幼兒園安全教育年度實施計劃一、安全育人理念引領(lǐng)：錨定教育方向以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為綱領(lǐng)，立足幼兒身心發(fā)展特點，秉持“預(yù)防為先、教育為本、家園協(xié)同、全程滲透”的安全育人理念，將安全教育融入幼兒一日生活與園所管理全流程，構(gòu)建“認(rèn)知-實踐-內(nèi)化”的安全教育閉環(huán)，為幼兒健康成長筑牢安全防線。二、分層遞進(jìn)目標(biāo)體系：明確實施路徑（一）幼兒發(fā)展目標(biāo)通過生活化、游戲化的安全教育活動，幫助幼兒建立安全認(rèn)知（識別常見危險場景、掌握基礎(chǔ)安全標(biāo)識含義）、養(yǎng)成安全行為（如有序上下樓梯、正確洗手消毒等）、提升應(yīng)急能力（初步掌握火災(zāi)、地震等突發(fā)情況的避險方法），將安全意識內(nèi)化為日常行為習(xí)慣。（二）園所管理目標(biāo)完善“人防+物防+技防”的安全管理體系，優(yōu)化安全制度（如每日安全巡查、食品留樣追溯等制度）、升級安全設(shè)施（如防滑地面改造、應(yīng)急物資儲備）、強化應(yīng)急機制（每學(xué)期開展2次以上實戰(zhàn)化演練），實現(xiàn)安全管理“標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化、常態(tài)化”。（三）家園協(xié)同目標(biāo)搭建“家園安全共同體”，通過專題講座、親子活動、線上科普等形式，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)安全觀（摒棄“過度保護(hù)”或“放任不管”的極端心態(tài)）、掌握家庭安全教育方法（如家庭防觸電、防燙傷實操指導(dǎo)），形成家園安全教育“同頻共振”的合力。三、四季主題式實施策略：深化教育實效（一）春季：筑牢入園離園與防拐騙安全網(wǎng)安全教育活動：開展“安全小衛(wèi)士”主題周，通過繪本《不跟陌生人走》、角色扮演游戲（模擬陌生人搭訕場景），引導(dǎo)幼兒識別“危險接觸”，牢記“安全口令”（如“陌生人給的糖果我不吃，陌生人的車我不上”）。園所管理強化：聯(lián)合社區(qū)民警開展“防拐騙實戰(zhàn)演練”，在離園時段設(shè)置“陌生人誘拐”情景，觀察幼兒反應(yīng)并針對性指導(dǎo)；優(yōu)化入園晨檢流程，嚴(yán)格執(zhí)行“接送卡+人臉識別”雙驗證制度。家園共育行動：推送《春季家庭安全提示》（如陽臺防護(hù)、寵物接觸安全），邀請家長參與“幼兒園安全環(huán)境找茬”活動，共同排查園所與家庭的安全隱患。（二）夏季：聚焦防溺水與極端天氣防護(hù)安全教育活動：創(chuàng)設(shè)“水上安全小課堂”，通過動畫短片、實景模擬（如泳池邊“危險區(qū)域”標(biāo)識認(rèn)知），讓幼兒理解“遠(yuǎn)離無防護(hù)水域”的重要性；開展“雷電來了怎么辦”科普活動，用兒歌、繪本講解雷雨天氣的避險方法。園所管理強化：對園內(nèi)戲水區(qū)、洗手池等水域設(shè)置“安全警戒線”，配備救生圈、救生桿等應(yīng)急設(shè)備；與氣象部門建立聯(lián)動機制，極端天氣前提前發(fā)布預(yù)警并啟動“室內(nèi)活動預(yù)案”。家園共育行動：組織“家庭防溺水承諾簽名”活動，提醒家長周末、假期避免帶幼兒到野塘、河流游玩；推送“夏季家庭用電安全”微視頻，指導(dǎo)家長排查空調(diào)、風(fēng)扇等電器隱患。（三）秋季：夯實交通安全與消防安全根基安全教育活動：打造“交通安全體驗館”，用積木搭建模擬道路，幼兒通過“小交警”角色扮演學(xué)習(xí)交通信號燈、斑馬線規(guī)則；開展“消防小能手”活動，通過煙霧逃生帳篷體驗、滅火器（模型）操作，掌握火災(zāi)逃生“彎腰、捂鼻、貼墻走”要點。園所管理強化：聯(lián)合交警部門開展“校車安全大檢查”，規(guī)范上下車流程；每月開展消防設(shè)施巡檢，確保消火栓、煙霧報警器正常運行；組織教職工消防技能培訓(xùn)，提升應(yīng)急處置能力。家園共育行動：發(fā)起“文明出行家庭打卡”活動，鼓勵家長用照片、視頻記錄幼兒遵守交通規(guī)則的行為；推送“家庭火災(zāi)隱患自查清單”，指導(dǎo)家長排查廚房、臥室等區(qū)域的火災(zāi)風(fēng)險。（四）冬季：守護(hù)防滑防摔與食品安全底線安全教育活動：開展“冰雪小勇士”安全課，通過兒歌《防滑歌》、情景表演（模擬地面打滑摔倒），讓幼兒掌握“慢走、扶欄、穿防滑鞋”的防滑技巧；組織“食品安全小偵探”活動，通過觀察食品包裝、辨別“變質(zhì)食物”（模型），建立食品安全認(rèn)知。園所管理強化：對園內(nèi)走廊、樓梯等易滑區(qū)域鋪設(shè)防滑墊，加裝扶手；嚴(yán)格執(zhí)行食品采購“索證索票”制度，每周公示帶量食譜，邀請家長代表參與“廚房開放日”監(jiān)督。家園共育行動：推送《冬季家庭防滑指南》（如浴室鋪防滑墊、門口放蹭腳墊）；開展“家庭健康飲食打卡”活動，引導(dǎo)家長減少幼兒食用油炸、高糖零食。四、多維保障機制：護(hù)航計劃落地（一）組織保障：構(gòu)建“園長-安全主任-班級教師”三級管理網(wǎng)絡(luò)成立以園長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每月召開安全專題會議，梳理問題、優(yōu)化方案；班級教師為“安全第一責(zé)任人”，每日開展“安全五分鐘”（離園前總結(jié)當(dāng)日安全行為），實現(xiàn)安全管理“層層負(fù)責(zé)、人人有責(zé)”。（二）師資保障：打造專業(yè)化安全教育隊伍每學(xué)期開展2次“幼兒安全教育技能培訓(xùn)”，邀請消防、交警、婦幼保健專家授課，提升教師“情景化教學(xué)、應(yīng)急處置、家園溝通”能力；建立“安全教案共享庫”，鼓勵教師創(chuàng)新安全教育形式（如安全主題皮影戲、安全兒歌創(chuàng)編）。（三）家園協(xié)同保障：搭建“三位一體”溝通平臺線下：每季度召開“安全家長會”，解讀安全教育重點、反饋幼兒安全行為發(fā)展；線上：通過公眾號、班級群推送“安全微課堂”（如1分鐘動畫講解安全知識）、“安全問答”互動活動；實踐：每學(xué)期開展1次“親子安全挑戰(zhàn)賽”（如家庭火災(zāi)逃生計時賽、交通安全知識競賽），增強家園互動粘性。（四）經(jīng)費保障：設(shè)立專項安全基金將安全教育經(jīng)費納入年度預(yù)算，用于安全設(shè)施升級（如智能監(jiān)控系統(tǒng)、應(yīng)急物資更新）、專家培訓(xùn)、家園共育活動開展，確保計劃實施“有錢辦事、辦好事”。五、動態(tài)評估與持續(xù)優(yōu)化建立“幼兒安全行為觀察量表”，通過教師日常觀察、家長反饋、演練表現(xiàn)等維度，每學(xué)期評估幼兒安全認(rèn)知、行為、應(yīng)急能力的發(fā)展情況；每年末召開“安全教育復(fù)盤會”，總結(jié)經(jīng)驗、查擺問題，結(jié)合幼兒發(fā)展需求與