高校教師資格證之高等教育心理學題庫

第一部分單選題（200題）

1、大學校園文化作為一種客觀存在和一種教育實踐活動的歷史有多久

了（）

A.20多年

B.30多年

C.50多年

D.與大學有同樣長的歷史

【答案】：D

2、某大學生既想自主創(chuàng)業(yè)，但同時又不想耽誤學習，這屬于動機沖突

中的（）。

A.趨避沖突

B.雙趨沖突

C.雙避沖突

D.雙重趨避沖突

【答案】：B

3、協(xié)助來訪者清楚、準確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的情

感以及所經(jīng)歷的事件的技術(shù)是指（）°

A.共情技術(shù)

B.立即性技術(shù)

C.具體化

D.內(nèi)容反應

【答案】：C

4、有限責任公司型基金由（）指定的代表或者共同委托的代理人

向公司登記管理機關(guān)申請設(shè)立登記。

A.半數(shù)以上股東

B.全體股東

C.2/3以上股東

D.1/3以上股東

【答案】：B

5、下列關(guān)于股權(quán)投資基金設(shè)立的表述中，不正確的是（）。

A.組織形式不同，基金設(shè)立要求不同

B.信托型基金設(shè)立需要辦理工商注冊登記程序

C.股權(quán)投資基金設(shè)立完成后，應在中國證券投資基金業(yè)協(xié)會辦理基金

備案

I）.基金設(shè)立主要考慮基金組織形式、基金架構(gòu)、登記備案等問題

【答案】：B

6、奧運會期間看游泳比賽的記憶屬于（）。

A.情景記憶

B.語義記憶

C.程序記憶

D.陳述性記憶

【答案】：A

7、某交易者以3485元/噸的價格賣出大豆期貨合約100手（每手10

噸），次日以3400元/噸的價格買入平倉，如果單邊手續(xù)費以10元/

手計，那么該交易者（）。

A.虧損150元

B.盈利150元

C.盈利84000元

D.盈利1500元

【答案】：C

8、11月8日，次年3月份、5月份和9月份玉米期貨合約價格分別為

2355元/噸、2373元/噸和2425元/噸，套利者預期這三個合約間的價

差都將縮小，（）。

A.買入3月玉米期貨合約，同時賣出9月玉米期貨

B.賣出5月玉米期貨合約，同時買入9月玉米期貨

C.買入3月玉米期貨合約，同時賣出5月玉米期貨

D.賣出3月玉米期貨合約，同時買入5月玉米期貨E

【答案】：A

9、教師的角色認同處于教師職業(yè)角色形成的第幾階段（）。

A.一

B.二

C.三

D.四

【答案】：B

10、以下不屬于股權(quán)投資基金的市場服務機構(gòu)的是（）.

A.基金資產(chǎn)保管機構(gòu)

B.律師事務所

C.中國證券投資基金業(yè)協(xié)會

D.基金銷售機構(gòu)

【答案】：C

11、大學生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、

理想及政治思想等進行深入的分析，這說明其自我概念具有（）

的特點。

A.穩(wěn)定性

B.概括性

C.完整性

D.豐富性

【答案】：D

12、關(guān)于股權(quán)投資基金投資者的主要類型，以下表述錯誤的是（）

A.在美國和歐洲市場，養(yǎng)老基金的規(guī)模很大，通常為第一大資本供給

者

B.母基金是以股權(quán)投資基金為主要投資對象的基金，在國外為重要的

機構(gòu)投資者

C.具有資金實力的大型企業(yè)通常采取自己出資并以子公司形式直接投

資，或作為投資者與基金管理人發(fā)起設(shè)立的股權(quán)投資基金

D.大學基金會受每屆生源、學校運營等復雜因素影響，對流動性需求

較高，故傾向于相對短期的投資

【答案】：D

13、主張學生的學習不是從不知到知的過程，而是在學習者原有知識

經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷“生長”出新的知識意義的過程。這種學習理論所

屬學派為（）。

A.人本主義

B.行為主義

C.建構(gòu)主義

D.認知主義

【答案】：C

14、教師在講授新知識之前，先給學生提供一些包攝性較廣的、概括

水平較高的引導性材料，用學生能理解的語言和方式來表述，以便給

學生在學習新知識時提供一個較好的固定點，清晰地將原有知識和新

知識聯(lián)系起來。這種預先提供的起組織作用的引導性材料稱為

()O

A.先行組織者

B.認知結(jié)構(gòu)

C.復習材料

D.固定點

【答案】：A

15、遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘的發(fā)生是()的。

A.均衡

B.先慢后快

C.先快后慢

D.無快慢之分

【答案】：C

16、實行會員分級結(jié)算制度的期貨交易所應當配套建立結(jié)算擔保金制

度。結(jié)算擔保金包括()。

A.基礎(chǔ)結(jié)算擔保金

B.履約結(jié)算擔保金

C.變動結(jié)算擔保金

D.投標結(jié)算擔保金E

【答案】：A

17、期貨市場的套期保值功能是將市場價格風險主要轉(zhuǎn)移給了

()O

A.套期保值者

B.生產(chǎn)經(jīng)營者

C.期貨交易所

D.期貨投機者

【答案】：D

18、道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵是形成良好的（)O

A道德習慣

B.道德意志

C.道德意識

D.道德情景

【答案】：A

19、感覺記憶的主要編碼方式是（）。

A.視覺編碼

B.聽覺編碼

C.語義編碼

D.語言中介編碼

【答案】：A

20、期貨交易最早萌芽于（）。

A.美國

B.歐洲

C.亞洲

D.南美洲

【答案】：B

21、創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是（）。

A.準備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗證階段

B.醞釀階段、準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段

C.準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗證階段

D.準備階段、醞釀階段、明朗階段、驗證階段

【答案】:D

22、奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是（）。

A.痕跡衰退說

B.干擾說

C.動機說

D.同化說

【答案】：D

23、有的人善于發(fā)現(xiàn)問題，有的人對問題熟視無睹，這是（）

的表現(xiàn)。

A.性格的理智特征

B.性格的情緒特征

C.性格的態(tài)度特征

D.性格的意志特征

【答案】：A

24、1963年出版了潘菽主編的《教育心理學》，這一事件處于新中國

教育心理學發(fā)展的哪一個歷史時期（）。

A.新生期

B.破壞期

C.繁榮期

D.改造期

【答案】：C

25、教師高尚的（）、淵博的知識和高超的教育教學藝術(shù)是獲

取威信的基本條件。

A.思想道德品質(zhì)

B.人格魅力

C.情操

D.品質(zhì)

【答案】：A

26、假定一只股權(quán)投資基金的收益分配順序如下：

A.12%

B.16%

C.17.6%

D.14%

【答案】：C

27、動機、需要、興趣和世界觀等心理成分屬于（）。

A.心理動力

B.心理過程

C.心理狀態(tài)

D.心理特征

【答案】：A

28、心理學研究中對一個特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定的

關(guān)系將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述，屬于（）。

A.描述

B.解釋

C.預測

D.控制

【答案】：C

29、關(guān)于信托（契約）型股權(quán)投資基金，以下表述錯誤的是（）

A.除基金合同另有約定外，每份基金份額應具有同等權(quán)益

B.通常情況下基金份額的轉(zhuǎn)讓只涉及出讓方、受讓方及基金管理人，

按照基金合同的約定辦理轉(zhuǎn)讓手續(xù)即可

C.由基金管理人在市場監(jiān)督管理部門辦理工商登記，基金權(quán)益登記事

項可由基金管理人自行辦理，也可以委托持牌的基金服務機構(gòu)辦理

D.基金的清算由基金清算小組負責，清算小組由基金管理人，托管人

及相關(guān)中介服務機構(gòu)組成

【答案】：C

30、平時我們所講的舉一反三，聞一知十等屬于以下哪種遷移？

（）

A.順就遷移

B.同化性遷移

C.重組性遷移

D.具體遷移

【答案】：B

31、期望理論的提出者是（）。

A.馬斯洛

B.赫茨伯格

C.弗魯姆

D.亞當斯

【答案】：C

32、在教學中為完成教學任務，師生之間借以相互傳遞信息或影響的

工具、設(shè)備、媒體及其科學運用是指（）。

A.教學媒體

B.教學技術(shù)

C.教學手段

D.教學策略

【答案】:B

33、效度是()。

A.絕對的

B.相對的

C.唯一的

D.隨機的

【答案】：B

34、人格是個體在活動中表現(xiàn)出來的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心

理特征的總和。在人格中，具有道德評價意義和核心意義的部分是

()O

A.能力

B.氣質(zhì)

C.性格

D.品德

【答案】：C

35、布魯納的學習過程的第三個階段是()。

A.轉(zhuǎn)化

B.獲得

C.評價

D.同化

【答案】：C

36、研究人與機器的關(guān)系，目的在于達成人機合一理想狀態(tài)的學科是

()O

A.管理心理學

B.工程心理學

C.認知心理學

I）.實驗心理學

【答案】：B

37、韋氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的記分都是34的兒童屬于

（）0

A.輕度弱智

B.中度弱智

C.重度弱智

D.極重度弱智

【答案】：C

38、個體在沒有外界控制的條件下，受到他人行為刺激的影響，而引

起一種與他人的行龍類似的行為。這一現(xiàn)象是（）。

A.感染

B.從眾

C.模仿

D.服從

【答案】：C

39、基金管理人應及時、準確收集、傳遞與內(nèi)部控制相關(guān)信息，確保

信息在內(nèi)部、企業(yè)與外部之間進行有效溝通，體現(xiàn)管理人內(nèi)部控制構(gòu)

成要素的（）。

A.控制活動

B.內(nèi)部環(huán)境

C.內(nèi)部監(jiān)督

D.信息與溝通

【答案】：D

40、下列關(guān)于股權(quán)投資協(xié)議中的反攤薄條款的表述中，正確的是

()O

A.用來保證股權(quán)投資基金權(quán)益的約定

B.目標企業(yè)發(fā)行新股時，作為老股東的股權(quán)投資人可以按照比例優(yōu)先

認購

C.當目標企業(yè)未達到設(shè)定的業(yè)績約定時，投資方要求其贖回相應股權(quán)

D.約定目標企業(yè)董事會席位數(shù)量

【答案】：A

41、自行募集股權(quán)投資基金是由()擬定基金募集推介材料、尋找

投資者的基金募集方式。

A.基金管理人

B.第三方機構(gòu)

C.基金托管人

D.監(jiān)管機構(gòu)

【答案】：A

42、大學生自我意識總體上是隨年級上升而發(fā)展，自我意識發(fā)展的

“轉(zhuǎn)折期”是()。

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四

【答案】：C

43、學習實質(zhì)上是一種反應概率上的變化，而強化是增強反應概率的

()O

A.手段

B.方法

C.技巧

D.形式

【答案】：A

44、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于（）。

A.內(nèi)部動機

B.外部動機

C.直接動機

D.間接動機

【答案】：B

45、某股權(quán)投資基金采用按照單一項目的收益分配方式，并設(shè)置了追

趕機制與回撥機制，下列關(guān)于該基金分配順序正確的是（）。

A.投資人本金、門檻收益、管理人與投資人按比例分配、基于回撥機

制的收益、基于追趕機制的收益

B.投資人本金、門檻收益、基于追趕機制的收益、基于回撥機制的收

益、管理人與投資人按比例分配

C.投資人本金、門檻收益、基于追趕機制的收益、管理人與投資人按

比例分配、基于回撥機制的收益

D.門檻收益、投資人本金、管理人與投資人按比例分配、基于追趕機

制的收益、基于回撥機制的收益

【答案】：C

46、美國心理學家華生是（）的創(chuàng)始人。

A.精神分析

B.構(gòu)造主義

C.機能主義

D.行為主義

【答案】：D

47、教師如果能與學生打成一片，則容易使學生接受老師的觀點，這

種現(xiàn)象在宣傳教育心理學中被稱為（）。

A.皮格馬利翁效應

B.“自己人”效應

C.威信效應

D.“名片”效應

【答案】：D

48、前面學習的材料對識記和回憶后面學習材料的干擾是（）。

A.正抑制

B.負抑制

C.前攝抑制

D.倒攝抑制

【答案】：C

49、遵從、認同和內(nèi)化是大學生態(tài)度與品德的（）。

A.形成階段

B.轉(zhuǎn)化階段

C.習得階段

D.修正階段

【答案】：C

50、下列關(guān)于股權(quán)投資基金募集流程及先后順序的描述中，正確的是

（）O

A.投資者確認、基金路演期、協(xié)議簽署及出資

B.募集籌備期、基金路演期、協(xié)議簽署及出資

C.募集籌備期、基金路演期、投資者確認、協(xié)議簽署及出資

I).基金路演期、投資者確認、協(xié)議簽署及出資

【答案】：C

51、在實驗法的3個變量中，勿須加以控制的變量是()。

A.自變量

B.因變量

C.無關(guān)變量

D.自變量與無關(guān)變量

【答案】：B

52、()學生的自我體驗最為強烈。

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四

【答案】：C

53、關(guān)于基金業(yè)績評價，以下表述正確的是()

A.已分配收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者所投資金的時間價值

B.總收益倍數(shù)越高，說明基金業(yè)績越好

C.基金在不同時點計算的總收益倍數(shù)可能會有不同的結(jié)果

D.已分配收益倍數(shù)越高，說明基金業(yè)績越好

【答案】：C

54、某學生具有外向、直爽、精力旺盛、反應迅速、情緒發(fā)生快而強、

急躁容易沖動等特點。據(jù)此，可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于

()O

A.膽汁質(zhì)

B.粘液質(zhì)

C.抑郁質(zhì)

D.多血質(zhì)

【答案】：A

55、根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論，以下處于習俗水平發(fā)展階段

的是（）。

A.遵循權(quán)威取向階段

B.社會契約取向階段

C.懲罰服從取向階段

D.相對功利取向階段

【答案】：A

56、直接影響活動效率，與活動是否能順利完成相關(guān)的個性心理特征

是（）。

A.氣質(zhì)

B.性格

C.能力

D.智力

【答案】：C

57、我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩，對自私自利的行為會感

到鄙視，這是一種（）。

A.道德認識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為

【答案】：B

58、在心理學中首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學

家是()。

A.皮亞杰

B.柯爾伯格

C.斯金納

D.巴甫洛夫

【答案】：B

59、善于因勢利導、隨機應變、對癥下藥、掌握教育時機和分寸是

()的表現(xiàn)形式。

A.教育機智

B.教育能力

C.教育效果

D.教育策略

【答案】：A

60、根據(jù)個人的經(jīng)驗，將孤立的項目連接成更大的單元，從而擴大記

憶的容量。這種記憶信息編碼策略稱為()。

A.組塊

B.組塊化

C.替換

D.比較

【答案】：B

61、以個人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶具有強烈情感色彩的群體是

()O

A.聯(lián)合群體

B.正式群體

C.松散群體

D.非正式群體

【答案】：D

62、在教學中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應該應用（），使學

生在學習和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌

握概念間的因果聯(lián)系。

A.基本原理

B.變式

C.概念

D.教材結(jié)構(gòu)

【答案】：B

63、心理學發(fā)展史上的第一次革命為（）0

A.精神分析心理學的興起

B.行為主義心理學的興起

C.人本主義心理學的興起

D.認知主義心理學的興起

【答案】：B

64、心理學是一門研究（）的學科。

A.社會對心理制約

B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制

C.心理的發(fā)生、發(fā)展

D.人的行為和心理活動規(guī)律

【答案】：D

65、一個安靜、穩(wěn)重、動作緩慢、不易激動、情緒不易外露的人，其

氣質(zhì)類型屬于（）。

A.膽汗質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.抑郁質(zhì)

D.粘液質(zhì)

【答案】：D

66、教師講課過程中的間隔和停頓是運用感知的（）。

A.差異律

B.強度律

C.活動律

D.組合律

【答案】：D

67、在教師反思的四個過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。

A.具體經(jīng)驗階段

B.觀察分析階段

C.重新概括階段

D.積極的驗證階段

【答案】：B

68、通過創(chuàng)設(shè)問題情境使學生提出假設(shè)，然后臉證假設(shè)并做出結(jié)論的

教學策略是（）。

A.合作學習

B.發(fā)現(xiàn)學習

C.情境學習

D.指導學習

【答案】：B

69、先于所要學習的新材料呈現(xiàn)的一種引導性材料，它是對新學習材

料的簡化與概括，在新學習材料與學習者原有觀念之間起認知橋梁作

用，這種學習內(nèi)容的組織技術(shù)或教學策略叫作（)o

A.比較性組織者

B.先行組織者

C.認知結(jié)構(gòu)

D.固定點

【答案】：B

70、教育心理學是研究學校教育情境中（）的基本心理學規(guī)律

的科學。

A.教師教學

B.教師教育

C.學生學習

D.學生學習與教師教育

【答案】：D

71、教師既要在課堂教學活動中建立良好的秩序，又要建好班集體，

這屬于教師的哪一隹色要求（）。

A.心理輔導員

B.行為規(guī)范的示范者

C.學習的指導者和促進者

D.班集體活動的領(lǐng)導者

【答案】：D

72、個體在學習活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài)是

（）O

A.動機

B.學習動機

C.需要

D.學習需要

【答案】:D

73、人的認知過程、情緒情感過程和意志過程統(tǒng)稱為（）。

A.個性心理

B.心理過程

C.心理現(xiàn)象

D.個性傾向性

【答案】：B

74、在教“鳥”概念時，用麻雀、燕子說明“前肢為翼，無齒有喙”

是鳥概念的本持征，這是適當?shù)剡\用了（）。

A.命題

B.案例

C.反例

D.正例

【答案】：D

75、（）是指為激發(fā)個體進行學習活動、維持已引起的學習活

動，并致使行為朝向一定的學習目標的一種內(nèi)在過程或內(nèi)部心理狀態(tài)。

A.學習動機

B.學習方法

C.學習活動

D.學習心理

【答案】：A

76、一種經(jīng)驗的獲得對另一種學習起促進作用的是（）。

A.順向遷移

B.逆向遷移

C.正遷移

I）.負遷移

【答案】：C

77、提出比較概括、廣泛的問題，對回答內(nèi)容不做嚴格限制的技術(shù)屬

于什么技術(shù)（）

A.具體化技術(shù)

B.內(nèi)容反應技術(shù)

C.封閉式提問

D.開放式提問

【答案】：D

78、某期貨交易所內(nèi)的執(zhí)行價格為450美分/蒲式耳的玉米看漲和看跌

期權(quán)，當標的玉米期貨價格為400美分/蒲式耳時，看跌期權(quán)的內(nèi)涵價

值為（）

A.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價值=450+400=850（美分/蒲式耳）

B.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價值=450+0=450（美分/清式耳）

C.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價值二450-400=50（美分/蒲式耳）

D.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價值二400-0二400（美分/蒲式耳）

【答案】：C

79、品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分，是一種

（）O

A.心理現(xiàn)象

B.社會現(xiàn)象

C.生理現(xiàn)象

D.管理現(xiàn)象

【答案】：A

80、下列關(guān)于折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法的說法中，錯誤的是（）。

A.折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法的基本原理是將估值時點之后目標公司的未來現(xiàn)

金流加總得到相應的價值

B.使用折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法對目標公司進行價值評估時，一般都要預測

目標公司未來每期現(xiàn)金流，但是目標公司是永續(xù)的，不可能預測到永

遠

C.評估所得的價值，可以是股權(quán)價值，也可以是企業(yè)價值

D.在實際估值中，都會設(shè)定一個詳細預測期，此期間通過對目標公司

的收入與成本、資產(chǎn)與負債等進行詳細預測，得出每期現(xiàn)金流

【答案】：A

81、動作技能形成的一般過程的提出者是費茨和（）。

A.斯金納

B.波斯納

C.巴甫洛夫

D.皮亞杰

【答案】：B

82、（）是人們對各種有組織的知識的記憶，它是以語詞所概

括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶，如字詞、符號、概念、公式、規(guī)貝L

思想觀點等。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.語義記憶

D.抽象記憶

【答案】：C

83、測驗的（）又叫測驗的可靠性，指測量的一致性或穩(wěn)定性

程度。

A.效度

B.信度

C.難度

D.區(qū)分度

【答案】：B

84、某股票當前價格為63.95港元，下列以該股票為標的期權(quán)中內(nèi)涵

價值最低的是（）

A.執(zhí)行價格為64.50港元，權(quán)利金為1.00港元的看跌期權(quán)

B.執(zhí)行價格為67.50港元，權(quán)利金為0.81港元的看跌期權(quán)

C.執(zhí)行價格為67.50港元，權(quán)利金為6.48港元的看跌期權(quán)

D.執(zhí)行價格為60.00港元，權(quán)利金為4.53港元的看跌期權(quán)

【答案】：D

85、心理輔導員講出自己的感覺、經(jīng)驗、情感和行為，與來訪者共享,

以增加彼此的人際互動的技術(shù)是（）。

A.簡述語意技術(shù)

B.自我表露的技術(shù)

C.提問技術(shù)

D.澄清技術(shù)

【答案】：B

86、（）指的是個人按自定標準評價自己的行為之后，在心理

上對自己所做的獎勵或懲罰。

A.直接強化

B.間接強化

C.外部強化

D.自我強化

【答案】:D

87、學習策略包括認知策略、元認知策略和（）。

A.記憶策略

B.資源管理策略

C.思維策略

D.學習方法

【答案】：B

88、技術(shù)分析的三大假設(shè)中最根本的、最核心的觀點是（）。

A.經(jīng)濟人假設(shè)

B.市場行為反映一切

C.價格呈趨勢變動

D.歷史會重演

【答案】：C

89、布盧姆的認知領(lǐng)域教育目標分類的主要依據(jù)（）。

A.知識與技能學習得的心理過程

B.知識與技能的心理特征

C.知識向技能轉(zhuǎn)化的規(guī)律

D.知識學習情境與其測量情境的變化程度

【答案】：D

90、有限合伙型私募股權(quán)投資基金，至少應有（）名普通合伙人。

A.1

B.3

C.4

D.2

【答案】:A

91、以下關(guān)于法律盡職調(diào)查，表述錯誤的是（）。

A.法律盡調(diào)的作用是幫助基金管理人全面地評估企業(yè)資產(chǎn)和業(yè)務的合

規(guī)性以及潛在的法律風險

B.法律盡調(diào)關(guān)注重點問題包括企業(yè)債務及對外擔保情況、重大合同等

C.法律盡調(diào)關(guān)注重點問題包括稅收及政府優(yōu)惠政策

D.法律盡調(diào)更多的是定位于價值發(fā)現(xiàn)，審查評估企業(yè)法律方面重要問

題

【答案】：D

92、股權(quán)投資基金所投企業(yè)，適合采用收入法進行估值的是（）

A.增長穩(wěn)定，業(yè)務篋單，現(xiàn)金流平穩(wěn)

B.增長不穩(wěn)定，業(yè)務復雜，現(xiàn)金流波動

C.增長不穩(wěn)定，業(yè)務簡單，現(xiàn)金流平穩(wěn)

D.增長穩(wěn)定，業(yè)務簡單，現(xiàn)金流波動

【答案】：A

93、閱讀技能、寫作技能、運算技能、解題技能都屬于（）。

A.操作技能

B.心智技能

C.應用技能

D.學習技能

【答案】：B

94、在早期的遷移理論中，提出兩種情境中有相同要素時才能產(chǎn)生遷

移的共同要素說的是（）。

A.賈德

B.安德森

C.桑代克

D.奧蘇伯爾

【答案】：C

95、將沒有意義的材料人為地賦予一定的意義，以促進記憶效果的提

高，這在記憶心理學中被稱為（）。

A.系統(tǒng)化

B.聯(lián)想

C.替換

D.記憶術(shù)

【答案】：D

96、教學監(jiān)控能力的特征包括能動性、普遍性和（）°

A.可行性

B.溝通性

C.準備性

D.有效性

【答案】：D

97、交易者以0.0106（匯率）的價格出售10張在芝加哥商業(yè)交易所集

團上市的執(zhí)行價格%1.590的GB、D、/USD、美式看漲期貨期權(quán)。則該

交易者的盈虧平衡點為（）

A.1.590

B.1.6006

C.1.5794

D.1.6112

【答案】：B

98、在教學過程中，教師為了讓學生掌握知識的本質(zhì)意義，需要變換

知識的呈現(xiàn)方式，其中本質(zhì)屬性保持恒在，而非本質(zhì)屬性可有可無。

這在心理學中稱為（）。

A.變式

B.比較

C.概括

D.抽象

【答案】：A

99、可以采取發(fā)行新股的方式進行增資的股權(quán)投資基金是（）。

A.有限責任公司型

B.合伙型

C.股份有限公司型

D.契約型

【答案】：C

100、詹姆士是以下哪一種心理學理論流派的代表（）。

A.精神分析

B.行為主義

C.構(gòu)造主義

D.機能主義

【答案】：D

101、關(guān)于有限合伙人型股權(quán)投資基金增資，以下表述錯誤的是（）

A.新入伙的有限合伙人對入伙前有限合伙企業(yè)的債務不承擔責任

B.有限合伙人應當按照合伙協(xié)議的約定按期足額繳納出資：未按期足

額出資繳納的，應當承當補繳義務，并對其他合伙人承擔違約責任

C.新合伙人入伙，除合伙協(xié)議另有約定外，應當經(jīng)全體合伙人一致同

意，并依法訂立書面入伙協(xié)議

D.入伙的新合伙人與原合伙人享有同等權(quán)利，承擔同等責任。入伙協(xié)

議另有約定的，從其約定

【答案】：A

102、對行為結(jié)果的歸因中，屬于穩(wěn)定歸因的因素是（）。

A.能力和努力程度

B.能力和運氣好壞

C.能力和任務難度

D.努力和任務難度

【答案】：C

103、美國心理學家斯騰伯格提出的智力理論是（）。

A.二因素理論

B.群因素理論

C.三元智力理論

D.多元智力理論

【答案】：C

104、需要在工商管理部門完成名稱預先核準、申請設(shè)立登記和領(lǐng)取營

業(yè)執(zhí)照的流程后才能設(shè)立的基金是（）。

A.公司型基金

B.合伙型基金

C.信托型基金

D.公司型基金和合伙型基金

【答案】：D

105、早期“程序教學”的設(shè)計所依據(jù)的心理學原理是（）。

A.行為主義

B.認知主義

C.人本主義

I）.建構(gòu)主義

【答案】：A

106、股權(quán)投資基金進行清算的原因是（）

A.投資項目撤銷IP0計劃

B.投資項目被上市公司并購

C.投資項目從新三板摘牌

D.投資項目都實現(xiàn)了退出

【答案】：D

107、大學生正處于認知發(fā)展的（）。

A.平穩(wěn)期

B.高原期

C.高峰期

D.下降期

【答案】：C

108、套期保值是通過建立（）機制，以規(guī)避價格風險的一種交

易方式。

A.期貨市場替代現(xiàn)貨市場

B.期貨市場與現(xiàn)貨市場之間盈虧沖抵

C.以小博大的杠桿

D.買空賣空的雙向交易

【答案】：B

109、在計算某基金所投資的A項目層面截至某一時點的內(nèi)部收益率時,

選取的必備參數(shù)不包括（）

A.基金對A項目歷次出資的時間和金額

B.投資者對基金的出資時間和金額

C.A項目截至該時點的資產(chǎn)價值

D.基金在A項目上歷次收到分配的時間和金額

【答案】：C

110、教師運用多媒體教育手段模擬實物的形象，為學生提供學習的感

性材料，稱為（）。

A.實物直觀

B.模象直觀

C.言語直觀

D.想象直觀

【答案】：B

11K個人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成

就感、自我效能感等，屬于自我意識的（）。

A.自我認識

B.自我調(diào)節(jié)

C.自我體驗

D.自我控制

【答案】：C

112、社會保障基金和政府引導基金主要是（）的募集對象。

A.國外股權(quán)投資基金

B.國內(nèi)股權(quán)投資基金

C.兩者都可以

D.兩者都不可以

【答案】：B

113、被稱為心理學“第三大勢力”的流派是（）。

A.人本主義學派

B.精神分析學派

C.認知心理學派

D.行為主義學派

【答案】：A

114、兒童自我意識發(fā)展的第三階段是（）。

A.社會自我

B.心理自我

C.生理自我

D.精神自我

【答案】：B

115、無套利區(qū)間的上下界幅寬主要是由（）決定的。

A.交易費用

B.現(xiàn)貨價格大小

C.期貨價格大小

D.市場沖擊成本E

【答案】：A

116、下列關(guān)于投資者投資股權(quán)投資基金時應履行義務的說法中，錯誤

的是（）。

A.確保自身符合合格投資者條件

B.對自身資產(chǎn)或收入情況應作如實承諾，如提供虛假承諾文件，承擔

相應責任

C.如實填寫風險識別能力和承擔能力問卷

D.如自身不符合合格投資者條件，可以購買以私募基金份額或其收益

權(quán)為投資標的的金融產(chǎn)品

【答案】:D

117、股權(quán)投資基金管理人按投資協(xié)議約定的金額和時間把投資款項劃

轉(zhuǎn)至被投資企業(yè)或其股東的賬戶，如果股權(quán)投資基金辦理了托管，劃

款操作需經(jīng)托管人核準并辦理。這是股權(quán)投資基金投資流程的（）

階段。

A.簽訂投資協(xié)議

B.投資交割

C.項目立項

D.投資完成

【答案】：B

118、集體中占優(yōu)勢的言論與意見稱為（）。

A.集體輿論

B.集體規(guī)范

C.集體氣氛

I）.集體凝聚力

【答案】：A

119、合格投資者是指具有一定風險識別能力和（）的投資者。

A.收入能力

B.負債能力

C.風險評估能力

D.風險承擔能力

【答案】：D

120、“大五”人格浬論有五大因素?！按韨€人能與人和睦相處的程

度，得分高者表現(xiàn)先信任，直率，利他?！边@個因素是（）。

A.外傾性

B.宜人性

C.責任心

D.開放性

【答案】：B

121、皮亞杰認為，個體的認知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)

展的（）。

A.調(diào)整和平衡

B.同化和順應

C.反饋和改變

D.順應和平衡

【答案】：B

122、指導法和（）是兩種相對立的教學方法。

A發(fā)現(xiàn)法

B.設(shè)計法

C.算式法

D.假設(shè)法

【答案】：A

123、教師職業(yè)角色意識的形成過程不包括（）。

A.角色扮演階段

B.角色認知階段

C.角色認同階段

D.角色信念階段

【答案】：A

124、外匯期貨合約的優(yōu)點包括（)O

A.市場流動性強

B.交易手續(xù)簡便

C.費用低廉

D.節(jié)約資金成本E

【答案】：A

125、以清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗稱為

（）0

A.倫理的道德情感

B.直覺的道德情感

C.想象的道德情感

D.形象的道德情感

【答案】：A

126、學生為了獲得教師、家長的贊許和表揚而努力學習的動機或內(nèi)驅(qū)

力，稱為（）。

A.認知內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.勝任內(nèi)驅(qū)力

【答案】：C

127、如果說一個人的智力超常，則其智商必須超過（）。

A.80

B.130

C.100

D.95

【答案】：B

128、是指項目投資退出的資金先返還至基金投資者，當投資者收回全

部投資本金后，再按照約定的門檻收益率（如有）向基金投資者分配

門檻收益。上述步驟完成后，基金管理人才參與基金的收益分配。

（）O

A.基金管理人的業(yè)績報酬

B.瀑布式的收益分配體系

C.追趕機制

D.回撥機制

【答案】：B

129、生理自我在（）歲左右基本成熟。

A.1歲

B.3歲

C.5歲

D.7歲

【答案】：B

130、斯金納是以下哪一種心理學理論流派的代表（）。

A.精神分析

B.行為主義

C.構(gòu)造主義

D.機能主義

【答案】：B

131、教學最重要的甘標是促進（），使學生將獲得的知識、技

能和行為方式有效地用于新問題的解決。

A.知識理解

B.原型操作

C.知識表征

I）.學習遷移

【答案】：D

132、測驗的（）指測量的正確性，即它能夠測出所要測量的心

理特質(zhì)與行為的程度。

A.信度

B.難度

C.效度

D.區(qū)分度

【答案】：C

133、公司型基金設(shè)立步驟及先后順序正確的是（）。

A.申請設(shè)立登記、名稱預先核準、領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照

B.名稱確定、申請登記、領(lǐng)取執(zhí)照

C.名稱申請登記、核準相關(guān)資料、領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照

D.名稱預先核準、申請設(shè)立登記、領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照

【答案】：D

134、如果投資者在3月份以600點的權(quán)利金買入一張執(zhí)行價格為

21500點的5月份恒指看漲期權(quán)，同時又以400點的期權(quán)價格買入一張

執(zhí)行價格為21500點的5月份恒指看跌期權(quán)，其損益平衡點為

（）O（不計交易費用）

A.21300點和21700點

B.21100點和21900點

C.22100點和21100點

D.20500點和22500點

【答案】：C

135、激發(fā)個體進行學習活動，維持已引起的學習活動，使行為朝向一

定目標的內(nèi)部心理狀態(tài)是（）。

A.學習需要

B.學習動機

C.學習興趣

D.學習理想

【答案】：B

136、我國最早自編的《教育心理學》于1924年出版，該書的作者是

（）O

A.房宗岳

B.廖世承

C.陸志韋

D.潘菽

【答案】：B

137、某新客戶存入保證金50000元，5月7日買入5手大豆合約，成

交價為4000元/噸，結(jié)算價為4010元/噸，收盤價為4020元/噸。5月

8日再買入5手大豆合約成交價為4020元/噸，結(jié)算價為4040元/噸，

收盤價4030元/噸。5月9日將10手大豆合約全部平倉，成交價為

4050元/噸，則5月9日該客戶的當日結(jié)算準備金余額為（）元。

（大豆期貨的交易單位是10噸/手）

A.51000

B.5400

C.54000

D.5100

【答案】：C

138、提出認知結(jié)構(gòu)學習論的心理學家是（）。

A.奧蘇伯爾

B.布魯納

C.加涅

D.桑代克

【答案】：B

139、根據(jù)自我意識的結(jié)構(gòu)形式，自信、自強分別屬于（）。

A.自我認識與自我體驗

B.自我體驗與自我調(diào)控

C.自我認識與自我調(diào)控

D.自我體驗與自我認識

【答案】：B

140、期貨交易所應當及時公布的上市品種合約信息不包括（）。

A.成交量、成交價

B.持倉量

C.最高價與最低價

D.預期行情

【答案】：D

141、學習的聯(lián)結(jié)理論認為，學習的實質(zhì)是建立刺激與反應之間的聯(lián)結(jié),

其公式是（）。

A.R-0-S

B.S-0-R

C.R-S

D.S-R

【答案】：D

142、股權(quán)投資基金會計核算工作的會計責任主體為（）。

A.基金托管人

B.基金管理人

C.基金份額登記機構(gòu)

D.以上均是

【答案】：B

143、在美國本土之外，最大的、最有指標意義的歐洲美元交易市場在

（）,歐洲美元已經(jīng)成為國際金融市場上最重要的融資工具之

O

A.巴黎

B.東京

C.倫敦

D.柏林

【答案】：C

144、個體運用已有的認知經(jīng)驗，使新輸入的信息與原有的認知結(jié)構(gòu)發(fā)

生聯(lián)系，理解新知識所描繪的事物或現(xiàn)象的意義，使之與已有的知識

建立各種聯(lián)系指的是（）。

A.新知識的獲得

B.知識的轉(zhuǎn)化

C.知識的呈現(xiàn)

D.知識的新發(fā)現(xiàn)

【答案】：A

145、關(guān)于股權(quán)投資基金行業(yè)自律.以下表述正確的是（）

A.行業(yè)自律作為一種市場治理手段，是政府監(jiān)管的有機組或部分

B.行業(yè)自律是在政府監(jiān)管的甚礎(chǔ)上，行業(yè)成員聯(lián)合設(shè)定行業(yè)規(guī)則的活動

C.行業(yè)自律組織創(chuàng)建行業(yè)規(guī)則，由政府監(jiān)管部門對自律組織的內(nèi)部成

員執(zhí)行行業(yè)規(guī)則

I）.行業(yè)自律組織一般由中國證監(jiān)會及其派出機構(gòu)、投資基金管理人和

其他基金服務機構(gòu)構(gòu)成

【答案】：B

146、要求股權(quán)投資基金管理人只能向法律法規(guī)認可的、符合一定標準

的投資者募集資本的制度是（）。

A.投資者保護制度

B.合格投資者制度

C.投資者交易制度

D.投資限額制度

【答案】：B

147、認為遺忘是記Z痕跡得不到強化而逐漸衰弱，以致最后消退的結(jié)

果。這種觀點稱為遺忘的（）。

A.干擾說

B.衰退說

C.同化說

D.動機說

【答案】：B

148、股權(quán)投資基金管理人委托銷售機構(gòu)募集基金的，應當委托給獲得

中國證監(jiān)會基金（）業(yè)務資格且成為中國證券投資基金業(yè)協(xié)會會員

的機構(gòu)。

A.管理

B.從業(yè)

C.募集

D.銷售

【答案】:D

149、教育心理學研究的對象是（）。

A.教師教學

B.教師教育

C.學生學習

D.學生學習與教師教育

【答案】：D

150、（）是指教師為了保證教學達到預期目的而在教學的全過

程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計

劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的過程。

A.教學反思

B.教學監(jiān)控

C.教學計劃

D.教學設(shè)計

【答案】：B

151、在人性的敘述中，認為人擁有自覺和自由以作出人生基本的抉擇

的是（）。

A.認知主義

B.行為主義

C.人本主義

D.存在主義

【答案】：D

152、吹拉彈唱屬于（）。

A.識記技能

B.心智技能

C.動作技能

D.認知技能

【答案】：C

153、下列關(guān)于有限責任公司型股權(quán)投資基金設(shè)立的表述中，錯誤的是

（）O

A.應按規(guī)定申請設(shè)立，并領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照

B.公司章程需由所有股東簽字并確認

C.出資最低限額應不低于100萬元

D.股東人數(shù)應當在200以下

【答案】：D

154、某公司購入500噸棉花，價格為14120元/噸，為避免價格風險,

該公司以14200元/噸價格在鄭州商品交易所做套期保值交易，棉花3

個月后交割的期貨合約上做賣出保值并成交。兩個月后，該公司以

12600元/噸的價格將該批棉花賣出，同時以12700元/噸的成交價格將

持有的期貨合約平倉。該公司該筆保值交易的結(jié)果為（）元。

（其他費用忽略）

A.盈利10000

B.虧損12000

C.盈利12000

D.虧損10000

【答案】：D

155、未知概念是已知概念的上位概念，則對未知概念的學習屬于

（）O

A.類屬學習

B.總結(jié)學習

C.并列結(jié)合學習

I）.命題學習

【答案】：D

156、有限責任公司型股權(quán)投資基金作出增資或者減資決議，應當遵循

以下原則（）。

A.將轉(zhuǎn)讓的所有結(jié)果通知股東

B.得到三分之二以上表決權(quán)股東的同意

C.得到其他股東的同意

D.得到半數(shù)以上股東的同意

【答案】：B

157、“從北京乘火車到長沙，最好的路線怎么走？”這是（）

類型的問題。

A.界定清晰的問題

B.界定含糊的問題

C.結(jié)構(gòu)推導問題

D.轉(zhuǎn)換問題

【答案】：A

158、關(guān)于投資協(xié)議中的保密條款，下列說法錯誤的是（）。

A.投資協(xié)議中規(guī)定投資方應對投資中了解的目標公司的商業(yè)機密承擔

保密義務，保證不將這些信息泄露給第三方

B.保密條款也需要對所投資的目標公司施加保密的義務

C.保密條款有利于保護雙方的利益

D.對于股權(quán)投資基金而言，其所投目標公司不屬于商業(yè)機密

【答案】：D

159、個體進行活動的基本動力是（）。

A.需要

B.思維

C.世界觀

D.想象

【答案】：A

160、具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點的記憶是（）。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.語義記憶

D.情緒記憶

【答案】：C

161、”最近發(fā)展區(qū)理論”的提出者是（）。

A.烏申斯基

B.維果茨基

C.巴甫洛夫

D.布魯納

【答案】：B

162、以下哪位心理學家1967年出版的《認知心理學》一書標志著認

知心理學的誕生（）

A.皮亞杰

B.奈塞爾

C.布魯納

D.奧蘇泊爾

【答案】：B

163、大學教師的能力包括（)O

A.學術(shù)能力與語言表達能力

B.一般能力與教育能力

C.智力因素與非智力因素

D.學術(shù)能力與管理能力

【答案】：B

164、布盧姆的教育目標分類中，認知領(lǐng)域的教學目標的最高層次是

（）0

A.領(lǐng)會

B.運用

C.評價

D.綜合

【答案】：C

165、提出復演論心涯發(fā)展理論的是（）。

A沃爾夫

B.高爾頓

C.斯金納

D.霍爾

【答案】：D

166、有機體學會對與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應，巴

甫洛夫稱其為（）。

A.刺激泛化

B.刺激分化

C.刺激比較

D.行為強化

【答案】：B

167、通過言語、表喟、動作以及其他各種各樣的方式引起他人相同的

情緒和行為的現(xiàn)象是（）。

A.從眾

B.服從

C.感染

D.模仿

【答案】：C

168、劉某以2100元/噸的價格賣出5月份大豆期貨合約一張，同時

以2000元/噸的價咯買人7月份大豆合約一張，當5月合約和7月份

合約價差為（）時，該投資人獲利。

A.150元

B.50元

C.100元

D.-80元E

【答案】：B

169、按學習遷移的性質(zhì)可以把遷移分為（）。

A.普通遷移和特殊遷移

B.縱向遷移和橫向遷移

C.順向遷移和逆向遷移

D.積極迂移和消極遷移

【答案】：D

170、下列關(guān)于我國股權(quán)投資基金的募集方式和投向的描述中，正確的

是（）。

A.募集方式為非公開募集，或基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán),

二者滿足其一即可

B.募集方式可公開募集或非公開募集，基金投向可主要為非公開交易

的私人股權(quán)或公開市場交易的股權(quán)

C.募集方式僅可非公開募集，基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán)

D.募集方式可公開募集或非公開募集，基金投向主要為非公開交易的

私人股權(quán)即可

【答案】：C

171、自我效能理論的最早提出者是（）。

A.班杜拉

B.布魯納

C.斯金納

D.馬斯洛

【答案】：A

172、效度是（）。

A.絕對的

B.相對的

C.惟一的

D.隨機的

【答案】：B

173、認知發(fā)展心理學流派的代表人物是（）。

A.格賽爾

B.弗洛伊德

C.科爾伯格

D.皮亞杰

【答案】：D

174、下列各種指數(shù)中，采用加權(quán)平均法編制的有（)O

A.道瓊斯平均系列指數(shù)

B.標準普爾500指數(shù)

C.香港恒生指數(shù)

D.英國金融時報指數(shù)E

【答案】：B

175、先行組織者教學技術(shù)常用于（）。

A.發(fā)現(xiàn)學習

B.接受學習

C.個別化學習

D.掌握學習

【答案】：B

176、有一種動機理論認為，動機激勵力量的大小取決于目標的價值與

實現(xiàn)目標的可能性兩個因素的乘積。這種動機理論被稱為（）。

A.自我實現(xiàn)理論

B.成敗歸因理論

C.動機期望理論

D.成就動機理論

【答案】：C

177、外匯期貨套利的類型有（）。

A.期現(xiàn)套利

B.跨市場套利

C.跨幣種套利

D.跨期套利E

【答案】：A

178、羅夏墨跡測驗屬于（

A.投射測驗

B.自陳測驗

C.能力測驗

D.智力測驗

【答案】：A

179、教師威信形成的基本條件不包括（）。

A.高尚的道德思想

B.淵博的知識

C.師生的平等交往

D.高超的教育教學藝術(shù)

【答案】：C

180、某投資者通過蝶式套利方法進行交易，他在某期貨交易所買入2

手3月銅期貨合約，同時賣出5手5月銅期貨合約，并買入3手7月

銅期貨合約。價格分別為68000元/噸,6g500元/噸和69850元/噸。

當3月、5月和7月價格分別變?yōu)椋ǎr，該投資者平倉后能夠

凈盈利150元。

A.67680元/噸,68930元/噸,69810元/噸

B.67800元/噸,69300元/噸,69700元/噸

C.68200元/噸,70000元/噸,70000元/噸

D.68250元/噸,70000元/噸,69890元/噸

【答案】：B

181、我國對桑代克的教育心理學理論和測驗技術(shù)進行研究、認識和清

理批判是在（）。

A.教育心理學的改造期

B.教育心理學的繁榮期

C.教育心理學的破壞期

I）.教育心理學的新生期

【答案】:A

182、通過直接感知要學習的實際事物而進行的直觀方式是（）。

A.實物直觀

B.模象直觀

C.言語直觀

D.操作直觀

【答案】：A

183、劉曉明同學近來對周圍事物缺乏興趣，對外界環(huán)境的變化沒有任

何情感反應，不洗澡不換衣服，缺乏行為動機與目的。那么他的心理

障礙應該屬于（）。

A.感知障礙

B.思維障礙

C.意志障礙

D.情感障礙

【答案】：D

184、問題解決的第一個階段是（）。

A.提出假設(shè)

B.發(fā)現(xiàn)問題

C.明確問題

D.檢驗假設(shè)

【答案】：B

185、首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學家是

（）O

A.皮亞杰

B.柯爾伯格

C.斯金納

D.巴甫洛夫

【答案】：B

186、馬克思誕辰是1818年5月5日，可以借諧音處理為馬克思一巴

掌一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚嗚直哭。這是運用的（）記憶術(shù)。

A.諧音聯(lián)想法

B.關(guān)鍵詞法

C.首字連詞法

D.形象聯(lián)想法

【答案】：A

187、（）與示范是觀察學習的主要影響因素。

A.榜樣

B.教具

C.模象

D.言語

【答案】：A

188、在教學過程中，為了讓學生掌握知識的本質(zhì)意義，教師需要經(jīng)常

變換知識的呈現(xiàn)方式，使其中的本質(zhì)屬性保持恒定，而非本質(zhì)屬性可

有可無。這種知識呈現(xiàn)方式稱為（）°

A.抽象

B.變式

C.概括

D.比較

【答案】：B

189、我國古代賢哲早就提出，學習可以“溫故知新”，在遷移的觀點

看，這是一種（）。

A.順向正遷移

B.逆向正遷移

C.順向負遷移

D.逆向負迂移

【答案】：A

190、人的需要有五種，它們由低到高依次排列成一定的層次，即生理

的需要、安全的需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、（）。

A.家庭的需要

B.成功的需要

C.實現(xiàn)理想的需要

D.自我實現(xiàn)的需要

【答案】：D

191、群體一起完成一件事情時，個人所付出努力比單獨完成時偏少的

現(xiàn)象，稱之為（）。

A.社會助長

B.社會逍遙

C.旁觀者效應

D.從眾效應

【答案】：B

192、以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是（）。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.情緒記憶

D.運動記憶

【答案】:A

193、道德品質(zhì)形成和轉(zhuǎn)化的前提與基礎(chǔ)是（）。

A.醒悟

B.遵從

C.轉(zhuǎn)變

D.鞏固

【答案】：A

194、國內(nèi)某證券投資基金在某年6月3日時，其收益率已達到26%,

鑒于后市不太明顯，認為下跌可能性大，為了保持這一業(yè)績到9月，

決定利用滬深300股指期貨實行保值，其股票組合的現(xiàn)值為2.25億元,

并且其股票組合與滬深300指數(shù)的B系數(shù)為0.8,假定6月3日的現(xiàn)

貨指數(shù)為5600點，而9月到期的期貨合約為5700點。該基金為了使

2.25億元的股票組合得到有效保護，需要（）

A.賣出131張期貨合約

B.買入131張期貨合約

C.賣出105張期貨合約

D.入105張期貨合約

【答案】：C

195、人們在真實的或臆想的