初一英語語法專項訓練題（附解析）——夯實基礎(chǔ)，突破語法重難點初中英語語法是構(gòu)建語言體系的核心“骨架”，初一階段的語法知識更是后續(xù)學習的“地基”。這份專項訓練圍繞核心語法點設(shè)計，通過典型例題與細致解析，幫助同學們厘清易錯點、鞏固知識點，在練習中提升語法運用的準確性與熟練度。一、名詞專項訓練（可數(shù)與不可數(shù)、單復(fù)數(shù)、所有格）考點梳理名詞是表示人、事物、地點或抽象概念的詞，初一需重點掌握可數(shù)名詞單復(fù)數(shù)變化（規(guī)則/不規(guī)則）、不可數(shù)名詞的量化表達（如*acupof...*）、名詞所有格（’s所有格、of所有格）的用法。訓練題1.請選出正確的選項：Therearetwo______inmyschoolbag.A.knifeB.knifesC.knivesD.knifees2.完成句子：The______(child)intheparkareplayinghappily.3.選擇填空：—Whoseisthisbeautifuldress?—It’s______.A.LucyB.LucysC.Lucy’sD.ofLucy4.翻譯并分析：“一杯水”的正確英文表達是______。A.awaterB.aglassofwaterC.awaterglassD.waters5.改錯：IneedsomeadvicesonhowtolearnEnglish.解析1.答案：C考點：可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化。以“f/fe”結(jié)尾的名詞，變復(fù)數(shù)時需將“f/fe”改為“v”再加“es”（如*knife→knives*，*leaf→leaves*）。A是單數(shù)，B、D變化規(guī)則錯誤。2.答案：children考點：不規(guī)則可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。*child*的復(fù)數(shù)形式為*children*（特殊變化，需單獨記憶）。3.答案：C考點：名詞所有格（’s所有格）。表示“某人的（東西）”時，單數(shù)名詞后加“’s”（如*Lucy’s*相當于*Lucy’sdress*）。D選項“ofLucy”結(jié)構(gòu)正確，但語境中用’s更簡潔。4.答案：B考點：不可數(shù)名詞的量化。*water*是不可數(shù)名詞，無復(fù)數(shù)形式，也不能直接用*a/an*修飾，需用“數(shù)詞+量詞+of+不可數(shù)名詞”表示數(shù)量（如*aglassofwater*“一杯水”、*twocupsoftea*“兩杯茶”）。A錯在直接用*a*修飾不可數(shù)名詞，C是“水杯”，D錯誤使用復(fù)數(shù)。5.改錯：advices→advice考點：不可數(shù)名詞的識別。*advice*（建議）是不可數(shù)名詞，無復(fù)數(shù)形式（類似的不可數(shù)名詞還有*information*“信息”、*news*“新聞”、*furniture*“家具”等）。二、代詞專項訓練（人稱、物主、反身代詞）考點梳理代詞是代替名詞的詞，初一需掌握人稱代詞（主格/賓格，如*I/me,he/him*）、物主代詞（形容詞性/名詞性，如*my/mine,her/hers*）、反身代詞（如*myself,himself*）的用法區(qū)別，以及指示代詞（*this/that/these/those*）的指代邏輯。訓練題1.選擇填空：______ismyfriend,Tom.______oftenhelps______withmyEnglish.A.He;He;IB.He;He;meC.Him;He;meD.He;Him;I2.完成句子：Thebookisnot______(I).It’s______(she).3.翻譯并分析：“請你自己洗這些衣服”的正確表達是______。A.Pleasewashtheclothesyourself.B.Pleasewashtheclothesyou.C.Pleasewashtheclotheshisself.D.Pleasewashtheclothesmyself.4.選擇填空：—Are______yourbooks?—Yes,______are.A.this;itB.that;theyC.these;theyD.those;them5.改錯：Mysisterandmeoftengotoschooltogether.解析1.答案：B考點：人稱代詞主格與賓格。第一空、第二空作主語，用主格*he*；第三空作*help*的賓語，用賓格*me*。A第三空用主格*I*錯誤，C第一空用賓格*him*錯誤，D第二空用賓格*him*錯誤。2.答案：mine；hers考點：名詞性物主代詞。名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞（如*mine=mybook*，*hers=herbook*），可避免重復(fù)。3.答案：A考點：反身代詞。反身代詞表示“某人自己”，第二人稱的反身代詞是*yourself*（你自己）；*he*的反身代詞是*himself*，*I*的反身代詞是*myself*。B無反身代詞，C“hisself”拼寫錯誤（應(yīng)為*himself*），D邏輯錯誤（“我自己”不符合語境，應(yīng)為“你自己”）。4.答案：C考點：指示代詞與人稱代詞。*books*是復(fù)數(shù)，指示代詞用*these*（近指）或*those*（遠指）；回答時用*they*代替復(fù)數(shù)名詞。A、B的*this/that*是單數(shù)，D的*them*是賓格，不能作主語。5.改錯：me→I考點：人稱代詞主格作主語?！癕ysisterandI”是句子的主語，需用主格*I*；*me*是賓格，只能作賓語（如*Mymotherlovesme*）。三、冠詞專項訓練（a/an/the/零冠詞）考點梳理冠詞分為不定冠詞（*a/an*，表泛指，*a*用于輔音音素開頭的單詞前，*an*用于元音音素開頭的單詞前）、定冠詞（*the*，表特指、上文提及、獨一無二的事物等）、零冠詞（不用冠詞，如球類、三餐、學科前）。訓練題1.選擇填空：Ihave______appleand______bananaforbreakfast.A.a;anB.an;aC.a;aD.an;an2.選擇填空：______sunrisesin______east.A.The;theB.A;anC.The;aD./;the3.選擇填空：Weoftenplay______basketballafterschool.A.aB.anC.theD./4.翻譯并分析：“我彈鋼琴彈得很好”的正確表達是______。A.Iplaypianoverywell.B.Iplaythepianoverywell.C.Iplayapianoverywell.D.Iplayanpianoverywell.5.改錯：Iwanttobe______artistwhenIgrowup.解析1.答案：B考點：不定冠詞的用法。*apple*以元音音素/?/開頭，用*an*；*banana*以輔音音素/b/開頭，用*a*。2.答案：A考點：定冠詞的用法。*sun*（太陽）是獨一無二的事物，前加*the*；*east*（東方）是方位名詞，前加*the*（表特指的方向）。3.答案：D考點：零冠詞的用法。球類運動前不加冠詞（如*playbasketball*“打籃球”、*playfootball*“踢足球”）；樂器前加*the*（如*playthepiano*“彈鋼琴”）。4.答案：B考點：定冠詞與樂器。樂器前需加*the*（如*playthepiano*“彈鋼琴”）；球類前不加*the*（如*playbasketball*）。A漏加*the*，C、D錯誤使用不定冠詞。5.改錯：artist前加an考點：不定冠詞的用法。*artist*以元音音素/ɑ?/（或/?/）開頭，且此處表泛指“一名藝術(shù)家”，所以用*anartist*。四、時態(tài)專項訓練（一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時）考點梳理一般現(xiàn)在時：表示常態(tài)、習慣、真理，結(jié)構(gòu)為“主語+動詞原形/動詞三單（主語為第三人稱單數(shù)時）”，標志詞如*often,usually,always,everyday*等。現(xiàn)在進行時：表示現(xiàn)在正在進行的動作，結(jié)構(gòu)為“主語+be(am/is/are)+動詞-ing”，標志詞如*now,look,listen*等。訓練題1.選擇填空：Myfather______(read)newspaperseverymorning.A.readB.readsC.isreadingD.arereading2.選擇填空：Look!Thegirls______(dance)intheclassroom.A.danceB.dancesC.isdancingD.aredancing3.完成句子：She______(notwatch)TVonschoolnights.4.翻譯并分析：“他通常步行上學，但今天他坐公交車。”的正確表達是______。A.Heusuallywalkstoschool,buttodayhetakesabus.B.Heusuallywalktoschool,buttodayheistakingabus.C.Heusuallywalkstoschool,buttodayheistakingabus.D.Heusuallyiswalkingtoschool,buttodayhetakesabus.5.改錯：Iamdomyhomeworknow.解析1.答案：B考點：一般現(xiàn)在時（第三人稱單數(shù)）。*everymorning*是一般現(xiàn)在時的標志，主語*myfather*是第三人稱單數(shù)，動詞*read*需變?nèi)龁涡问?reads*。A是原形，C、D是現(xiàn)在進行時結(jié)構(gòu)，不符合時間標志。2.答案：D考點：現(xiàn)在進行時。*Look!*是現(xiàn)在進行時的標志，主語*thegirls*是復(fù)數(shù)，be動詞用*are*，*dance*的現(xiàn)在分詞是*dancing*，所以選*aredancing*。A、B是一般現(xiàn)在時，C的be動詞*is*與復(fù)數(shù)主語不匹配。3.答案：doesn’twatch考點：一般現(xiàn)在時的否定句（第三人稱單數(shù)）。*onschoolnights*是一般現(xiàn)在時的標志，主語*she*是第三人稱單數(shù)，否定句需借助助動詞*doesn’t*，后接動詞原形*watch*。4.答案：C考點：時態(tài)的混合運用。“通常步行”是常態(tài)，用一般現(xiàn)在時（*he*是三單，*walk*變*walks*）；“今天（正在）坐公交”強調(diào)現(xiàn)在的動作，用現(xiàn)在進行時（結(jié)構(gòu)為*istaking*）。A的后半句用一般現(xiàn)在時，未體現(xiàn)“今天正在坐”的語境；B的前半句*walk*未變?nèi)龁危籇的時態(tài)邏輯顛倒。5.改錯：do→doing考點：現(xiàn)在進行時的結(jié)構(gòu)。*now*是現(xiàn)在進行時的標志，結(jié)構(gòu)應(yīng)為“be+doing”，所以*do*改為*doing*（即*Iamdoingmyhomeworknow.*）。五、形容詞與副詞的比較級專項訓練考點梳理形容詞/副詞比較級用于兩者之間的比較，結(jié)構(gòu)為“比較級+than”，修飾詞如*much*（…得多）、*alittle*（…一點）。變化規(guī)則：規(guī)則變化：單音節(jié)詞+*er*（如*tall→taller*），以*e*結(jié)尾+*r*（如*nice→nicer*），重讀閉音節(jié)雙寫尾字母+*er*（如*big→bigger*），多音節(jié)詞前加*more*（如*beautiful→morebeautiful*）；不規(guī)則變化：*good/well→better*，*bad/badly→worse*，*many/much→more*等。訓練題1.選擇填空：LiMingis______(tall)thanhisbrother.A.tallB.tallerC.tallestD.thetallest2.選擇填空：Whichis______,ahorseoradog?A.bigB.biggerC.biggestD.thebiggest3.完成句子：Shesings______(well)thanhersister.4.翻譯并分析：“這個故事比那個有趣得多”的正確表達是______。A.Thisstoryisinterestingthanthatone.B.Thisstoryismoreinterestingthanthatone.C.Thisstoryismuchinterestingthanthatone.D.Thisstoryismuchmoreinterestingthanthatone.5.改錯：TomismoretallerthanJim.解析1.答案：B考點：形容詞比較級（規(guī)則變化）。*than*是比較級的標志，*tall*的比較級是*taller*（單音節(jié)詞+*er*）。A是原級，C、D是最高級（需三者及以上比較）。2.答案：B考點：形容詞比較級（兩者比較）。*ahorse*和*adog*是兩者比較，用比較級*bigger