考
航空模型還有別的分類方法嗎?
總節(jié)數(shù):
周次:2節(jié)次:22
課題各種飛機(jī)制作材料的識別
一、航空模型從制作材料分類
1.紙制飛機(jī)
2.泡沫飛機(jī)
吹塑紙、普通泡沫、epp>epo、eps
3輕.木飛機(jī)
活動過程
與
4、玻璃鋼飛機(jī)
教學(xué)內(nèi)容
二、航空模型從動力分類
1.無動力滑翔機(jī)
2.電動飛機(jī)
3.甲醇動力飛機(jī)
4汽.油動力渦噴飛機(jī)
場地布置作業(yè)
你還知道其他材料制造的模型飛機(jī)嗎?
總節(jié)數(shù):
周次:3節(jié)次:13
課題升力是怎么產(chǎn)生的
重力一一由地球引力產(chǎn)牛.;
升力一一由機(jī)翼提供;
拉力一一由電動機(jī)帶動螺旋槳產(chǎn)生;
阻力一一由空氣產(chǎn)生。
一、提問:升力是怎么產(chǎn)生的?
活動過程
理論知識:伯努利效應(yīng)
與
在水里或氣流里,如果速度慢,壓力就大,如果速度
教學(xué)內(nèi)容
快,壓力就小。
二、實驗:
試一試:在兩張白紙中吹氣,會怎么樣?
結(jié)果:兩張白紙不但沒有遠(yuǎn)離,相反卻靠攏在一起。
1.翼型的特殊形狀。
在圖中可以看到大部分飛機(jī)的下弧線比較
平直,上弧線向上彎曲。
飛機(jī)在飛行過程中,空氣在機(jī)翼前緣分開,
由于空氣的流動有連貫性,所以通過A點的仍然
會在B點匯合。又由于在相同時間內(nèi)空氣經(jīng)過機(jī)翼上
弧線的路程比較長,所以上弧面空氣流動速度快。
在平飛時,翼型是導(dǎo)致機(jī)翼上下氣流差的主要原
因。
2.機(jī)翼的攻角
攻角是指翼弦與相對氣流的夾角。飛機(jī)在上升過
程中,攻角大,一部分空氣在通過機(jī)翼下弧面時受阻,
速度減慢;一部分氣流通過機(jī)翼前緣從上弧面通過,氣
流速度較快。在爬升過程中,攻角是導(dǎo)致機(jī)翼上下空氣
流速差的主要原因。
場地布置作業(yè)
思考:為什么會有這樣的結(jié)果?
總節(jié)數(shù):
周次:3節(jié)次:24
理論:伯努利效應(yīng)實驗
課題
雅各布?伯努利生平
1654年12月27日,雅各布?伯努利生于巴塞爾,
畢業(yè)于巴塞爾大學(xué),1671年17歲時獲藝術(shù)碩士學(xué)位。這
里的藝術(shù)指“自由藝術(shù)”,包括算術(shù)、幾何學(xué)、天文學(xué)、
活動過程數(shù)理音樂和文法、修辭、雄辯術(shù)共7大門類。遵照父親
與的愿望,他于1676年22歲時又取得了神學(xué)碩士學(xué)位。
教學(xué)內(nèi)容然而,他也違背父親的意愿,自學(xué)了數(shù)學(xué)和天文學(xué)。167
6年,他到日內(nèi)瓦做家庭教師。從1677年起,他開始在
那里寫內(nèi)容豐富的《沉思錄》。
一、結(jié)論
用伯努利效應(yīng)來解釋實驗:
兩張紙中間的空氣流動較快,壓強(qiáng)較??;
兩張紙外側(cè)的空氣流動較慢,壓強(qiáng)較大。
紙張外側(cè)壓力比內(nèi)側(cè)大,所以就出現(xiàn)了靠攏的現(xiàn)象。
復(fù)習(xí):請同學(xué)們用伯努利效應(yīng)來解釋機(jī)翼產(chǎn)生升力。
請同學(xué)們用伯努利效應(yīng)來解釋機(jī)翼產(chǎn)生升力。
氣流①氣派D
攻角氣海2)氣流②
場地布置作業(yè)
用伯努利效應(yīng)來解釋其它自然現(xiàn)象。
總節(jié)數(shù):
周次:4節(jié)次:15
課題雷鳥筋動力一滑翔機(jī)的安裝
1.定型機(jī)翼
按照主翼壓痕,折出機(jī)翼,使機(jī)翼成為凹凸翼型。
向上輕折機(jī)翼翼尖前的壓痕,確定機(jī)翼上反角造型。
活動過程
與
教學(xué)內(nèi)容
2.加固和安裝機(jī)翼
緊密鑲?cè)霗C(jī)翼裂口中,將定型片貼上雙面膠,
將翼臺套入機(jī)身,翼臺前緣距離機(jī)頭約八厘米。
將機(jī)翼粘貼上翼臺,用塑料片和橡筋固定。
3.安裝尾翼
次序為先連尾鉤再連尾翼翼座,注意尾鉤的鉤子向后。
安裝橡筋動力
將橡筋節(jié)置于尾鉤處,橡筋纏繞四圈。
場地布置作業(yè)
了解橡皮筋的保養(yǎng)方法。
總節(jié)數(shù):
周次:4節(jié)次:26
課題雷鳥橡皮筋動力飛機(jī)調(diào)試與試飛
前五次試飛時,每次順時針旋轉(zhuǎn)100圈即可。大動力飛
行時最多可以旋轉(zhuǎn)350圈。
活動過程
一、放飛時右傾45度姿勢出手,克服螺旋槳的反扭
與
力。
教學(xué)內(nèi)容
一、飛機(jī)明顯向左或向右的偏轉(zhuǎn)的修正辦法
將方向舵適當(dāng)朝與偏轉(zhuǎn)相反的方向輕折。
7
二、“失速”的修正辦法。
“失速”即飛機(jī)一出手就像直升機(jī)一樣往上沖,到達(dá)一
個至高點時,、突然停止飛行,飛機(jī)好似瞬間沒了動力,
出現(xiàn)波形飛行軌跡。
將翼臺適當(dāng)向后移動加以改善。如移動后飛機(jī)栽頭,則
說明向前移動過多,應(yīng)當(dāng)向后回調(diào)一點。
特別注意:
橡筋動力飛機(jī)在大動力飛行前要對橡筋條做潤滑處理。
1.先用自來水沖洗掉橡筋卜的滑石粉C
2.將水晾干,不要置于太陽下。
3.在橡膠條上涂抹適量中性潤滑劑(洗發(fā)液、洗手液等)
并搓揉均勻。
場地布置作業(yè)
掌握:放飛的技術(shù)要領(lǐng)。
掌握:放飛的技術(shù)要領(lǐng)。
總節(jié)數(shù):
周次:5節(jié)次:17
課題模擬器固定翼飛行基礎(chǔ)教學(xué),遙控器各搖桿的作用
什么是遙控器,固定4個通道的簡單介紹。
遙控器就是用來控制飛機(jī)飛行的設(shè)備也稱作無線電控制
器,包括發(fā)射機(jī)和接收機(jī)各一個。
模型飛機(jī)遙控器的油門和副翼在右手,方向和升降舵在
左手,俗稱日本手,稱為[M0DE1]。另一種手法是把油門
和升降舵交換,也就是俗稱的美國手,稱為[M0DE2]。
rud副翼(左右側(cè)飛)(橫滾)
活動過程
thr油門
與
ele升降(機(jī)頭向下/上)
教學(xué)內(nèi)容
ail方向(方向向左/右)
二、遙控器正反的判斷以與設(shè)置。
其中一通道為副翼通道(遙控器右側(cè)搖桿左右擺動,向
左飛機(jī)左轉(zhuǎn)彎或者繞機(jī)身縱軸反時針橫滾,向右則反
之。說明下:左扳搖桿左邊副翼上翹,右邊反之下擺。
右扳搖桿右邊副翼上翹,左邊反之下擺);二通道為升降
通道(遙控器左側(cè)上下擺動,上推為下降,向下為上
升);三通道為油門通道(遙控器右側(cè)上下擺動,最下端
為油門最小,上端為最大油門);四通道為方向通道(遙
控器左側(cè)左右擺動,向左飛機(jī)左轉(zhuǎn)彎,反之向右),自
上而下。如果發(fā)現(xiàn)搖桿方向活動相反,就撥動遙控器右
下角的通道反向開關(guān),使搖桿活動方向正確。
場地布置作業(yè)
練習(xí)細(xì)膩的操作各個搖桿。
周次:5節(jié)次:2總節(jié)數(shù):8
模擬器固定翼飛行基礎(chǔ)教學(xué),起飛練習(xí)
課題
遙控飛機(jī)起飛和降落的練習(xí)是操作技巧重點,在操
作的時候遙控飛機(jī)要想有一個良好的飛行過程和狀態(tài),
首先是做好的起飛工作,則才操作的過程中飛機(jī)起飛的
操作要點有哪些呢
1.在沒掌握起飛操作技巧前,切忌快速、大幅度推油門試
圖快速擺脫地效,否則雖然可能僥幸地起飛度,但更可
能因欲速不達(dá)造成飛機(jī)側(cè)傾顛覆,或者撞上障礙物。首先
活動過程
是要能切實感覺到你操作油門時飛機(jī)速度的變化,盡可
與
能地慢慢推油門操作桿,同時有了一定的速度以后在輕
教學(xué)內(nèi)容
輕的拉桿,細(xì)心觀察機(jī)身姿杰變化情況,以便與時采取
糾正操作。
2.起飛后直線飛行,當(dāng)飛機(jī)的高度大于50米后,應(yīng)該適
當(dāng)降低油門,飛機(jī)可以平飛即可,然后開始嘗試用方向
舵或者副翼轉(zhuǎn)彎,切不可一直飛直線而飛出視線范圍,
在副翼或者方向舵轉(zhuǎn)彎后,應(yīng)當(dāng)與時回舵矯正飛機(jī)飛行
之態(tài),但不可壓桿動作過大出現(xiàn)矯枉過正,這樣會讓你
措手不與、作出新的誤操作。
1、飛機(jī)不起飛在地上跑的時候,總是拐彎:是因為你的
油門給的太少了,找寬闊的地方試著小油門推,微調(diào)方
向舵保持飛機(jī)直走,然后對準(zhǔn)跑道全推油門,拉起升降
舵,不出15米,飛機(jī)離地,爬升到50米,收油門,升
降舵放平可以進(jìn)行自由飛了。
2、水平尾翼向上擺,飛機(jī)向上爬升
3、水平尾翼向下擺,飛機(jī)向卜卜降。
4、起飛和著陸的時候都用大方向桿控制。微調(diào)是用來小
范圍調(diào)整舵角的,調(diào)好就不要動了。
注意:起飛爬升角度不要超過30度,否則容易出現(xiàn)失速。
場地布置作業(yè)
總節(jié)數(shù):
周次:6節(jié)次:19
課題組裝猛虎橡皮筋飛機(jī)
二.安裝螺旋槳與尾鉤
活動過程
大漿的圓形卡頭一定要卡入漿夾內(nèi),尾鉤要與大漿
與
教學(xué)內(nèi)容
機(jī)身與漿夾間隔五厘米
四.安裝動力橡筋
橡筋繞三圈,橡筋節(jié)置于尾鉤處。
前五次試飛時,每次順時針旋轉(zhuǎn)80圈即可,大動力
飛行時最多可以旋轉(zhuǎn)250圈。
場地布置作業(yè)
學(xué)習(xí)快速繞橡皮筋。
總節(jié)數(shù):
周次:6節(jié)次:10
課題猛虎橡皮筋動力飛機(jī)調(diào)試與試飛
一、首先檢查飛機(jī)的大漿是否已經(jīng)插緊。
二、前五次試飛時,每次順時針旋轉(zhuǎn)80圈即可,大動力
飛行時最多可以旋轉(zhuǎn)250圈。
三、放飛技巧
放飛時將飛機(jī)垂直地面,一手抓住飛機(jī)底部,一手扶住
螺旋槳,向上輕輕送出,同時雙手松開飛機(jī)。
活動過程
與
教學(xué)內(nèi)容
場地布置作業(yè)
思考:反方向轉(zhuǎn)動螺旋槳飛機(jī)能飛起來
嗎?
思考:反方向轉(zhuǎn)動螺旋槳飛機(jī)能飛起來
嗎?
思考:反方向轉(zhuǎn)動螺旋槳飛機(jī)能飛起來
嗎?
總節(jié)數(shù):
周次:7節(jié)次:111
課題小臺燈的裝配
實驗器材:燈罩、二極管雙面膠、吸管塑料管、導(dǎo)線泡
沫底座、帶開關(guān)電池盒
實驗?zāi)康模?.了解簡單電路的構(gòu)成2.了解電路圖
實驗重點:認(rèn)識電子元件符號與其相應(yīng)作用
臺燈是我們平常生活中不可少的小家電。它主要是把燈
光集中在一小塊區(qū)域內(nèi),便于我們的學(xué)習(xí)和工作??墒?/p>
你知道它都是由哪幾種元件組成的嗎你明白它是串聯(lián)還
是并我電路嗎通過下面的實驗讓我們自己動手做個小臺
活動過程
燈,一起探究其中的科學(xué)道理吧!
與
電子元件的作用與其在電路的表示符號:①電池------
教學(xué)內(nèi)容
提供電能;
②燈泡------將電能轉(zhuǎn)化為光能;
③導(dǎo)線------連接與傳導(dǎo)電流(水在水管里流動叫水
流,電在導(dǎo)線里流動叫電流也就是電能沿著傳電的物體
朝著一定方向有規(guī)律的流動,是看不見,摸不著的。
電流速度每秒30萬公里。導(dǎo)線的表示符號為:
④開關(guān)一控制電路的閉合與斷開;電池盒---固定電
池,上面有“符號,分別表示“正極和負(fù)極”。
STEP1
如圖所示,
把二極膂插入燈罩內(nèi)分開彎好,
(為避免短路,廠家已經(jīng)組好).7
把2根導(dǎo)線分別連接二極管兩極
(注意長的是正極接紅線),然后插入可彎曲的塑料短管內(nèi)
STEP2
如圖所示,
■接著套上塑料管與吸管對捕
■,套上泡沫底座與電料管
對拓,組成小臺燈的支架。
STEP3.
加圖所示,
在電池盒內(nèi)安裝好電池.把以上裝置
用雙面膠與電池盒粘貼固定即可O\/一&
\
STEP4,
修整電池盒上導(dǎo)線的長短,然后把小臺燈支架上的導(dǎo)線
和電池盒導(dǎo)線正極與正極、負(fù)極與負(fù)極(紅與紅)連接,
也路連接完成。
STEPS
把開關(guān)打開,看看小臺燈是不是亮了?
場地布置作業(yè)
思考:正負(fù)極反接燈能亮嗎?
總節(jié)數(shù):
周次:7節(jié)次:212
課題組裝“中天”橡筋動力傘翼機(jī)(一)
內(nèi)容簡介:
L了解掌握橡筋動力傘翼機(jī)的性能、結(jié)構(gòu)與飛行原理。
2.了解橡筋動力傘翼機(jī)制作方法,放飛調(diào)整技巧.
二、教學(xué)準(zhǔn)備
1.橡筋動力傘翼機(jī)成品模型一架。
2.學(xué)生每人一套橡筋動力傘翼機(jī)套材。
3.每人一套工具:剪刀、尖嘴鉗、直尺、鉛筆、透明膠
活動過程
帶、雙面膠帶、砂紙、502膠等。
與
三、機(jī)型介紹
教學(xué)內(nèi)容
1.傘翼是一種新型的機(jī)翼結(jié)構(gòu),它屬于柔性機(jī)翼由七根
竹絲和尼龍插件組合形成三角形機(jī)翼,再配上柔軟的薄
膜形成兩個相對對稱的風(fēng)兜在空氣動力的作用下自然張
開,形成弧形翼面乘風(fēng)翱翔。傘翼結(jié)構(gòu)簡單,重量非常
輕,但空氣動力的效率不高,升力較小。
2.該模型以橡筋纏繞產(chǎn)生的扭力為動力,帶動螺旋槳轉(zhuǎn)
動產(chǎn)生拉力,使模型前進(jìn)風(fēng)兜張開形成弧形翼面產(chǎn)生升
力,模型盤旋上升動力消失后進(jìn)入滑翔狀態(tài)緩緩返回地
面。
3.橡筋動力傘翼機(jī)的結(jié)構(gòu)主要由機(jī)翼、機(jī)頭(包括螺旋
槳)尾鉤、翼臺、起落架、橡筋、機(jī)身等零件組成。
機(jī)翼:由7根竹絲和5個尼龍插件1張塑料薄膜組成是
產(chǎn)生升力的裝置。
機(jī)頭(包括螺旋槳):產(chǎn)生拉力。
尾鉤:掛住橡筋的一端,另一端掛在機(jī)頭鉤上。
翼臺:支撐機(jī)翼的裝置。
起落架:模型起飛、著陸時保護(hù)螺旋槳和機(jī)腹的零件。
橡筋:產(chǎn)生動力的主要零件
機(jī)身:連接各個部分的重要零件。
機(jī)身:連接各個部分的重要零件。
場地布置作業(yè)
準(zhǔn)備下節(jié)課需要的工具。
總節(jié)數(shù):
周次:8節(jié)次:113
課題組裝“中天”橡筋動力傘翼機(jī)(二)
傘翼是一種新型的機(jī)翼結(jié)構(gòu),它屬于柔性機(jī)翼由七
根竹絲和尼龍插件組合形成三角形機(jī)翼,再配上柔軟的
薄膜形成兩個相對對稱的風(fēng)兜在空氣動力的作用下自然
張開,形成弧形翼面乘風(fēng)翱翔。傘翼結(jié)構(gòu)簡單,重量非
常輕,但空氣動力的效率不高,升力較小。
1.將四根185mm長的竹絲挑出按圖紙要求放在邊梁位置
上。一根148mm和一根255mm的竹絲放在中梁位置上。
一根230mm長的竹絲放在橫梁位置上(在這根竹絲115
活動過程
mm處畫上中線做為調(diào)整左右風(fēng)兜大小的參考線)。再將
與
尼龍插件一一對號入座放在相應(yīng)的位置上。將每根竹絲
教學(xué)內(nèi)容
插入尼龍件前要把每根竹絲兩頭用砂紙磨圓,尼龍件為
透明色每根竹絲一定要插到位如果過緊請用砂紙輕輕打
磨一下。機(jī)翼骨架做好后再調(diào)整好竹絲不能有彎曲要平
直。最后蒙膜,蒙膜時左右要對稱,具體方法將膜對折
找到中線沾點水平鋪在桌面上粘好雙面膠先蒙中梁(注
意膜的頂端離骨架頂端25mm蒙前先劃線)再蒙邊梁注
意兩邊風(fēng)兜要基本一至。機(jī)翼做好后再插好翼臺支撐架
(60mm竹絲)不要過緊或過松。
2.翼臺座插到離機(jī)身前端75mm處。再插好尾鉤。插入尾
鉤的竹絲要細(xì)一些可以前后移動便于調(diào)整模型的重心位
置,提高飛行成績。
場地布置作業(yè)
總節(jié)數(shù):
周次:8節(jié)次:214
課題橡筋動力傘翼機(jī)調(diào)試與試飛
飛行調(diào)整階段首先進(jìn)行手?jǐn)S滑翔調(diào)整:1模型迎右
側(cè)風(fēng)出手后以小角度下滑且有一點右盤旋滑翔平穩(wěn)著
陸,滑翔距離較遠(yuǎn)即為正常。2模型出手后先抬頭又低頭
呈波浪飛行也就是我們所說的失速這時只要將翼臺向尾
鉤的方向適當(dāng)后移便可解決。3模型出手后便一頭栽下
去,這時只需要將翼臺向機(jī)頭方向適當(dāng)前移便可解決。
手?jǐn)S試飛之后可以進(jìn)行小動力試飛,調(diào)整模型動力爬升
活動過程具體方法,右手捏住機(jī)身左手順時針方向撥轉(zhuǎn)螺旋槳繞
與50圈模型舉過頭頂迎右側(cè)風(fēng)起飛(右盤旋模型右側(cè)風(fēng)平
教學(xué)內(nèi)容穩(wěn)推出,同時機(jī)翼右傾45°克服螺旋槳的反作用力)。1
模型抬頭右盤旋平穩(wěn)爬升直到橡筋扭力消失模型在最高
點改出右盤旋滑翔平穩(wěn)著陸即為正常。2模型出手垂直向
上出現(xiàn)“拉翻”現(xiàn)象,可以將竹絲向左移動使左半邊的
竹絲加長薄膜繃緊(以加大左邊機(jī)翼的升力)模型進(jìn)入
右盤旋爬升。3模型出手后帶動力一頭栽下去,這時只需
要將翼臺向機(jī)頭方向適當(dāng)前移便可解決。模型調(diào)整好之
后,就可以進(jìn)行大動力飛行但橡筋不宜繞的過多(以機(jī)
身不扭曲變形為好)。
1.學(xué)生的制作過程應(yīng)同教師演示的制作過程一致,教
師在輔導(dǎo)中應(yīng)與時糾正學(xué)生的錯誤動作和錯誤粘貼。
2.指導(dǎo)學(xué)生正確的畫線正確使用工具,隨時提醒學(xué)生工
具的安全使用,剪刀等工具不要對著自己和別的同學(xué),
每件工具用完后立即放回桌上。全體同學(xué)制作完畢后,
教師給予講評,指出制作、放飛中的錯誤。
3.組織學(xué)生外場放飛,與時提醒學(xué)生放飛安全應(yīng)盡量在
操場中間或上風(fēng)處放飛模型,避免模型上房、上樹或其
他危險行為。
(四)提問
橡筋動力傘翼機(jī)有什么獨特之處?
場地布置作業(yè)
橡筋動力傘翼機(jī)調(diào)整放飛技巧?放飛
過程中要注意的事項?
三課時
周次:9節(jié)次:1總節(jié)數(shù):15
課題雷鳥、猛虎、傘翼機(jī)等橡皮筋動力飛機(jī)比賽
1.模型起飛前應(yīng)向裁判報班級、姓名,得到許可后方能
活動過程
起飛。擅自起飛者本輪成績視作無效。
與
2.計分以留空時間為準(zhǔn),兩輪中時間長的為最好成績。
教學(xué)內(nèi)容
3.飛機(jī)離手開始計時,飛機(jī)落地結(jié)束。
3.飛機(jī)離手開始計時,飛機(jī)落地結(jié)束。
場地布置作業(yè)
周次:10節(jié)次:1總節(jié)數(shù):17
固定翼飛行基礎(chǔ)教學(xué):對頭飛行副翼的修正練習(xí)
課題
要實現(xiàn)飛機(jī)的縱軸滾轉(zhuǎn),就必須用到副翼
通過副翼的偏轉(zhuǎn),飛機(jī)就可以在機(jī)身縱軸上滾轉(zhuǎn),
滾轉(zhuǎn)速度與副翼偏轉(zhuǎn)角度成正比。
活動過程
副翼的偏轉(zhuǎn)對于飛機(jī)姿態(tài)的影響是這樣的,副翼舵
與
面偏轉(zhuǎn)后,飛機(jī)以縱軸為軸心偏轉(zhuǎn),偏轉(zhuǎn)方向和偏轉(zhuǎn)力
教學(xué)內(nèi)容
矩方向一致,在飛機(jī)偏轉(zhuǎn)到一定角度時,松開遙控器副
翼通道搖桿,飛機(jī)就會保持這種偏轉(zhuǎn)角度繼續(xù)飛行下
去,如果需要讓飛機(jī)重新恢復(fù)水平狀態(tài),需要反方向偏
轉(zhuǎn)副翼舵面,讓飛機(jī)回正。與副翼偏轉(zhuǎn)相關(guān)的飛行動作
有:1、副翼轉(zhuǎn)彎2、橫滾3、筒滾4、倒飛
副翼的偏轉(zhuǎn)對于飛機(jī)姿態(tài)的影響是這樣的,副翼舵面
偏轉(zhuǎn)后,飛機(jī)以縱軸為軸心偏轉(zhuǎn),偏轉(zhuǎn)方向和偏轉(zhuǎn)力矩
方向一致,在飛機(jī)偏轉(zhuǎn)到一定角度時,松開遙控器副翼
通道搖桿,飛機(jī)就會保持這種偏轉(zhuǎn)角度繼續(xù)飛行下去,
如果需要讓飛機(jī)重新恢復(fù)水平狀態(tài),需要反方向偏轉(zhuǎn)副
翼舵面,讓飛機(jī)回正。與副翼偏轉(zhuǎn)相關(guān)的飛行動作有:1、
副翼轉(zhuǎn)彎2、橫滾3、筒滾4、倒飛
副翼的偏轉(zhuǎn)對于飛機(jī)姿態(tài)的影響是這樣的,副翼舵面
偏轉(zhuǎn)后,飛機(jī)以縱軸為軸心偏轉(zhuǎn),偏轉(zhuǎn)方向和偏轉(zhuǎn)力矩
方向一致,在飛機(jī)偏轉(zhuǎn)到一定角度時,松開遙控器副翼
通道搖桿,飛機(jī)就會保持這種偏轉(zhuǎn)角度繼續(xù)飛行下去,
如果需要讓飛機(jī)重新恢復(fù)水平狀態(tài),需要反方向偏轉(zhuǎn)副
翼舵面,讓飛機(jī)回正。與副翼偏轉(zhuǎn)相關(guān)的飛行動作有:
1.副翼轉(zhuǎn)彎2、橫滾3、筒滾4、倒飛
副翼的偏轉(zhuǎn)對于飛機(jī)姿態(tài)的影響是這樣的,副翼舵面
偏轉(zhuǎn)后,飛機(jī)以縱軸為軸心偏轉(zhuǎn),偏轉(zhuǎn)方向和偏轉(zhuǎn)力矩
方向一致,在飛機(jī)偏轉(zhuǎn)到一定角度時,松開遙控器副翼
通道搖桿,飛機(jī)就會保持這種偏轉(zhuǎn)角度繼續(xù)飛行下去,
如果需要讓飛機(jī)重新恢復(fù)水平狀態(tài),需要反方向偏轉(zhuǎn)副
翼舵面,讓飛機(jī)回正。與副翼偏轉(zhuǎn)相關(guān)的飛行動作有:1、
副翼轉(zhuǎn)彎2.橫滾3、筒滾4、倒飛
副翼的偏轉(zhuǎn)對于飛機(jī)姿態(tài)的影響是這樣的,副翼舵面
偏轉(zhuǎn)后,飛機(jī)以縱軸為軸心偏轉(zhuǎn),偏轉(zhuǎn)方向和偏轉(zhuǎn)力矩
方向一致,在飛機(jī)偏轉(zhuǎn)到一定角度時,松開遙控器副翼
通道搖桿,飛機(jī)就會保持這種偏轉(zhuǎn)角度繼續(xù)飛行下去,
如果需要讓飛機(jī)重新恢復(fù)水平狀態(tài),需要反方向偏轉(zhuǎn)副
翼舵面,讓飛機(jī)回正。與副翼偏轉(zhuǎn)相關(guān)的飛行動作有:1、
副翼轉(zhuǎn)彎2、橫滾3.筒滾4、倒飛
副翼的偏轉(zhuǎn)對于飛機(jī)姿態(tài)的影響是這樣的,副翼舵面
偏轉(zhuǎn)后,飛機(jī)以縱軸為軸心偏轉(zhuǎn),偏轉(zhuǎn)方向和偏轉(zhuǎn)力矩
方向一致,在飛機(jī)偏轉(zhuǎn)到一定角度時,松開遙控器副翼
通道搖桿,飛機(jī)就會保持這種偏轉(zhuǎn)角度繼續(xù)飛行下去,
如果需要讓飛機(jī)重新恢復(fù)水平狀態(tài),需要反方向偏轉(zhuǎn)副
翼舵面,讓飛機(jī)回正。與副翼偏轉(zhuǎn)相關(guān)的飛行動作有:1、
副翼轉(zhuǎn)彎2、橫滾3、筒滾4.倒飛
副翼的偏轉(zhuǎn)對于飛機(jī)姿態(tài)的影響是這樣的,副翼舵面
偏轉(zhuǎn)后,飛機(jī)以縱軸為軸心偏轉(zhuǎn),偏轉(zhuǎn)方向和偏轉(zhuǎn)力矩
方向一致,在飛機(jī)偏轉(zhuǎn)到一定角度時,松開遙控器副翼
通道搖桿,飛機(jī)就會保持這種偏轉(zhuǎn)角度繼續(xù)飛行下去,
如果需要讓飛機(jī)重新恢復(fù)水平狀態(tài),需要反方向偏轉(zhuǎn)副
翼舵面,讓飛機(jī)回正。與副翼偏轉(zhuǎn)相關(guān)的飛行動作有:1、
副翼轉(zhuǎn)彎2、橫滾3、筒滾4、倒飛
場地布置作業(yè)
周次:10節(jié)次:2總節(jié)數(shù):18
課題太陽能小車的制作
太陽能(Solar),一般是指太陽光的輻射能量,在現(xiàn)代
一般用作發(fā)電。
本套材共有三種機(jī)械傳動方式分別是
(1)皮帶傳動
(2)齒輪傳動
(3)渦輪傳動
活動過程
與
教學(xué)內(nèi)容
190MM
倒順開關(guān)的焊接方法
太陽能車制作注意要點
(1)車軸與車身需成90度直角,利于小車的直線行走。
(2)車輪的粘結(jié)需與車平面成90度直角,利于小車的
直線行走c
太陽能車制作時在不超過規(guī)定高度(100MM)的情況下盡
量抬高太陽能電池板的高度
場地布置作業(yè)
總節(jié)數(shù):
周次:11節(jié)次:119
課題遙控直升飛機(jī)對尾懸停練習(xí)
什么是四面懸停
對尾懸停、左側(cè)懸停、右側(cè)懸停、對頭懸停。
對尾懸停場地要求:
面積要在4米見方,也就是16平米以上,無風(fēng)或者微
風(fēng)。練習(xí)時人和飛機(jī)要保持2米左右的
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