蘇教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末卷附答案一、填空題1．一臺(tái)空調(diào)4986元，一臺(tái)電視機(jī)2005元，爸爸想買一臺(tái)空調(diào)和一臺(tái)電視機(jī)，大約要帶()千元。2．在括號(hào)里填上合適的單位。一本數(shù)學(xué)書的厚度約是1()；奶奶的體重約是60()。3．兩個(gè)邊長(zhǎng)3厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是()厘米，寬是()厘米，周長(zhǎng)是()厘米。4．如圖，涂色部分占整個(gè)大正方形的。5．在括號(hào)中填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”。（1）小明進(jìn)教室開門時(shí)，門的運(yùn)動(dòng)是()。（2）小麗擰開純凈水瓶蓋，瓶蓋的運(yùn)動(dòng)是()。（3）小紅拉開窗簾，窗簾的運(yùn)動(dòng)是()。（4）老師將課桌拖到最后一排，桌子的運(yùn)動(dòng)是()。6．末末看一本115頁的科學(xué)書，第一天看了20頁，第二天看的頁數(shù)是第一天的2倍，第三天應(yīng)從第()頁看起。7．明明、洋洋和軍軍參加游泳比賽，明明比洋洋多用了3秒，軍軍比洋洋少用了2秒，()游得最快，()游得最慢。8．寧寧看一本書，第一天看了10頁，以后的每一天都比前一天多看2頁。那么，她第三天看了()頁，第五天看了()頁。二、選擇題9．一支鉛筆2元，購(gòu)買24支需要鉛筆多少錢？下面的豎式中，表示（）。A．2支鉛筆4元 B．2支鉛筆40元 C．20支鉛筆40元10．下面算式中，乘積在400到500之間的是（

）。A．83×5 B．7×81 C．6×6211．下列算式，計(jì)算結(jié)果最大的是（

）。A． B． C． D．12．下列圖形中，涂色部分是整體的的是（

）。A． B．C． D．13．“湖邊春色分外嬌，一棵柳樹一棵桃。平湖周圍三千米，五米一棵都栽到。漫步湖畔賞美景，可知桃樹有多少？”根據(jù)這首詩，可以知道桃樹有（

）棵。A．300 B．301 C．400 D．60014．強(qiáng)強(qiáng)的體重是22千克，歡歡比強(qiáng)強(qiáng)輕2千克，明明比強(qiáng)強(qiáng)重4千克。（

）最重。A．強(qiáng)強(qiáng) B．歡歡 C．明明 D．一樣重三、解答題題15．直接寫出得數(shù)。700×3＝

36÷4＝

500×8＝

350÷7＝7×60＝

4×90＝

720÷9＝

600÷5＝

16．用豎式計(jì)算，帶☆的題要驗(yàn)算。34×3＝

304×6

8×250＝584÷2＝

☆365÷7＝

☆416÷4＝17．下面每個(gè)小方格都表示邊長(zhǎng)1厘米的正方形，在圖中畫一個(gè)邊長(zhǎng)2厘米的正方形，并用鉛筆涂出它的；再畫一個(gè)周長(zhǎng)是14厘米的長(zhǎng)方形。18．看圖列式計(jì)算．

19．實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)師生乘坐5輛大客車去參觀泰山廟，前4輛車每輛都坐了40人，最后一輛車坐了37人。參觀泰山廟的老師和同學(xué)一共有多少人？20．王大爺靠墻用籬笆圍一個(gè)長(zhǎng)12米、寬8米的長(zhǎng)方形菜地，至少需要籬笆多少米？（先畫出示意圖，再解答）21．奶奶有一塊長(zhǎng)方形的花布（如圖），她想從中剪下一些給小云做正方形的手絹，而且做的手絹要可能的大。

（1）手絹?zhàn)畲筮呴L(zhǎng)是（

）厘米，奶奶能剪出（

）塊這樣的手絹。（2）最后剩下花布的周長(zhǎng)是多少厘米？（列出算式并計(jì)算）22．（1）女孩做了多少個(gè)五角星？（2）女孩比男孩多做多少個(gè)？23．養(yǎng)殖場(chǎng)有公雞和母雞690只，賣出一半公雞后，公雞和母雞的只數(shù)同樣多，養(yǎng)雞場(chǎng)原來有多少只公雞？【參考答案】一、填空題1．7【解析】要求大約要帶幾千元，先把4986看作5000，把2005看作2000，用5000加上2000，求出大約要帶幾元，再把幾元轉(zhuǎn)換成幾千元。把4986看作5000，把2005看作2000；5000＋2000＝7000（元）7000元也就是7千元。【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)的加法估算方法，是解答此題的關(guān)鍵。2．

厘米##cm

千克##kg【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)計(jì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，填上合適的單位即可。依據(jù)題意和實(shí)際情況，一本數(shù)學(xué)書的厚度約是1厘米；奶奶的體重約是60千克?！军c(diǎn)睛】聯(lián)系生活實(shí)際選擇合適的計(jì)量單位是解答此題的關(guān)鍵。3．

6

3

18【解析】?jī)蓚€(gè)正方形拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是正方形邊長(zhǎng)的2倍，寬等于正方形的邊長(zhǎng)，再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式計(jì)算長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。兩個(gè)邊長(zhǎng)3厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6厘米，寬是3厘米；（6＋3）×2＝9×2＝18（厘米）【點(diǎn)睛】首先要分析清楚拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬是多少，再作進(jìn)一步解答。4．【解析】把這個(gè)大正方形看作一個(gè)整體，被平均分成16份，每份是它的；涂色部分由4個(gè)整份和8個(gè)半份組成，其中8個(gè)半份又可以組成4個(gè)整份，那么涂色部分就占了4＋4＝8份，再用分?jǐn)?shù)表示出來即可。根據(jù)分析可得：涂色部分占整個(gè)大正方形的?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義，把一個(gè)整體平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。5．

旋轉(zhuǎn)

旋轉(zhuǎn)

平移

平移【解析】平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。區(qū)別在于，平移時(shí)物體沿直線運(yùn)動(dòng)，本身方向不發(fā)生改變；旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng)，本身方向發(fā)生了變化。（1）小明進(jìn)教室開門時(shí)，門的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)。（2）小麗擰開純凈水瓶蓋，瓶蓋的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)。（3）小紅拉開窗簾，窗簾的運(yùn)動(dòng)是平移。（4）老師將課桌拖到最后一排，桌子的運(yùn)動(dòng)是平移?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)平移和旋轉(zhuǎn)區(qū)別的掌握。6．61【解析】先用第一天看的頁數(shù)乘2求出第二天看的頁數(shù)，再把第一天看的頁數(shù)和第二天看的頁數(shù)相加，求出前兩天看的頁數(shù)，因?yàn)榈谌鞈?yīng)從前兩天看完的頁數(shù)的下一頁看起，所以求第三天從哪頁看起，需要用前兩天看的頁數(shù)加1。20×2＝40（頁）20＋40＝60（頁）60＋1＝61（頁）第三天應(yīng)從第61頁看起?！军c(diǎn)睛】解答此題需要掌握求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的方法，理解第三天應(yīng)從前兩天看完的頁數(shù)的下一頁看起。7．

軍軍

明明【解析】根據(jù)題意，明明比洋洋多用了3秒，說明洋洋比明明快，軍軍比洋洋少用了2秒，說明軍軍比洋洋快，所以軍軍＞洋洋＞明明，據(jù)此解答。根據(jù)分析得，軍軍游得最快；明明游得最慢?！军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是依據(jù)洋洋來判斷誰快誰慢。8．

14

18【解析】根據(jù)題意，第一天看了10頁，第二天比第一天多看2頁，就是看了10＋2頁。同理可知，第三天看了10＋2＋2頁，第四天看了10＋2＋2＋2頁，第五天看了10＋2＋2＋2＋2頁。據(jù)此解答即可。10＋2＋2＝14（頁）10＋2＋2＋2＋2＝18（頁）則她第三天看了14頁，第五天看了18頁?！军c(diǎn)睛】根據(jù)題目給出的每天看書頁數(shù)之間的規(guī)律依次計(jì)算即可。二、選擇題9．C解析：C【解析】根據(jù)乘法算式可知，48是24乘2的積，積是兩位數(shù)數(shù)，十位數(shù)是4，是十位數(shù)2與個(gè)位數(shù)2的積，表示20支鉛筆40元，據(jù)此解答。根據(jù)分析的：4表示20支鉛筆40元；故答案為：C【點(diǎn)睛】解決本題關(guān)鍵是要理解乘法計(jì)算的方法，分清楚數(shù)字所表示的含義。10．A解析：A【解析】由題意可得，分別計(jì)算出各算式的結(jié)果，再進(jìn)行選擇即可。A．83×5＝415，415在400到500之間；B．7×81＝567，567不在400到500之間；C．6×62＝372，372不在400到500之間；故答案為：A。【點(diǎn)睛】此題考查了乘法的應(yīng)用，關(guān)鍵是先算出各算式的結(jié)果即可。11．A解析：A【解析】先計(jì)算出各個(gè)算式的結(jié)果再比較大小即可解答。A．1－＝B．1－＝C．1－＝D．1－＝＞＞＞所以1－的結(jié)果最大。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)加減法和分?jǐn)?shù)大小比較方法的掌握。12．D解析：D【解析】把一個(gè)物體平均分成幾份，占其中的幾份，分?jǐn)?shù)表示為幾分之幾，據(jù)此即可解答。A．，把長(zhǎng)方形平均分成8份，涂色部分占其中的3份，分?jǐn)?shù)表示為。B．，把六邊形平均分成6份，涂色部分占其中的3份，分?jǐn)?shù)表示為。

C．，把長(zhǎng)方形平均分成5份，涂色部分占其中的2份，分?jǐn)?shù)表示為。D．，把15個(gè)圓平均分成5份，涂色部分占其中的3份，分?jǐn)?shù)表示為。故答案為：D【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。13．A解析：A【解析】先求出一共有多少棵樹，列式為3000÷5＝600（棵），再根據(jù)一棵柳樹一棵桃求出桃樹的棵數(shù)，列式為600÷（1＋1），據(jù)此解答。3000÷5＝600（棵）600÷（1＋1）＝600÷2＝300（棵）故答案為：A?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生運(yùn)用整數(shù)除法解決實(shí)際問題的能力，注意在帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算中先算括號(hào)里面的，再算括號(hào)外面的。14．C解析：C【解析】強(qiáng)強(qiáng)的體重是22千克，歡歡比強(qiáng)強(qiáng)輕2千克，先用22減2求出歡歡的體重，明明比強(qiáng)強(qiáng)重4千克，用22加4求出明明的體重，再比較即可解答。歡歡：22－2＝20（千克）明明：22＋4＝26（千克）26＞22＞20故答案為：C【點(diǎn)睛】此題也可以直接比較，一個(gè)比強(qiáng)強(qiáng)輕，一個(gè)比強(qiáng)強(qiáng)重，即比強(qiáng)強(qiáng)重的人是三個(gè)人中體重最大的。三、解答題題15．2100；9；4000；50420；360；80；1201；；；【解析】16．102；1824；2000；292；52……1；104【解析】（1）兩位數(shù)乘一位數(shù)，從個(gè)位乘起，用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位上的數(shù)，一位數(shù)與兩位數(shù)的個(gè)位滿幾十，要向十位進(jìn)幾；一位數(shù)與兩位數(shù)的十位相乘，乘得的積加進(jìn)上來的數(shù)，滿幾十就向百位進(jìn)幾。（2）三位數(shù)乘一位數(shù)，乘數(shù)中間有0，從個(gè)位乘起，用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)中每一位上的數(shù)（包括0），當(dāng)個(gè)位乘得的積向十位進(jìn)位時(shí)，將進(jìn)上來的數(shù)寫在十位上；如果個(gè)位沒有進(jìn)位，那么十位上就用0占位。（3）三位數(shù)乘一位數(shù)，三位數(shù)的末尾有0時(shí)，可以先用0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘，再看三位數(shù)末尾有幾個(gè)0，就在乘積的末尾添上幾個(gè)0。（4）（5）（6）三位數(shù)除以一位數(shù)，先用被除數(shù)百位上的數(shù)除以除數(shù)，如果不夠商1，就把被除數(shù)百位上的數(shù)和十位上的數(shù)合起來再除，商的首位寫在被除數(shù)的十位上面，再把十位上余下的數(shù)和個(gè)位上的數(shù)合起來繼續(xù)除，每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)?。或?yàn)算方法：商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)。34×3＝102

304×6＝1824

8×250＝2000584÷2＝292

365÷7＝416÷4＝104驗(yàn)算：驗(yàn)算：17．見詳解【解析】（1）先畫出邊長(zhǎng)2厘米的正方形，把這個(gè)正方形平均分成4份，涂其中的1份。（2）長(zhǎng)＋寬＝14÷2，所以長(zhǎng)＋寬＝7，5＋2＝7，畫一個(gè)長(zhǎng)為5厘米，寬為2厘米的長(zhǎng)方形即可。【點(diǎn)睛】本題考查了長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)、分?jǐn)?shù)的意義，學(xué)生應(yīng)熟練掌握并靈活運(yùn)用。18．36-10+36=62（人）【解析】19．197人【解析】前4輛車每輛都坐了40人，40乘4算出這4輛車坐的總?cè)藬?shù)，還有一輛車坐了37人，再用所得積加37即可解答。40×4＋37＝160＋37＝197（人）答：老師和同學(xué)一共有197人?！军c(diǎn)睛】此題的關(guān)鍵是先求出前4輛車坐的總?cè)藬?shù)。20．圖見詳解；周長(zhǎng)為28米。【解析】由題意可得，要想所用籬笆最少，則長(zhǎng)靠墻；周長(zhǎng)為1條長(zhǎng)加2條寬，據(jù)此解答即可。如下圖：12＋8×2＝12＋16＝28（米）答：至少需要籬笆28米?！军c(diǎn)睛】此題考查了周長(zhǎng)的應(yīng)用，關(guān)鍵是明確：籬笆最少，則長(zhǎng)靠墻。21．（1）18；3（2）46厘米【解析】（1）當(dāng)長(zhǎng)方形的寬作為正方形的邊長(zhǎng)時(shí)，此時(shí)做的手絹?zhàn)畲螅灰蟪瞿棠棠芗舫鰩讐K這樣的手絹，即求59里面最多有幾個(gè)18；據(jù)此解答即可。（2）根據(jù)59里面最多有幾個(gè)18，還剩幾厘米，這個(gè)幾厘米就是剩下花布的一條邊，而花布的另一條邊是18厘米，根據(jù)周長(zhǎng)的意義，求出最后剩下花布的周長(zhǎng)。（1）當(dāng)長(zhǎng)方形的寬作為正方形的邊長(zhǎng)時(shí)，此時(shí)做的手絹?zhàn)畲螅词纸佔(zhàn)畲筮呴L(zhǎng)是18厘米；59－18－18－18＝41－18－18＝23－18＝5（厘米）如下圖所示：則奶奶能剪出3塊這樣的手絹。（2）剩下的花布是一個(gè)長(zhǎng)為18厘米、寬為5厘米的長(zhǎng)方形；（18＋5）×2＝23×2＝46（厘米）答：最后剩下花布的周長(zhǎng)是46厘米?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是明確當(dāng)長(zhǎng)方形的寬作為正方形的邊長(zhǎng)時(shí)，此時(shí)做的手絹?zhàn)畲?，再進(jìn)一步解答。22．（1）