2024~2025學(xué)年安徽省滁州市天長(zhǎng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)等校八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷一、填空題(★★★)1.殲-20是我國(guó)自主研發(fā)設(shè)計(jì)的一款具有洲際飛行能力的運(yùn)輸機(jī)，最大航程15000公里。而機(jī)翼做成上凸下平形狀的目的是使飛機(jī)能夠獲得向上的____________。(★★)2.如圖所示，質(zhì)量為15kg的物體在水平向右拉力F的作用下，在水平地面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。物體受到的滑動(dòng)摩擦力f的大小為物體所受重力的。當(dāng)拉力F的大小變?yōu)?0N時(shí)，物體受到合力F合=________N(★★★)3.如圖所示為小車(chē)載著木塊向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生的現(xiàn)象，該現(xiàn)象可能是小車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中____________（選填“突然加速”或“突然停止”）。(★)4.將兩根完全相同的彈簧一端分別固定在水平木板上，用大小相等的力F分別豎直上拉和豎直下壓兩根彈簧的另一端，彈簧的形變?nèi)鐖D所示。此現(xiàn)象說(shuō)明力的作用效果跟力的___________有關(guān)。(★★)5.如圖所示，用50N的力F將一重為20N的物體緊壓在豎直墻壁上靜止，則物體受到的摩擦力為_(kāi)_____N。(★★)6.如圖所示，彈簧的右端連接著小球，當(dāng)小球在水平地面上向左運(yùn)動(dòng)壓縮彈簧時(shí)，彈簧對(duì)小球的彈力方向?yàn)樗絖_____。(★★)7.如圖所示，當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)C時(shí)，若所有外力作用都消失，則足球?qū)_____（選填“豎直下落”、“保持靜止”或“做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”）。(★★★)8.如圖所示，大小活塞的面積之比時(shí)5:1，不計(jì)摩擦及活塞的重力，則要使左側(cè)大活塞上200N重物被勻速舉起，右側(cè)小活塞上的壓力F至少為_(kāi)_______N。(★★★)9.如圖所示A、B兩個(gè)等質(zhì)量正方體物體疊放在水平地面上，已知兩物體的邊長(zhǎng)之比是LA︰LB=2︰1，則B對(duì)A壓強(qiáng)與A對(duì)地面的壓強(qiáng)之比為_(kāi)_____。二、作圖題(★★★)10.圖甲為用傳送帶把貨物送到高處的情景，圖乙為其示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出貨物A所受重力和摩擦力的示意圖。三、單選題(★★)11.《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》規(guī)定機(jī)動(dòng)車(chē)行駛時(shí)，駕駛?cè)?、乘坐人員應(yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶，如圖，其目的是快速行駛中的汽車(chē)萬(wàn)一發(fā)生碰撞等交通事故，防止駕駛?cè)?、乘坐人員的身體（）

A．受到向前的沖擊力而撞擊車(chē)體B．由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)而撞擊車(chē)體C．受到向前的慣性力而撞擊車(chē)體D．受到座椅靠背向前的推力而撞擊車(chē)體(★★)12.靜止放置在水平桌面上的水杯，如圖所示，下列屬于一對(duì)平衡力的是（）

A．水杯的重力與桌面對(duì)水杯的支持力B．水杯的重力與水杯對(duì)桌面的壓力C．水杯的重力與水杯對(duì)地球的吸引力D．水杯對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)水杯的支持力(★★★)13.關(guān)于下面四幅圖的說(shuō)法不正確的是（）

A．如甲圖，A管中水面上升，是因?yàn)锳管上方流速大的位置壓強(qiáng)小B．如乙圖，把水氣壓計(jì)從山下移到山頂，細(xì)管內(nèi)的水柱上升C．如丙圖，用吸盤(pán)吸起光滑的瓷磚，利用了大氣壓的作用D．如丁圖，地漏利用存水杯里的水來(lái)進(jìn)行防臭，是利用大氣壓的原理(★★★)14.如圖所示，A、B兩個(gè)物體疊放在水平面上，同時(shí)有F=2N的兩個(gè)水平力分別作用于A(yíng)、B兩個(gè)物體上，使A、B兩個(gè)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列分析正確的是（）

A．A不受到摩擦力B．B受到A和地面所施加的摩擦力C．A受到的摩擦力為2N，方向水平向左D．B受到的摩擦力為2N，方向水平向左(★★★)15.一個(gè)蘋(píng)果被豎直向上拋出，受到重力G和空氣阻力f的作用。蘋(píng)果在上升和下降過(guò)程中所受合力分別為F1和F2，關(guān)于它們的大小和方向，下列說(shuō)法中正確的是（）

A．F1是豎直向上且小于GB．F1是豎直向下且大于GC．F2是豎直向上且小于GD．F2是豎直向下且大于G(★★★★)16.如圖所示，水平桌面上有兩個(gè)底面積與質(zhì)量均相等的容器，在兩個(gè)容器中分別倒入等質(zhì)量的水，圖中所標(biāo)的a、b兩點(diǎn)在同一水平高度，則（）

A．a(chǎn)、b兩點(diǎn)的深度相同B．兩個(gè)容器底部受到水的壓力相等C．兩個(gè)容器底部受到水的壓強(qiáng)相等D．兩個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等(★★★)17.如圖所示，一個(gè)木塊A放在長(zhǎng)木板B上，彈簧秤一端接A，另一端固定在墻壁上，長(zhǎng)木板B放在水平地面上，在恒力F作用下，長(zhǎng)木板B以速度v勻速運(yùn)動(dòng)，水平彈簧秤的示數(shù)為T(mén)，下列關(guān)于摩擦力的說(shuō)法正確的是

A．木塊受到的摩擦力大小等于FB．地面對(duì)長(zhǎng)木板的摩擦力大小等于T+FC．若長(zhǎng)木板以2v的速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，地面對(duì)長(zhǎng)木板的摩擦力大小等于FD．若用2F的力作用在長(zhǎng)木板上，木塊受到的摩擦力大小等于T四、填空題(★★★)18.在學(xué)習(xí)重力時(shí)，經(jīng)歷了以下過(guò)程。用如圖所示裝置判斷重力的方向。操作如下：緩慢增大木板的傾角α，會(huì)觀(guān)察到懸線(xiàn)OA與虛線(xiàn)夾角_______（）選填“變大”、“不變”或“變小”）。分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：重力的方向總是________。五、實(shí)驗(yàn)題(★★★)19.在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中，小明和小華不斷改進(jìn)并先后設(shè)計(jì)了四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，如圖所示。（1）乙方案的改進(jìn)是為了減小______對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；從丙方案改進(jìn)為丁方案是為了減小______對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；（2）采用丁方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)卡片平衡時(shí)，小明將卡片在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后卡片不能保持平衡，這說(shuō)明一對(duì)平衡力必須要______；（3）采用丁方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，為了探究作用在不同物體上的兩個(gè)力能否平衡，應(yīng)該采取的操作是：______，觀(guān)察小卡片是否仍然靜止。(★★★)20.小林在學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)知識(shí)時(shí)，觀(guān)察到老師的演示實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，于是猜想：液體內(nèi)部某點(diǎn)的壓強(qiáng)大小可能與該點(diǎn)到容器底的距離有關(guān)。為此，他做了如圖乙、丙所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。（1）小林分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并推理：在乙、丙兩燒杯中，A、B兩點(diǎn)到燒杯底部的距離是不同的；通過(guò)觀(guān)察壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面的____________，可判斷出pA____________（選填“>”“<”或“=”）pB。由此可以得出結(jié)論：液體內(nèi)部某點(diǎn)壓強(qiáng)與該點(diǎn)到容器底部的距離有關(guān)；（2）請(qǐng)你指出小林實(shí)驗(yàn)的不足之處：沒(méi)有控制____________。為了得出正確結(jié)論，在小林的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，應(yīng)____________（選填序號(hào)）。A．把乙杯中的探頭上移5cm或把丙杯中的探頭下移5cmB．從乙杯中抽出5cm深的水或向丙杯中加入5cm深的水六、計(jì)算題(★★)21.如圖所示，長(zhǎng)方體木塊A在斜面上保持靜止，所受的重力為12N，O為重心，對(duì)斜面的壓力為9N，與斜面的接觸面積為。（1）請(qǐng)畫(huà)出木塊所受重力G和對(duì)斜面的壓力的示意圖。（2）求木塊對(duì)斜面的壓強(qiáng)。(★★★)22.由于今年春節(jié)前我國(guó)部分地區(qū)連降大雪，掩蓋了部分道路。小敏由于不識(shí)路途而誤入泥潭，為了讓她從泥潭中脫困，消防人員在泥潭上平鋪幾塊木板，然后踩著木板將小敏從泥潭中拉起抱離泥潭，如圖所示。已知小敏的質(zhì)量為30kg，消防人員的質(zhì)量為60kg，消防人員雙腳站立時(shí)與水平木板的接觸面積為（g取，木板質(zhì)量忽略不計(jì)），求：（1）消防人員單人雙腳站立時(shí)，對(duì)水平木板的壓強(qiáng)；（2）如果泥潭能承受的最大壓強(qiáng)為800Pa，為了使消防人員