2025年秋季學(xué)期期中調(diào)研測試九年級化學(xué)(上)注意：1．本試題卷分第I卷和第Ⅱ卷，滿分100分，考試時間90分鐘?？忌仨氃诖痤}卡上作答，在本試題卷上作答無效?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1C-12O-16N-14K-39I-127第I卷（選擇題共40分）一、選擇題(每小題僅有一個正確的答案，每小題2分，共40分)1.《天工開物》是我國古代科技發(fā)展的智慧結(jié)晶，書中記載的下列造物過程涉及化學(xué)變化的是A．機(jī)杼織布 B．海水曬鹽 C．五谷釀酒 D．粉碎礦石2.下列物質(zhì)的用途，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是A.銅用于制造導(dǎo)線的B.氫氣作燃料C.液氮用于醫(yī)療手術(shù) D.冰塊用于保鮮食品3.空氣是一種寶貴的資源，其中占空氣體積分?jǐn)?shù)最多的氣體是A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳4.防治空氣污染是一項意義重大的課題。下列氣體屬于空氣污染物的是A.氮氣 B.氧氣C.二氧化硫D.水蒸氣5.在“實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣與氧氣性質(zhì)”的實驗活動中，不需要標(biāo)注的實驗圖標(biāo)是A．B．C． D．6.下列實驗操作與所選儀器正確的是A.盛裝固體試劑——細(xì)口瓶B.取用碳酸鈉粉末——鑷子C.取用少量液體——膠頭滴管D.少量液體間反應(yīng)——量筒7.規(guī)范的實驗操作是實驗成功和人身安全的重要保證。下圖所示的實驗操作不正確的是A.鐵絲在氧氣中燃燒B.聞氣體氣味C.傾倒液體D.檢驗氫氣純度8.下列單一操作凈化水程度較高的方法是A．沉降 B．過濾 C．吸附 D．蒸餾9.芳芳同學(xué)幫助老師制作的試劑標(biāo)簽如下。其中完全正確的是A.B.C.D.10.生活中常接觸到“含氟牙膏”“碘鹽”和“加鐵醬油”等用品，這里的氟、碘、鐵指的是A．元素 B．原子 C．離子 D．單質(zhì)11.如圖1是汽車尾氣中某些有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖。下列說法錯誤的是圖1反應(yīng)物都是氧化物B．生成物中有單質(zhì)物質(zhì)生成C.反應(yīng)后生成三種新物質(zhì)D．反應(yīng)前后原子的種類無變化12.下列物質(zhì)直接由離子構(gòu)成的是A.氯化鈉 B.氧氣 C.金剛石 D.鐵13.緩慢氧化對生產(chǎn)生活有利有弊，我們要合理利用。下列變化不屬于緩慢氧化的是A．呼吸作用 B．食物腐爛 C．鋼鐵生銹D．蠟燭燃燒14.對下列實驗現(xiàn)象的敘述正確的是A.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫C.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白色煙霧D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體15.氮化鎵是制造芯片的材料之一。如圖2是元素周期表中提供的鎵元素的部分信息及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。說法錯誤的是A.鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子 B.鎵元素質(zhì)子數(shù)為31C.鎵的相對原子質(zhì)量為69.72 D.鎵元素的氧化物的化學(xué)式GaO圖216.對比是化學(xué)研究的重要方法．如圖所示實驗中，沒有體現(xiàn)對比方法的是①探究分子的運動②探究氧氣濃度對反應(yīng)劇烈程度的影響③探究溫度對分子運動速率的影響④探究二氧化錳對反應(yīng)速率的影響A.①② B.①④ C.②③ D.③④17.MnO2廣泛應(yīng)用于電極材料、磁性材料。MnO2中Mn元素的化合價為A.0 B.+2 C.+3 D.+418.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是A．化學(xué)變化伴隨著能量的變化，所以有能量變化的變化一定為化學(xué)變化B．元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，則質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素C．單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)D．分子、原子都是不顯電性的粒子，所以不顯電性的粒子一定是分子或原子19.中國藥學(xué)家屠呦呦研制的抗瘧藥物青蒿素挽救了全球數(shù)百萬人的生命，她因此榮獲2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。下列關(guān)于青蒿素（分子式為C15H22O5）的說法不正確的是A．每個青蒿素分子中含有42個原子 B．青蒿素中C、H元素的質(zhì)量比為90︰11C．青蒿素屬于化合物但不是氧化物 D．青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

20.某化學(xué)興趣小組用氧氣傳感器分別測量木條和蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中氧氣含量變化。密閉容器內(nèi)氧氣含量隨時間的變化如圖3所示。下列說法正確的是A.若裝置漏氣，不會影響實驗結(jié)果B.木條熄滅時，瓶內(nèi)還有氧氣剩余C.蠟燭燃燒過程中不會產(chǎn)生氣體D.對比木條與蠟燭的燃燒過程，蠟燭消耗氧氣的速率更快圖3第=2\*ROMANII卷（非選擇題共60分）二、填空與簡答題(化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共38分。)21.請用化學(xué)符號填空。（1）氫元素____________；（2）三個氧原子____________；（3）氮氣分子__________；（4）三個碳酸根離子___________；（5）氯化鈣____________；（6）標(biāo)出氧化鋁中氧元素的化合價___________。22.化學(xué)與生活息息相關(guān)。請用下列物質(zhì)的序號填空。①水②氫氣③氧氣④氮氣⑤氖氣=6\*GB3⑥二氧化碳（1）通電能發(fā)出有顏色光的是__________；（2）可用于洗滌儀器的是_____________；（3）可用作燃料的是_______；（4）實驗室常用澄清的石灰水檢驗的氣體是__________；（5）可用于制氮肥的是________；（6）可用于醫(yī)療急救的是_________。23.古有《齊民要術(shù)》記載“粟米曲作酢”，“酢”即醋酸；今有我國科研人員利用二氧化碳、甲烷(CH4)制取醋酸(CH3COOH)的新方法。新方法的反應(yīng)微觀示意圖如圖4所示：(1)每個二氧化碳分子由_________構(gòu)成。(2)古法釀醋是用糧食經(jīng)過發(fā)酵而成，發(fā)酵屬于_____變化。(填“物理”或“化學(xué)”)圖4(3)保持醋酸化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是_________。(4)人們離醋廠老遠(yuǎn)就能聞到撲鼻的醋香味，請從微觀視角分析其原因：______。(5)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________24.閱讀下面材料，回答問題?！昂认緞北粡V泛使用，其中就包含一種新型滅菌消毒劑——ClO2.在通常情況下，ClO2是一種有刺激性氣味的黃綠色氣體，熔點-59℃，沸點11℃。在常溫下，1L水中大約能溶解2.9gClO2。ClO2受熱或者見光易分解，具有強(qiáng)氧化性和很強(qiáng)的腐蝕性。含有2%的ClO2和0.085%碳酸鈉的水溶液無色、無臭、無腐蝕性，常溫下穩(wěn)定，不易分解；該溶液用于殺菌、消毒的同時，還有除臭、防霉、保鮮等作用，是高效安全的消毒劑。我國從2000年起就逐漸用ClO2取代氯氣(Cl2)對飲用水進(jìn)行消毒。（1）ClO2讀作___________，該物質(zhì)中氯元素的化合價是___________。（2）ClO2的物理性質(zhì)有___________。(寫出一點即可)（3）ClO2的化學(xué)性質(zhì)有___________。(寫出一點即可)（4）ClO2宜密封保存在______(選填“棕色”或“無色”）試劑瓶中。（5）下列消毒劑中，屬于“含氯消毒劑”的是_____(填字母序號)。A．84消毒液(NaClO) B．過氧化氫溶液 C．氯氣 D．過氧乙酸(C2H4O3)25.尿素【CO(NH2)2】是農(nóng)民種植農(nóng)作物的主要化肥，以下圖5是我區(qū)某生物化工股份有限公司生產(chǎn)尿素的流程圖，圖中以經(jīng)過除塵、除二氧化碳、除水的空氣為原料生產(chǎn)尿素(部分生成物已省略)，請回答有關(guān)問題。點燃【查閱資料】①常溫下，氧氣的沸點是-183℃，氮氣的沸點是-196℃，②煤的主要成分是碳。點燃圖5(1)空氣是屬于___________（選填“純凈物”或“混合物”）(2)工業(yè)利用液氮和液氧的______不同分離得到氮氣，其溫度控制在-196℃到-183℃。(3)請寫出步驟②的化學(xué)方程式________________________。(4)合成塔中氮氣和氫氣在合成塔中利用高溫高壓條件下反應(yīng)生成氨氣，此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______________反應(yīng)。(5)該生產(chǎn)流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是____________。(6)若尿素中的氮元素可全部被農(nóng)作物吸收利用，______kg尿素可提供28kg氮元素。26.生活中處處有化學(xué)。(1)魚類可在“水”中呼吸，是因為“水”中溶解有一定量的______；A．氧原子 B．氧元素C．氧分子 D．氧離子(2)下列做法有利于節(jié)約水資源或減少水體污染的是______；①農(nóng)業(yè)和園林澆灌改為噴灌、滴灌②工業(yè)廢水直接排入江河中③生活污水集中處理和排放④為提高農(nóng)作物產(chǎn)量，大量使用化肥農(nóng)藥(3)一種凈水機(jī)可以將水廠原水直接凈化為飲用水，其中處理流程如圖6所示：圖6其中步驟①對應(yīng)的作用是_________，步驟②對應(yīng)的作用是_________，步驟③對應(yīng)的作用是_________。(4)實驗室過濾渾濁河水時，除了燒杯、玻璃棒，還需要的玻璃儀器是______，其中玻璃棒的作用是____________。四、實驗題探究題（每空1分，共16分）27.（8分）實驗室制取氣體常常用到下列裝置,結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題。NN填寫對應(yīng)字母儀器的名稱：N:___________選擇裝置_______（選填對應(yīng)裝置字母）用作制氧氣的發(fā)生裝置，其對應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______________________________________。（3）某氣體不能用D裝置收集，推測該氣體可能具有的性質(zhì)是_____________（寫一點即可）。（4）查閱資料可知氯化氫氣體是無色、有刺激性氣味、密度比空氣大氣體，易溶于水，實驗室通常用加熱濃硫酸和氯化鈉的混合物制取氯化氫氣體。實驗室若用A裝置制取氯化氫氣體，還需要的儀器是_____和_______；若用E裝置收集氯化氫氣體，空氣從______端被排出（填序號）。28.科學(xué)探究與實踐是我們須不斷培養(yǎng)的學(xué)科核心素養(yǎng)。實驗課上，同學(xué)們做了電解水的實驗。（1）電解水時，通常要加入少量氫氧化鈉溶液或硫酸鈉溶液，目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式是：______________________；該實驗說明了水是由______________________。（2）某同學(xué)在做電解水實驗時，以氯化鈉溶液替代硫酸鈉溶液的作用，向水中加入氯化鈉，發(fā)現(xiàn)與正極相連的石墨電極上出現(xiàn)黃綠色氣體?！咎岢鰡栴}】加入氯化鈉的水通電時，石墨電極上分別生成了什么氣體？【查閱資料】①氯氣(Cl2)是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體，常溫下1體積水里能溶解2體積的氯氣；②氯化鈉溶液是在水中加入氯化鈉固體，溶解后得到的混合物?！咎岢黾僭O(shè)】猜想I：氧氣和氯氣；猜想Ⅱ：氫氣和氧氣；猜想Ⅲ：氫氣和氯氣?！驹O(shè)計實驗】用如圖7所示裝置來電解氯化鈉溶液，并收集兩個電極上產(chǎn)生的氣體。圖7完成表格：實驗步驟實驗現(xiàn)象解釋或結(jié)論①按照如圖裝置，通電一段時間后，用a、b兩支試管分別收集兩根石墨電極上產(chǎn)生的氣體，觀察氣體顏色試管a收集到黃綠色氣體，試管b收集到無色氣體猜想___________錯誤②用拇指堵住試管b，移近點燃的酒精燈，移開拇指點火聽到爆鳴聲證明b試管中收集到的氣體為_______，猜想______正確【實驗結(jié)論】通電（3）氯化鈉溶液通電時，氯化鈉和水反應(yīng)除了生成兩種氣體外，還生成了氫氧化鈉(NaOH)，請補(bǔ)寫該反應(yīng)化學(xué)方程式：2NaCl+2H2O=2NaOH++。通電【反思與評價】（4）根據(jù)以上原理分析，通過電解水實驗推斷水的組成元素時___________(填“能”或“不能”)用氯化鈉代替氫氧化鈉以增強(qiáng)水的