2024~2025學(xué)年福建省泉州市安溪縣七年級下學(xué)期期中歷史試卷一、選擇題(★★)1.如圖是某一人物傳記的部分目錄。該人物是（）

第四章政變建隋………………76

第五章除舊布新………………117

第六章御侮安邦………………162

第七章開皇之治………………204

A．隋文帝B．隋煬帝C．唐太宗D．唐玄宗(★★★)2.七下教材知識拓展中提到了下圖。這反映了隋朝時期（）

含嘉倉糧倉遺址介紹：含嘉倉始建于隋朝，被譽(yù)為“天下第一糧倉”。遺址面積達(dá)40多萬平方米，有數(shù)百個糧窖，其中的160號糧窖，保存有約50萬斤炭化谷粒。

A．錢糧成為急需的物資B．統(tǒng)治者加強(qiáng)中央集權(quán)C．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得了發(fā)展D．南北經(jīng)濟(jì)交流不暢通(★★★★)3.由于邊境不寧，隋朝經(jīng)常屯兵數(shù)萬以備邊，軍隊的供給僅靠屯田是不夠的，還必須依靠永濟(jì)渠接收中原和江淮地區(qū)糧餉供給。這主要體現(xiàn)了大運(yùn)河的（）

A．功能變化B．軍事作用C．開鑿條件D．經(jīng)濟(jì)價值(★★★)4.導(dǎo)致如圖官員出身情況變化的原因是（）

A．社會經(jīng)濟(jì)的繁榮B．經(jīng)濟(jì)重心的轉(zhuǎn)移C．科舉制度的實(shí)施D．教育水平的提高(★★★)5.隋唐時期，“庶族希望靠科舉制而發(fā)家，士族希望靠科舉制而保持地位。如果庶族沒能科舉中第，家族就會繼續(xù)貧困；如果士族沒能科舉中第，家族就會沒落。”由此可見，科舉制（）

A．加強(qiáng)了君主專制B．阻止了世家子弟的入仕C．促進(jìn)了教育發(fā)展D．促進(jìn)了社會階層的流動(★★★)6.如圖時間軸信息說法正確的是（）

A．隋朝在中國史上存在29年B．公元5世紀(jì)末隋朝統(tǒng)一全國C．唐朝建立于公元7世紀(jì)前期D．“貞觀”即為李世民的廟號(★★★)7.如表《新唐書》中的兩段史料記載，說明了唐玄宗統(tǒng)治時期（）

《新唐書?地理志》統(tǒng)計，全國共興建了五十六項(xiàng)農(nóng)田水利工程，相當(dāng)于有唐一代水利工程總數(shù)的百分之二十以上?！缎绿茣?食貨志》記載，開元盛世時國家每年收租粟為一千九百八十余萬斛，屯田的收入約占總數(shù)十分之一。

A．整頓吏治抑制權(quán)貴B．大興土木提高稅收C．注重文教大興文治D．大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)(★★★)8.如圖反映了唐都長安城（）

A．城市功能完備B．建筑水平高超C．社會生活風(fēng)貌D．規(guī)劃井然有序(★★★)9.圖中755﹣764年人口數(shù)據(jù)的變化表明唐朝（）唐朝部分時期人口形勢圖

A．走向滅亡結(jié)局B．人口大量遷徙C．國勢由盛轉(zhuǎn)衰D．城市人口增長(★★★)10.如表：唐朝時期南詔政權(quán)的史料記載（部分），這說明南詔（）

《白古通記淺述》細(xì)奴羅（南詔第一代王）“勸民間讀漢儒書，行孝、弟（悌）、忠、信、禮、義、廉、恥之事”《大理古佚書鈔》南詔文武官員必行漢禮；皇子女國中官家富室必通漢文；為官必知孔孟

A．官方崇尚漢家儒學(xué)B．將儒學(xué)確定為官學(xué)C．納入唐朝管轄范圍D．各民族間以和為主(★★★)11.如下表為唐代宮廷宴樂《十部樂》的歷史淵源（節(jié)選）如表反映出這一時期（）

十部樂歷史淵源天竺樂源于天竺高麗樂源于朝鮮半島康國樂源于中亞康居國

A．文化兼容并包B．社會風(fēng)氣開放C．民族政策開明D．社會生活豐富(★★★)12.對下圖人物解讀最準(zhǔn)確的是（）

A．弘揚(yáng)了中國的傳統(tǒng)文化B．為中國佛教的發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)C．將印度的佛教傳入我國D．加深了中國對印度的認(rèn)識(★★★)13.隋唐時，朝廷設(shè)置了太醫(yī)署，主管全國醫(yī)藥學(xué)人才的培養(yǎng)。唐高宗時，下詔官修藥典，顯慶四年（659年）《唐本草》修成頒行。這說明隋唐時期（）

A．醫(yī)藥學(xué)進(jìn)入總結(jié)階段B．醫(yī)藥學(xué)領(lǐng)域名家輩出C．政府重視醫(yī)藥學(xué)發(fā)展D．醫(yī)學(xué)家擁有高尚醫(yī)德(★★)14.如圖洞窟中窟頂繪中國傳統(tǒng)文化題材和佛教題材。這體現(xiàn)了莫高窟（）敦煌莫高窟第249洞窟內(nèi)景

A．見證了民族交往B．促進(jìn)了商貿(mào)往來C．融匯了中外文化D．再現(xiàn)了世俗生活(★★★)15.如圖文所示兩則史料共同說明（）

照片文字說明照片文字說明蜀錦圖案精美，質(zhì)地細(xì)膩，絕大多數(shù)產(chǎn)品用于給皇室進(jìn)貢和對外交往。邢窯白瓷胎體潔白，釉色瑩潤。不僅廣銷國內(nèi)，而且還遠(yuǎn)銷海外。

A．詩歌能夠反映歷史現(xiàn)實(shí)B．唐朝手工業(yè)發(fā)展水平高C．實(shí)物史料的歷史價值高D．蜀錦色彩艷麗受人喜愛(★★)16.如表知識卡片由表可知，以上學(xué)習(xí)的主題是（）

◆書法

顏真卿《顏勤禮碑》拓片（局部）：獨(dú)創(chuàng)顏體字，字形端正勁美，雄渾敦厚◆繪畫

類型豐富：人物畫、山水畫、花鳥畫、宗教畫

著名畫家及作品：吳道子《送子天王圖》《鐘馗圖》等；閻立本《步輦圖》等

A．秦漢書畫承前啟后B．宋元工藝巧奪天工C．唐代藝術(shù)成就斐然D．魏晉科技成果豐碩(★★★)17.自唐代藩鎮(zhèn)割據(jù)、擁兵沿襲成風(fēng)之后，五代時期形成了國家被將領(lǐng)左右，將領(lǐng)被士兵左右的局面。為改變這一局面，宋太祖（）

A．實(shí)行崇文抑武方針B．任用王安石主持變法C．分化削弱王侯權(quán)力D．將地方財政收歸中央(★★★)18.北宋時，中央派文官出任地方各州的長官，設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使統(tǒng)管地方財政，將地方精銳部隊編入禁軍，拱衛(wèi)京師。這些措施有利于（）

A．強(qiáng)化中央集權(quán)B．提高行政效率C．削弱宰相權(quán)力D．改良政治風(fēng)氣(★★★)19.《文獻(xiàn)通考》記載：改革后的熙寧十年（1077年），國家稅收劇增到5210萬石，即使與治平（1064一1067年）時相比也增長了4倍。中央積蓄的錢粟，“數(shù)十百巨萬”，作為戶部的經(jīng)費(fèi)，“可以支二十年之用”。這敘述的是王安石變法的（）

A．背景B．措施C．特點(diǎn)D．意義(★★★)20.如表所示內(nèi)容反映出評判變法成敗的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是（）

變法運(yùn)動變法內(nèi)容結(jié)果商鞅變法編制戶口，推行小家庭政策，重農(nóng)抑商，獎勵軍功。變法成功，商鞅被處死。但變法為日后秦的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。王安石變法機(jī)構(gòu)改革，賦稅改革，科舉改革，興修水利……變法失敗，王安石被罷相，法令亦陸續(xù)被廢止。

A．措施是否完全落實(shí)B．變法是否增加國家財政收入C．變法目的是否達(dá)到D．改革家是否獲得了君主重用(★★★)21.隨著疆域不斷擴(kuò)展，契丹人不僅慶祝本民族傳統(tǒng)節(jié)日，契丹皇帝還在立春時節(jié)學(xué)習(xí)漢人在土牛前焚香，“撒谷豆，擊土?！薄＿@一行為（）

A．推動契丹人放棄游牧生活B．有利于民族交融C．促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的提高D．增強(qiáng)了遼朝國力(★★★)22.據(jù)圖文可知，不同政權(quán)之間（）

注：北宋與遼、西夏并立，但相互之間的商業(yè)往來一直進(jìn)行，北宋輸出的多為絲織品、瓷器、糧食、茶葉等手工業(yè)品或半加工的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，而遼、西夏輸出的多為馬、羊、駱駝等。

A．政治文化交流日益頻繁B．經(jīng)濟(jì)上具有較強(qiáng)互補(bǔ)性C．和平友好推動貿(mào)易往來D．政治關(guān)系影響經(jīng)貿(mào)往來(★★★)23.宋遼和議中遼宋約為兄弟之國，宋每年送給遼歲幣銀10萬兩、絹20萬匹，同時在邊境設(shè)立榷場，所得利益遠(yuǎn)超“歲幣”之支出，王安石甚至稱“澶淵之盟”為“歡盟”。由此可見，當(dāng)時

A．實(shí)力均衡下妥協(xié)是最佳選擇B．北宋無法打敗遼軍C．北宋政治家比遼國更有遠(yuǎn)見D．遼國實(shí)力遠(yuǎn)超北宋(★★★)24.如圖文物的歷史價值在于（）大金得勝陀頌碑注：這塊碑位于吉林松原，用女真文和漢文記載了阿骨打誓師抗遼的史實(shí)。

A．認(rèn)識中國古代民族交融的歷程B．見證契丹政權(quán)建立的歷史史實(shí)C．是研究金對遼戰(zhàn)爭的一手史料D．真實(shí)再現(xiàn)了女真族的統(tǒng)一歷程(★★★)25.如圖展示應(yīng)縣木塔所處地理位置。據(jù)此可知，應(yīng)縣木塔（）

A．展現(xiàn)了建筑智慧B．見證了宋遼對峙C．推動了佛教傳播D．便利了邊境貿(mào)易(★★★)26.據(jù)圖1與圖2對比可知，元朝的中央機(jī)構(gòu)（）

A．加大了對官員的監(jiān)督力度B．參考了中原王朝統(tǒng)治方式C．有效擴(kuò)大了政權(quán)統(tǒng)治基礎(chǔ)D．對邊疆地區(qū)進(jìn)行直接管轄(★★★)27.元代地方政區(qū)，仍保存宋代的路、府等舊稱，但在路之上，又設(shè)有“行中書省”作為地方區(qū)劃的最高單位。所設(shè)地區(qū)，多為西夏等舊壤，以及南宋新失之地。此外，尚有中書省直轄的路、州，這體現(xiàn)元朝地方政區(qū)的特點(diǎn)是（）

A．全盤繼承，盲目模仿B．繼承前代，開拓創(chuàng)新C．順時而變，化繁為簡D．兼容并包，一脈相承二、材料題(★★★)28.閱讀材料，完成下列要求。

材料敦煌莫高窟壁畫《張議潮統(tǒng)軍出行圖》（局部)注：壁畫描繪了張議潮（851年被唐朝政府任命為河西節(jié)度使）抗擊吐蕃，收復(fù)河西的場景。畫中軍威赫赫，儀仗整齊，變化有序，樂隊與舞伎增添了場面氣氛。如圖表明敦煌壁畫_____

A能夠完整地還原真實(shí)歷史

B見證隋唐社會生活的豐富

C兼具史料價值與藝術(shù)價值

D反映當(dāng)時民族文化的交融如圖習(xí)題，你選擇了正確選項(xiàng)C。請觀察該題，提取至少兩個信息且結(jié)合其反映的史實(shí)，說服選擇了其余選項(xiàng)的同學(xué)。三、綜合題(★★★)29.七年級2班以“我從××看唐朝”為主題，通過不同類型史料展開探究。閱讀材料，完成下列要求?！疚覐脑姼杩刺瞥坎牧弦?/p>

地位唐代是我國古典詩歌發(fā)展的黃金時代。數(shù)量唐詩作者3700多人，存世唐詩54000余首。類型敘事詩、山水田園詩、邊塞詩、離別詩、愛情詩、詠懷詩、詠史詩、酬唱詩等。代表作品《將進(jìn)酒》李白

君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。

君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。

人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。

天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。

……

注：《將進(jìn)酒》創(chuàng)作于天寶十一年（公元752年）【我從文物看唐朝】材料二第二組同學(xué)根據(jù)史料搜集了以下三件文物。

圖1敦煌莫高窟第445窟壁畫《耕種圖》中的曲轅犁圖2《唐朝彩繪仕女弈棋圖》局部圖3瓜州榆林窟第3窟玄奘取經(jīng)圖(1)根據(jù)如表，概括唐代詩歌的主要特點(diǎn)；并對李白的《將進(jìn)酒》加以簡單賞析。(2)請從圖2、圖3文物中任選一件（寫出序號），并仿照示例撰寫文物解讀?！臼纠繄D1，曲轅犁設(shè)計精妙，輕便靈巧，操作時可自如地控制入土深淺，回轉(zhuǎn)省力，適于精耕細(xì)作，大大提高了耕作的效率和質(zhì)量，反映了唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，體現(xiàn)了古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。(3)根據(jù)材料一、二，提煉一個主題。四、材料題(★★★)30.閱讀材料，完成下列要求。材料一吐蕃的興衰幾乎與唐王朝相伴始終，在雙方時戰(zhàn)時和的交替發(fā)展過程中，吐蕃與唐王朝之間的了解與認(rèn)識越來越深入，雙方從經(jīng)濟(jì)、文化、科技乃至民族血脈的交流融合越來越深入而廣泛……共同創(chuàng)造了中華民族的歷史和文化。——摘自紀(jì)錄片《中國通史》解說詞材料二遼宋夏金元時期的戰(zhàn)爭造成人口大量流動和居民的頻繁遷徙，客觀上增加了契丹、黨項(xiàng)、女真、蒙古等北方各民族同漢族接觸的機(jī)會。此外北宋簽訂“澶淵之盟”后，宋遼間保持了百年相對和平。在此期間邊界各族人民的往來和市貿(mào)活動促進(jìn)了物質(zhì)和文化交流。官方也在戰(zhàn)與和的交涉中，在來往禮聘和頻繁的“奉”“賜”中，進(jìn)一步加深了民族間的了解?！幾詮埫?、于井堯《中國古代軍事思想史》(1)根據(jù)材料一，簡述唐與吐蕃之間的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識，列舉一例見證唐蕃關(guān)系發(fā)展的史實(shí)。(2)根據(jù)材料二，概括遼宋夏金元時期民族交融的主要方式和特點(diǎn)。(3)根據(jù)材料一、二，概括從中得出的歷史結(jié)論。五、綜合題(★★★★)31.閱讀材料，完成下列要求。材料如表所示

組別歷史人物及其主要事跡（一）①唐朝揚(yáng)州大明寺高僧A前后用了12年，在754年抵達(dá)日本。②隋唐時期中日兩國的交流非常頻繁。日本派到中國的使團(tuán)稱“遣隋使”“遣唐使”。唐朝時日本派出的遣唐使有十幾批，最多的一批超過500人。（二）①581年，楊堅建立隋朝，他就是隋文帝；589年，