2025年初中六年級生物上學(xué)期培訓(xùn)試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列結(jié)構(gòu)中，不屬于植物細胞特有結(jié)構(gòu)的是（）A.細胞壁B.葉綠體C.細胞核D.液泡2.“種豆得豆，種瓜得瓜”這句農(nóng)諺主要說明生物具有哪種特性？（）A.生長B.運動C.遺傳D.變異3.生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是指（）A.消費者B.分解者C.生產(chǎn)者D.非生物的物質(zhì)和能量4.人體呼吸時，將有機物中儲存的能量釋放出來，并產(chǎn)生二氧化碳，這個過程主要發(fā)生在細胞內(nèi)的（）A.細胞壁B.細胞膜C.葉綠體D.線粒體5.下列哪項措施不利于保護生物的多樣性？（）A.建立自然保護區(qū)B.引進外來物種C.禁止捕獵D.開展生物科普宣傳6.構(gòu)成人體的最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位是（）A.組織B.器官C.系統(tǒng)D.細胞7.下列有關(guān)光合作用的敘述，正確的是（）A.光合作用的場所是細胞壁B.光合作用的產(chǎn)物只有葡萄糖C.光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機物中D.光合作用只在白天進行8.下列哪項不是生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)？（）A.嫩芽的外面有保護色的鱗片B.駱駝生活在沙漠中，體內(nèi)儲存大量水分C.植物的根總是向下生長D.魚類用鰓呼吸9.下列哪組性狀屬于相對性狀？（）A.父親高，女兒高B.豌豆的黃色和綠色C.人的長發(fā)和黑發(fā)D.狗的長毛和貓的短毛10.人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是（）A.胃B.小腸C.大腸D.口腔二、填空題（本大題共8小題，每空1分，共16分。）11.寫出構(gòu)成植物體的主要組織：保護組織、________組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、________組織。12.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著________和________流動，并循環(huán)利用。13.細胞通過________過程產(chǎn)生新細胞，使生物體生長。14.生物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細胞、________、器官、________、生物體。15.綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物，并釋放出氧氣，這個過程叫做________作用。16.基因是控制生物性狀的________單位，它位于染色體上。17.寫出呼吸作用的概念：生物體吸收氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并釋放出________的過程。18.在一個生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物通常是________。三、判斷題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。）19.植物的根吸收的水分，絕大部分通過蒸騰作用散失到大氣中。（）20.生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一的整體，二者相互影響，相互適應(yīng)。（）21.人的體細胞中含有的染色體數(shù)是23對。（）22.光合作用和呼吸作用都是生物生命活動必需的生理過程。（）23.食物鏈的起點是生產(chǎn)者，終點是消費者。（）四、簡答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分。）24.簡述細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞的過程及其意義。25.列舉生態(tài)系統(tǒng)中生物成分的三大類，并說明每一類中的生物名稱。26.解釋什么是遺傳？舉例說明生物的遺傳現(xiàn)象。五、論述題（本大題共1小題，共16分。）27.簡述綠色植物體如何進行光合作用，并說明光合作用的重要意義。試卷答案一、選擇題1.A2.C3.C4.D5.B6.D7.C8.D9.B10.B二、填空題11.分生,營養(yǎng)12.食物鏈,食物網(wǎng)13.分裂14.組織,系統(tǒng)15.光合16.基本17.能量18.生產(chǎn)者三、判斷題19.√20.√21.×22.√23.√四、簡答題24.解析思路：細胞分裂是一個細胞分成兩個細胞的過程。分裂時，細胞核先分成兩份，每份含有一套染色體；然后，細胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細胞核；最后，在原來的細胞中央形成新的細胞膜（植物細胞還有細胞壁）。細胞分裂的意義在于：①使單細胞生物能夠繁殖后代；②使多細胞生物體生長；③使生物體損傷后能夠修復(fù)。25.解析思路：生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。生產(chǎn)者主要是綠色植物，它們能進行光合作用制造有機物。消費者主要是各種動物，它們直接或間接以植物為食。分解者主要是細菌和真菌，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物。26.解析思路：遺傳是指親子間在性狀上的相似性。生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象就是遺傳。例如：子女的相貌往往像父母；種豆得豆，種瓜得瓜。五、論述題27.解析思路：綠色植物的光合作用主要在葉綠體中進行。過程：植物通過根從土壤中吸收水分，通過莖中的導(dǎo)管將水分運輸?shù)饺~；通過葉面進