安陽某縣（市、區(qū)）國有企業(yè)招聘筆試題庫2025第1頁

安陽某縣（市、區(qū)）國有企業(yè)招聘筆試題庫2025

一、第一部分言語理解與表達（本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢?。?/p>

1、中國這幾十年的變革，其劇烈程度絕不亞于地球幾百萬年前那場以滄海桑田為主要特征的“造地運動”。這場變革改變了中國每一個角落、每

一個家庭和每個人的命運。作為當代作家，怎么可以____________？我們不僅有責任以文學的方式去記錄自己和十幾億人在這場變動中所發(fā)

生的情感變化，是不是還應該____________，參與到這場新的“造地運動”中去？

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．明哲保身勇往直前

B．畏葸不前奮發(fā)圖強

C．袖手旁觀踔厲奮進

D．置身事外披星戴月

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“我們不僅有責任······參與到這場新的‘造地運動’中去”可知，橫線處所在句子應體現(xiàn)面對變革，作為當代作家不

能不參與之意。C項“袖手旁觀”比喻置身事外，既不過問，也不協(xié)助別人，D項“置身事外”意思是把自己放在事情之外，毫不

關(guān)心，均符合文意，保留。A項“明哲保身”原指明于事理的人善于自保，現(xiàn)指因怕犯錯誤或為了保住個人利益回避原則斗爭的

庸俗作風，與文意不符，排除；B項“畏葸不前”指因害怕而退縮，不敢向前，文段并未出現(xiàn)關(guān)于害怕的表述，與文意不符，排

除。

第二空，根據(jù)“我們不僅有責任以文學的方式去記錄自己和十幾億人在這場變動中所發(fā)生的情感變化······還應該······”可知，

橫線處應體現(xiàn)當代作家應該積極參與之意。C項“踔厲奮進”指精神振奮地前進，符合文意，當選。D項“披星戴月”形容夜間勞

作、趕路或早出晚歸，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《用寫作奉獻一片真心（創(chuàng)作談）》

2、對于一般的民事訴訟案件而言，通過訴訟獲得的解決應當是依據(jù)實體法讓該贏之人取得勝利的解決，而就家事糾紛而言，基于家事糾紛往往

與人情倫理及當事人以外的他人利益有著千絲萬縷的聯(lián)系，難以就何謂“該贏”作出必然、客觀的判斷。加之我國目前在家事立法方面尚未完善，

相關(guān)的實體法較為龐雜零散，程序體系尚未建立健全，訴訟路徑相對于替代性糾紛解決方式作為實現(xiàn)糾紛解決目的的路徑，特色與優(yōu)勢并不明

顯；相反，后者卻可借助于“楓橋經(jīng)驗”而完成訴訟所難以達成的任務，為婚姻家庭糾紛的當事人提供便捷的、能落到實處的保護和服務。

這段文字主要強調(diào)：

A．糾紛當事人需要替代性糾紛解決方式

B．應從立法層面完善家事領(lǐng)域相關(guān)規(guī)定

C．化解家事糾紛需要除訴訟以外的途徑

D．“楓橋經(jīng)驗”可以妥善化解家事糾紛

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段首先通過一般的民事訴訟案件與家事糾紛的對比，介紹家事糾紛難以作出必然、客觀的判斷，接著通過并列關(guān)聯(lián)詞“加

之”闡述家事糾紛存在的另一問題——通過訴訟的方式解決家事糾紛，并不具有特色與優(yōu)勢，即訴訟的方式不適合用來解決家

事糾紛，最后強調(diào)家事糾紛可以借助“楓橋經(jīng)驗”實現(xiàn)妥善化解。故文段主題詞為“家事糾紛”“楓橋經(jīng)驗”，重點強調(diào)“楓橋經(jīng)

驗”有助于解決家事糾紛，對應D項。

A項，“替代性糾紛解決方式”表述不明確，且未提及文段主題詞“楓橋經(jīng)驗”，排除；

B項，“應從立法層面”是針對第二個問題提出的對策，表述片面，排除；

C項，“除訴訟以外的途徑”表述不明確，且未提及文段主題詞“楓橋經(jīng)驗”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《新時代“楓橋經(jīng)驗”在家事糾紛解決中的優(yōu)勢與運用》

3、由于高校日益重視對學生的綜合評價，以及學生在申請出國留學、求職時，公益服務記錄能起到____________的作用，有相應的公益服

務證書和公益活動記錄對學生越來越重要。然而，一些學生獲得公益服務證書的方式，不是自己親身從事公益服務，而是想著____________

，在網(wǎng)上買一張證書。這種行為不僅欺騙了那些對學生進行評價的機構(gòu)，還對踏實從事公益服務的其他學生造成不公。

依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．錦上添花渾水摸魚

B．添磚加瓦投機取巧

C．推波助瀾不勞而獲

D．拾遺補缺坐享其成

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“有相應的公益服務證書和公益活動記錄對學生越來越重要”可知，公益服務記錄對學生有很重要的作用，A

項“錦上添花”比喻好上加好，美上添美，B項“添磚加瓦”原來指建房屋時給不斷地添磚塊加瓦片，后比喻做一些工作，盡一點

力量，均能體現(xiàn)公益服務記錄能起到好的作用，符合文意，保留。C項“推波助瀾”比喻從旁鼓動、助長事物（多指壞的事物）

的聲勢和發(fā)展，擴大影響，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除；D項“拾遺補缺”指撿取遺漏，彌補缺失，無法體現(xiàn)

出起到好作用的意思，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“在網(wǎng)上買一張證書”“這種行為不僅欺騙了······其他學生造成不公”可知，這是通過不正當手段獲取私利的行

為，B項“投機取巧”指用不正當?shù)氖侄沃\取私利，可體現(xiàn)通過購買證書這種不當?shù)男袨閬慝@取私利，符合文意，當選。A項“渾

水摸魚”比喻趁混亂時機獲取不正當?shù)睦妫亩挝大w現(xiàn)“混亂”，不符合文意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《公益證書竟然能買誠信教育必須抓緊》

4、雜技天生具有驚險、高難、奇巧的審美特征，擅長刻畫英雄氣概，表現(xiàn)勇于征服困難的英雄主義精神。從這個角度來說，找到最能凸顯雜

技“險”“難”特質(zhì)的題材，往往能使雜技劇的出新出彩。軍事題材、公安題材、工業(yè)題材，都是雜技劇可以的領(lǐng)域。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊唤M是：

A．事半功倍大顯身手

B．嘆為觀止脫穎而出

C．別具匠心出奇制勝

D．技高一籌精耕細作

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，搭配“雜技劇”，根據(jù)“雜技天生具有驚險、高難、奇巧的審美特征”“找到最能凸顯雜技‘險’‘難’特質(zhì)的題材”可知，找到

最能凸顯雜技“險”“難”特質(zhì)的題材，可以使雜技劇更容易呈現(xiàn)出效果，且效果更好，故橫線處所填成語應體現(xiàn)出容易達到更好

效果之意，A項“事半功倍”形容花費的氣力小，收到的成效大，符合文意，保留。B項“嘆為觀止”指贊美看到的事物好到極

點，程度過重，且往往與“令人”“讓人”搭配，與“雜技劇”搭配不當，排除；C項“別具匠心”指另有一種巧妙的心思（多指文學、

藝術(shù)方面創(chuàng)造性的構(gòu)思），側(cè)重強調(diào)不同、不一樣，文段并未提及“不一樣”的語意，排除；D項“技高一籌”指稍強一些，技藝

比別人高一些，多應用于對比語境中，文段并未提及雜技以外的其他領(lǐng)域，排除。

第二空，代入驗證，搭配“領(lǐng)域”，A項“大顯身手”指充分顯露自己的本領(lǐng)，符合文意，且與“領(lǐng)域”搭配恰當，當選。

故正確答案為A。

【文段出處】《“技”“藝”跨界融合豐富舞臺表演（創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化創(chuàng)新性發(fā)展縱橫談）》

5、人民城市為人民的真誠意，承載于青山碧水美景，化作美好日常、心中暖意。人民城市人民建的綿薄力，體現(xiàn)在分類處置垃圾或小心愛護花

草綠地的____________，化作日常習慣和普遍共識。城市與人之間的互動模式是彼此相互關(guān)照。讓這種良性互動模式長久持續(xù)下去，游客也

好市民也罷，都____________。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．舉手投足責無旁貸

B．一舉一動心向往之

C．點點滴滴義不容辭

D．習以為常鞠躬盡瘁

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)前文可知，分類處置垃圾或小心愛護花草綠地這些舉動是人民對城市盡綿薄之力的體現(xiàn)，橫線處要體現(xiàn)舉動之

意。A項“舉手投足”指一舉一動，舉止動作，B項“一舉一動”指人的每一個動作，均符合文意，保留。C項“點點滴滴”形容數(shù)量

非常少，與文意無關(guān)，排除；D項“習以為常”常常如此成了習慣，就當作應該的事情了，文段并未提及“習慣”，排除。

第二空，根據(jù)前文可知，該空要體現(xiàn)游客和市民都應該讓這種良性互動模式長久持續(xù)下去，A項“責無旁貸”指自己的責任不能

推卸給別人，符合文意，當選。B項“心向往之”指對某個人或事物心里很向往，文段并不是強調(diào)游客和市民向往這種良性互

動，而是要通過自身的行動使這種互動持續(xù)下去，故該項不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“Citywalk”漸流行，見證城市綠色發(fā)展》

6、規(guī)整統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)字體，閱讀起來當然________，但卻少了中國書寫傳統(tǒng)中的多變與________。據(jù)說有些學校專門開設(shè)寫字課，讓學子們

在書寫中領(lǐng)略漢字之美，領(lǐng)略中國書法的博大精深，不至于讓子孫后代淪落到只會打字而不會書寫，不至于讓漢字在未來只剩下形。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．高效寫實

B．順暢神韻

C．直觀厚度

D．通達內(nèi)涵

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，橫線處詞語形容規(guī)整統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)字體給人帶來的閱讀感受，A項“高效”、B項“順暢”均可，保留；C項“直觀”指用感觀

直接接受或直接觀察，與字體是否統(tǒng)一無關(guān)，排除；D項“通達”指通情達理，與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)后文“不至于讓漢字在未來只剩下形”可知，只會打字可能會缺少漢字書寫自身所具備的內(nèi)在之美，即所謂的“形

神兼?zhèn)洹?，B項“神韻”指風度韻致，也指詩文書畫的風格韻味，與文意相符，與尾句的“只剩下形”對應得當，當選；A項“寫

實”指真實地描繪事物，側(cè)重的是刻畫描寫是否真實，與文意不相符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《手寫書信有什么用》

7、印章在我國已有數(shù)千年的歷史，當下，去各個景點收集印章成為了新的旅游熱潮。一枚枚印章，對應著一件件古老的文物和一段段悠久的歷

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史，讓傳統(tǒng)文化以一種________而又新潮的方式走進人們心中。各類旅游印章以城市符號為________，將文化創(chuàng)意融入文旅消費當中，以

印章串聯(lián)城市各個景點，彰顯城市創(chuàng)新活力，自然深受年輕人歡迎。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．靈活指向

B．古老依托

C．質(zhì)樸準則

D．細膩媒介

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“對應著一件件古老的文物和一段段悠久的歷史”可知，橫線處所填詞語應體現(xiàn)印章歷史悠久，B項“古老”指經(jīng)歷

了久遠年代，C項“質(zhì)樸”指樸實淳厚，均符合文意，保留。A項“靈活”指敏捷，不呆板，D項“細膩”指精細、細密，均與文意無

關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應體現(xiàn)將城市符號融入旅游印章之中，從而展示城市的特色，B項“依托”指依靠、憑

借，符合文意，當選。C項“準則”指作為依據(jù)的標準或原則，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《集章，讓城市有了全新打開方式》

8、目前，文化藝術(shù)展館從以線下展示為主，到線上________線下，再到專門策劃線上項目；文化空間從傳統(tǒng)意義上的物理空間，變成了鏈接

各類云上出口、________多樣文化產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)節(jié)點，搭建起立體式文化體系。數(shù)字化并非把線下內(nèi)容機械“搬運”到線上，而是要靈活運用

VR、5G、全息投影等豐富多樣的技術(shù)，進行__________改造、針對性開發(fā)。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．結(jié)合研發(fā)特殊化

B．支撐創(chuàng)新多元化

C．兼顧培育規(guī)范化

D．輔助孵化適應化

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，由“從······到······再到······”可知，此處強調(diào)文化藝術(shù)展館線上項目逐漸發(fā)展壯大的三個階段，A項“結(jié)合”、D項“輔

助”均符合文意，保留。B項“支撐”指抵抗住壓力使東西不倒塌，程度過重，第二階段尚未到達線上能夠“支撐”線下的程度，排

除；C項“兼顧”指同時照顧幾個方面，可說“兼顧線上線下”，置于此處不符合文意，排除。

第二空，橫線處搭配“文化產(chǎn)品”，A項“研發(fā)”、D項“孵化”均可搭配，保留。

第三空，根據(jù)“并非······而是······”及“針對性開發(fā)”可知，橫線處體現(xiàn)“改造”應“符合”線上的具體情況，不機械。D項“適應

化”符合文意，當選。A項“特殊化”強調(diào)不同于一般的，特別，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《數(shù)字賦能盤活文化空間（人民時評）》

9、《中國題畫詩發(fā)展史》的問世將學術(shù)界眾說紛紜、____________的題畫詩起源時間，提早為距今3000至2000年前。而且該書一掃一般學

術(shù)專著的沉悶之氣，既有波光蕩漾，又有____________；既能看見挫敗時的眼淚，又能聽見勝利時的笑聲，讓理論與詩情相融，給人以情的

感染和美的享受。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．莫衷一是驚濤駭浪

B．不一而足狂風巨浪

C．見仁見智大浪淘沙

D．聚訟不已浮光掠影

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《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)頓號可知，橫線處所填成語應與“眾說紛紜”構(gòu)成近義并列，強調(diào)題畫詩起源時間難下定論。A項“莫衷一是”形容

意見分歧，沒有一致的看法，C項“見仁見智”指對同一個問題，不同的人從不同的立場或角度有不同的看法，D項“聚訟不

已”形容許多人在一起爭論不休，沒有一致看法，均符合文意，保留。B項“不一而足”指同類的事物不止一個而是很多，無法

列舉齊全，無法與“眾說紛紜”構(gòu)成近義并列，排除。

第二空，“既有······又有”“既能······又能”構(gòu)成相同句式的并列，且根據(jù)“挫敗時的眼淚”和“勝利時的笑聲”可知，橫線處所填成

語應與“波光蕩漾”語義相反，“波光蕩漾”指水面或者湖面在微風的吹動下蕩起的細微波浪，A項“驚濤駭浪”指洶涌嚇人的浪

濤，可以與“波光蕩漾”構(gòu)成反義并列，當選。C項“大浪淘沙”指在大浪中洗凈沙石，比喻在激烈的斗爭中經(jīng)受考驗、篩選，D

項“浮光掠影”指水面的光和掠過的影子，一晃就消逝，比喻觀察不細致，學習不深入，印象不深刻，均與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《賞畫解詩品墨香》

10、各地景區(qū)大規(guī)模免門票提振旅游業(yè)，加快推進景區(qū)轉(zhuǎn)型，景區(qū)出現(xiàn)了幾個新變化：一是旅游門檻降低、吸引力競爭力提升；二是創(chuàng)新活力

激發(fā)，探索擺脫門票經(jīng)濟，許多景區(qū)免門票后收入不降反升，通過發(fā)展二次消費增加綜合收入；三是“景區(qū)+”和“+景區(qū)”趨勢凸顯，景區(qū)免門票

與民宿、戶外等新熱點新業(yè)態(tài)加快融合，形成新的文旅消費空間和場景。各地政府和景區(qū)運營者逐漸認識到，要以創(chuàng)新理念推動景區(qū)發(fā)展，單

純依賴門票收入很難適應新形勢下的市場競爭和大眾旅游多元化消費需求，應更注重提升旅游綜合消費、釋放綜合效益。

這段文字意在說明：

A．持續(xù)推進完善景區(qū)門票價格形成機制

B．疫情沖擊下旅游業(yè)發(fā)生了幾個新變化

C．要用旅游新理念推動景區(qū)新發(fā)展

D．“景區(qū)+”和“+景區(qū)”趨勢凸顯

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出當下各地景區(qū)為了加快推進轉(zhuǎn)型，出現(xiàn)了幾個新變化，隨后針對這些新變化從三個方面進行了具體闡述。文段

尾句對前文進行總結(jié)并提出對策，即要以創(chuàng)新理念推動景區(qū)發(fā)展，比起單純依賴門票收入應更注重提升旅游綜合消費、釋放

綜合效益。故文段意在強調(diào)當下的景區(qū)發(fā)展離不開創(chuàng)新理念的推動，對應C項。

A項，“完善景區(qū)門票價格形成機制”文段并未提及，無中生有，排除；

B項，“旅游業(yè)發(fā)生了幾個新變化”對應文段開頭，為對策前的表述，非重點，排除；

D項，“‘景區(qū)+’和‘+景區(qū)’”僅對應景區(qū)門票新變化之一，表述片面，且為文段非重點內(nèi)容，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《以全域旅游理念推進景區(qū)創(chuàng)新發(fā)展》

11、近年來，龔灘古鎮(zhèn)的旅游業(yè)發(fā)展迅速。每到春暖花開之時，周邊藝術(shù)院校的師生們便____________，在這里留下一幅幅動人的畫作。他

們用上百幅寫生作品________了古鎮(zhèn)發(fā)展的點滴記憶，與古鎮(zhèn)風光相映成趣，與山山水水一同蕩漾起濃濃的詩意。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．紛至沓來觀照

B．接踵而至定格

C．前赴后繼記錄

D．絡(luò)繹不絕定影

《正確答案》

B

編號：108b04dc2d59084e4461a146c665711b安陽某縣（市、區(qū)）國有企業(yè)招聘筆試題庫2025

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《專家解析》

第一空，搭配“師生”，且根據(jù)“在這里留下一幅幅動人的畫作”可知，橫線處成語應體現(xiàn)周邊藝術(shù)院校的師生們接連來到古鎮(zhèn)之

意。A項“紛至沓來”指紛紛到來，連續(xù)不斷地到來，B項“接踵而至”指接連不斷地來，D項“絡(luò)繹不絕”形容行人車馬來來往往，

接連不斷，均符合文意，保留。C項“前赴后繼”指前面的人沖上去了，后面的人就迅速跟上去，形容奮勇前進，文段意在體現(xiàn)

師生們接連來到古鎮(zhèn)，并沒有體現(xiàn)奮勇前進之意，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“在這里留下一幅幅動人的畫作”可知，橫線處詞語應體現(xiàn)上百幅寫生作品保留了古鎮(zhèn)發(fā)展的點滴記憶之意。B

項“定格”指確定在某種狀態(tài)、格式、標準上，置于此處可理解為藝術(shù)院校的師生們把古鎮(zhèn)發(fā)展的點滴記憶保留在了寫生作品

中，符合文意，當選。A項“觀照”指人（主體）在超功利的狀態(tài)下對事物（客體）特性進行觀察、體驗、判斷、審視等特有的

心理活動，與文意無關(guān)，排除；D項“定影”指將停顯后的感光材料放入定影液中，經(jīng)過一定的化學處理，使經(jīng)顯影所形成的影

像固定下來的過程，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《水色氤氳，探古鎮(zhèn)新顏》

12、近年來英模題材報告文學，由人物事跡報告轉(zhuǎn)為藝術(shù)性較強的審美表達，由對新聞性的追求轉(zhuǎn)向?qū)适滦缘奶綄?，由單一描寫人物先進性

轉(zhuǎn)到呈現(xiàn)__________立體人生。這些努力明顯提升作品的審美化程度，增強英模形象的__________、感染力和傳播力。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．全方位號召力

B．可視化吸引力

C．交互式影響力

D．多維度表現(xiàn)力

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“由單一描寫人物先進性轉(zhuǎn)到”“立體人生”可知，橫線處所填詞語應體現(xiàn)多層次、多角度之意，A項“全方位”指涵

蓋所有方面，D項“多維度”指多個角度，均符合文意，保留。B項“可視化”是指利用計算機圖形學和圖像處理技術(shù)，將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)

換成圖形或圖像在屏幕上顯示出來，并進行交互處理的理論、方法和技術(shù)，C項“交互式”指系統(tǒng)與操作人員以人機對話的方式

一問一答，直至獲得最后處理結(jié)果，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“、”“和”可知，橫線處所填詞語與“感染力”“傳播力”構(gòu)成三并列關(guān)系，體現(xiàn)增強英模形象的結(jié)果，“感染力”指能

引起別人產(chǎn)生相同思想感情的力量，“傳播力”指實現(xiàn)有效傳播的能力，二者有先后順序之分，故橫線處所填詞語應在“產(chǎn)生感

染力”之前發(fā)生，且三方面語義不可重復。D項“表現(xiàn)力”指完成某項具體的工作過程中，所顯示自身潛在能力特點的凸顯和流

露，符合文意，當選。A項“號召力”指一種以個人魅力、信念來喚醒群眾，甚至讓群眾偏向于己的一種能力，與“感染力”“傳播

力”并列無法體現(xiàn)先后順序，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《用心用情書寫英模故事》

13、①一種對后世影響極大的審美風尚，在瓷器這樣的實用器物上開風氣之先，或許出乎人們意料

②宋代器物在兩宋之際發(fā)生了一個顯著的變化，歷史上主要由青銅器所承載的包括禮制到生活的盛器功能，位移到了瓷器之上

③因此，說極簡主義在宋代蔚為時尚是不過分的

④極簡主義也體現(xiàn)于宋代的家具設(shè)計和制作，并向書法、繪畫等傳統(tǒng)藝術(shù)門類滲透

⑤青銅器那種厚重的歷史感和凝重的神秘氣息被消解了。瓷器變而以簡潔的形態(tài)和單色調(diào)為主

⑥藝術(shù)上的極簡主義在宋瓷業(yè)已完成，對此學界已經(jīng)達成共識

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A．②⑤①⑥④③

B．②①⑤④⑥③

C．⑥⑤①④③②

D．⑥④①②③⑤

《正確答案》

A

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安陽某縣（市、區(qū)）國有企業(yè)招聘筆試題庫2025第7頁

《專家解析》

對比選項，確認首句。②句介紹宋代器物在兩宋之際發(fā)生的變化，主要由青銅器所承載的包括禮制到生活的盛器功能，位移

到了瓷器之上，⑥句介紹藝術(shù)上的極簡主義在宋瓷業(yè)已完成，對此學界已經(jīng)達成共識，均可以作首句，保留。

觀察發(fā)現(xiàn)，④句含有關(guān)聯(lián)詞“也”，同樣強調(diào)極簡主義的體現(xiàn)，故⑥④兩句構(gòu)成捆綁，排除B、C兩項。再對比尾句，⑤句論述

青銅器的歷史感和神秘氣息被消解以及瓷器的形態(tài)和色調(diào)，③句通過“因此”進行總結(jié)，故③句更適合作尾句，排除D項。

故正確答案為A。

【文段出處】《論“宋韻”的美學向度》

14、觸動利益的改革，不可能都是歡歡喜喜、輕而易舉。改革貴在________，只有增強改革定力和韌勁，敢于破藩籬，勇于擔責任，把百姓

的痛點變成改革的__________，改革才能真正取得突破。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．魄力落腳點

B．篤信切入點

C．擔當著力點

D．執(zhí)行平衡點

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文內(nèi)容對橫線處所填詞語進行解釋說明可知，A項“魄力”可以對應“敢于破藩籬”，C項“擔當”可以對應“勇于擔

責任”，均符合文意，保留。B項“篤信”指忠實地信仰，D項“執(zhí)行”指實行、履行，均不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語表達應該重點改革百姓的痛點，C項“著力點”指重點著手之處，符合文意，當選。A

項“落腳點”指目的，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《把百姓痛點變成改革著力點》

15、中華傳統(tǒng)文化中原始樸素的和諧理想、中和融通的寬和精神，決定了古代多數(shù)體育形式在競技中對抗與刺激色彩的弱化。中華民族的務實

精神，催生了古代運動活動在以外達內(nèi)、由表及里的身體機能調(diào)節(jié)過程中，通過無形精神的升華，最終達到利于人格培養(yǎng)的目的，這在一定程

度上弱化了古代體育求競求動的生命張力。如古代體育中射箭、龍舟競渡、舞龍舞獅、弈棋等眾多運動形式所強調(diào)的個人身體鍛煉與心理素

質(zhì)、精神升華與自然和諧關(guān)系等，都是傳統(tǒng)文化影響下人格培養(yǎng)模式的顯現(xiàn)。

文中畫橫線處的“人格培養(yǎng)模式”指的是：

A．天人合一的理念

B．競技中削弱對抗

C．自強不息的進取精神

D．身心兼修的整體優(yōu)化

《正確答案》

B

《專家解析》

“人格培養(yǎng)模式”出現(xiàn)在文段尾句，前文介紹中華傳統(tǒng)文化中蘊含的精神決定了古代多數(shù)體育形式在競技中對抗與刺激色彩的

弱化，而這樣做的最終目的是利于人格培養(yǎng)，并以射箭、龍舟競渡等為例進一步解釋這種弱化競爭性的體育形式的人格培

養(yǎng)，故畫橫線處的“人格培養(yǎng)模式”指的是“對抗與刺激色彩的弱化”，對應B項。

A、C、D三項文段均未體現(xiàn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國古代體育精神及其文化特質(zhì)》

16、美育不完全等同于藝術(shù)教育，美育有培養(yǎng)學生的審美觀念、審美意識和提高學生審美鑒賞能力的目的，即對藝術(shù)美的認識判斷和實踐。美

育還有一個極為重要的目的就是人格美的培養(yǎng)、精神力量和意志力量的鑄造，即對社會美的認識判斷和實踐。對藝術(shù)美的認識和實踐只是美育

的一部分，其實對“崇高之美”的認識和實踐才是更為核心的所在。一個“高尚的人”“有教養(yǎng)的人”，是一個內(nèi)心強大的人，而強大的內(nèi)心是不畏困

難、不懼挫折失敗的，是經(jīng)過崇高之美的浸染、洗禮、磨礪鑄就的。

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安陽某縣（市、區(qū)）國有企業(yè)招聘筆試題庫2025第8頁

這段文字意在說明：

A．美育與當下的藝術(shù)教育不能完全等同

B．美育的目的是培養(yǎng)對美的認識和實踐

C．強大內(nèi)心的鑄就需要崇高之美的洗禮

D．美育的核心是對崇高之美的認識實踐

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首句指出美育的目的是培養(yǎng)學生的審美觀念、審美意識和提高學生審美鑒賞能力，接著說明美育的另一個極為重要的目

的是對社會美的認識和實踐。后文通過轉(zhuǎn)折詞“其實”以及程度詞“更”強調(diào)崇高之美才是美育的核心所在。尾句圍繞崇高之美展

開論述，通過崇高之美可以鑄就強大的內(nèi)心從而對崇高之美是美育的核心進行了解釋。因此，文段重在說明“崇高之美”才是

美育的核心，對應D項。

A項，“美育與當下的藝術(shù)教育不能完全等同”屬于首句話題引入的內(nèi)容，非重點，排除；

B項，文段重點在于“崇高之美”，“美”范圍擴大，排除；

C項，“強大內(nèi)心的鑄就”對應文段尾句，為解釋說明的內(nèi)容，非重點，且缺少文段的主題詞“美育”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日報《給孩子一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛》

17、在“人人都有麥克風”的時代，消費者獲取信息的來源有很多，不會那么容易受騙。少數(shù)企業(yè)、電商為了贏得信譽，想方設(shè)法刪除差評，只

能是一時得逞，時間一長，必將____________。面對差評，企業(yè)、電商應當涵養(yǎng)____________的胸襟，苦練內(nèi)功，不斷提升服務和品質(zhì)。

另外，刪除差評背后連著怎樣的利益鏈，相關(guān)部門也需本著“零容忍”的態(tài)度____________，一查到底。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．東窗事發(fā)虛懷若谷朝乾夕惕

B．圖窮匕見從善如流按圖索驥

C．原形畢露聞過則喜順藤摸瓜

D．暴露無遺改頭換面追根溯源

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“只能是一時得逞”可知，橫線處所填成語表示時間一長消費者必然會識破企業(yè)、電商刪除差評的伎倆。A項“東

窗事發(fā)”比喻不可告人的秘密已徹底敗露，C項“原形畢露”指本來面目完全暴露，D項“暴露無遺”指某物顯現(xiàn)出來，完全沒有遺

留，均符合文意，保留。B項“圖窮匕見”比喻事情發(fā)展到最后階段，真相或本意顯露了出來，側(cè)重事情發(fā)展的最后階段，目的

或意圖暴露出來，而文段側(cè)重時間一長消費者會識破企業(yè)、電商刪除差評的伎倆，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“面對差評······苦練內(nèi)功，不斷提升服務和品質(zhì)”可知，橫線處所填成語表示虛心接受意見。A項“虛懷若谷”形容

十分謙虛，能容納別人的意見，C項“聞過則喜”指聽到別人批評自己的缺點或錯誤，表示歡迎和高興，形容虛心接受意見，均

符合文意，保留。D項“改頭換面”比喻只改外表和形式，內(nèi)容實質(zhì)不變，與文意相悖，排除。

第三空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語與“一查到底”語義相近，表示通過刪除差評的行為追查到背后的利益鏈。C項“順藤

摸瓜”比喻按照某個線索查究事情，符合文意，當選。A項“朝乾夕惕”指終日勤奮謹慎，不敢懈怠，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《加大“買方”違法成本鏟除“有償刪差評”土壤》

18、當今社會，數(shù)字化的浪潮無所不在，也深刻地影響著包括人文和社會科學在內(nèi)的一切領(lǐng)域。數(shù)字人文，推動了當代文獻學的發(fā)展，使之形

成數(shù)據(jù)驅(qū)動、實證為先的新特征。此前，人文學界有一種輕文獻考辨、重義理闡發(fā)的現(xiàn)象，導致學風空疏的傾向，而數(shù)字人文便能精準施治，

因為，數(shù)字人文中的大數(shù)據(jù)，正是拿數(shù)據(jù)說話的實證研究。從這個角度講，文獻學、古籍整理，或者考據(jù)學，今后不見得會消亡，反而會隨著

數(shù)字人文的發(fā)展獲得新的活力。

這段話意在說明：

A．數(shù)字化有助于建立起知識之間的關(guān)聯(lián)

B．數(shù)字人文是通過數(shù)據(jù)說話的實證研究

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安陽某縣（市、區(qū)）國有企業(yè)招聘筆試題庫2025第9頁

C．數(shù)字人文或可幫助冷門研究起死回生

D．人文研究數(shù)字化彰顯人文研究新價值

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出數(shù)字化影響面廣的話題，隨后指出數(shù)字人文推動了當代文獻學的發(fā)展，使之形成新特征，后文詳細分析數(shù)字人

文對于遏制學風空疏有積極作用。尾句通過“從這個角度講”總結(jié)前文，指出數(shù)字人文可為人文學科研究帶來新活力。故文段

為分總結(jié)構(gòu)，意在說明數(shù)字人文為人文學科研究賦予新的活力，對應D項。

A項，“知識之間的關(guān)聯(lián)”文段并未提及，無中生有，且未提及文段核心話題“數(shù)字人文”，排除；

B項，“通過數(shù)據(jù)說話的實證研究”屬于結(jié)論前原因分析部分的內(nèi)容，非重點，排除；

C項，“冷門研究”概念擴大，文段尾句為“人文學科研究”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人文研究數(shù)字化：一場方興未艾的變革》

19、我國十四億多人口整體邁向現(xiàn)代化社會，規(guī)模超過現(xiàn)有發(fā)達國家人口的總和，艱巨性和復雜性，發(fā)展途徑和推進方式也必然具有自

己的特點。我們始終從國情出發(fā)想問題、作決策、辦事情，既不好高騖遠，也不因循守舊，保持歷史，堅持穩(wěn)中求進、循序漸進、持續(xù)推

進。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．無與倫比清醒

B．前所未有耐心

C．無以復加自信

D．異乎尋常主動

《正確答案》

B

《專家解析》

本題從第二空入手，根據(jù)橫線后內(nèi)容“堅持穩(wěn)中求進、循序漸進、持續(xù)推進”可知，橫線處表達不急于求成，B項“耐心”指不急

躁，不厭煩，與文意相符，保留。A項“清醒”指清楚、明白，側(cè)重不糊涂，C項“自信”指自己相信自己，側(cè)重不自餒，D項“主

動”指不待外力推動而行動，側(cè)重不被動，三者均與文意不符，排除。

第一空，代入驗證，B項“前所未有”指以前從來沒有過，可以體現(xiàn)“艱巨性和復雜性”在以往的歷史上不曾出現(xiàn)，與前文“規(guī)模超

過現(xiàn)有發(fā)達國家人口的總和”對應恰當，當選。

故正確答案為B。

【文段出處】瞭望《以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興》

20、稀土之所以得名“稀土”，是因為其中有效元素含量很低，而這些微量元素的________需要用大量化學藥劑，對技術(shù)手段的要求也極高。

然而稀土產(chǎn)業(yè)具有高額利潤，吸引了不少廠商進行大規(guī)模開采，加快中國稀土出口，中國________了全球的需求，存量急速下滑。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．發(fā)掘囊括

B．開掘?qū)?/p>

C．提取包攬

D．提純吸納

《正確答案》

C

編號：108b04dc2d59084e4461a146c665711b安陽某縣（市、區(qū)）國有企業(yè)招聘筆試題庫2025

安陽某縣（市、區(qū)）國有企業(yè)招聘筆試題庫2025第10頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)文段所述，稀土中有效元素含量少，故橫線處指將有效元素從稀土礦中分離出來。C項“提取”指通過溶劑（如乙

醇）處理、蒸餾、脫水、經(jīng)受壓力或離心力作用，或通過其他化學或機械工藝過程從物質(zhì)中制取有用成分，D項“提純”指將混

合物中的雜質(zhì)分離出來以此提高其純度，均符合文意，保留。A項“發(fā)掘”意思是把埋藏的東西挖掘出來，一般搭配礦藏，而文

段指的是將微量元素分離出來，不符合語境，排除；B項“開掘”意思是挖掘，不符合語境，排除。

第二空，橫線處意在強調(diào)中國稀土出口世界各國，滿足各國的稀土需求，C項“包攬”意思是兜攬過來，全部承擔，符合文意，

當選。D項“吸納”意思是吸收、接納，與“需求”搭配不當，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《稀土出口管制，意味著什么？》

21、書店的書香以及安靜氛圍，本身就擁有去除浮躁的功能。在書店看幾頁書、喝一杯咖啡、輕聲聊幾句天，對于城市人而言具有明顯的治愈

作用。即便身邊是陌生人，也會因為共同擁有的愛書人身份，而產(chǎn)生一種無形的共鳴感，從而得到一份群體認同。平靜而愉悅的書店體驗，不

可被替代。這些年來，書店一直被當作買書的地方，其更多的價值，或多或少地被忽略了。實體書店是一個圖書的集合與分發(fā)地，一間書店可

以活躍周邊的社會文化氛圍，制造一種文化活力，帶給覆蓋區(qū)域的人群一種文化影響。

這段文字意在說明：

A．實體書店的更多價值被輕視、被忽略

B．實體書店可對周圍地區(qū)產(chǎn)生文化影響

C．越是繁華地區(qū)越需要實體書店的存在

D．要挖掘與推廣實體書店被“遺忘”的價值

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首句指出書店的書香以及安靜氛圍擁有去除浮躁的功能，對城市人而言具有明顯的治愈作用，也會因共同擁有的愛書人

身份與他人產(chǎn)生一種無形的共鳴感，從而得到一份群體認同，并強調(diào)這種書店體驗不可被替代，隨后指出書店的更多價值存

在被忽略的情況，后文詳細介紹了實體書店在社會功能方面所帶來的影響，故文段意在強調(diào)要注重挖掘與推廣書店的被忽略

的價值，對應D項。

A項，為問題表述，非重點，排除；

B項，對應后文實體書店的影響，非重點，排除；

C項，“越是繁華地區(qū)越需要實體書店的存在”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《深入挖掘?qū)嶓w書店的隱藏價值》

22、某縣多家無證幼兒園在與正規(guī)幼兒園爭搶生源，正規(guī)幼兒園在競爭中屢屢敗下陣來，無證辦學機構(gòu)“什么資質(zhì)都沒有”反而具有“成本優(yōu)勢”，

進而________殺價，正規(guī)辦學機構(gòu)真是“吃不消”。說到底，這關(guān)系到當?shù)乇姸嗔x務教育階段的學生及其家庭的切身權(quán)益，相關(guān)部門不能稀里

糊涂，必須____________。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．盡情對癥下藥

B．盲目抽絲剝繭

C．惡性追本溯源

D．肆意正本清源

《正確答案》

D

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安陽某縣（市、區(qū)）國有企業(yè)招聘筆試題庫2025第11頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)“成本優(yōu)勢”“殺價”及“正規(guī)辦學機構(gòu)真是‘吃不消’”可知，橫線處所填詞語感情色彩偏消極，B項“盲目”比喻認識不

清、無目的，C項“惡性”指能產(chǎn)生危險后果的，D項“肆意”指任性、任意，感情色彩均偏消極，保留。A項“盡情”指盡量抒發(fā)情

感，不受約束，感情色彩偏積極，排除。

第二空，根據(jù)“不能······必須······”可知，橫線處所填成語與“稀里糊涂”語義相反，“稀里糊涂”指不明白，迷糊，不認真，隨

意，D項“正本清源”比喻從根源上加以整頓清理，說明目標明確，符合文意，當選。B項“抽絲剝繭”形容分析事物極為細致，

而且一步一步很有層次，不符合文意，排除；C項“追本溯源”指追究根本，探索源頭，對比D項，體現(xiàn)不出整頓清理的意思，

排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《財政出資建的教學樓為何3年就廢棄？》

23、賈平凹的書法很像是由深山老林里那些橫七豎八的粗木棍子組合而成的，但這些棍子不是死木疙瘩，都是有生機、有靈性的，絲毫感覺不

到死板和暮氣。這一點也契合了趙之謙在《章安雜說》中的一段話：“書家有最高境界，古今二人耳。三歲稚子，能見天質(zhì)；績學大儒，必具神

秀?！闭f到自然的創(chuàng)作，歷史上像顏真卿、徐渭、八大山人等，不管是《祭侄文稿》，還是《墨葡萄》《墨荷圖》，都是這方面的典范。當然，

這種自然的創(chuàng)作，是建立在一定功力和學養(yǎng)之上的，并非沒有藝術(shù)功底，以及沒文化、沒修養(yǎng)之人的隨意涂鴉。

這段文字主要蘊含的道理是：

A．文章本天成，妙手偶得之

B．博觀而約取，厚積而薄發(fā)

C．古人學問無遺力，少壯工夫老始成

D．隨心所欲不逾矩

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出賈平凹的書法作品別有味道，有靈氣。之后引出趙之謙的一段話，隨后又提到自然創(chuàng)作的代表人物，尾句補充

說明自然創(chuàng)作并非隨意涂鴉。故文段為并列結(jié)構(gòu)，強調(diào)書法創(chuàng)作要注重自然。D項“隨心所欲不逾矩”指一件事順其自然，凡事

不必過于刻意安排，符合文意，當選。

A項，“文章本天成，妙手偶得之”指文章本是不加人工，天然而成的，是技藝高超的人在偶然間所得到的，強調(diào)“妙手偶得”，

即“靈感”的重要性，且論述的是寫文章，而文段強調(diào)“書法”，排除；

B項，“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”指在廣博讀書而簡約審慎地取用，在深厚積累之后慢慢地釋放出來，強調(diào)“積累”的重要性，

與文意無關(guān)，排除；

C項，“古人學問無遺力，少壯工夫老始成”指古人做學問是不遺余力的，往往要到老年才取得成就，強調(diào)“堅持學習”的重要

性，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】美術(shù)報《藝術(shù)創(chuàng)作還需自然而然》

24、西非薩赫勒地區(qū)是世界上最貧窮的地區(qū)之一，國家內(nèi)亂嚴重，民族、宗教矛盾________，持續(xù)動蕩的原因十分復雜，猖獗的恐怖主義只

是地區(qū)動蕩的一種表現(xiàn)而非根源，需要采取更多的綜合性治理手段。因此，組建聯(lián)合部隊實施軍事反恐，只是____________，并不能實現(xiàn)該

地區(qū)的長久和平與穩(wěn)定。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．共存心勞日拙

B．暗合權(quán)宜之計

C．交融徒勞無益

D．交織揚湯止沸

《正確答案》

D

編號：108b04dc2d59084e4461a146c665711b安陽某縣（市、區(qū)）國有企業(yè)招聘筆試題庫2025

安陽某縣（市、區(qū)）國有企業(yè)招聘筆試題庫2025第12頁

《專家解析》

第一空，形容“民族、宗教矛盾”共同存在，情況復雜，A項“共存”指共同存在，D項“交織”指縱橫交錯或錯綜復雜地合在一起，

均符合文意，保留。B項“暗合”指沒有經(jīng)過商討而意思恰巧相合，文段沒有體現(xiàn)“恰巧相合”之意，排除；C項“交融”指融合在一

起，融為一體，不符合文意，排除。

第二空，強調(diào)單純的軍事反恐只是解決了表面問題，無法解決根源問題，故不能實現(xiàn)長久和平與穩(wěn)定，D項“揚湯止沸”比喻辦

法不徹底，不能從根本上解決問題，符合文意，當選。A項“心勞日拙”現(xiàn)多指做壞事的人雖然使盡壞心眼，到頭來不但撈不到

好處，處境反而一天比一天糟，不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《法欲組多國聯(lián)軍推進西非反恐》

25、從人性規(guī)律上看，青少年對性知識產(chǎn)生好奇是很自然的事情，沒必要太過緊張，____________。學校和家長要做的，應該是大方應對，

以____________的方式進行引導，幫助他們一步步解答成長中的疑問和困惑。如此一來，既能做好事前防范，增強青少年的自我保護意識，

免受性侵“黑手”的傷害，也能避免孩子們自己暗中“找答案”，受到物化異性、性別羞恥等偏見的________。

依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．噤若寒蟬按部就班裹挾

B．諱莫如深循序漸進誤導

C．談虎色變潛移默化蒙蔽

D．避而不談因人而異迷惑

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“沒必要太過緊張”可知，青少年對性知識產(chǎn)生好奇是很正常的事，沒必要躲避這件事，B項“諱莫如深”原指事件

重大，諱而不言，后指把事情真相隱瞞得很深，D項“避而不談”指躲避開而不肯說，有意回避事實，均能體現(xiàn)出不敢正視性知

識的意思，符合文意，保留。A項“噤若寒蟬”形容因害怕有所顧慮而不敢說話，C項“談虎色變”比喻一提到可怕的事就情緒緊

張起來，連臉色都變了，文段中并未體現(xiàn)“害怕”“可怕”，且均程度過重，排除。

第二空，根據(jù)“幫助他們一步步解答成長中的疑問和困惑”可知，橫線處所填成語表示要一步步引導，B項“循序漸進”指按照一

定的順序或步驟逐漸深入或提高，符合文意，保留。D項“因人而異”指因人的不同而有所差異，與文意無關(guān)，排除。

第三空，代入驗證，B項“誤導”指錯誤引導，置于此處表示會受到這些偏見的錯誤引導，符合文意，當選。

故正確答案為B。

【文段出處】《中小學性教育課不該“在尷尬中收場”》

26、數(shù)字經(jīng)濟日益滲透到經(jīng)濟生活的各個領(lǐng)域，而且在若干領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位。大數(shù)據(jù)和人工智能正在推動中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，提高資源配置

效率和社會生產(chǎn)力，促進生產(chǎn)方式深刻變革。然而，伴隨數(shù)字經(jīng)濟的快速發(fā)展，資本和數(shù)字科技的緊密結(jié)合，資本與勞動、科技平臺與消費

者、大企業(yè)與中小企業(yè)之間的關(guān)系正在出現(xiàn)新變化，對此需要加以關(guān)注，并及時采取應對措施，需要保護廣大勞動者、消費者、中小企業(yè)等弱

勢群體的利益，維護社會公平正義。唯有如此，才能確保數(shù)字經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。

最適合做這段文字標題的是：

A．數(shù)字經(jīng)濟帶來的問題需要及時關(guān)注

B．資本與勞動之間的關(guān)系出現(xiàn)新變化

C．發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟應注重維護社會公平

D．發(fā)揮政府職能以維護社會公平正義

《正確答案》

C

編號：108b04dc2d59084e4461a146c665711b安陽某縣（市、區(qū)）國有企業(yè)招聘筆試題庫2025

安陽某縣（市、區(qū)）國有企業(yè)招聘筆試題庫2025第13頁

《專家解析》

文段開篇引出數(shù)字經(jīng)濟的話題，后文通過轉(zhuǎn)折詞“然而”指出數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展帶來了一些新變化，并提出應及時采取應對措施即

需要注重維護社會公平，故文段強調(diào)的是發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟應注重維護社會公平，對應C項。

A項，“及時關(guān)注”非文段重點，文段強調(diào)的是發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟應采取的措施，排除。

B項，“資本與勞動之間的關(guān)系出現(xiàn)新變化”對應問題表述，非重點，排除。

D項，“發(fā)揮政府職能”，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟應注重維護社會公平》

27、科學的飛躍進步深刻地改變著現(xiàn)代社會，而當代技術(shù)統(tǒng)治下的工業(yè)文明，引起了更為細密的社會分工，有種把人標準化的趨勢，而審美需

要并力求塑造的是有個性和豐富人格的主體。西方一些發(fā)達國家有人開始嘗試運用計算機事先編排一定的程序來創(chuàng)作各種樂曲，顯然，作曲家

的個性和創(chuàng)造力在這里減弱了。此外，技術(shù)發(fā)展推動了大眾媒介的廣泛運用，復制手段的多樣化，一定程度上刺激了藝術(shù)品的商品化。從根本

上說，藝術(shù)的商品化與審美的本性是相對立的，因為藝術(shù)品的商業(yè)價值同其審美價值并不等值，有時甚至截然相反。

上述文字主要用來反駁以下哪個觀點？

A．科學技術(shù)有利于人類審美活動的發(fā)展

B．人工智能涉足藝術(shù)領(lǐng)域?qū)⒋笥锌蔀?/p>

C．科學技術(shù)具有天然的反審美性質(zhì)

D．藝術(shù)品的商業(yè)價值和審美價值同等重要

《正確答案》

A

《專家解析》

文段先指出科學的進步改變著現(xiàn)代社會，有種把人標準化的趨勢，而審美需要主體有個性和豐富人格，并舉作曲家的例子，

論述指出技術(shù)統(tǒng)治會給審美帶來負面的影響?！按送狻币龑Р⒘?，指出技術(shù)發(fā)展會刺激藝術(shù)品的商品化，而藝術(shù)品的商業(yè)價值

與審美價值有可能是相反的，再次指出技術(shù)發(fā)展會對審美產(chǎn)生負面影響。故文段分兩部分，意在論述技術(shù)統(tǒng)治和技術(shù)發(fā)展對

審美產(chǎn)生負面的影響，可反駁A項。

B項，文段沒有提到“人工智能”，排除；

C項，與文意一致，并非要反駁的觀點，排除；

D項，文段僅在尾句提到了藝術(shù)品商業(yè)價值與審美價值的關(guān)系，并非要反駁的觀點，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《現(xiàn)代科技與審美活動》

28、在《文心雕龍》誕生之前，詩文創(chuàng)作雖盛，作品卻____________，文章離經(jīng)典越來越遠，文學評論也沒有一定的________。有鑒于

此，劉勰在定林寺跟隨僧祐生活的十余年里，遍覽名家之作，縱論各種文體，總結(jié)創(chuàng)作方法，最終著成《文心雕龍》，它也被奉為“作者之章

程，藝林之準的”。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．差強人意圭臬

B．墨守成規(guī)新意

C．魚龍混雜價值

D．良莠不齊標準

《正確答案》

D

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安陽某縣（市、區(qū)）國有企業(yè)招聘筆試題庫2025第14頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)“卻”可知，橫線處所填成語與前文“詩文創(chuàng)作雖盛”語義相反，應體現(xiàn)詩文作品質(zhì)量存在一些問題之意，C項“魚龍

混雜”與D項“良莠不齊”均指好的、壞的混雜在一起，符合文意，保留。A項“差強人意”比喻大致令人滿意，與文意不符，排

除；B項“墨守成規(guī)”指守著老規(guī)矩不肯改變，無法體現(xiàn)出詩文作品質(zhì)量存在一些問題之意，排除。

第二空，根據(jù)后文“有鑒于此······‘作者之章程，藝林之準的’”可知，橫線處所填詞語應體現(xiàn)沒有“章程、準的”之意，D項“標

準”指衡量、區(qū)別事物的準則，符合文意，當選。C項“價值”指事物的用途或積極作用，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《一千多年前的“贊”原來是這樣的！》

29、①畢竟，加速社會的來臨，也是社會在速度、廣度、深度、難度以及向度等層面的階段性變化，而這種變化的本質(zhì)仍然是“一種發(fā)展的節(jié)

奏”

②不論是學習策略還是共鳴策略，都在強調(diào)個體的日常生活需要與特定的社會發(fā)展節(jié)奏相一致

③實際上，個體在面向現(xiàn)實生活之中的加速狀態(tài)時，并不需要極端地追求另外一種“減速抑或慢生活的狀態(tài)”，也不需要過度地渲染“學習化用的

手段抑或重塑共鳴效應的行動策略”

④只不過，它沒有被我們了解甚至掌控罷了

⑤也就是說，個體只有維持住了屬于自己的生活節(jié)奏，才不至于在加速的世界里喪失實際行動的可能性

⑥這時候的個體，應該注重以特定社會發(fā)展的狀態(tài)來積極調(diào)整生活方式，進而在適應抑或熟悉外在情境快與慢的節(jié)奏之中，讓身心與周邊事

物、外在世界的變化保持同步

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A．②⑥⑤④①③

B．②⑤①④③⑥

C．③④①②⑥⑤

D．③⑥⑤①②④

《正確答案》

B

《專家解析》

對比選項，確認首句。②句介紹個體的日常生活需要與特定的社會發(fā)展節(jié)奏相一致，③句的“實際上”暗含了轉(zhuǎn)折，故③句不

適合作首句，排除C、D兩項。對比A、B兩項，尾句不同，③句通過“實際上”指出個體在面向現(xiàn)實生活之中的加速狀態(tài)時，并

不需要極端地追求“減速抑或慢生活的狀態(tài)”，也不需要過度地渲染“學習化用的手段抑或重塑共鳴效應的行動策略”，而⑥句從

正面介紹了個體面臨加速狀態(tài)時應如何去做，⑥句是對③句的總結(jié)，故⑥句應在③句之后，排除A項，B項當選。

故正確答案為B。

【文段出處】《通過調(diào)整生活方式應對加速社會》

30、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)暴力的討論由來已久，但卻始終屢禁不絕。一旦遇到社會熱點的“火苗”，“鍵盤俠”們就容易“____________”，通過施加網(wǎng)絡(luò)暴

力逼迫當事人“就范”。有一些人唯恐天下不亂，炮制謊言謠言，妄圖____________。然而，無論是客觀想法還是主觀意愿，躲在角落“按鍵傷

人”的行為，看似伸張正義，實則亂打一通，極易中傷、誤傷乃至自傷。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．火上澆油嘩眾取寵

B．眾口鑠金反客為主

C．煽風點火渾水摸魚

D．指桑罵槐坐收漁利

《正確答案》

C

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安陽某縣（市、區(qū)）國有企業(yè)招聘筆試題庫2025第15頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)“一旦遇到社會熱點的‘火苗’”與“通過施加網(wǎng)絡(luò)暴力逼迫當事人‘就范’”可知，橫線處所填成語應體現(xiàn)出“鍵盤俠”們

會借社會熱點使問題變得更加嚴重之意，且根據(jù)雙引號可知，橫線處所填成語應體現(xiàn)形象化表達，與“火苗”形成對應，A

項“火上澆油”指使人更加憤怒或使事態(tài)更加嚴重，C項“煽風點火”指鼓動別人做某種壞事，均符合文意，保留。B項“眾口鑠

金”指人多嘴雜，能混淆是非，無法體現(xiàn)形象化表達，與“火苗”對應不上，排除；D項“指桑罵槐”指表面上罵這個人，實際上罵

那個人，與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“有一些人唯恐天下不亂，炮制謊言謠言”可知，橫線處所填成語應體現(xiàn)出有一些人通過炮制謊言謠言引起混亂

來做壞事之意，C項“渾水摸魚”指趁混亂的時機從中撈取利益，符合文意，當選。A項“嘩眾取寵”指用言論行動迎合眾人，以

博得好感或擁護，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《路見不平一聲吼？正義感也要有邊界》

31、現(xiàn)實主義的要義，是按照生活的本來面目去________生活，這是現(xiàn)實主義的基本原則。由于兒童文學書寫的____________素材和關(guān)鍵

表現(xiàn)對象為童年，那么，現(xiàn)實題材兒童文學的特殊要求就在于，如何從童年視角出發(fā)進行書寫。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．反應代表性

B．反映象征性

C．反應方向性

D．反映標志性

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“生活”。B、D兩項“反映”比喻表現(xiàn)出客觀事物的本質(zhì)，與“生活”搭配恰當，保留。A、C兩項“反應”指物質(zhì)受作用

而引起變化的現(xiàn)象和過程，與“生活”搭配不當，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處應體現(xiàn)兒童文學書寫的特征素材和關(guān)鍵表現(xiàn)對象是童年。D項“標志性”指具有表明特征的記號

或事物的特性，置于此處可體現(xiàn)兒童文學書寫的特征素材和關(guān)鍵表現(xiàn)對象是童年，符合文意，當選。B項“象征性”指具有用具

體事物表現(xiàn)某些抽象意義的特性，文段并未涉及具體和抽象的概念，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《書寫兒童視角下的火熱現(xiàn)實主義生活圖景》

32、幼兒園課程建設(shè)中，幼兒教師對課程理念____________，但落到實際行動中卻收效甚微。文化的引領(lǐng)不是____________，需要在實

際行動中落實。否則，即便具備了幼兒園課程文化意識，如果未能踐行，那么努力亦是徒勞。而缺乏課程意識的課程行為又是盲目的、局限

的。課程行為與課程意識____________，共同構(gòu)成幼兒園課程發(fā)展的意義。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．爛熟于心閉門造車不可分割

B．耳熟能詳紙上談兵互為表里

C．駕輕就熟坐而論道唇齒相依

D．如數(shù)家珍夸夸其談渾然一體

《正確答案》

B

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安陽某縣（市、區(qū)）國有企業(yè)招聘筆試題庫2025第16頁

《專家解析》

第一空，搭配“課程理念”。A項“爛熟于心”形容對某件事情或者事物的發(fā)展情況在心里記得很清楚，B項“耳熟能詳”形容聽的次

數(shù)多了，熟悉得能詳盡地說出來，D項“如數(shù)家珍”比喻對所講的事情非常熟悉，均與“課程理念”搭配恰當，保留。C項“駕輕就

熟”比喻對某事有經(jīng)驗，很熟悉，做起來容易，與“課程理念”搭配不當，排除。

第二空，根據(jù)“需要在實際行動中落實”可知，橫線處應體現(xiàn)沒有落實之意。B項“紙上談兵”比喻空談理論，不解決實際問題，

符合文意，保留。A項“閉門造車”比喻只憑主觀辦事，不管客觀實際，與文意無關(guān)，排除；D項“夸夸其談”形容說話或?qū)懳恼?/p>

浮夸不切實際，文段強調(diào)的并非是否浮夸，而是是否落實，排除。

第三空，代入驗證，B項“互為表里”即互為表象及內(nèi)里，兩者聯(lián)系緊密，與“課程行為與課程意識”搭配恰當，當選。

故正確答案為B。

【文段出處】《幼兒園課程發(fā)展需文化引領(lǐng)》

33、20世紀80年代以來，個體美學曾崛起于當代文學內(nèi)部并成為風頭甚勁的潮流。個體美學是現(xiàn)代主義美學的回聲，強調(diào)“自由存在于孤獨的可

能性中”，強調(diào)藝術(shù)將人“由一個社會化的動物轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€個體”的立場。個體美學在進入20世紀90年代之后愈發(fā)走向極端，陷入個人主義的深

淵。很多寫作者疏離于時代和社會，沉溺于一己之情緒、經(jīng)驗和趣味，將自我的孤獨花園絕對化為世界和宇宙。當前，總體性和共同體沉淀為

文學寫作自覺的問題意識和美學追求。事實上，這是一對具有內(nèi)涵相關(guān)性的概念。剛健的主體精神，既有自我的深度，又能擺脫自我的沉溺

性，與時代呼吸與共，與人民肝膽相照。越來越多的作家不再滿足于展示個體的內(nèi)心風景，而努力探索從個體通往時代和歷史的通途。

這段文字意在強調(diào)：

A．個體美學應探索個體通往時代與歷史的路徑

B．總體性和共同體是一對具有內(nèi)涵相關(guān)性的概念

C．個體美學崛起于當代文學內(nèi)部并成為現(xiàn)代美學的回聲

D．當代文學發(fā)生從個體到共同體的美學轉(zhuǎn)型

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先闡述了20世紀80年代以來文學內(nèi)部個體美學崛起，接著指出在進入20世紀90年代之后文學中的個體美學走向極端，

陷入個人主義的深淵，隨后闡述了當前文學追求的是總體性和共同體。故文段為并列結(jié)構(gòu)，強調(diào)了當代文學在三個階段發(fā)生

的從個體到共同體的美學轉(zhuǎn)型，對應D項。

A、B兩項，均缺少文段核心話題“文學”，偏離文段中心，排除；

C項，對應文段并列結(jié)構(gòu)的第一部分，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《當代文學從個體到共同體的美學轉(zhuǎn)型》

34、經(jīng)典作品的價值并不會因為時間的流逝或后人的闡釋而________，對不同的時代來說，經(jīng)典作品永遠都是“新”的。立足于當下的話語體

系，透過作品文本的顯在結(jié)構(gòu)，________歷史的重重迷霧，直抵作者的心靈深處，進而感悟宇宙社會人生的常道，必將有新的體驗和收獲。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．縮減穿越

B．虛擲驅(qū)散

C．下降突破

D．散佚撥開

《正確答案》

A

編號：108b04dc2d59084e4461a146c665711b安陽某縣（市、區(qū)）國有企業(yè)招聘筆試題庫2025

安陽某縣（市、區(qū)）國有企業(yè)招聘筆試題庫2025第17頁

《專家解析》

第一空，形容“經(jīng)典作品的價值”，根據(jù)后文“對不同的時代來說，經(jīng)典作品永遠都是‘新’的”可知，橫線處所在句子應體現(xiàn)經(jīng)典

作品的價值并不會因為時間的流逝或后人的闡釋而減少，A項“縮減”、C項“下降”均符合文意，保留。B項“虛擲”指白白地丟

棄、扔舍，多與“光陰”“青春”搭配，與“價值”搭配不當，排除；D項“散佚”指散失，多用于文獻、詩歌等文字性著作的失傳，

與文段語境不符，排除。

第二空，搭配“迷霧”，根據(jù)“直抵作者的心靈深處”可知，橫線處應表達穿過迷霧、通過迷霧之意，A項“穿越”指穿過、越過，

符合文意，當選。C項“突破”指缺口突破一點，與“迷霧”搭配不當，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《蘇軾中秋詞的人生突圍與藝術(shù)超越》

35、城市文明指人類創(chuàng)造的城市這種形式本身，以及以城市作為物質(zhì)載體而創(chuàng)造的一切物質(zhì)和精神成果?！俺鞘形拿鳌盻_______著有城市出

現(xiàn)，“文明”雖然有著更為________和抽象的含義，但是基本是指與城市和文字相聯(lián)系的特定文化階段，大多數(shù)情況下，城市與文字是同時存在

的。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．意味寬泛

B．代表特殊

C．標志深刻

D