內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)師培訓(xùn)計(jì)劃書一、培訓(xùn)目標(biāo)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)師培訓(xùn)旨在建立一支專業(yè)化、系統(tǒng)化的內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)隊(duì)伍，提升內(nèi)訓(xùn)師的教學(xué)設(shè)計(jì)、授課表達(dá)、課程開發(fā)及學(xué)員管理能力，確保企業(yè)內(nèi)訓(xùn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，形成可持續(xù)的內(nèi)訓(xùn)師發(fā)展體系。通過系統(tǒng)化培訓(xùn)，使參訓(xùn)者掌握培訓(xùn)師的核心技能，能夠獨(dú)立承擔(dān)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)任務(wù)，并具備持續(xù)改進(jìn)內(nèi)訓(xùn)工作的能力。二、培訓(xùn)對(duì)象1.企業(yè)內(nèi)部資深講師2.人力資源部門培訓(xùn)管理人員3.具備一定培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)但需系統(tǒng)提升的培訓(xùn)師4.有潛力成為內(nèi)訓(xùn)師的業(yè)務(wù)骨干5.需要掌握培訓(xùn)技術(shù)的外部講師儲(chǔ)備人選三、培訓(xùn)內(nèi)容（一）培訓(xùn)師角色認(rèn)知與發(fā)展路徑1.培訓(xùn)師職業(yè)發(fā)展模型解析2.企業(yè)培訓(xùn)體系與培訓(xùn)師定位3.培訓(xùn)師的核心能力要求4.培訓(xùn)師成長(zhǎng)階梯規(guī)劃5.培訓(xùn)師職業(yè)道德與行為規(guī)范（二）成人學(xué)習(xí)理論與教學(xué)設(shè)計(jì)1.成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)與需求分析2.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論應(yīng)用3.培訓(xùn)需求調(diào)研方法與工具4.教學(xué)設(shè)計(jì)ADDIE模型詳解5.課程開發(fā)流程與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)6.微型課程設(shè)計(jì)技巧7.培訓(xùn)評(píng)估體系構(gòu)建（三）教學(xué)呈現(xiàn)與表達(dá)技巧1.語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)與肢體語(yǔ)言訓(xùn)練2.故事化教學(xué)與案例開發(fā)3.視覺化呈現(xiàn)技巧4.互動(dòng)式教學(xué)設(shè)計(jì)5.課堂掌控與突發(fā)事件處理6.演講結(jié)構(gòu)優(yōu)化方法7.多媒體課件制作規(guī)范（四）培訓(xùn)評(píng)估與改進(jìn)1.培訓(xùn)效果評(píng)估模型（柯氏四級(jí)評(píng)估）2.學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化方法3.培訓(xùn)反饋收集與分析4.培訓(xùn)項(xiàng)目復(fù)盤與優(yōu)化5.培訓(xùn)數(shù)據(jù)可視化應(yīng)用6.培訓(xùn)效果持續(xù)改進(jìn)機(jī)制（五）內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)工作實(shí)務(wù)1.內(nèi)訓(xùn)師選拔標(biāo)準(zhǔn)與方法2.內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)計(jì)劃設(shè)計(jì)3.培訓(xùn)師認(rèn)證體系建立4.內(nèi)訓(xùn)師激勵(lì)機(jī)制5.培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理6.內(nèi)訓(xùn)資源庫(kù)建設(shè)四、培訓(xùn)方法采用"理論講授+實(shí)踐演練+案例研討+行動(dòng)學(xué)習(xí)"相結(jié)合的培訓(xùn)模式。1.理論模塊：通過專題講座、文獻(xiàn)研讀等方式系統(tǒng)傳授培訓(xùn)理論2.技能訓(xùn)練：設(shè)置角色扮演、模擬授課等實(shí)踐環(huán)節(jié)強(qiáng)化技能掌握3.案例研究：分析企業(yè)內(nèi)訓(xùn)成功與失敗案例，提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)4.行動(dòng)學(xué)習(xí)：結(jié)合參訓(xùn)者實(shí)際工作需求，開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)5.導(dǎo)師制：安排資深培訓(xùn)師進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)6.同伴學(xué)習(xí)：建立學(xué)習(xí)小組，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)分享與互助五、培訓(xùn)安排（一）培訓(xùn)周期總培訓(xùn)周期為120天，分為三個(gè)階段：1.基礎(chǔ)理論階段（30天）2.技能實(shí)踐階段（60天）3.項(xiàng)目應(yīng)用階段（30天）（二）培訓(xùn)時(shí)間安排1.基礎(chǔ)理論階段：每周一次，每次3小時(shí)，共12次2.技能實(shí)踐階段：分模塊集中訓(xùn)練，每月2次，每次6小時(shí)3.項(xiàng)目應(yīng)用階段：參訓(xùn)者自主完成一項(xiàng)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)任務(wù)（三）培訓(xùn)資源1.培訓(xùn)教材：《現(xiàn)代培訓(xùn)師技能手冊(cè)》《成人學(xué)習(xí)與教學(xué)設(shè)計(jì)指南》2.指導(dǎo)教師：由企業(yè)內(nèi)資深培訓(xùn)師及外部專業(yè)培訓(xùn)專家組成3.實(shí)踐工具：教學(xué)設(shè)計(jì)模板、培訓(xùn)評(píng)估量表、多媒體制作軟件4.學(xué)習(xí)平臺(tái)：在線學(xué)習(xí)資源庫(kù)、案例討論區(qū)、項(xiàng)目協(xié)作平臺(tái)六、考核方式1.理論考核：占總成績(jī)30%，采用開卷考試方式2.技能考核：占總成績(jī)40%，通過模擬授課、技能展示等形式評(píng)估3.項(xiàng)目成果：占總成績(jī)30%，根據(jù)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目完成情況評(píng)分4.綜合評(píng)定：由指導(dǎo)教師小組根據(jù)全程表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)七、培訓(xùn)保障1.組織保障：成立培訓(xùn)項(xiàng)目組，明確各部門職責(zé)2.資源保障：提供必要的培訓(xùn)場(chǎng)地、設(shè)備和技術(shù)支持3.制度保障：制定培訓(xùn)考核與認(rèn)證制度，確保培訓(xùn)效果4.經(jīng)費(fèi)保障：提供專項(xiàng)培訓(xùn)預(yù)算，保障培訓(xùn)順利進(jìn)行5.激勵(lì)保障：建立內(nèi)訓(xùn)師星級(jí)評(píng)定體系，與晉升、激勵(lì)掛鉤八、預(yù)期成果1.培養(yǎng)一批掌握現(xiàn)代培訓(xùn)技術(shù)的內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)師2.建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化流程3.形成可復(fù)制的內(nèi)訓(xùn)師發(fā)展