牛津版英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)重點(diǎn)詞組匯編_第1頁(yè)
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牛津版英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)重點(diǎn)詞組匯編模塊一:Usingmyfivesenses(感知世界)本模塊圍繞“感官體驗(yàn)”展開(kāi),重點(diǎn)詞組多與視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)的表達(dá)相關(guān),需關(guān)注系動(dòng)詞(look/sound/smell/taste/feel)與動(dòng)作短語(yǔ)(lookat/listento)的區(qū)別與用法。1.lookat...強(qiáng)調(diào)“看”的動(dòng)作,后接人/物(名詞或代詞)。例句:Lookattherainbowinthesky.(看天空中的彩虹。)2.listento...聚焦“聽(tīng)”的對(duì)象(如聲音、人、音樂(lè)等),后接具體的聽(tīng)覺(jué)來(lái)源。例句:Listentothebirdssingingoutside.(聽(tīng)聽(tīng)外面鳥(niǎo)兒的歌聲。)3.smelllike...“聞起來(lái)像……”,like后接名詞描述氣味特征(smell為系動(dòng)詞,表“聞起來(lái)”)。例句:Thecakesmellslikechocolate.(這個(gè)蛋糕聞起來(lái)像巧克力。)4.tastesweet/sour...“嘗起來(lái)甜/酸……”,taste作系動(dòng)詞,后接形容詞描述味道。例句:Thelemontastesverysour.(這個(gè)檸檬嘗起來(lái)很酸。)5.feelsoft/hard...“摸起來(lái)軟/硬……”,feel作系動(dòng)詞,后接形容詞描述觸感。例句:Thestonefeelshardinmyhand.(石頭在我手里摸起來(lái)很硬。)模塊二:Myfavouritethings(心愛(ài)之物與節(jié)日)本模塊涵蓋“興趣愛(ài)好”與“傳統(tǒng)節(jié)日”兩大主題,需注意固定搭配(begoodat/interestedin)和節(jié)日相關(guān)表達(dá)(atChristmas/gettogether)的使用場(chǎng)景。1.begoodat...“擅長(zhǎng)……”,后接動(dòng)名詞(doing)或名詞,強(qiáng)調(diào)技能或特長(zhǎng)。例句:Tomisgoodatplayingbasketball.(湯姆擅長(zhǎng)打籃球。)2.beinterestedin...“對(duì)……感興趣”,后接動(dòng)名詞或名詞,描述個(gè)人興趣傾向。例句:Lisaisinterestedincollectingstamps.(莉薩對(duì)集郵感興趣。)3.playwith...①“和……玩”(后接人);②“玩……”(后接玩具/物品)。例句:Ioftenplaywithmylittlesister.(我常和妹妹玩。)例句:Don’tplaywithfire.(別玩火。)4.atChristmas/ChineseNewYear“在圣誕節(jié)/春節(jié)”,節(jié)日前用at(若指具體某天,如ChristmasDay,用on)。例句:WealwayshaveabigdinneratChineseNewYear.(我們春節(jié)總會(huì)吃大餐。)5.gettogether“團(tuán)聚”,常描述家人、朋友在節(jié)日/特殊時(shí)刻相聚的場(chǎng)景(不及物短語(yǔ),無(wú)被動(dòng))。例句:Allmyfamilygettogetheronmybirthday.(我生日時(shí)全家團(tuán)聚。)模塊三:Thingsaroundus(身邊的事物)1.inthesky“在天空中”,指天空內(nèi)部的事物(如云朵、飛機(jī)),區(qū)別于“abovethesky”(天空上方)。例句:Therearesomewhitecloudsinthesky.(天空中有幾朵白云。)2.ontheground“在地面上”,強(qiáng)調(diào)物體與地面的接觸狀態(tài)(如落葉、影子)。例句:Thesnowliesonthegroundinwinter.(冬天雪落在地面上。)“來(lái)自……”,后接地點(diǎn)(表出處)或事物(表來(lái)源)。4.turninto...“變成……”,描述形態(tài)/狀態(tài)的變化(如物質(zhì)相變、角色轉(zhuǎn)變)。例句:Thecaterpillarturnsintoabutterfly.(毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶。)5.bemadeof...“由……制成”,看得出原材料(若看不出原材料,用bemadefrom)。例句:Thechairismadeofbamboo.(這把椅子由竹子制成。)模塊四:Morethingstolearn(綜合拓展)本模塊整合“生活場(chǎng)景、情感表達(dá)”等主題,需掌握日常短語(yǔ)(takecareof/haveagoodtime)和比較類(lèi)短語(yǔ)(bedifferentfrom)的靈活運(yùn)用。1.takecareof...“照顧……”,相當(dāng)于“l(fā)ookafter”,后接人/物(強(qiáng)調(diào)責(zé)任或關(guān)愛(ài))。例句:Pleasetakecareofyourlittlebrother.(請(qǐng)照顧你的小弟弟。)2.alotof/lotsof“許多”,后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)(如books)或不可數(shù)名詞(如water)。例句:Therearelotsofflowersinthegarden.(花園里有許多花。)3.haveagoodtime“玩得開(kāi)心”,常用于描述活動(dòng)、旅行或節(jié)日的愉悅體驗(yàn)。例句:Wehadagoodtimeatthebeach.(我們?cè)诤┩娴煤荛_(kāi)心。)4.goonatrip“去旅行”,強(qiáng)調(diào)“外出探索”的過(guò)程(trip為短途旅行,長(zhǎng)途可用journey)。例句:Theywillgoonatriptothemountains.(他們將去山里旅行。)5.bedifferentfrom...“與……不同”,用于兩者比較,后接比較對(duì)象(名詞/代詞)。例句:Myroomisdifferentfromyours.(我的房間和你的不同。)補(bǔ)充:高頻介詞短語(yǔ)(日常場(chǎng)景必備)除主題詞組外,本冊(cè)還涉及大量介詞短語(yǔ),需結(jié)合“時(shí)間/地點(diǎn)”邏輯記憶:時(shí)間類(lèi):inthemorning(在早上)、onMonday(在周一)、at7o’clock(在7點(diǎn))地點(diǎn)類(lèi):inthebox(在盒子里)、onthetable(在桌子上)、underthechair(在椅子下)學(xué)習(xí)建議1.語(yǔ)境記憶:將詞組放入例句或課文原句中,理解“何時(shí)用、怎么用”;2.對(duì)比辨析:如“l(fā)ookat”(動(dòng)作)vs“

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