團員青年安全培訓(xùn)課件第一章安全意識的重要性安全,生命的第一保障青年是國家的未來與希望作為新時代的團員青年,我們肩負著民族復(fù)興的重任。而安全意識是我們健康成長的基石,是實現(xiàn)人生價值的前提條件。沒有安全,一切理想與抱負都將成為空談。數(shù)據(jù)不會說謊根據(jù)2024年全國青少年安全事故統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,因缺乏安全意識導(dǎo)致的意外傷害事件占比達到37.8%。這些本可避免的悲劇警示我們:安全教育刻不容緩,安全意識必須深入每個人心中。37.8%可預(yù)防事故因安全意識缺失15.2萬青少年傷害生命無價,安全無小事真實案例警示2024年3月,某高校在組織春游活動時,因活動組織者安全意識淡薄,未對場地進行充分的安全檢查,導(dǎo)致3名學(xué)生在攀爬過程中發(fā)生墜落,造成1人重傷2人輕傷的嚴重后果。事故深層原因分析活動前未進行安全風(fēng)險評估缺少專業(yè)安全指導(dǎo)人員學(xué)生自身安全防護意識薄弱應(yīng)急預(yù)案不完善,響應(yīng)不及時團員青年的責(zé)任與使命第一章小結(jié)安全意識是第一道防線預(yù)防事故的發(fā)生,從提高安全意識開始。只有將安全理念深植于心,才能在危險來臨前做出正確判斷。團員青年的雙重角色我們既是安全知識的學(xué)習(xí)者,更是安全理念的傳播者和踐行者。用實際行動影響他人,共同構(gòu)建安全環(huán)境。"安全不是一切,但沒有安全就沒有一切。讓我們從現(xiàn)在開始,將安全意識融入日常生活的每一個細節(jié)。"第二章校園安全防護校園安全隱患全景掃描集體活動安全參加集體活動時要聽從組織安排,不擅自離隊。大型活動中注意防止擁擠踩踏,保持秩序,遇到緊急情況要冷靜應(yīng)對,服從統(tǒng)一指揮。樓梯通行規(guī)范上下樓梯靠右行走,不推搡打鬧,不多人并排。課間人流高峰時段要特別注意,避免因擁擠造成踩踏事故。雨雪天氣樓梯濕滑,更需謹慎。飲食安全防護在學(xué)校食堂就餐,選擇衛(wèi)生合格的食品。不購買校外流動攤販的食物,注意食品保質(zhì)期。養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣,預(yù)防食源性疾病。課間活動安全課間休息時文明游戲,不做危險動作。體育活動前要做好熱身準備,使用運動器材時注意安全規(guī)范,發(fā)現(xiàn)器材損壞及時報告老師。環(huán)境衛(wèi)生維護防范校園欺凌與心理健康識別校園欺凌的表現(xiàn)身體欺凌推搡、毆打、強索財物等直接身體傷害行為語言欺凌辱罵、嘲諷、惡意起外號、散布謠言等社交欺凌孤立排擠、惡意造謠、網(wǎng)絡(luò)誹謗等網(wǎng)絡(luò)欺凌在社交平臺惡意攻擊、傳播隱私信息等應(yīng)對策略與求助渠道01保持冷靜,避免激化遇到欺凌不要慌張,盡量遠離危險環(huán)境02及時向可信任的人求助向老師、家長、學(xué)校心理咨詢師反映情況03保留證據(jù)保存相關(guān)聊天記錄、照片、視頻等證據(jù)材料04法律途徑維權(quán)嚴重情況可向公安機關(guān)報案,維護合法權(quán)益全國青少年心理咨詢熱線:12355教育部門舉報電話:當(dāng)?shù)亟逃止_電話實例分享:某中學(xué)成功防范校園欺凌的經(jīng)驗12023年9月建立三級防控體系學(xué)校成立校園安全巡查小組,由校領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安組成,每日定時不定點巡查22023年10月組建學(xué)生互助網(wǎng)絡(luò)每個班級設(shè)立安全委員,各年級成立學(xué)生互助小組,形成同伴支持系統(tǒng)32023年11月開展專題教育活動定期舉辦反欺凌主題班會,邀請心理專家開展講座,提升學(xué)生識別與應(yīng)對能力42024年至今顯著成效校園欺凌事件下降85%,學(xué)生安全感大幅提升,形成和諧友愛的校園氛圍"學(xué)生互助小組的建立,讓我們感受到了集體的溫暖?，F(xiàn)在大家都會主動關(guān)心身邊的同學(xué),及時發(fā)現(xiàn)問題并提供幫助。"——某學(xué)生互助小組成員校園安全演練與應(yīng)急響應(yīng)火災(zāi)應(yīng)急流程發(fā)現(xiàn)火情立即報警撥打119火警電話,說清地點、火勢情況,同時通知學(xué)校保衛(wèi)處啟動應(yīng)急疏散聽從指揮,用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低姿快速有序撤離到達安全地帶集合按班級在指定地點集合,清點人數(shù),等待救援地震應(yīng)急流程室內(nèi)避震迅速躲到課桌下、墻角等堅固物體旁,保護頭部震后疏散主震過后,在老師組織下迅速有序撤離到空曠地帶等待救援遠離建筑物,清點人數(shù),報告?zhèn)麊T情況團員青年的先鋒作用組織疏散在演練中擔(dān)任小組長,帶領(lǐng)同學(xué)有序撤離互助協(xié)作幫助行動不便的同學(xué),確保無人掉隊宣傳教育向同學(xué)普及安全知識,傳遞正確理念記住:演練不是形式,而是關(guān)鍵時刻的生命保障。認真對待每一次演練,熟悉逃生路線,掌握自救技能。第二章小結(jié)校園安全是青年成長的基本保障,涵蓋活動、飲食、環(huán)境等多個方面防范欺凌需要學(xué)校、家庭、社會共同努力,建立完善的防護體系應(yīng)急演練是提升自救能力的有效途徑,團員要發(fā)揮先鋒模范作用主動學(xué)習(xí)安全知識要內(nèi)化于心外化于行,積極參與校園安全管理校園安全不是某一個人的責(zé)任,而是我們每個人共同的使命。讓我們攜手共建平安和諧的校園環(huán)境!第三章網(wǎng)絡(luò)安全與信息保護在數(shù)字時代,網(wǎng)絡(luò)已成為青年學(xué)習(xí)生活的重要組成部分。了解網(wǎng)絡(luò)安全知識,保護個人信息,文明上網(wǎng),是新時代團員青年的必備素養(yǎng)。網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)沉迷的危害過度使用網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致學(xué)業(yè)下降、視力減退、社交能力弱化。長時間沉迷游戲或短視頻,影響身心健康發(fā)展,甚至引發(fā)焦慮、抑郁等心理問題。影響學(xué)習(xí)效率和成績損害身體健康(視力、頸椎、睡眠)減少現(xiàn)實社交,造成人際關(guān)系障礙易受不良信息影響,價值觀扭曲虛假信息的泛濫網(wǎng)絡(luò)謠言、虛假廣告、詐騙信息充斥網(wǎng)絡(luò)空間,缺乏辨別能力的青少年容易受騙。虛假信息不僅造成經(jīng)濟損失,更可能危及人身安全。健康養(yǎng)生類謠言誤導(dǎo)行為兼職刷單等詐騙陷阱虛假商品信息造成財產(chǎn)損失惡意鏈接竊取個人信息2025年青少年網(wǎng)絡(luò)詐騙案例剖析案例一:游戲充值詐騙某高中生輕信"低價充值"廣告,掃描陌生二維碼后被盜刷3800元案例二:兼職刷單騙局大學(xué)生尋找兼職,陷入刷單陷阱,墊付資金后聯(lián)系不上對方,損失12000元案例三:冒充客服退款接到"客服"電話稱訂單異常需退款,按指示操作后被轉(zhuǎn)走7500元網(wǎng)絡(luò)隱私保護與安全上網(wǎng)習(xí)慣設(shè)置隱私權(quán)限,防止信息泄露01社交賬號安全設(shè)置設(shè)置強密碼,定期更換;開啟雙重驗證;限制陌生人查看個人信息02謹慎分享個人信息不在公開平臺發(fā)布家庭地址、電話、身份證號等敏感信息03App權(quán)限管理仔細閱讀隱私政策,關(guān)閉不必要的定位、通訊錄等權(quán)限04定期清理數(shù)據(jù)清除瀏覽記錄、緩存,注銷不再使用的賬號識別釣魚網(wǎng)站與網(wǎng)絡(luò)陷阱1檢查網(wǎng)址真實性注意域名拼寫,警惕仿冒知名網(wǎng)站的釣魚鏈接2不點擊可疑鏈接陌生短信、郵件中的鏈接不要輕易點擊3核實信息來源涉及轉(zhuǎn)賬、付款的信息,通過官方渠道核實4使用安全軟件安裝正規(guī)殺毒軟件,及時更新系統(tǒng)補丁牢記:天上不會掉餡餅!凡是要求先付款、索要驗證碼、聲稱中獎的,都要提高警惕。網(wǎng)絡(luò)安全法律常識《網(wǎng)絡(luò)安全法》對青少年的保護條款個人信息保護網(wǎng)絡(luò)運營者收集、使用未成年人個人信息,應(yīng)當(dāng)征得其監(jiān)護人同意,不得超范圍使用不良信息過濾網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者應(yīng)設(shè)置過濾功能,防止未成年人接觸違法和不良信息網(wǎng)絡(luò)欺凌防治禁止網(wǎng)絡(luò)欺凌行為,平臺有義務(wù)及時處理舉報,保護未成年人合法權(quán)益防沉迷系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)提供者應(yīng)建立防沉迷系統(tǒng),限制未成年人使用時間網(wǎng)絡(luò)違法行為的法律后果傳播謠言可處行政拘留、罰款;情節(jié)嚴重構(gòu)成犯罪的,追究刑事責(zé)任網(wǎng)絡(luò)詐騙根據(jù)詐騙金額,可判處3年以上有期徒刑,并處罰金侵犯隱私非法獲取、出售個人信息,可處3年以下有期徒刑網(wǎng)絡(luò)攻擊破壞計算機系統(tǒng),可處5年以下有期徒刑或拘役傳播淫穢信息可處3年以下有期徒刑或拘役,并處罰金網(wǎng)絡(luò)侮辱誹謗情節(jié)嚴重的,可處3年以下有期徒刑互動環(huán)節(jié):設(shè)計網(wǎng)絡(luò)安全標(biāo)語讓我們發(fā)揮創(chuàng)意,設(shè)計富有感染力的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳標(biāo)語!通過分組討論,集思廣益,提升大家對網(wǎng)絡(luò)安全的認知度和參與感。示例標(biāo)語一"網(wǎng)絡(luò)有風(fēng)險,上網(wǎng)需謹慎。個人信息莫亂發(fā),安全意識記心間!"示例標(biāo)語二"指尖世界精彩多,安全防護不能少。守護網(wǎng)絡(luò)凈土,共建文明空間!"示例標(biāo)語三"陌生鏈接不點擊,個人隱私要保密。理性上網(wǎng)我做主,青春無悔向未來!"分組討論指引01確定主題方向可以選擇隱私保護、防詐騙、文明上網(wǎng)、防沉迷等方向02頭腦風(fēng)暴創(chuàng)意小組成員暢所欲言,提出各種創(chuàng)意想法,鼓勵大膽表達03提煉核心信息將復(fù)雜的安全知識簡化為朗朗上口、易于記憶的標(biāo)語04展示與評選各組展示成果,投票評選最佳標(biāo)語,增強參與感和成就感第三章小結(jié)網(wǎng)絡(luò)安全是數(shù)字時代的生命線在享受網(wǎng)絡(luò)便利的同時,必須時刻保持警惕,防范各類網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險團員青年要做網(wǎng)絡(luò)安全的守護者學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識,遵守網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī),傳播正能量,營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間???保護自己設(shè)置強密碼保護個人信息警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱合理安排上網(wǎng)時間??學(xué)習(xí)法律了解網(wǎng)絡(luò)安全法明確違法后果知曉維權(quán)途徑遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則??傳播正能量文明上網(wǎng)抵制不良信息幫助他人識別風(fēng)險共建網(wǎng)絡(luò)文明第四章交通安全知識交通安全關(guān)乎每個人的生命安全。作為團員青年,我們要嚴格遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成良好的出行習(xí)慣,并將交通安全理念傳遞給更多人。交通安全基本守則遵守交通信號燈紅燈停、綠燈行、黃燈等一等。過馬路時要走人行橫道,注意觀察來往車輛,不闖紅燈,不跨越護欄。文明過馬路走人行橫道、過街天橋或地下通道。沒有信號燈的路口要左右觀察,確認安全后快速通過,不在馬路上追逐打鬧。騎車安全要點騎自行車要在非機動車道行駛,不逆行、不并排騎行。轉(zhuǎn)彎時要減速慢行,伸手示意。騎電動車要佩戴安全頭盔。乘車安全注意事項等車時站在安全區(qū)域,上下車有序排隊。乘坐公交車要抓好扶手,不將頭手伸出窗外。乘坐私家車系好安全帶。特別提醒:在校園內(nèi)騎車也要注意安全,速度不要過快,禮讓行人,避免在人流密集區(qū)域騎行。雨雪天氣路面濕滑,更要謹慎慢行。真實案例警示某地因交通違規(guī)導(dǎo)致的嚴重事故回顧2024年10月,某市發(fā)生一起涉及中學(xué)生的嚴重交通事故。三名學(xué)生放學(xué)后騎自行車回家,在路口闖紅燈時與正常行駛的小轎車發(fā)生碰撞,造成1人重傷、2人輕傷的慘痛后果。事故原因深度分析1交通安全意識淡薄學(xué)生存在僥幸心理,認為"車會讓我",忽視了紅燈的警示作用2安全教育不到位學(xué)校和家庭對交通安全教育重視不夠,缺乏具體的行為指導(dǎo)3同伴影響作用明顯三人結(jié)伴騎行時相互影響,降低了警惕性,增加了違規(guī)行為發(fā)生的可能4缺少家長監(jiān)督家長未對孩子的出行安全給予足夠關(guān)注和提醒預(yù)防措施與啟示強化紅線意識將交通規(guī)則視為不可逾越的紅線,任何情況下都要嚴格遵守開展實景教育通過實地觀察、案例分析等方式,增強安全教育的實效性建立同伴提醒機制結(jié)伴出行時相互提醒、相互監(jiān)督,共同遵守交通規(guī)則家校聯(lián)動學(xué)校和家庭共同關(guān)注學(xué)生出行安全,形成教育合力血的教訓(xùn)告訴我們:交通規(guī)則是用生命和鮮血換來的經(jīng)驗總結(jié),絕不能心存僥幸!每一次違規(guī)都可能是一次生命的冒險。交通安全自救與急救知識事故現(xiàn)場的自我保護保持冷靜發(fā)生交通事故后,首先要保持冷靜,快速評估自身和周圍的危險程度迅速撤離危險區(qū)如果能夠移動,立即撤離到路邊安全區(qū)域,避免二次傷害及時報警求助撥打110報警和120急救電話,說清事故地點、傷亡情況保護事故現(xiàn)場在確保安全的前提下,保護好現(xiàn)場證據(jù),等待交警處理簡單急救技能介紹1止血處理直接壓迫法:用干凈紗布或布料直接壓住出血部位,保持5-10分鐘加壓包扎法:用繃帶加壓包扎傷口,注意不要過緊影響血液循環(huán)2骨折固定懷疑骨折時不要隨意移動傷者?？捎糜布埌?、木板等制作簡易夾板固定傷肢,減少二次傷害3心肺復(fù)蘇(CPR)如傷者無呼吸心跳,在專業(yè)人員指導(dǎo)下實施胸外按壓,按壓位置在胸骨中下1/3處,深度5-6厘米,頻率100-120次/分鐘重要:非專業(yè)人員施救時要量力而行,以保護自身安全為前提,及時尋求專業(yè)醫(yī)護人員幫助。交通安全宣傳活動策劃作為團員青年,我們不僅要自己遵守交通規(guī)則,更要成為交通安全理念的傳播者。通過組織校園宣傳活動,可以讓更多人提升交通安全意識。1前期準備確定活動主題:如"文明出行,安全你我"組建宣傳小組:分工明確,各司其職準備宣傳材料:海報、傳單、展板等2活動實施主題講座:邀請交警開展安全知識講座案例展示:通過真實案例警示同學(xué)互動游戲:設(shè)計交通標(biāo)志識別等趣味活動3實踐體驗?zāi)M路口:搭建模擬場景,體驗交通規(guī)則志愿服務(wù):到校門口協(xié)助維護交通秩序拍攝視頻:制作交通安全宣傳短片4總結(jié)推廣效果評估:收集反饋,總結(jié)經(jīng)驗持續(xù)宣傳:通過校園廣播、公眾號持續(xù)推送建立機制:形成常態(tài)化宣傳機制活動創(chuàng)意方案參考交通安全Vlog大賽鼓勵學(xué)生拍攝記錄日常出行中的交通安全行為,評選優(yōu)秀作品創(chuàng)意海報設(shè)計舉辦交通安全主題海報設(shè)計比賽,將優(yōu)秀作品張貼在校園顯眼位置情景劇表演編排交通安全主題情景劇,通過生動演繹傳遞安全理念知識競賽組織交通安全知識競賽,以比賽形式加深記憶和理解第四章小結(jié)遵守規(guī)則嚴格遵守交通信號和標(biāo)志觀察路況過馬路前仔細觀察來往車輛安全騎行騎車佩戴頭盔,在規(guī)定車道行駛乘車安全乘車系好安全帶,不做危險動作應(yīng)急能力掌握基本自救和急救技能宣傳推廣積極參與交通安全宣傳活動"交通安全關(guān)乎每個人的生命。養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣,遠離事故風(fēng)險,讓安全伴隨我們每一次出行。團員青年要以身作則,做文明交通的踐行者和傳播者!"第五章防拐騙與防性侵教育防拐騙與防性侵是青少年自我保護的重要內(nèi)容。提高警惕,學(xué)會識別危險,掌握自我保護技能,是每位團員青年的必修課。防拐騙基本知識識別陌生人誘騙的常見手段手段一:偽裝權(quán)威身份冒充老師、警察、家長朋友等身份,聲稱"你父母出事了,我來接你"或"老師讓我來接你"。應(yīng)對:不輕信陌生人的話,及時聯(lián)系父母或老師核實。手段二:物質(zhì)誘惑用糖果、玩具、手機等物品吸引,或承諾帶你去好玩的地方。應(yīng)對:記住"天上不會掉餡餅",拒絕陌生人的禮物和邀請。手段三:求助誘導(dǎo)假裝需要幫助,如"我的小狗丟了,你能幫我找嗎?""能帶我去某個地方嗎?"應(yīng)對:成年人不應(yīng)向孩子求助,遇到這種情況要保持警惕。手段四:暴力威脅采用暴力手段或語言威脅強行帶走。應(yīng)對:大聲呼救,盡量往人多的地方跑,記住對方特征。放學(xué)及外出安全注意事項01結(jié)伴而行放學(xué)后盡量與同學(xué)結(jié)伴回家,不單獨行動02走熟悉路線選擇人多、光線好的路線,避開偏僻小路03及時回家不在外逗留玩耍,按時回家并告知家人04保持通訊攜帶手機,保持與家人的聯(lián)系暢通1不透露信息不向陌生人透露家庭住址、電話等個人信息2保持距離與陌生人保持一定距離,不接受搭訕3拒絕誘惑不貪圖小利,拒絕陌生人的禮物和邀請4尋求幫助遇到危險向商店、保安、警察等尋求幫助防性侵自我保護技巧認識身體界限每個人的身體都屬于自己,我們有權(quán)利保護自己的身體不受侵犯。要清楚地認識哪些是身體的隱私部位,任何人都不能隨意觸碰。建立身體界限意識背心和短褲覆蓋的部位是隱私部位,除了父母幫助洗澡、醫(yī)生檢查身體時,任何人都不能觸摸識別不當(dāng)行為如果有人要求你脫衣服、觸摸隱私部位、展示或觀看隱私部位的照片/視頻,或者讓你保守不當(dāng)接觸的秘密,這些都是危險信號學(xué)會拒絕與求助明確拒絕大聲說"不"迅速離開逃離現(xiàn)場告訴可信任的人家長老師相關(guān)法律法規(guī)《未成年人保護法》明確規(guī)定保護未成年人身心健康,禁止對未成年人實施性侵害等違法犯罪行為《刑法》相關(guān)條款對性侵未成年人的犯罪行為從重處罰,最高可判處死刑舉報渠道撥打110報警遇到性侵害或疑似情況立即報警12355青少年服務(wù)熱線提供心理咨詢和法律援助向?qū)W?；驄D聯(lián)反映通過正規(guī)渠道尋求保護和幫助記住:遭遇性侵不是你的錯!一定要勇敢說出來,法律會保護你,社會會支持你。案例分享:成功防范拐騙的真實故事2024年5月,某市一名初中團員小張在放學(xué)路上遇到一名中年男子搭訕,聲稱是父親的朋友,要開車送他回家。小張保持警惕,禮貌拒絕并快速走向人多的地方。該男子見狀離開。小張隨即聯(lián)系父母并報警,警方迅速出警,在附近將該名有拐騙前科的男子抓獲,成功避免了一起拐騙事件。小張成功自保的關(guān)鍵因素保持冷靜判斷沒有被"父親朋友"的說辭迷惑,保持清醒頭腦安全意識強平時接受過防拐騙教育,知道如何應(yīng)對陌生人尋求保護快速走向人多的地方,降低被侵害的風(fēng)險及時聯(lián)系與報警第一時間聯(lián)系家人并報警,協(xié)助警方破案團員青年在防拐騙中的關(guān)鍵作用觀察者留意身邊同學(xué)的異常情況,發(fā)現(xiàn)可疑人員及時報告保護者在同學(xué)遇到危險時挺身而出,提供幫助和保護宣傳者向低年級同學(xué)普及防拐騙知識,提高整體防范意識組織者組織同學(xué)結(jié)伴而行,建立互助保護機制小張的經(jīng)歷告訴我們,扎實的安全知識、清醒的判斷能力和及時的求助行為是自我保護的三大法寶。作為團員青年,我們不僅要保護好自己,更要成為安全知識的傳播者,幫助更多同學(xué)提高防范意識。防拐騙防性侵演練理論知識需要通過實踐演練來鞏固和檢驗。通過情景模擬,我們可以在安全的環(huán)境中提高應(yīng)對能力,確保在真正遇到危險時能夠做出正確反應(yīng)。情景一:陌生人搭訕誘騙1情景設(shè)置扮演陌生人的老師以"你媽媽讓我來接你"為由接近學(xué)生2學(xué)生應(yīng)對保持距離,要求對方說出驗證信息(如父母約定的暗號),同時聯(lián)系家長核實3老師點評指出應(yīng)對中的優(yōu)點和不足,強化正確做法4集體討論大家分享經(jīng)驗,總結(jié)應(yīng)對策略情景二:遭遇身體侵犯情景設(shè)置模擬有人不當(dāng)觸碰身體的情況(注意保持適當(dāng)距離,不真實觸碰)學(xué)生反應(yīng)大聲說"不要碰我!",迅速離開,尋找可信任的成年人求助報告流程向老師或家長詳細描述經(jīng)過,必要時報警心理疏導(dǎo)強調(diào)遭遇侵害不是受害者的錯,勇敢說出來是正確的選擇情景三:網(wǎng)絡(luò)誘騙情景描述模擬網(wǎng)友以見面、送禮物等理由約見,或要求發(fā)送個人照片、視頻的情況正確應(yīng)對不輕易相信網(wǎng)友,不單獨赴約不發(fā)送個人照片和隱私信息遇到不當(dāng)要求立即告訴家長保存聊天記錄