9.4全民守法講義一學(xué)科核心素養(yǎng)政治認(rèn)同：正確認(rèn)識(shí)全民守法的具體要求，明白守法是為了更好維護(hù)自身的利益。科學(xué)精神：明白全民守法是一個(gè)系統(tǒng)性工程，漸進(jìn)性工程，持續(xù)性工程。法治意識(shí)：培養(yǎng)守法意識(shí)，樹立法治觀念，自覺履行法定義務(wù)。公共參與：了解身邊案例，理解全民守法的重要性二學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：全民守法的內(nèi)涵；全民守法的要求；如何推進(jìn)全民守法？難點(diǎn)：如何推進(jìn)全民守法？三知識(shí)梳理1.全民守法的內(nèi)涵。內(nèi)涵：指所有社會(huì)成員普遍尊重和信仰法律、依法行使權(quán)利和履行義務(wù)的狀態(tài)。要求：（1）建設(shè)法治中國(guó)，必須推動(dòng)全民守法，增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性，形成守法光榮、違法可恥的社會(huì)氛圍，使全體人民都成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。（2）全民守法要求依法行使權(quán)利。公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。（3）全民守法要求依法履行義務(wù)。在享有權(quán)利的同時(shí)，公民也負(fù)有相應(yīng)的義務(wù)。只有所有的人都依法履行自己的義務(wù)，才能維護(hù)公共安全和社會(huì)秩序。（4）全民守法意味著依法維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。當(dāng)自己的合法權(quán)益遭受侵害時(shí)，應(yīng)通過合法的手段，理性維權(quán)?？梢酝ㄟ^和解、調(diào)解、仲裁、訴訟等方式，解決爭(zhēng)議、化解矛盾，不應(yīng)訴諸暴力或其他違法手段。2.推進(jìn)全民守法。（1）推進(jìn)全民守法，要著力增強(qiáng)全民法治觀念，堅(jiān)持把全民普法和守法作為依法治國(guó)的長(zhǎng)期基礎(chǔ)性工作，深入開展法治宣傳教育，樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，引導(dǎo)全民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。（2）推進(jìn)全民守法，要調(diào)動(dòng)人民群眾投身依法治國(guó)實(shí)踐的積極性和主動(dòng)性，使尊法守法成為全體人民的共同追求和自覺行動(dòng)。（3）推進(jìn)全民守法，要不斷加強(qiáng)公民道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)法治的道德底蘊(yùn)，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，倡導(dǎo)契約精神，弘揚(yáng)公序良俗，引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任。四自我提升1．“法治的真諦，在于全體人民的真誠(chéng)信仰和忠實(shí)踐行。民眾的法治信仰和法治觀念，是依法治國(guó)的內(nèi)在動(dòng)力，更是法治中國(guó)的精神支撐?！毖胍晫ｎ}片《法治中國(guó)》第六集“全民守法”中的這段解說(shuō)詞，道出了全民守法對(duì)法治的重要意義。大力推進(jìn)全民守法，要求公民（

）①嚴(yán)格遵守法律，依法規(guī)范自身行為②學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)守法用法意識(shí)③敢于主持正義，制裁各種非法行為④推進(jìn)嚴(yán)格執(zhí)法，依法全面履行職能A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．某人開無(wú)牌照電動(dòng)車逆行，被交警部門作為典型公開通報(bào)。此人為此大鬧交警部門，聲稱交警部門侵害了他的個(gè)人隱私權(quán)，最后被公安部門行政拘留。這一事例告訴我們，推進(jìn)全民守法需要（

）①公民依法行使權(quán)利，切身維護(hù)自身利益②開展法治宣傳教育，增強(qiáng)全民法治觀念③加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督，促進(jìn)文明規(guī)范執(zhí)法④公民參與法治實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)法用法A．①③ B．①④ C．②③ D．②④3．全面依法治國(guó)是國(guó)家治理的一場(chǎng)深刻革命，必須堅(jiān)持厲行法治，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。為深化依法治國(guó)實(shí)踐，我國(guó)成立了中央全面依法治國(guó)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)法治中國(guó)建設(shè)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。全面推進(jìn)依法治國(guó)（

）①是實(shí)現(xiàn)中國(guó)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求②目的是糾正一些黨政領(lǐng)導(dǎo)干部以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法③需要發(fā)揮人民群眾在依法治國(guó)過程中的主體作用④旨在促進(jìn)部分維權(quán)意識(shí)薄弱的公民學(xué)法、懂法、守法、用法A．①③ B．①④ C．②③ D．②④4．下面是教育部對(duì)十三屆全國(guó)人大四次會(huì)議第5169號(hào)建議的答復(fù)?！痢痢链怼媚岢龅?關(guān)于在中學(xué)階段加強(qiáng)《民法典》專項(xiàng)法治教育的建議"收悉，經(jīng)商司法部，現(xiàn)答復(fù)如下∶教育部十分重視青少年法治教育，黨的十八大以來(lái)，推動(dòng)法治教育進(jìn)中小學(xué)課程教材，促使法治精神培育系列化、制度化、常態(tài)化。將義務(wù)教育德育課程教材統(tǒng)一更名為"道德與法治"，以道德與法治（思想政治）為主要載體進(jìn)行法治教育，在普通高中設(shè)立"政治與法治"必修模塊和"法律與生活"選擇性必修模塊……對(duì)以上信息認(rèn)識(shí)正確的是（

）①全國(guó)人大作為最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，堅(jiān)持民主立法②教育部作為全國(guó)人大的職能部門，對(duì)全國(guó)人大負(fù)責(zé)③人大代表積極履行代表職責(zé)，依法行使提案權(quán)④中學(xué)階段加強(qiáng)法治教育有利于推動(dòng)中學(xué)生學(xué)法守法A．①② B．②④ C．①③ D．③④5．法律知識(shí)很枯燥，但法律普及很重要。在互聯(lián)網(wǎng)上，人們能看到許多法學(xué)專業(yè)教師把人們?nèi)粘？赡苡龅降纳娣▎栴}進(jìn)行演繹，用生動(dòng)的事例講授法治課，以案說(shuō)法，以例釋典，用易于理解、易于接受的方式，讓書本上的法條“活”起來(lái)，讓人們“秒懂”生活中的“為與不為”。這樣“化枯燥為有趣”的法治課（

）①能夠幫助公民在知法懂法的基礎(chǔ)之上增強(qiáng)法治意識(shí)②有利于公民自覺地把憲法和法律作為根本行為準(zhǔn)則③能夠使全體人民都成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者④為推進(jìn)全民守法，弘揚(yáng)公序良俗提供根本法治保障A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．同一平臺(tái)上的同一款產(chǎn)品，對(duì)熟客”的報(bào)價(jià)可能比新用戶更高：剛瀏覽某一商品的信息，就收到另一個(gè)購(gòu)物平臺(tái)推送的相關(guān)信息…濫用網(wǎng)絡(luò)軌跡、“大數(shù)據(jù)殺熟等現(xiàn)象引發(fā)社會(huì)關(guān)注。針對(duì)這些問題，全國(guó)人大常委會(huì)通過《中華人民共和國(guó)個(gè)人信息保護(hù)法》，并于2021年11月1日起施行，可見，該法的制定和施行（

）①是國(guó)家治理領(lǐng)域的一場(chǎng)廣泛深刻的革命②規(guī)定任何組織和部門不得使用個(gè)人信息③協(xié)調(diào)個(gè)人信息保護(hù)與促進(jìn)信息流動(dòng)的關(guān)系④是積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切、保障人民權(quán)益的體現(xiàn)A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．2021年12月6日，為貫徹落實(shí)疫情常態(tài)化形勢(shì)下的法律援助工作，某地法律援助中心聯(lián)合區(qū)建管站，采取線上直播帶“法”、線下擺攤普法同步進(jìn)行的方式，開展了一場(chǎng)別開生面的網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)，正式拉開了“法援惠民生助力農(nóng)民工”根治欠薪冬季專項(xiàng)維權(quán)活動(dòng)的帷幕。該地法律援助中心的這一做法有利于（

）①確立農(nóng)民工主人翁地位，維護(hù)社會(huì)正義②增強(qiáng)全社會(huì)的法治觀念，建設(shè)法治中國(guó)③加強(qiáng)人權(quán)司法保障，深人推進(jìn)公正司法④創(chuàng)新普法宣傳教育，提高法律援助效能A．①② B．①④ C．②③ D．②④8．某縣法院通過開展巡回審判，以案釋法，把法治課堂搬到群眾當(dāng)中，把矛盾糾紛解決在群眾家門口，讓群眾切實(shí)感受到公平正義觸手可及，達(dá)到了“審理一案，教育一片”的社會(huì)效果。開展巡回審判有利于（

）①加強(qiáng)法治教育，增強(qiáng)群眾法治觀念②引導(dǎo)群眾依法維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益③推進(jìn)公正司法，加強(qiáng)人權(quán)司法保障④改進(jìn)執(zhí)法方式，有效杜絕執(zhí)法不公A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．2021年，網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目《青春有你》第三季，因?yàn)樾枰獏⑴c投票的二維碼在牛奶瓶蓋內(nèi)側(cè)，粉絲便雇人將成箱的牛奶倒進(jìn)下水溝，只留下蓋子。2021年4月29日通過的《中華人民共和國(guó)反食品浪費(fèi)法》，顯然還沒有引起這些人的重視。這提醒我們推進(jìn)全民守法，需要（

）①不斷完善執(zhí)法程序，強(qiáng)化懲罰力度②開展法治宣傳教育，增強(qiáng)法治觀念③加強(qiáng)司法活動(dòng)監(jiān)督，維護(hù)公平正義④加強(qiáng)公民道德建設(shè)，弘揚(yáng)公序良俗A．①③ B．①④ C．②③ D．②④10．彰顯法律力度，傳遞法治溫度。近年來(lái)，人民法院不斷簡(jiǎn)化立案環(huán)節(jié)，優(yōu)化辦事流程，實(shí)現(xiàn)當(dāng)天立案、一次辦成；直播庭審，讓更多不在庭審現(xiàn)場(chǎng)