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文檔簡介
00031《心理學(xué)》真題精選(一)
高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試
心理學(xué)真題精選(一)
課程代碼:00031
請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答
題紙上。
選擇題部分
注意事項(xiàng):
1.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓
名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在
答題紙規(guī)定的位置上。
2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對
應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干
凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試題卷
上。
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題2
分,共40分)
在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題
目要求的,請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼
涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。
1.聽覺區(qū)位于大腦皮層【】
A.額葉
B.穎葉
C.枕葉
D.項(xiàng)葉
正確答案:B
2.中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括【】
A.大腦和小腦
B.大腦和腦干
C.腦和延髓
D.腦和脊髓
正確答案:D
3,有預(yù)定目的、需要一定意志努力的注意是
【]
A.不隨意注意
B.隨意注意
C.不隨意后注意
D.隨意后注意
正確答案:B
4.對人的心理狀態(tài)有重大影響的生物節(jié)律是
【]
A.年節(jié)律
B.月節(jié)律
C.日節(jié)律
D.90分鐘節(jié)律
正確答案:C
5.在對他人的認(rèn)知過程中,以偏概全、以點(diǎn)概面
的現(xiàn)象屬于【】
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.刻板印象
正確答案:D
6.記憶包括三個基本過程,即【】
A.編碼、儲存和理解
B.編碼、儲存和提取
C.編碼、儲存和組織
D.編碼、儲存和歸類
正確答案:B
7.對信息的短時保持乃至長時儲存都具有十分重
要作用的是【】
A.復(fù)述
B.聯(lián)想
C.想象
D.表象
正確答案:A
8.“如果球滾向左邊則綠燈亮。”“現(xiàn)在球滾向左
邊了會出現(xiàn)什么情況?”“綠燈亮了?!边@種推理
屬于【】
A.條件推理
B.三段式推理
C.線性推理
D.歸納推理
正確答案:A
9.思維敏捷,反應(yīng)迅速,對于特定的問題能夠順
利地給出多種答案,這體現(xiàn)的創(chuàng)造性思維特征是
A.獨(dú)創(chuàng)性
B.流暢性
C.靈活性
D.洞察性
正確答案:B
10.認(rèn)為可以通過考察信息加工過程的差異來研
究智力,持這種觀點(diǎn)的是【】
A.智力二因素論
B.智力結(jié)構(gòu)理論
C.多元智力理論
D.智力認(rèn)知理論
正確答案:D
11.智力發(fā)展達(dá)到頂峰的年齡一般在【】
A.15歲左右
B.18——25歲之間
C.30——40歲之間
D.60歲左右
正確答案:B
12.人們渴望與他人建立親密的情感關(guān)系并被接
納,希望有親密朋友。這種需要屬于【】
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬和愛的需要
D.尊重的需要
正確答案:C
13.勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂等情緒狀態(tài)
屬于【】
A.心境
B.激情
C.應(yīng)激
D.熱情
正確答案:B
14.人們常說“性格決定命運(yùn)”.這說明人格具有
[1
A.獨(dú)特性
B.穩(wěn)定性
C.統(tǒng)合性
D.功能性
正確答案:D
15.對同卵雙生子與異卵雙生子的人格進(jìn)行研
究,發(fā)現(xiàn)同卵雙生子的相關(guān)系數(shù)顯著高于異卵雙
生子。這個研究所揭示的影響人格形成的因素是
【)
A.生物學(xué)因素
B.社會文化
C.學(xué)校教育
D.家庭環(huán)境
正確答案:A
16.“物以類聚,人以群分”所體現(xiàn)的影響人際吸
引的因素是【】
A.相似性
B.鄰近性
C.互補(bǔ)性
D.熟悉性
正確答案:A
17.實(shí)驗(yàn)中要求被試鼓掌和歡呼,發(fā)現(xiàn)與個體單
獨(dú)活動相比,在群體中個體鼓掌和歡呼的聲音強(qiáng)
度隨著群體規(guī)模的增大而減弱.這種現(xiàn)象屬于
A.群體極化
B.群體思維
C.社會助長
D.社會惰化
正確答案:D
18.歌德失戀后曾有自殺的念頭,后來突然醒
悟,將自己的失戀經(jīng)歷寫成小說《少年維特之煩
惱》。這種行為屬于心理防御機(jī)制中的【】
A.文飾
B.幻想
C轉(zhuǎn)移
D.升華
正確答案:D
19.在同一時間研究不同年齡組被試的心理發(fā)展
水平并對其進(jìn)行比較,這種研究方法是【】
A.橫斷研究法
B.縱向研究法
C.群體序列研究法
D.微觀發(fā)生學(xué)研究法
正確答案:A
20.按照皮亞杰的觀點(diǎn),兒童對守恒概念的掌握
是在【】
A.感知運(yùn)動階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
正確答案:C
非選擇題部分
二、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題2分.
共10分)
21.感受性
正確答案:感受性是指人對刺激物的感覺能力。
22.語義記憶
正確答案:語義記憶是對字詞、概念、規(guī)律和公
式等各種概括化知識的記憶,它與一般的特定事
件沒有什么聯(lián)系。
23.動機(jī)
正確答案:動機(jī)是激發(fā)、維持、調(diào)節(jié)人們從事某
種活動,棄引導(dǎo)活動朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部心理過
程或內(nèi)在動力。
24.群體
正確答案:群體也稱團(tuán)體,指為了一定的共同目
標(biāo),以一定方式相結(jié)合,彼此之間存在相互作
用,心理上存在共同感和相互認(rèn)同的兩人以上的
人群。
25.挫折
正確答案:挫折是指個體在通向目標(biāo)的過程中遇
到難以克服的障礙或干擾,使目標(biāo)不能達(dá)到,需
要無法滿足時,所產(chǎn)生的不愉快情緒反應(yīng)。
三、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共
30分)
26.簡述心理學(xué)的主要流派。
正確答案:
(1)構(gòu)造土義心理學(xué)。
(2)機(jī)能主義心理學(xué)。
(3)行為土義心理學(xué)。
(4)格式塔心理學(xué)。
(5)精神分析學(xué)派。
(6)人本主義心理學(xué)。
(7)認(rèn)知心理學(xué)。
27.簡述時間知覺的線索。
正確答案:
(1)自然界的周期性現(xiàn)象。
(2)有機(jī)體各種節(jié)律性的活動。
(3)借助計(jì)時工具。
28.簡述思維的概念及其過程。
正確答案:
一、思維的概念思維是在已有知識經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)
上,對客觀事物的間接的、概括的反映。它借助
語言、表象或動作實(shí)現(xiàn),是認(rèn)知活動的高級形
式。
二、思維的過程:1、分析和綜合。2、比較。
3、抽象與概括。
29.簡述流體智力與晶體智力及其區(qū)別。
正確答案:
一、流體智力與晶體智力的含義
流體智力指一般的學(xué)習(xí)和行為能力,由速
度、能量、快速適應(yīng)新環(huán)境的測驗(yàn)度量,如邏輯
推理淵驗(yàn)、記憶廣度測驗(yàn)、解決抽象問題和信息
加工速度測驗(yàn)等:晶體智力指已獲得的知識和技
能,由詞匯、社會推理以及問題解決等測驗(yàn)度量.
二、流體智力與晶體智力的區(qū)別
1、主要作用不同:
(1)流體智力的主要作用是學(xué)習(xí)新知識和解決
新異問題,它主要受人的生物學(xué)因素影響。
(2)晶體智力測量的是知識經(jīng)驗(yàn),是人們學(xué)會
的東四,它的主要作用是處理熟悉的、已加工過
的問題。
2、發(fā)展歷程不同隨著年齡的增長,流體智力和
晶體智力經(jīng)歷的是不同的發(fā)展歷程。
(1)和其他生物學(xué)方面的能力一樣,流體智力
隨生理成長曲線的變化而變化.在20歲左右達(dá)到
頂峰,在成年期保持一段時間以后,開始逐漸下
降。
(2)晶體智力的發(fā)展在成年期不僅不下降,反
而在以后的過程中還會有所增長。
30.簡述心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。
正確答案:
(1)有正常的智力水平。
(2)能夠了解并接受自己。
(3)能與他人建立和諧的關(guān)系。
(4)善于調(diào)節(jié)與控制情緒。
(5)有良好的環(huán)境適應(yīng)能力。
四、論述題(本大題共3小題,任選2題,3題
均答者,以前2小題計(jì)分。每小題10分.共20
分)
31.試述短時記憶的特點(diǎn)。
正確答案:
(1)編碼的形式。短時記憶中的信息主要以語
音代碼的形式儲存。
(2)存儲的容量。短時記憶的一個重要性質(zhì)是
它的容量有限。
(3)存儲的持久性.在短時記憶中,信息的保持
時間是有限的,如果它們得不到復(fù)述.就會很快
消失掉。
32.舉例說明情緒情感的功能。
正確答案:
一、動機(jī)作用;
1、情緒具有激勵作用情緒能夠以一種與生理性
動機(jī)或社會性動機(jī)相同的方式激發(fā)和引導(dǎo)行為。
2、情緒被視為動機(jī)的指標(biāo)情緒也可能與動機(jī)引
發(fā)的行為同時出現(xiàn),情緒的表達(dá)能夠直接反映個
體內(nèi)在動機(jī)的強(qiáng)度與方向。
二、調(diào)控功能情緒情感對人們的認(rèn)知過程具有
影響作用,有積極作用,也有消極作用.情緒情
感具有促進(jìn)功能和瓦解作用。
三、健康功能人對社會的適應(yīng)是通過調(diào)節(jié)情緒
來進(jìn)行的,情緒調(diào)控的好壞會直接影響到身心健
康,積極而止常的情緒體驗(yàn)是保持心理平衡與身
體健康的條件,曾有人說過,一個小丑進(jìn)城勝過
一打醫(yī)生,就非常形象地說明了情緒對人身體健
康的影響。
四、信號功能情緒是人們社會交往中的一種心
理表現(xiàn)形式.情緒的外部表現(xiàn)是表情,表情具有
信號傳遞作用,屬于一種非言語性交際.人們可
以憑借一定的表情來傳遞情感信息和思想愿望。
表情比語言更具生動性、表現(xiàn)力、神秘性和敏感
性.表情作為情感交流的一種方式,被視為人際
關(guān)系建立的紐帶?!俺鲩T看天色,進(jìn)門看臉色”,
這說明了情緒與情感具有信號功能。
33.結(jié)合實(shí)際談?wù)勅烁癫町惖谋憩F(xiàn)。
正確答案:
(1)認(rèn)知方式差異。
認(rèn)知方式是指人們在對事物、現(xiàn)象或人進(jìn)行認(rèn)
識的過程中,個人所偏愛使用的加工信息的方
式,也叫認(rèn)知風(fēng)格。認(rèn)知加工方式的種類是多種
多樣的,主要有:沖動型一沉思型、系列型一同
時型、場獨(dú)立性一場依存性幾種認(rèn)知類型。
(2)氣質(zhì)差異。
氣質(zhì)就是我們平常所說的脾氣秉性。氣質(zhì)是
表現(xiàn)心理活動的強(qiáng)度、速度、靈活性與指向性的
一種穩(wěn)定的心理特征。氣質(zhì)具有天賦性(先天
性,遺傳性),沒有好壞之分.孩子剛一出生
時,最先表現(xiàn)出來的差異就是氣質(zhì)差異。如“嬌”
黛玉(抑郁質(zhì)),“莽”李速(膽汁質(zhì)),“靈”燕
青(多血質(zhì)),“穩(wěn)”林沖(粘液質(zhì))等,這些心
理差異就是氣質(zhì)差異。
(3)性格差異。
性格是后天在社會環(huán)
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