天津市七校2025-2026學(xué)年高二生物第一學(xué)期期末考試試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．研究人員對(duì)突觸a、b的突觸前神經(jīng)元給予相同的電刺激，通過微電極分別測(cè)量兩個(gè)突觸的突觸前神經(jīng)元、突觸后神經(jīng)元的電位變化，結(jié)果如圖。下列分析合理的是（）A.靜息狀態(tài)下膜兩側(cè)70mV的電位差是Na＋內(nèi)流所致B.電刺激后，突觸a突觸后神經(jīng)元出現(xiàn)了一個(gè)小的動(dòng)作電位，但該動(dòng)作電位不能傳導(dǎo)C.突觸b的突觸前神經(jīng)元可產(chǎn)生動(dòng)作電位卻抑制突觸后神經(jīng)元興奮D.突觸a、b的傳遞過程出現(xiàn)一定的延遲，與神經(jīng)遞質(zhì)通過主動(dòng)運(yùn)輸轉(zhuǎn)運(yùn)出突觸前膜、擴(kuò)散到后膜有關(guān)2．土壤是無數(shù)小動(dòng)物的家園，一般可以通過取樣調(diào)查的方法來研究土壤中小動(dòng)物類群的豐富度。下列敘述正確的是（）A.植物地下部分分層會(huì)影響土壤中小動(dòng)物的分布B.可以確定數(shù)量多的物種就是群落中的優(yōu)勢(shì)種C.目測(cè)估計(jì)法用于個(gè)體較大、數(shù)量有限的物種的統(tǒng)計(jì)D.利用土壤動(dòng)物趨光、趨熱的特性設(shè)計(jì)誘蟲器3．下列有關(guān)受精作用及胚胎早期發(fā)育過程的敘述，錯(cuò)誤的是A.卵細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂是在精子和卵子結(jié)合的過程中完成的B.卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加C.卵母細(xì)胞除從活體輸卵管中采集外，還可以從屠宰母畜的卵巢中獲取D.體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精4．如圖甲、乙、丙代表不同的種群，已知甲和乙原本屬于同一物種，都以物種丙作為食物。由于地理隔離，且經(jīng)過若干年的進(jìn)化，現(xiàn)在不能確定甲和乙是否還屬于同一物種。下列有關(guān)說法正確的是（）A.若甲和乙在一起還能進(jìn)行自由交配，則它們就一定不存在生殖隔離B.甲和乙的關(guān)系一定為競爭C.若甲和乙仍然為同一物種，則它們具有共同的基因庫D.自然選擇使甲、乙和丙的基因頻率發(fā)生定向改變，決定了進(jìn)化的方向5．細(xì)胞有絲分裂過程中，DNA復(fù)制和著絲點(diǎn)分裂發(fā)生的兩個(gè)時(shí)期依次是（）A.間期、后期 B.中期、末期C.前期、中期 D.后期、末期6．圖甲為某種鼠的種群數(shù)量隨時(shí)間的變化曲線圖，圖乙為該種群增長速率隨時(shí)間的變化曲線圖。下列說法正確的是（）A.圖甲中的c點(diǎn)是防治鼠害的最佳時(shí)刻B.圖甲中ae段鼠種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長型C.圖乙中t1-t2時(shí)間段種群數(shù)量下降D.圖乙中t1對(duì)應(yīng)圖甲中e點(diǎn)，此時(shí)增長速率最大二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）已知單側(cè)光與重力均影響生長素的橫向運(yùn)輸。為探究某強(qiáng)度的單側(cè)光及重力對(duì)橫放狀態(tài)下植物生長的影響，研究人員對(duì)剛萌發(fā)的盆栽燕麥分別進(jìn)行了如圖甲所示的處理，燕麥彎曲生長情況用柱狀圖乙表示。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.假如撤去單側(cè)光的照射，圖甲②莖仍將水平生長B.圖甲①若處于失重狀態(tài)下，則燕麥莖將水平生長C.實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，第③組燕麥會(huì)長成圖丙所示形態(tài)D.圖甲中①的向上彎曲程度最大，③的彎曲程度最小8．（10分）某二倍體植物（2N=12）是閉花受粉植物，其雜種產(chǎn)量高、品質(zhì)好、耐病性強(qiáng)。育種工作者培育出了某三體新品種（如圖），通過該三體自交產(chǎn)生F1，發(fā)現(xiàn)雄性不育植株（即雄蕊發(fā)育異常不能產(chǎn)生有功能的花粉，但雌蕊發(fā)育正常能接受正?；ǚ鄱芫Y(jié)實(shí)），欲將其用于雜交育種。已知雄性可育（Ms）對(duì)雄性不育（ms）為顯性；橢圓粒種子（R）對(duì)長粒種子（r）為顯性。三體植株在減數(shù)第一次分裂后期，形態(tài)正常的兩條同源染色體分離，較短的染色體因結(jié)構(gòu)特殊隨機(jī)分配，且含有較短染色體的雄配子不能授粉。回答下列問題：（1）三體植株形成是_____變異的結(jié)果。鑒定F1是否是三體最簡捷的方法是_____。除此之外還可選取其_____（分生區(qū)/伸長區(qū)）材料制成裝片，進(jìn)行鏡檢。（2）在雜交育種中，選擇雄性不育植株作為母本的優(yōu)勢(shì)是不必進(jìn)行_____。若以F1為實(shí)驗(yàn)材料，欲繼續(xù)獲得雄性不育植株，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，簡要寫出實(shí)驗(yàn)思路：_____。（3）該三體的細(xì)胞在減數(shù)分裂時(shí)可形成_____個(gè)正常的四分體。含有7條染色體的雄配子占全部雄配子的比例為_____。（4）若該三體植株自交，所結(jié)的長粒種子占80%，且發(fā)育成的植株均為雄性不育，其余為橢圓形種子，發(fā)育成的植株可育。該結(jié)果說明三體植株產(chǎn)生的含有6條染色體和含有7條染色體的可育雌配子的比例是_____，這可能與較短的染色體在減數(shù)分裂時(shí)的丟失有關(guān)。9．（10分）2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)揭示了人體除了下丘腦視交叉上核（SCN）的主生物鐘外，還有存在于肝臟、胰臟等器官和脂肪組織中的局部生物鐘，它們對(duì)調(diào)節(jié)激素水平、睡眠需求、體溫和新陳代謝等具有重要作用。如果任何一個(gè)外周生物鐘和主生物鐘不同步，就有可能導(dǎo)致肥胖、糖尿病、抑郁癥等疾病。下圖為哺乳動(dòng)物生物鐘及其雄性動(dòng)物生殖調(diào)控示意圖，請(qǐng)回答下列問題：（1）外界環(huán)境的光照變化刺激視網(wǎng)膜上感光細(xì)胞，會(huì)使接受刺激部位的膜外電位發(fā)生的變化是___________，該反射弧的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的___________細(xì)胞。黑暗環(huán)境中，圖中所示的神經(jīng)纖維末梢釋放去甲腎上腺素的方式是___________。（2）褪黑素俗稱腦白金，其分泌有晝夜節(jié)律，晚上分泌得多，白天分泌得少，具有調(diào)整睡眠的作用。褪黑素由松果體細(xì)胞分泌后，通過體液運(yùn)輸，進(jìn)而抑制下丘腦視交叉上核的活動(dòng)，此種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于___________。個(gè)別同學(xué)熬夜玩手機(jī)，從而擾亂了生物鐘，推測(cè)其原因是___________。（3）研究表明褪黑素能影響睪丸分泌雄性激素。某同學(xué)為驗(yàn)證此結(jié)論，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)：取生長健康、發(fā)育狀況相同的雄性成年小白鼠20只，隨機(jī)分成甲、乙兩組。甲組去除松果體細(xì)胞，注射適量的褪黑素，乙組去除松果體細(xì)胞，注射等量生理鹽水。在相同且適宜條件下飼養(yǎng)一段時(shí)間，每天定時(shí)測(cè)量小白鼠血液中雄性激素的含量。老師認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是該實(shí)驗(yàn)沒有排除___________的干擾。10．（10分）在光合作用的研究中，植物光合產(chǎn)物制造器官被稱作“源”，光合產(chǎn)物或營養(yǎng)物質(zhì)接納和儲(chǔ)存部位被稱作“庫”。研究者對(duì)庫源關(guān)系及其機(jī)理進(jìn)行了探究。（1）“源”光合作用所制造的有機(jī)物一部分用于“源”自身的__________和______，另一部分輸送“庫”。（2）去除部分桃樹枝條上的果實(shí)，檢測(cè)其對(duì)葉片光合速率等指標(biāo)的影響，結(jié)果如下表。組別凈光合速率（μmol·m-2·s-1）葉片蔗糖含量（mg·g-1FW）葉片淀粉含量（mg·g-1FW）氣孔導(dǎo)度（mmol·m-2·s-1）對(duì)照組（留果）5.3930.1460.6151.41實(shí)驗(yàn)組（去果）2.4834.2069.3229.70據(jù)表推測(cè)：去果處理降低了________（庫或源）的大小，使葉片中____________積累，進(jìn)而抑制了光合速率。（3）將某植物葉片分離得到葉綠體，檢測(cè)蔗糖對(duì)離體葉綠體光合速率的影響，結(jié)果如下圖，圖中________濃度范圍的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)支持以上推測(cè)。（4）研究發(fā)現(xiàn)，葉綠體中淀粉積累會(huì)導(dǎo)致_______膜結(jié)構(gòu)被破壞，進(jìn)而直接影響光反應(yīng)。保衛(wèi)細(xì)胞中淀粉含量增加會(huì)降低氣孔導(dǎo)度，使______________________，進(jìn)而抑制碳（暗）反應(yīng)。11．（15分）某生物興趣小組為探究絞股藍(lán)中的多糖對(duì)糖尿病大鼠血糖的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料、用具：生理狀況相同的健康雄性大鼠48只、絞股藍(lán)多糖、生理鹽水、血糖測(cè)定儀等。實(shí)驗(yàn)步驟：①將實(shí)驗(yàn)大鼠隨機(jī)平均分為甲、乙、丙、丁4組，甲組給予普通飼料喂養(yǎng)，乙、丙丁三組給予等量高糖高脂飼料喂養(yǎng)（制備成實(shí)驗(yàn)性糖尿病大鼠），飼喂42天。②_________________________________，并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。③每天相同時(shí)間，丙組灌胃一定量的50mg/kg的絞股藍(lán)多糖，丁組灌胃等量的200mg/kg的絞股藍(lán)多糖、甲、乙兩組分別灌胃___________。各組按照不同給藥方法處理2個(gè)月。④2個(gè)月后，測(cè)定各組大鼠空腹?fàn)顟B(tài)下血糖濃度，取平均值并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：組別給藥前（mmol/L）給藥后（mmol/L）甲4．524．98乙20．2523．04丙19．1217．04丁21．9914．28請(qǐng)回答下列問題：（1）補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟②_________________________________。③_________________________________。（2）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙組的作用是______________________。在實(shí)驗(yàn)中分析測(cè)定各組大鼠的血糖濃度，取平均值的目的是______________________。（3）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：______________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】1、神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生過程：靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對(duì)鈉離子的通透性增大，鈉離子大量內(nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去。2、興奮在神經(jīng)纖維上可雙向傳導(dǎo)，但在神經(jīng)元之間只能單向傳遞，因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，突觸傳遞存在延擱現(xiàn)象。【詳解】A、神經(jīng)纖維靜息狀態(tài)下膜兩側(cè)70mV的電位差，主要是膜兩側(cè)鈉、鉀離子分布不平衡以及靜息狀態(tài)下K+通道開放，K+離子外流所致，A錯(cuò)誤；B、由圖可以看出，突觸a的突觸后神經(jīng)元出現(xiàn)了一個(gè)局部電位，而非動(dòng)作電位，且不能傳播，B錯(cuò)誤；C、由圖分析可以得出，突觸b為抑制性突觸，即突觸b的突觸前神經(jīng)元可產(chǎn)生動(dòng)作電位，釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)后，使突觸后神經(jīng)元的興奮受到抑制，C正確；D、突觸傳遞興奮時(shí)有延擱現(xiàn)象，但神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐由突觸前膜釋放，進(jìn)入突觸間隙，而不是通過主動(dòng)運(yùn)輸轉(zhuǎn)運(yùn)出突觸前膜，D錯(cuò)誤。故選C。2、A【解析】土壤小動(dòng)物活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍廣，一般不適合直接采用樣方法，身體微小，也不適合采用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查，因此采用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動(dòng)物的豐富度，其統(tǒng)計(jì)方法有兩種：記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法。【詳解】A、植物在垂直方向上的分層會(huì)為動(dòng)物創(chuàng)造不同的棲息空間和食物條件，從而導(dǎo)致動(dòng)物也出現(xiàn)分層現(xiàn)，A正確；B、一般而言，群落中常有一個(gè)或幾個(gè)生物種群大量控制能流，其數(shù)量、大小以及在食物鏈中的地位強(qiáng)烈影響著其他物種的棲境，這樣的物種稱為群落的優(yōu)勢(shì)種，B錯(cuò)誤；C、個(gè)體較大、數(shù)量有限的物種的統(tǒng)計(jì)一般采用記名計(jì)算法，C錯(cuò)誤；D、利用土壤動(dòng)物避光、避熱的特性設(shè)計(jì)誘蟲器，D錯(cuò)誤。故選A。3、B【解析】1、卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)方法有：對(duì)體型小的動(dòng)物用促性腺激素處理，從輸卵管沖取卵子（可直接受精）；對(duì)體型大的動(dòng)物從卵巢中采集卵母細(xì)胞（要在體外培養(yǎng)成熟）2、體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精；早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清，為細(xì)胞提供相應(yīng)的營養(yǎng)；3、胚胎發(fā)育的過程：受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體．①卵裂期：細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，數(shù)量增加，胚胎總體積不增加．②桑椹胚：32個(gè)細(xì)胞左右的胚胎（之前所有細(xì)胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細(xì)胞）。③囊胚：細(xì)胞開始分化，其中個(gè)體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎兒的各種組織；而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤；胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔（注：囊胚的擴(kuò)大會(huì)導(dǎo)致透明帶的破裂，胚胎伸展出來，這一過程叫孵化）。④原腸胚：內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層形成外胚層，下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層，由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔。（細(xì)胞分化在胚胎期達(dá)到最大限度）【詳解】A、卵細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂是在輸卵管中伴隨著受精作用完成的，A正確；B、卵裂過程中胚胎的細(xì)胞數(shù)目隨著細(xì)胞分裂而增加，有機(jī)物隨細(xì)胞分裂不斷減少，B錯(cuò)誤；C、卵母細(xì)胞可從活體輸卵管中采集，也可從屠宰母畜的卵巢中采集，C正確；D、體外受精是指獲能的精子與培養(yǎng)成熟的卵子在獲能溶液或?qū)Ｓ玫氖芫芤褐型瓿墒芫饔玫倪^程，D正確。故選B。4、D【解析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：生物進(jìn)化的單位是種群，突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，隔離是物種形成的必要條件，生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志，生物進(jìn)化是生物與生物、生物與環(huán)境之間的共同進(jìn)化；新物種形成的基本環(huán)節(jié)是突變和基因重組、自然選擇和隔離。【詳解】A、生殖隔離包括不能自由交配、胚胎致死、產(chǎn)生后代不育等，若甲和乙在一起還能進(jìn)行自由交配，則它們之間不一定不存在生殖隔離，A錯(cuò)誤；B、競爭發(fā)生在不同物種之間，開始甲和乙是同一物種，不屬于競爭；后來兩者也不一定是不同的物種，所以兩者之間也不一定是競爭關(guān)系，B錯(cuò)誤；C、基因庫是對(duì)種群而言的，甲、乙屬于兩個(gè)種群，因此應(yīng)該不具有共同的基因庫，C錯(cuò)誤；D、自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變，從而決定生物進(jìn)化的方向，D正確。故選D。5、A【解析】有絲分裂過程：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，出現(xiàn)染色單體；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻浚?）間期主要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，因此DNA得復(fù)制發(fā)生在間期；（2）后期著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，因此著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在后期。故選A。6、B【解析】據(jù)圖分析可知，圖甲表示S型曲線，乙表示S型曲線的種群增長速率先增加后減少；自然界的資源和空間總是有限的，當(dāng)種群密度增大時(shí)，種內(nèi)競爭就會(huì)加劇，以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平，形成S型增長曲線。【詳解】A、圖甲中的c點(diǎn)種群的數(shù)量為K/2，此時(shí)種群的增長速率最大，不易防治鼠害，A錯(cuò)誤；B、圖甲中ae段鼠群的數(shù)量一直是增加的，所以其年齡結(jié)構(gòu)為增長型，B正確；C、圖乙中t1-t2時(shí)間段種群增長速率大于0，種群數(shù)量仍在增長，C錯(cuò)誤；D、圖甲中的c點(diǎn)種群的數(shù)量為K/2，對(duì)應(yīng)圖乙中的t1，此時(shí)鼠群增長速率最大，D錯(cuò)誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、C【解析】植物莖的生長具有向光性和背地性。圖甲中①既受單側(cè)光的影響向上彎曲，又受重力的影響彎向上生長，因此圖乙中①的彎曲程度最大；②受到單側(cè)光的影響彎向下生長，又收到重力的影響彎向上生長，兩力均衡后剛好不彎曲；③只受重力的影響，因此彎曲程度不如①?！驹斀狻緼、若撤去單側(cè)光的照射，圖甲②莖將向上彎曲生長，A錯(cuò)誤；B、圖甲①若處于失重狀態(tài)，則燕麥莖將向上彎曲生長，即彎向光源生長，B錯(cuò)誤；C、③橫置后受重力的影響，由于根具有向地性、莖具有背地性，實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，第③組燕麥會(huì)長成圖丙所示的形態(tài)，C正確；D、圖甲中①既受單側(cè)光的影響向上彎曲，又受重力的影響彎向上生長，向上彎曲程度最大，②受到單側(cè)光的影響彎向下生長，又收到重力的影響彎向上生長，兩力均衡后剛好不彎曲，或彎曲程度最小，D錯(cuò)誤。故選C。8、（1）①.染色體（數(shù)目）②.觀察種子顏色③.分生區(qū)（2）①.人工去雄②.選擇茶褐色種子種植后進(jìn)行自交（3）①.6##六②.1/2##50%（4）4：1【解析】據(jù)圖分析，該植株的基因型為MsmsmsRrr，由于形態(tài)正常的兩條同源染色體分離，較短的染色體因結(jié)構(gòu)特殊隨機(jī)分配，故產(chǎn)生的配子為msr和MsmsRr，其中，msr的配子是正常的配子，MsmsRr的配子是異常的，不能和雌配子結(jié)合，則雄性個(gè)體產(chǎn)生的配子只有msr能與雌配子結(jié)合，兩種雌配子的種類為msr和MsmsRr，則受精卵為msmsrr和MsmsmsRrr，故三體自交產(chǎn)生F1的基因型為msmsrr（黃色雄性不育）和MsmsmsRrr（茶褐色雄性可育）?！拘?詳解】三體植株是指細(xì)胞中染色體多了一條染色體，是染色體數(shù)目變異的結(jié)果；結(jié)合分析可知，三體自交產(chǎn)生F1的基因型為msmsrr（黃色雄性不育）和MsmsmsRrr（茶褐色雄性可育），由于茶褐色種皮為三體，故觀察是否是三體最簡捷的方法是觀察種皮的顏色；觀察染色體數(shù)目可選擇分生區(qū)的細(xì)胞，染色體變異在光學(xué)顯微鏡下能看到，因此鑒定F1是否為三體還可選取分生區(qū)材料制成裝片，進(jìn)行鏡檢?！拘?詳解】該二倍體植物（2N＝12）是閉花受粉植物，選擇雄性不育植株作為母本進(jìn)行則需不要進(jìn)行去雄處理；以F1為實(shí)驗(yàn)材料，若欲繼續(xù)獲得新一代的雄性不育植株，可選擇茶褐色（MsmsmsRrr）的種子種植后進(jìn)行自交，可以獲得雄性不育系（msmsrr）。【小問3詳解】正常體細(xì)胞中含有12條染色體，該三體新品種的體細(xì)胞中多了一條較短的染色體，而較短的染色體不能正常配對(duì)，故在減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)時(shí)能形成6個(gè)正常的四分體；減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，由于較短的染色體隨機(jī)移向一極，因此含有7條染色體的雄配子占全部雄配子的比例為50%?！拘?詳解】根據(jù)題意分析，該三體植株自交受精卵為msmsrr和MsmsmsRrr，分別表現(xiàn)型為黃色雄性不育和茶褐色可育。題干信息“該三體植株自交，所結(jié)的種子80%為黃色雄性不育，其余為茶褐色可育”，說明母本產(chǎn)生的msr=80%，MsmsRr=20%，即含有6條染色體和含有7條染色體的可育雌配子的比例4：1。【點(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律的實(shí)質(zhì)、可遺傳變異在育種中的應(yīng)用，減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化等知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、綜合解答問題。9、（1）①.由正電位變?yōu)樨?fù)電位②.松果體③.胞吐（2）①.（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)②.由于手機(jī)或電腦的光線通過神經(jīng)調(diào)節(jié)導(dǎo)致抑制性的神經(jīng)遞質(zhì)去甲腎上腺素分泌增加，繼而導(dǎo)致本應(yīng)晚上分泌較多的褪黑素分泌減少，對(duì)下丘腦視交叉上核抑制作用減弱，影響了生物鐘（3）下丘腦和垂體對(duì)睪丸分泌雄性激素的影響【解析】將下丘腦、垂體和靶腺體之間存在的這種分層調(diào)控，稱為分級(jí)調(diào)節(jié)。分級(jí)調(diào)節(jié)可以放大激素的調(diào)節(jié)效應(yīng)，形成多級(jí)反饋調(diào)節(jié)，有利于精細(xì)調(diào)控，從而維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)。在性激素的分泌過程中，既存在分級(jí)調(diào)節(jié)，也存在反饋調(diào)節(jié)，從而使生物體內(nèi)激素的含量維持相對(duì)穩(wěn)定?！拘?詳解】產(chǎn)生動(dòng)作電位時(shí)，受刺激部位的膜外電位發(fā)生的變化是正電位→負(fù)電位，圖中的反射弧的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其所支配的松果體細(xì)胞。圖中所示的神經(jīng)纖維末梢釋放去甲腎上腺素屬于激素，其分泌的方式是胞吐?！拘?詳解】褪黑素由松果體細(xì)胞分泌后，通過體液運(yùn)輸，抑制下丘腦視交叉上核的活動(dòng)，此種調(diào)節(jié)方式屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)。由于手機(jī)或電腦的光線通過神經(jīng)調(diào)節(jié)導(dǎo)致抑制性的神經(jīng)遞質(zhì)去甲腎上腺素分泌增加，繼而導(dǎo)致本應(yīng)晚上分泌較多的褪黑素分泌減少，對(duì)下丘腦視交叉上核抑制作用減弱，影響了生物鐘，個(gè)別同學(xué)熬夜玩手機(jī)，從而擾亂了生物鐘。【小問3詳解】由圖可知睪丸分泌雄性激素受褪黑素和垂體的雙重影響，只破壞松果體細(xì)胞不能排除下丘腦和垂體對(duì)睪丸分泌雄性激素的干擾，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可靠?！军c(diǎn)睛】本題選取熱點(diǎn)材料，通過圖示考查人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，旨在考查考生獲取信息的能力、綜合運(yùn)用能力和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容解決實(shí)際問題的能力。10、（1）①.呼吸作用②.生長發(fā)育（2）①.庫②.蔗糖和淀粉（3）0.47~0.57mol·L-1（4）①.類囊體②.二氧化碳吸收減少【解析】光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)的產(chǎn)物是還原氫和ATP，場所是葉綠體的類囊體薄膜；暗反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì)，包括二氧化碳的固定和C3的還原過程，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供還原氫和ATP，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP和Pi，影響光合作用速率的外界因素主要有光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度和溫度?！拘?詳解】制造或輸出有機(jī)物的組織器官被稱為“源”，接納有機(jī)物用于生長或藏的組織器官被稱為“庫”。源光合作用所制造的有機(jī)物一部分用于“源”自身的呼吸作用，一部分用于生長發(fā)育，其余部分運(yùn)輸至“庫?！拘?詳解】果實(shí)是光合產(chǎn)物或營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存器官，去果處理是降低了庫的大小，葉片產(chǎn)生的淀粉和蔗糖不能轉(zhuǎn)運(yùn)出去，進(jìn)而降低了光合速率?！拘?詳解】據(jù)圖中曲線，當(dāng)蔗糖濃度為0.47mol?L-1時(shí)，與蔗糖濃度為0時(shí)的凈光合速率相接近，超過該濃度后，在0.47~0.57mol·L-1時(shí)，隨著蔗糖濃度升高，光合速率相對(duì)值降低。因此該結(jié)果支持“葉片產(chǎn)生的蔗糖不能