考教師資格題庫(kù)及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括以下哪項(xiàng)？A.教育者B.受教育者C.教育影響D.教育環(huán)境2.我國(guó)最早使用“教育”一詞的是？A.孔子B.孟子C.荀子D.老子3.教育目的層次結(jié)構(gòu)中，最低層次的是？A.國(guó)家教育目的B.培養(yǎng)目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.教學(xué)目標(biāo)4.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性不包括？A.因材施教B.教學(xué)方法不斷更新C.教育機(jī)智D.重復(fù)性勞動(dòng)5.師生關(guān)系中最基本的關(guān)系是？A.社會(huì)關(guān)系B.教育關(guān)系C.心理關(guān)系D.倫理關(guān)系6.課程的表現(xiàn)形式不包括？A.課程計(jì)劃B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.教材D.教學(xué)大綱7.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是？A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定8.德育過(guò)程的基本矛盾是？A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會(huì)通過(guò)教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾9.班主任工作的中心任務(wù)是？A.組織建立良好的班集體B.促進(jìn)班集體全體成員的全面發(fā)展C.了解和研究學(xué)生D.協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量10.教育心理學(xué)的研究對(duì)象是？A.教育教學(xué)情境中師生教與學(xué)相互作用的心理過(guò)程、教與學(xué)過(guò)程中的心理現(xiàn)象B.學(xué)與教的心理規(guī)律，但以前者為主C.學(xué)與教的心理規(guī)律，但以后者為主D.學(xué)與教以及二者相互作用的心理規(guī)律答案：1.D2.B3.D4.D5.B6.D7.B8.D9.B10.A多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會(huì)屬性包括？A.永恒性B.歷史性C.相對(duì)獨(dú)立性D.階段性2.下列屬于內(nèi)發(fā)論代表人物的是？A.孟子B.弗洛伊德C.威爾遜D.格塞爾3.我國(guó)教育目的的基本精神包括？A.培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人B.培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的人C.培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和獨(dú)立個(gè)性的人D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合4.教師的職業(yè)素養(yǎng)包括？A.道德素養(yǎng)B.知識(shí)素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.職業(yè)心理素養(yǎng)5.課程標(biāo)準(zhǔn)的基本框架包括？A.前言B.課程目標(biāo)C.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)D.實(shí)施建議6.教學(xué)原則包括？A.直觀(guān)性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.循序漸進(jìn)原則7.德育的途徑有？A.思想政治課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.課外、校外活動(dòng)D.共青團(tuán)組織的活動(dòng)8.班級(jí)管理的模式有？A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理9.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的功能有？A.激活功能B.指向功能C.維持功能D.調(diào)節(jié)功能10.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括？A.自我意識(shí)正確B.人際關(guān)系協(xié)調(diào)C.性別角色分化D.社會(huì)適應(yīng)良好答案：1.ABC2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類(lèi)社會(huì)特有的現(xiàn)象。（）2.遺傳素質(zhì)決定人的發(fā)展。（）3.全面發(fā)展教育就是平均發(fā)展。（）4.教師的主導(dǎo)作用就是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。（）5.課程資源就是教材。（）6.教學(xué)方法就是教師教的方法。（）7.德育就是思想政治教育。（）8.班級(jí)管理的核心是學(xué)生。（）9.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果越好。（）10.心理健康就是沒(méi)有心理疾病。（）答案：1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.×簡(jiǎn)答題（總4題，每題5分）1.簡(jiǎn)述教育的文化功能。答：傳遞和保存文化；傳播、交流與豐富文化；選擇、提升文化；更新、創(chuàng)造文化。2.簡(jiǎn)述教師勞動(dòng)的特點(diǎn)。答：復(fù)雜性和創(chuàng)造性；連續(xù)性和廣延性；長(zhǎng)期性和間接性；主體性和示范性；勞動(dòng)方式的個(gè)體性和勞動(dòng)成果的群體性。3.簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律。答：間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合；掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一；傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合。4.簡(jiǎn)述班主任工作的內(nèi)容。答：了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學(xué)生檔案；個(gè)別教育工作；組織班會(huì)活動(dòng)；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評(píng)定；班主任工作計(jì)劃與總結(jié)。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高課堂教學(xué)的有效性？答：精心備課，明確目標(biāo)；運(yùn)用多樣教學(xué)方法，激發(fā)興趣；關(guān)注學(xué)生，及時(shí)反饋；合理組織教學(xué)，保證秩序；課后反思改進(jìn)。2.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？答：營(yíng)造民主氛圍，鼓勵(lì)質(zhì)疑；開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉思維；提供豐富材料，拓展視野；鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)，相互啟發(fā)。3.如何建立良好的師生關(guān)系？答：教師要關(guān)愛(ài)尊重學(xué)生，公正平等對(duì)待；提高自身素養(yǎng)，提升人格魅力；善于與學(xué)生溝通交流，理解學(xué)生需求；樹(shù)立正確教