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吉安市新廬陵大數(shù)據(jù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第1頁(yè)
吉安市新廬陵大數(shù)據(jù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、中原地區(qū)處于溫帶,在古代,少有東北地區(qū)的嚴(yán)寒和東南地區(qū)的臺(tái)風(fēng)________,因此,中國(guó)古代建都主要是以中原地區(qū)的“長(zhǎng)安-洛陽(yáng)-開(kāi)
封”為軸心分布?!秴问洗呵铩防锾岬剑肮胖跽?,擇天下之中而立國(guó)。”此外,古代統(tǒng)治者選擇地理空間上的“中”作為國(guó)家政治中心,也是為
了尋求在所統(tǒng)治區(qū)域空間距離上的________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.侵?jǐn)_平衡
B.煩悶中庸
C.侵襲補(bǔ)償
D.困擾公平
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,形容“嚴(yán)寒”“臺(tái)風(fēng)”此類極端天氣對(duì)某一地區(qū)造成的影響。A項(xiàng)“侵?jǐn)_”指侵害干擾,C項(xiàng)“侵襲”指侵入襲擊、侵?jǐn)_襲擊,
均符合語(yǔ)境,保留。B項(xiàng)“煩悶”指心情郁悶不暢快,一般用于形容人,不符合語(yǔ)境,排除;D項(xiàng)“困擾”指對(duì)難以處理的事或
人,由于困惑而紛擾不安,一般形容人處于難辦的處境,不符合語(yǔ)境,排除。
第二空,對(duì)應(yīng)前文,選擇地理空間上的“中”,此處的“中”指的是在所統(tǒng)治區(qū)域的中心地帶。A項(xiàng)“平衡”指衡器兩端承受的重量
相等,不傾斜,在文中指居于中央,避免距離所統(tǒng)治區(qū)域的任何地帶過(guò)近或過(guò)遠(yuǎn),符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“補(bǔ)償”指彌補(bǔ)缺陷,
抵消損失,文段并沒(méi)有提到“缺陷”或“損失”,不符合文意,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《以考古之光照亮文明深處與細(xì)節(jié)》
2、阿爾茨海默?。ˋD)可能始于癥狀出現(xiàn)前的幾年甚至幾十年,但是過(guò)去我們?nèi)鄙俦粡V泛的方法,能在AD最早期將其識(shí)別出來(lái),2023年公
布的新版AD診斷標(biāo)準(zhǔn)修訂草案,將血漿生物標(biāo)志物生物標(biāo)志物分類,疾病診斷和分期等條目,早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療或不再是一句空話。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.明顯接受納入
B.典型運(yùn)用列入
C.嚴(yán)重普及收入
D.確切認(rèn)可載入
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,橫線后出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”,轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)過(guò)去無(wú)法在AD最早期將其識(shí)別出來(lái),轉(zhuǎn)折前應(yīng)表達(dá)AD在出現(xiàn)能夠識(shí)別的
癥狀前就已經(jīng)產(chǎn)生了,故橫線處應(yīng)表達(dá)能夠識(shí)別出來(lái),即能看出來(lái)之意,A項(xiàng)“明顯”指清楚地顯露出來(lái),容易讓人看出或感覺(jué)
到,與文意相符,保留。B項(xiàng)“典型”指具有代表性的人物或事件,側(cè)重具有代表性,而非強(qiáng)調(diào)容易看出來(lái),與文段對(duì)應(yīng)不及A
項(xiàng)恰當(dāng),排除;C項(xiàng)“嚴(yán)重”指程度深、影響大,D項(xiàng)“確切”指準(zhǔn)確、恰當(dāng),均不強(qiáng)調(diào)能夠看出來(lái)之意,與文意不符,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“接受”指對(duì)事物容納而不拒絕,置于文段可表達(dá)過(guò)去的方法沒(méi)有被大家廣泛認(rèn)同,語(yǔ)義恰當(dāng),保留。
第三空,代入驗(yàn)證,橫線前搭配“生物學(xué)將標(biāo)志物”,A項(xiàng)“納入”指歸入,置于此處,表示將血漿生物標(biāo)志物歸入到生物標(biāo)志物
分類和條目等范疇,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】醫(yī)學(xué)界《驗(yàn)血查阿爾茨海默病:早發(fā)現(xiàn)20年,能攔住癡呆嗎?》
3、①比如,龐大的無(wú)人機(jī)蜂群對(duì)目標(biāo)可能造成壓倒性打擊,使得傳統(tǒng)的防御手段難以有效應(yīng)對(duì)
②同時(shí),無(wú)人機(jī)蜂群也給傳統(tǒng)防御系統(tǒng)帶來(lái)了一系列挑戰(zhàn)和威脅
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③無(wú)人機(jī)蜂群是指由大量小型無(wú)人機(jī)組成的群體,可以執(zhí)行偵察、打擊和干擾等各項(xiàng)任務(wù)
④由于它們數(shù)量龐大、機(jī)動(dòng)靈活,具有快速部署和集中作戰(zhàn)的能力,因此被認(rèn)為具有顛覆性的戰(zhàn)略價(jià)值
⑤近年來(lái),無(wú)人機(jī)蜂群已成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)領(lǐng)域的熱門話題
⑥另外,由于無(wú)人機(jī)蜂群的機(jī)動(dòng)性和靈活性,傳統(tǒng)防空系統(tǒng)很難跟蹤和攔截它們
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:
A.⑤②③①⑥④
B.③⑤⑥②①④
C.⑤③④②①⑥
D.③①④⑤②⑥
《正確答案》
C
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。③句介紹無(wú)人機(jī)蜂群的定義和功能,⑤句介紹無(wú)人機(jī)蜂群已成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)領(lǐng)域的熱門話題,均可作首
句,無(wú)法判斷。
繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),①句出現(xiàn)“比如”表解釋說(shuō)明,介紹無(wú)人機(jī)蜂群使得傳統(tǒng)的防御手段難以有效應(yīng)對(duì),故前文也要介紹相同話
題,①句之前分別是②句和③句,②句介紹無(wú)人機(jī)蜂群給傳統(tǒng)防御系統(tǒng)帶來(lái)了挑戰(zhàn)和威脅,與①句話題一致,可以銜接,保
留B、C兩項(xiàng)。③句和①句感情色彩不一致,無(wú)法銜接,排除A、D兩項(xiàng)。
繼續(xù)尋找其他線索,⑥句出現(xiàn)并列關(guān)聯(lián)詞“另外”,介紹傳統(tǒng)防空系統(tǒng)很難跟蹤和攔截?zé)o人機(jī)蜂群,與①句話題一致,①⑥兩
句可以構(gòu)成并列捆綁,C項(xiàng)當(dāng)選。⑤句介紹無(wú)人機(jī)蜂群已成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)領(lǐng)域的熱門話題,無(wú)法與⑥句構(gòu)成并列捆綁,排除B
項(xiàng)。
故正確答案為C。
【文段出處】科普時(shí)報(bào)《如何反制無(wú)人機(jī)蜂群作戰(zhàn)》
4、中華文明向來(lái)都是把自身發(fā)展和世界發(fā)展作為有機(jī)統(tǒng)合的整體,把互惠共贏作為自己的發(fā)展哲學(xué),始終秉持“萬(wàn)物并育而不相害,道并行而
不相悖”的生存智慧。從張騫出使西域到班超投筆從戎,從玄奘西天取經(jīng)到鄭和七下西洋,無(wú)一不顯示出中華民族對(duì)文明“共建共享”的渴望。新
時(shí)代以來(lái),在中華文明的影響下,中國(guó)積極倡行“一帶一路”,相繼提出全球發(fā)展倡議、全球安全倡議與全球文明倡議,把“共建共享”的標(biāo)識(shí)智慧
積極地應(yīng)用到人類命運(yùn)共同體建設(shè)落實(shí)上,希冀在積極合作、和睦相處與互利共贏中不斷縮減人類文明發(fā)展應(yīng)然與實(shí)然間的差距,持續(xù)創(chuàng)造和
豐富人類文明發(fā)展新形態(tài)。
這段文字主要講的是:
A.“共建共享”的智慧指明了落實(shí)人類命運(yùn)共同體的有效途徑
B.“互惠共贏”是創(chuàng)造和豐富人類文明發(fā)展新形態(tài)的發(fā)展哲學(xué)
C.“天下大同”的追求揭示了發(fā)展人類命運(yùn)共同體的最終歸旨
D.“一帶一路”合作倡議正在推動(dòng)沿線國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)繁榮
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開(kāi)篇介紹中華文明的發(fā)展哲學(xué)是互惠共贏,接著通過(guò)列舉張騫出使西域等例子論述中華民族對(duì)文明“共建共享”的渴望,
最后提出現(xiàn)代中國(guó)行之有效的對(duì)策,即新時(shí)代以來(lái)中國(guó)把“共建共享”的標(biāo)識(shí)智慧積極地應(yīng)用到人類命運(yùn)共同體建設(shè)落實(shí)上。
故文段是分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在對(duì)策,強(qiáng)調(diào)“共建共享”的智慧指明了落實(shí)人類命運(yùn)共同體的有效途徑,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“創(chuàng)造和豐富人類文明發(fā)展新形態(tài)”對(duì)應(yīng)意義表述部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“天下大同”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),缺少文段主題詞“人類命運(yùn)共同體”,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】光明網(wǎng)《人類命運(yùn)共同體理念的中華文化意蘊(yùn)》
5、文化認(rèn)同作為小到一個(gè)群體、大到一個(gè)民族向心力的有機(jī)“黏合劑”,是凝聚這個(gè)群體和民族偉大精神力量的______。文化認(rèn)同如果缺失,社
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會(huì)語(yǔ)境便趨于焦慮,人們的價(jià)值取向便會(huì)______,因?yàn)槲幕J(rèn)同相對(duì)于政治認(rèn)同和社會(huì)認(rèn)同,具有更深遠(yuǎn)的______。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.根基迷失內(nèi)涵
B.基礎(chǔ)失落涵義
C.基礎(chǔ)喪失意義
D.根本丟失價(jià)值
《正確答案》
A
《專家解析》
第二空,缺乏文化認(rèn)同會(huì)對(duì)價(jià)值取向產(chǎn)生影響,由“焦慮”可知,用“迷失”最為恰當(dāng)?!笆洹倍嘤糜谥溉说男睦頎顟B(tài),“喪
失”和“丟失”指沒(méi)有價(jià)值取向,價(jià)值取向只是發(fā)生變化而不是消失不見(jiàn)?!案薄皟?nèi)涵”代入句中,符合文意。因此答案選A。
6、當(dāng)前,越來(lái)越多的人投身于文化傳承,他們腦洞大開(kāi),富于奇思妙想,善于將傳統(tǒng)與現(xiàn)代________,能夠讓“老古董”潮起來(lái)。創(chuàng)意“創(chuàng)”到
公眾心坎上,公眾是會(huì)買賬的;找到精巧的切入點(diǎn)并成功轉(zhuǎn)化,就會(huì)有驚艷的效果。沒(méi)有優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化打底,創(chuàng)新就是____________;沒(méi)
有創(chuàng)意讓人耳目一新,只是________傳統(tǒng)文化就很難在輿論場(chǎng)中激起水花。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.聯(lián)通明日黃花套用
B.對(duì)接無(wú)源之水拷貝
C.融合空中樓閣揚(yáng)棄
D.混淆鏡花水月保留
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)“能夠讓‘老古董’潮起來(lái)”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)將傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合之意,A項(xiàng)“聯(lián)通”指互相連接起來(lái),相互有聯(lián)
系往來(lái),B項(xiàng)“對(duì)接”泛指相銜接、相吻合,C項(xiàng)“融合”指幾種不同的事物合成一體,均可體現(xiàn)將傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合之意,保留。D
項(xiàng)“混淆”指混雜、錯(cuò)亂、使界限模糊,無(wú)法體現(xiàn)將傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合之意,且與文段感情色彩不符,排除。
第二空,根據(jù)“沒(méi)有優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化打底”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)創(chuàng)新失去基礎(chǔ)之意,B項(xiàng)“無(wú)源之水”指沒(méi)有源頭的水,比喻
沒(méi)有基礎(chǔ)的事物,C項(xiàng)“空中樓閣”比喻脫離實(shí)際,沒(méi)有基礎(chǔ)或虛構(gòu)的事物,均符合文意,保留。A項(xiàng)“明日黃花”比喻已失去新
聞價(jià)值的報(bào)道或已失去應(yīng)時(shí)作用的事物,側(cè)重過(guò)時(shí),與文意不符,排除。
第三空,根據(jù)“沒(méi)有創(chuàng)意讓人耳目一新”可知,橫線處詞語(yǔ)表達(dá)只是照搬傳統(tǒng)文化,毫無(wú)創(chuàng)新之意,B項(xiàng)“拷貝”指復(fù)制,可體現(xiàn)
毫無(wú)創(chuàng)新之意,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“揚(yáng)棄”指繼承和發(fā)揚(yáng)舊事物內(nèi)部積極、合理的因素,拋棄和否定舊事物內(nèi)部消極的、喪
失必然性的因素,無(wú)法體現(xiàn)照搬傳統(tǒng)文化之意,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《【新聞隨筆】用照片“復(fù)刻”古詩(shī)詞驚艷就在創(chuàng)新中》
7、身體活動(dòng)減少、屏幕使用時(shí)間增加、課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重,被視為當(dāng)前影響青少年健康的重要社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)因素。如果要更加全面、準(zhǔn)確地把握這一因
素,就需要將這三者納入同一________進(jìn)行比較分析。原因在于,倘若這三者均對(duì)青少年健康產(chǎn)生負(fù)面影響,那么忽略任何一方都可能因?yàn)?/p>
遺漏重要變量而產(chǎn)生________,任何________的分析都無(wú)法全面考察各風(fēng)險(xiǎn)因素效應(yīng)的相對(duì)大小,難以為相關(guān)政策制定找到重點(diǎn)與方向。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.境界紕漏片面
B.體系差距膚淺
C.軌道歧義割裂
D.框架偏誤孤立
《正確答案》
D
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《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“如果要更加全面、準(zhǔn)確地把握這一因素”就需要將“三者”放在一起,在同一個(gè)
架構(gòu)、標(biāo)準(zhǔn)上進(jìn)行比較。B項(xiàng)“體系”指若干有關(guān)事物或某些意識(shí)互相聯(lián)系而構(gòu)成的一個(gè)整體,C項(xiàng)“軌道”指物體運(yùn)動(dòng)的路線或
應(yīng)遵循的規(guī)則、程序,D項(xiàng)“框架”比喻事物的組織、結(jié)構(gòu),均符合文意,保留。A項(xiàng)“境界”指事物所達(dá)到的程度或表現(xiàn)的情
況,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)前文“忽略任何一方”可知,橫線處所填詞語(yǔ)表達(dá)會(huì)導(dǎo)致分析的片面、誤差。B項(xiàng)“差距”指事物之間的差別程
度,D項(xiàng)“偏誤”意思是偏差和失誤,均符合文意,保留。C項(xiàng)“歧義”指語(yǔ)言文字有兩種或多種不同的意義和解釋,與文意不
符,排除。
第三空,根據(jù)后文“都無(wú)法全面考察”可知,橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)“分析”的單一、不全面。D項(xiàng)“孤立”意思是同其他事物不相
聯(lián)系、獨(dú)立,與文意相符,當(dāng)選。B項(xiàng)“膚淺”指學(xué)識(shí)淺、對(duì)事物理解不深刻,強(qiáng)調(diào)對(duì)事物認(rèn)識(shí)的深度,無(wú)法體現(xiàn)分析的單一、
不全面,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《把握影響青少年健康的社會(huì)因素》
8、過(guò)度以SCI論文為評(píng)價(jià)導(dǎo)向,會(huì)使得一部分迷戀SCI的學(xué)者看不上將全部精力置于國(guó)家需求研究的學(xué)者,對(duì)他們的成果肆意________,斥之
為價(jià)值低,沒(méi)有實(shí)際作用的成果。也會(huì)使一些學(xué)者的研究________國(guó)家需求,一些國(guó)家發(fā)展急需的課題,被一些人認(rèn)為沒(méi)有理論創(chuàng)新,不能
發(fā)表論文,或該領(lǐng)域的問(wèn)題不是國(guó)際前沿等。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.破壞輕視
B.剽竊偏離
C.詆毀揚(yáng)棄
D.貶低脫離
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)文段“斥之為價(jià)值低,沒(méi)有實(shí)際作用的成果”可知,橫線處所填詞語(yǔ)形容對(duì)這些成果故意降低評(píng)價(jià),對(duì)其進(jìn)行污
蔑,C項(xiàng)“詆毀”指誣蔑、毀謗,D項(xiàng)“貶低”指故意降低應(yīng)有的評(píng)價(jià),均符合文意,保留。A項(xiàng)“破壞”指毀壞,與降低評(píng)價(jià)無(wú)關(guān),
排除;B項(xiàng)“剽竊”指抄襲,不符合文意,排除。
第二空,根據(jù)文段“一些國(guó)家發(fā)展急需的課題,被一些人認(rèn)為沒(méi)有理論創(chuàng)新,不能發(fā)表論文,或該領(lǐng)域的問(wèn)題不是國(guó)際前沿
等”可知,一些學(xué)者的研究沒(méi)有顧及國(guó)家需求,D項(xiàng)“脫離”指離開(kāi)、斷絕,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“揚(yáng)棄”指發(fā)揚(yáng)和拋棄,文段未
體現(xiàn)“發(fā)揚(yáng)”,不符合文意,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《以SCI論文為評(píng)價(jià)導(dǎo)向給中國(guó)科技界帶來(lái)四大負(fù)面影響》
9、①細(xì)思自然之道,我們不得不承認(rèn),大自然才是最好的設(shè)計(jì)師
②牛蒡通過(guò)毛刺粘在人或動(dòng)物身上來(lái)播撒自己的種子,這啟發(fā)人類設(shè)計(jì)出維可牢尼龍搭扣;座頭鯨憑借鰭上的凸起,擁有了在水中的超凡靈活
性,這給了人類提高風(fēng)力渦輪機(jī)效率的靈感
③這種“最好”不僅體現(xiàn)在演化過(guò)程造就的那些神奇的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能,更在于它那絕妙的構(gòu)建方式——低耗而高效,存在一種以極小代價(jià)獲得極
高回報(bào)的傾向
④同時(shí),為了超越簡(jiǎn)單神經(jīng)系統(tǒng)無(wú)法完成的功能,大自然逐漸演化出能執(zhí)行更多高級(jí)功能的動(dòng)物“大腦”,特別是人腦,它是地球上能效最高
的“計(jì)算機(jī)”
⑤人類從大自然中汲取靈感,進(jìn)而推動(dòng)科技發(fā)展的案例不勝枚舉
⑥歷經(jīng)百萬(wàn)年演化,魚類以流線型身體降低運(yùn)動(dòng)能耗,鳥類以輕質(zhì)骨骼來(lái)減少飛行消耗,均體現(xiàn)了大自然這種降低能耗的策略
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.②①③⑥⑤④
B.②⑤①③⑥④
C.①⑤②③④⑥
D.①③④⑥⑤②
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《正確答案》
B
《專家解析》
觀察選項(xiàng),對(duì)比首句,①句引出“大自然才是最好的設(shè)計(jì)師”這一話題,②句列舉人類從大自然中汲取靈感的例子,進(jìn)而引出
話題,均適合作首句,無(wú)法排除。觀察句子發(fā)現(xiàn),⑤句提及的“人類從大自然中汲取靈感”,與②句話題一致,可以構(gòu)成捆
綁,排除A項(xiàng)。
繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),③句提及的“低耗而高效”與⑥句列舉的魚類、鳥類“降低能耗”的話題一致,故③⑥兩句可以構(gòu)成捆綁,排除
C、D兩項(xiàng)。
故正確答案為B。
【文段出處】《應(yīng)對(duì)氣候變化,從大自然中汲取靈感》
10、真正的藝術(shù)創(chuàng)作,不是集大成而是擇優(yōu),是從0到1、從無(wú)到有。隨著AI不斷進(jìn)化,我們也許會(huì)看到,很多詩(shī)人都將敗給AI,因?yàn)锳I有著比一
般人強(qiáng)大得多的數(shù)據(jù)庫(kù)和算力。但這兩者,也永遠(yuǎn)無(wú)法涵蓋有創(chuàng)造力的詩(shī)人包括藝術(shù)家的“下一個(gè)”作品。而所謂“下一個(gè)”作品,就是人類還沒(méi)有
寫出來(lái)的“杰作”。只有等“下一個(gè)”作品出現(xiàn)之后,才會(huì)進(jìn)入AI數(shù)據(jù)庫(kù)和算力。換句話說(shuō),看似新穎的AI詩(shī)歌,____________________,其創(chuàng)
作永遠(yuǎn)在人類設(shè)定的框架內(nèi),也無(wú)法主動(dòng)打破規(guī)則。這就是AI可以打敗大多數(shù)平庸者,卻無(wú)法打敗有創(chuàng)造力的藝術(shù)家的原因。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.并沒(méi)有帶領(lǐng)人們走出創(chuàng)作瓶頸
B.展現(xiàn)出超越人類藝術(shù)家的潛力
C.始終沒(méi)有改變現(xiàn)有的創(chuàng)作方式
D.本質(zhì)只是語(yǔ)料的一種重新排列
《正確答案》
D
《專家解析》
橫線在文段中間,需結(jié)合上下文進(jìn)行分析。文段首句指出真正的藝術(shù)創(chuàng)作,不是集大成而是擇優(yōu),是從0到1、從無(wú)到有,接
著指出AI依托強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫(kù)和算力,未來(lái)可能出現(xiàn)很多詩(shī)人都將敗給AI的情況,隨后通過(guò)“但”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào),AI數(shù)據(jù)庫(kù)和算力永
遠(yuǎn)無(wú)法涵蓋有創(chuàng)造力的詩(shī)人包括藝術(shù)家的“下一個(gè)”作品,只有等“下一個(gè)”人類作品出現(xiàn)之后,才會(huì)進(jìn)入AI數(shù)據(jù)庫(kù)和算力,緊接
著通過(guò)“換句話說(shuō)”引出,看似新穎的AI詩(shī)歌其創(chuàng)作永遠(yuǎn)在人類設(shè)定的框架內(nèi),也無(wú)法主動(dòng)打破規(guī)則,故根據(jù)前后文內(nèi)容可
知,看似新穎的AI詩(shī)歌,永遠(yuǎn)通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)和算力在整合人類已經(jīng)創(chuàng)作出的作品,永遠(yuǎn)無(wú)法創(chuàng)新,D項(xiàng)“本質(zhì)只是語(yǔ)料的一種重
新排列”體現(xiàn)了并未對(duì)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新,銜接恰當(dāng),當(dāng)選。
A項(xiàng),“創(chuàng)作瓶頸”文段并未提及,銜接不當(dāng),排除;
B項(xiàng),無(wú)法體現(xiàn)出“AI詩(shī)歌”并未對(duì)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新的特點(diǎn),排除;
C項(xiàng),文段討論的是創(chuàng)作內(nèi)容,而非“創(chuàng)作方式”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《AI寫詩(shī):低于創(chuàng)造高于平庸》
11、中國(guó)加入世貿(mào)組織,并沒(méi)有期待借貿(mào)易優(yōu)惠便可____________,躺平即可接住天上的“餡餅”。中國(guó)人深知,世界上的事情都是干出來(lái)
的。我們的征途是星辰大海,征途漫漫,惟有奮斗。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.坐收漁利
B.高枕無(wú)憂
C.坐享其成
D.互惠互利
《正確答案》
C
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吉安市新廬陵大數(shù)據(jù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第6頁(yè)
《專家解析》
根據(jù)橫線后“躺平即可接住天上的‘餡餅’”可知,橫線處成語(yǔ)意在指出不付出努力就可以得到好處,C項(xiàng)“坐享其成”指自己不出力
而享受別人取得的成果,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“坐收漁利”比喻利用別人的矛盾而從中獲利,文段并未體現(xiàn)利用別人的矛盾,與文意不符,排除;
B項(xiàng)“高枕無(wú)憂”形容沒(méi)有顧慮或平安無(wú)事,文段強(qiáng)調(diào)得到好處,而非沒(méi)有顧慮,排除;
D項(xiàng)“互惠互利”指能為雙方都帶來(lái)較大的利益或者能為雙方都減少損失,文段沒(méi)有體現(xiàn)出為雙方都帶來(lái)利益或減少損失,與文
意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《攜手前行,世界會(huì)更好》
12、__________________?;钭钟∷?、航海羅盤、火藥等得到發(fā)明或應(yīng)用,“中國(guó)科學(xué)史的坐標(biāo)”——《夢(mèng)溪筆談》面世,還涌現(xiàn)出成千上
萬(wàn)的中華名匠,共同錘煉出獨(dú)特的宋代工匠精神品格。宋代工匠在精雕細(xì)琢、極簡(jiǎn)主義和職業(yè)敬畏等方面表現(xiàn)出工匠精神品格的新氣象。當(dāng)
然,他們也沒(méi)有丟掉傳統(tǒng)工匠一如既往的創(chuàng)新精神。譬如活字印刷術(shù)發(fā)明者畢昇,在宋刻雕版一片繁華中窺見(jiàn)“死板”的缺陷,開(kāi)始進(jìn)行“活板”試
驗(yàn),最后改進(jìn)了雕版印刷工藝,展現(xiàn)了宋代工匠精益求精的創(chuàng)新精神。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.宋代高度繁榮的手工業(yè)孕育出了許許多多能工巧匠
B.宋代工匠不僅手工技藝高超還具有較高的文化素養(yǎng)
C.宋代中華工匠開(kāi)創(chuàng)了轉(zhuǎn)型時(shí)代的新精神品格與風(fēng)尚
D.宋代中華匠人精益求精鑄成了持中守正的精神品格
《正確答案》
C
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭,需結(jié)合后文內(nèi)容分析。橫線后首先指出一系列科學(xué)發(fā)明、科技著作和中華名匠共同錘煉出獨(dú)特的宋代
工匠精神品格,接下來(lái)具體介紹這一獨(dú)特的宋代工匠精神品格,隨后通過(guò)“當(dāng)然”轉(zhuǎn)折,指出宋代工匠對(duì)傳統(tǒng)工匠的創(chuàng)新精神
也有所繼承,并舉例說(shuō)明。故橫線后主要圍繞宋代工匠新的精神品格與風(fēng)尚展開(kāi)論述,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A、B兩項(xiàng),均偏離文段核心話題“工匠精神品格”,排除;
D項(xiàng),“持中守正”文段未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《如切如磋如琢如磨——中華工匠精神品格》
13、被負(fù)面情緒掌控時(shí),吃一點(diǎn)甜的會(huì)開(kāi)心起來(lái),因?yàn)樘鹞犊梢源龠M(jìn)多巴胺的合成。而中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的多巴胺可以傳遞興奮、開(kāi)心的情緒。
但這個(gè)甜味打造的“開(kāi)心騙局”終究會(huì)被揭穿。因?yàn)檫@份快樂(lè)是多巴胺的獎(jiǎng)賞機(jī)制產(chǎn)生的,并非真正的快樂(lè)感受。當(dāng)一個(gè)人食用糖時(shí),它會(huì)激活舌
頭味覺(jué)受體向大腦傳遞信號(hào),點(diǎn)亮腦中的獎(jiǎng)賞系統(tǒng),吃的糖越多,釋放的多巴胺就越多,會(huì)體驗(yàn)到強(qiáng)烈的興奮感。身體聰明地記下了第一次吃
到甜食后的積極情緒,所以每次心情低落的時(shí)候,大腦就會(huì)提醒你“吃點(diǎn)甜的吧”。如果對(duì)糖形成依賴,便很難離開(kāi)它。
下列說(shuō)法與原文相符的一項(xiàng)是:
A.情緒低落時(shí)吃糖就能消除很多煩惱
B.多巴胺是控制情緒的腦內(nèi)分泌物質(zhì)
C.多巴胺獎(jiǎng)賞機(jī)制或使人們體驗(yàn)快樂(lè)
D.保持樂(lè)觀的情緒是戒糖的有效手段
《正確答案》
C
編號(hào):d315cf30aa262563e89e58872a8a6be9吉安市新廬陵大數(shù)據(jù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
吉安市新廬陵大數(shù)據(jù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第7頁(yè)
《專家解析》
A項(xiàng),由“這個(gè)甜味打造的‘開(kāi)心騙局’終究會(huì)被揭穿。因?yàn)檫@份快樂(lè)是多巴胺的獎(jiǎng)賞機(jī)制產(chǎn)生的,并非真正的快樂(lè)感受”可知,
吃甜食并不能感受到真正的快樂(lè),“就能消除很多煩惱”表述錯(cuò)誤,排除;
B項(xiàng),由“多巴胺可以傳遞興奮、開(kāi)心的情緒”可知,“控制情緒”表述錯(cuò)誤,排除;
C項(xiàng),由“這份快樂(lè)是多巴胺的獎(jiǎng)賞機(jī)制產(chǎn)生的”可知,“多巴胺獎(jiǎng)賞機(jī)制或使人們體驗(yàn)快樂(lè)”表述正確,當(dāng)選;
D項(xiàng),文段并未涉及如何“戒糖”,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《控制!心情不好就吃甜的會(huì)上癮》
14、當(dāng)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)逐漸成共識(shí),大家的爭(zhēng)論不是需不需要保護(hù),而是如何保護(hù);不是圖片能不能收費(fèi),而在于如何收費(fèi)。沒(méi)有一個(gè)良性的版
權(quán)市場(chǎng),不會(huì)有版權(quán)事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展,面對(duì)創(chuàng)作者希望作品被完好保護(hù)、使用者傾向“拿來(lái)就用”的落差,行業(yè)龍頭平臺(tái)既要在提升付費(fèi)意識(shí)上下
功夫,更要在樹立規(guī)則意識(shí)上帶好頭,推動(dòng)行業(yè)風(fēng)氣好轉(zhuǎn)。同樣的,面對(duì)平臺(tái)方與使用者之間的張力,社會(huì)也在呼喚相關(guān)部門更好厘定規(guī)則、
解決糾紛。這也是為什么,當(dāng)國(guó)家版權(quán)局表示將“進(jìn)一步規(guī)范圖片市場(chǎng)版權(quán)秩序”時(shí),獲得了一片叫好聲。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.版權(quán)保護(hù)關(guān)鍵在尋求各利益相關(guān)方的平衡
B.亟需相關(guān)部門進(jìn)一步完善版權(quán)市場(chǎng)規(guī)則
C.良性版權(quán)市場(chǎng)的營(yíng)造既要合法也應(yīng)合規(guī)
D.版權(quán)市場(chǎng)良性運(yùn)轉(zhuǎn)離不開(kāi)多方共同努力
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開(kāi)篇引出版權(quán)的話題,緊接著強(qiáng)調(diào)行業(yè)龍頭平臺(tái)既要提升付費(fèi)意識(shí),更要樹立規(guī)則意識(shí),推動(dòng)行業(yè)風(fēng)氣好轉(zhuǎn),隨后通過(guò)
并列關(guān)聯(lián)詞“同樣的”指出相關(guān)部門應(yīng)該厘定規(guī)則、解決糾紛。故文段為并列結(jié)構(gòu),從兩個(gè)方面介紹了各方應(yīng)如何保護(hù)版權(quán),
故文段重在強(qiáng)調(diào)版權(quán)市場(chǎng)良性運(yùn)轉(zhuǎn)離不開(kāi)多方共同努力,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),文段并未提及“各利益相關(guān)方的平衡”,而是強(qiáng)調(diào)版權(quán)保護(hù)需要多方的努力,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),“亟需相關(guān)部門······”僅對(duì)應(yīng)“同樣的”之后的內(nèi)容,表述片面,排除;
C項(xiàng),文段重在提出對(duì)策,即版權(quán)市場(chǎng)良性運(yùn)轉(zhuǎn)離不開(kāi)多方共同努力,“既要合法也應(yīng)合規(guī)”無(wú)中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《以規(guī)則意識(shí)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)》
15、隨著邊角料食品訂單量與日俱增,有網(wǎng)友表示:“一下子哪來(lái)這么多邊角料?”這樣的疑慮并非空穴來(lái)風(fēng)。很多廠家在工藝上精益求精,通
過(guò)二次加工等方式利用余料,所以邊角料的產(chǎn)量往往有限。而一些不良商家以邊角料為噱頭吸引消費(fèi)者,出現(xiàn)生產(chǎn)日期缺失、甚至以次充好、
價(jià)格不降反升等問(wèn)題。邊角料食品越是走俏,安全越不能溜邊;價(jià)格可以打折,質(zhì)量不能含糊。這需要從源頭上加強(qiáng)規(guī)范、明確標(biāo)準(zhǔn),為邊角
料食品生產(chǎn)上一把安全鎖;也需要消費(fèi)者辨別套路,避免“省錢寶藏”成為“零食刺客”。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.多方合力破解邊角料食品難題
B.討論邊角料食品銷量為何大增
C.邊角料食品存在以次充好的問(wèn)題
D.相關(guān)部門應(yīng)該為邊角料食品護(hù)航
《正確答案》
A
編號(hào):d315cf30aa262563e89e58872a8a6be9吉安市新廬陵大數(shù)據(jù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
吉安市新廬陵大數(shù)據(jù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第8頁(yè)
《專家解析》
文段開(kāi)篇提出邊角料食品訂單量與日俱增,邊角料為何突然變多的疑慮,接著論述原因,指出邊角料食品存在的問(wèn)題,尾
句“這”指代邊角料食品存在的問(wèn)題,通過(guò)“需要”提出對(duì)策,分號(hào)表示并列,強(qiáng)調(diào)既需要從源頭把關(guān),又需要消費(fèi)者辨別套
路,A項(xiàng)“多方”概括全面,當(dāng)選。
B項(xiàng)“銷量”、C項(xiàng)“問(wèn)題”均對(duì)應(yīng)尾句前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),僅對(duì)應(yīng)尾句一方面的內(nèi)容,并沒(méi)有體現(xiàn)出需要消費(fèi)者辨別套路,表述片面,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《邊角料食品:莫讓“省錢寶藏”變成“零食刺客”》
16、在新技術(shù)、新設(shè)備的加持下,汽車變得更加“________”,其對(duì)外界的感知能力和信息交互能力也更加強(qiáng)悍。遍布車輛全身的各種傳感
器、攝像頭、激光雷達(dá)、毫米波雷達(dá),讓周圍的情況難逃汽車的“____________”。通過(guò)傳感器和攝像頭對(duì)道路情況、行人、車輛進(jìn)行
__________的掃描和信息采集,車輛就能在應(yīng)急情況下作出快速反應(yīng)和決策,以保證駕駛安全,提高通行效率。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.聰明火眼金睛全景式
B.便捷虎視眈眈多角度
C.活潑明察秋毫立體化
D.人性管窺蠡測(cè)全方位
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“對(duì)外界的感知能力和信息交互能力也更加強(qiáng)悍”“車輛就能在應(yīng)急情況下作出快速反應(yīng)和決策”可知,橫線處強(qiáng)調(diào)
新技術(shù)、新設(shè)備讓汽車能夠自動(dòng)掃描和采集周圍信息。A項(xiàng)“聰明”形容一個(gè)人或生物在智力、理解力、判斷力、學(xué)習(xí)能力或解
決問(wèn)題的能力上表現(xiàn)出色,符合文意,保留。B項(xiàng)“便捷”表示迅速、靈活、方便,體現(xiàn)不出能力強(qiáng),不符合文意,排除;C
項(xiàng)“活潑”意思是富有生氣和活力,靈活、不呆板,文段并未體現(xiàn)汽車的靈活性,不符合文意,排除;D項(xiàng)“人性”指人的本質(zhì)心
理屬性,是人與其他動(dòng)物相區(qū)別的屬性,強(qiáng)調(diào)人所具有的正常的感情和理性,與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“遍布······傳感器、攝像頭、激光雷達(dá)、毫米波雷達(dá)”可知,橫線處強(qiáng)調(diào)這些設(shè)備讓汽車能夠“看
到”周圍的情況。A項(xiàng)“火眼金睛”形容人的眼光銳利,能夠識(shí)別真?zhèn)?,符合文意,保留?/p>
第三空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“以保證駕駛安全,提高通行效率”可知,橫線處強(qiáng)調(diào)汽車通過(guò)傳感器和攝像頭能夠“看清看全”周圍所
有的道路情況、行人、車輛。A項(xiàng)“全景式”指以某個(gè)點(diǎn)為中心進(jìn)行水平360度和垂直180度拍攝,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《智能汽車何以智能?》
17、近年來(lái),我國(guó)的歷史地理學(xué)科研究取得長(zhǎng)足進(jìn)展,出現(xiàn)了一批具有開(kāi)拓性的研究成果。但是毋庸諱言,在歷史地理學(xué)研究成果推廣、傳播
方面,仍是____________。歷史地理學(xué)科,不能僅僅滿足于____________,還需要插上傳播的翅膀,從書齋走向大眾。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.徒勞無(wú)功得過(guò)且過(guò)
B.差強(qiáng)人意顧影自憐
C.乏善可陳孤芳自賞
D.黯然失色徒有虛名
《正確答案》
C
編號(hào):d315cf30aa262563e89e58872a8a6be9吉安市新廬陵大數(shù)據(jù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
吉安市新廬陵大數(shù)據(jù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第9頁(yè)
《專家解析》
第一空,根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但是”可知,橫線處與“取得長(zhǎng)足進(jìn)展”“開(kāi)拓性”語(yǔ)義相反,應(yīng)體現(xiàn)在歷史地理學(xué)研究成果推廣、傳播方面
不太好之意。A項(xiàng)“徒勞無(wú)功”指白白付出勞動(dòng)而沒(méi)有成效,C項(xiàng)“乏善可陳”比喻沒(méi)有什么好的可以稱道的,均符合文意,保
留。B項(xiàng)“差強(qiáng)人意”形容尚能令人滿意,與文意相悖,排除;D項(xiàng)“黯然失色”比喻相比之下很有差距、遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如,文段并未體
現(xiàn)相比之下很有差距之意,排除。
第二空,根據(jù)“不能······還需要”可知,橫線處與“從書齋走向大眾”構(gòu)成反義并列,應(yīng)體現(xiàn)歷史地理學(xué)科不貼近大眾之意。C
項(xiàng)“孤芳自賞”指自命清高,自我欣賞,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“得過(guò)且過(guò)”指馬馬虎虎地混日子,也指對(duì)工作敷衍了事,不負(fù)責(zé)
任,其反義應(yīng)是“精益求精”或“一絲不茍”,而非“不貼近大眾”,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】光明網(wǎng)《歷史萬(wàn)花筒中的地理中國(guó)——評(píng)韓茂莉新作<大地中國(guó)>》
18、偉大的作曲家應(yīng)當(dāng)都是某種音樂(lè)風(fēng)格的開(kāi)山鼻祖,他們開(kāi)創(chuàng)先河的經(jīng)典作品往往預(yù)示著一個(gè)嶄新時(shí)代的到來(lái),足以影響后世作曲家的創(chuàng)作
實(shí)踐和音樂(lè)發(fā)展史的整體走向??v觀古今,作曲家們無(wú)不都在尋覓一種____________的藝術(shù)風(fēng)格,這是他們嶄露頭角于創(chuàng)作伊始,并從優(yōu)勝
劣汰的殘酷競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的唯一生路,因?yàn)闆](méi)有個(gè)性的音樂(lè),即便旋律再優(yōu)美,技巧再高超,也絕不會(huì)有__________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.特立獨(dú)行生命力
B.獨(dú)樹一幟感染力
C.獨(dú)善其身影響力
D.精益求精競(jìng)爭(zhēng)力
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“他們開(kāi)創(chuàng)先河的經(jīng)典作品往往預(yù)示著一個(gè)嶄新時(shí)代的到來(lái)”“因?yàn)闆](méi)有個(gè)性的音樂(lè)······”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體
現(xiàn)與眾不同之意,A項(xiàng)“特立獨(dú)行”泛指特殊的,與眾不同的,B項(xiàng)“獨(dú)樹一幟”比喻獨(dú)特新奇,自成一家,均符合文意,保留。C
項(xiàng)“獨(dú)善其身”比喻只顧自身而不管他人,D項(xiàng)“精益求精”比喻已經(jīng)很好還求更好,均與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)與“唯一生路”構(gòu)成對(duì)應(yīng),A項(xiàng)“生命力”指事物具有的生存、發(fā)展的能力,符合文意,當(dāng)
選。B項(xiàng)“感染力”指能引起別人產(chǎn)生相同思想感情的力量,與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《偉大作曲家究竟偉大在哪里》
19、年輕一代崇尚現(xiàn)代文明,對(duì)民間非遺和民族傳統(tǒng)文化興趣不大,加之學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝需要下苦功夫,難度高、耗時(shí)長(zhǎng)、收入低,令年輕人
____________。如沅州石雕、侗錦、花瑤挑花等傳統(tǒng)工藝需要至少幾個(gè)月甚至幾年才能學(xué)會(huì)直至熟練掌握,太苦、太難,很多年輕人不愿學(xué)
習(xí)。所以,一些非遺傳承館____________,傳統(tǒng)技藝無(wú)人繼承。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.忍痛割愛(ài)難以為繼
B.望而卻步門可羅雀
C.退避三舍無(wú)人問(wèn)津
D.敬而遠(yuǎn)之屈指可數(shù)
《正確答案》
B
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吉安市新廬陵大數(shù)據(jù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第10頁(yè)
《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線后的“如”可知,后文是對(duì)橫線處的解釋說(shuō)明,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)由于諸多困難,年輕人不愿意學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝
的意思,B項(xiàng)“望而卻步”指看到了危險(xiǎn)或力不能及的事而往后退縮,置于此處表示諸多困難使得年輕人退縮,符合文意,保
留;D項(xiàng)“敬而遠(yuǎn)之”表示尊敬卻有所顧慮不愿接近,也可以體現(xiàn)出年輕人對(duì)待傳統(tǒng)技藝是尊敬的,但是因太困難而不愿意學(xué)
習(xí),符合文意,保留。A項(xiàng)“忍痛割愛(ài)”指不是出自本意忍痛地放棄心愛(ài)的東西,文段中并未體現(xiàn)年輕人喜愛(ài)傳統(tǒng)技藝,與文意
不符,排除;C項(xiàng)“退避三舍”指退讓和回避,避免沖突,文段并未表達(dá)避免沖突之意,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)橫線前的“所以”可知,前后文存在因果關(guān)系,且根據(jù)前文“很多年輕人不愿學(xué)習(xí)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出現(xiàn)在去非
遺傳承館學(xué)習(xí)的人很少的意思,B項(xiàng)“門可羅雀”形容十分冷落,賓客稀少,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“屈指可數(shù)”指數(shù)量少,置于
此處指非遺傳承館的數(shù)量少,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《保護(hù)傳承好祖先留下的寶貴文化財(cái)富》
20、企業(yè)是高校畢業(yè)生就業(yè)的主渠道,中小微企業(yè)是高校畢業(yè)生就業(yè)的主陣地。促就業(yè)的一個(gè)重要方面,就是幫助企業(yè)解決燃眉之急。階段性
降低失業(yè)和工傷保險(xiǎn)費(fèi)率政策延續(xù)實(shí)施至2024年底;大力推廣“直補(bǔ)快辦”等模式,優(yōu)化涉企事項(xiàng)辦理服務(wù)······多地發(fā)布的政策清單中包含了一
次性吸納就業(yè)補(bǔ)貼、社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼、稅收優(yōu)惠等政策,為廣大企業(yè)減負(fù)擔(dān)、增后勁,助力企業(yè)留工穩(wěn)崗。有公司負(fù)責(zé)人表示:“一場(chǎng)場(chǎng)穩(wěn)崗擴(kuò)
崗‘及時(shí)雨’,助我們頂住經(jīng)營(yíng)壓力,穩(wěn)定用工規(guī)模?!睆?qiáng)化宏觀政策、產(chǎn)業(yè)政策等支持,通過(guò)擴(kuò)大有效需求、提振市場(chǎng)信心、穩(wěn)定企業(yè)經(jīng)營(yíng)帶動(dòng)更
多就業(yè),才能推動(dòng)就業(yè)增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展互促共進(jìn)。
這段文字意在說(shuō)明:
A.實(shí)施積極的優(yōu)惠政策促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)中向好
B.通過(guò)擴(kuò)大企業(yè)有效需求帶動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)
C.穩(wěn)就業(yè)促增長(zhǎng)的關(guān)鍵在于穩(wěn)定經(jīng)營(yíng)主體
D.企業(yè)的發(fā)展為高質(zhì)量就業(yè)奠定良好基礎(chǔ)
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首句指出企業(yè)是高校畢業(yè)生就業(yè)的主渠道,中小微企業(yè)是高校畢業(yè)生就業(yè)的主陣地,隨后強(qiáng)調(diào)促就業(yè)的一個(gè)重要方面,
就是幫助企業(yè)解決燃眉之急,并介紹多地為幫助企業(yè)解決燃眉之急出臺(tái)了多項(xiàng)政策,通過(guò)此方式推動(dòng)就業(yè)增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展互
促共進(jìn),故文段意在強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定經(jīng)營(yíng)主體對(duì)于促進(jìn)就業(yè)的影響,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A、B、D三項(xiàng),均未體現(xiàn)穩(wěn)定經(jīng)營(yíng)主體對(duì)于促進(jìn)就業(yè)的重要作用,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《穩(wěn)定企業(yè)經(jīng)營(yíng),帶動(dòng)更多就業(yè)》
21、我國(guó)傳統(tǒng)刑法理論認(rèn)為,在單位犯罪的場(chǎng)合,原則上應(yīng)當(dāng)處罰單位本身以及單位成員,在例外的場(chǎng)合僅處罰單位成員。換言之,單位犯罪
中雙罰制是一項(xiàng)基本原則。多數(shù)學(xué)者認(rèn)為,雙罰制意味著單位犯罪其實(shí)包含了兩個(gè)犯罪主體:?jiǎn)挝槐旧砗蛦挝怀蓡T。然而,由于兩個(gè)主體的犯
罪行為被裹挾在一個(gè)整體的單位犯罪構(gòu)成要件中,使得單位和單位成員兩個(gè)主體的刑事責(zé)任在成立上相互依賴,互為前提。繼而造成,單位犯
罪制度不僅難以發(fā)揮其規(guī)制單位行為的原本功能,而且成為阻礙單位成員刑事責(zé)任認(rèn)定的掣肘。為此,有必要在厘清單位犯罪發(fā)生與預(yù)防機(jī)制
前提下,解構(gòu)雙罰制,分離單位及單位成員的刑事責(zé)任認(rèn)定路徑。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.雙罰制為何違背傳統(tǒng)的立法初衷
B.解構(gòu)雙罰制需厘清犯罪發(fā)生及預(yù)防機(jī)制
C.刑法對(duì)單位犯罪規(guī)定“曖昧不清”
D.應(yīng)重新定義單位犯罪中的雙罰制度
《正確答案》
D
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吉安市新廬陵大數(shù)據(jù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第11頁(yè)
《專家解析》
文段開(kāi)篇通過(guò)我國(guó)傳統(tǒng)刑法理論表示,單位犯罪中雙罰制是一項(xiàng)基本原則,隨后介紹雙罰制意味著單位犯罪包含了兩個(gè)犯罪
主體:?jiǎn)挝槐旧砗蛦挝怀蓡T,并通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”引出單位犯罪雙罰制的弊端。尾句指代詞“為此”總結(jié)前文,提出對(duì)策,即在
厘清單位犯罪發(fā)生與預(yù)防機(jī)制前提下,解構(gòu)雙罰制,所以文段重在表明要對(duì)單位犯罪中雙罰制的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進(jìn)行剖析,對(duì)應(yīng)
D項(xiàng)。
A項(xiàng),缺少文段核心話題“單位犯罪”,且偏離文段重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“厘清犯罪發(fā)生及預(yù)防機(jī)制”非文段重點(diǎn),且文段強(qiáng)調(diào)“單位犯罪”,“犯罪”概念擴(kuò)大,排除;
C項(xiàng),“刑法對(duì)單位犯罪規(guī)定‘曖昧不清’”為問(wèn)題表述,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《論單位犯罪中雙罰制的解構(gòu)》
22、從組織形式來(lái)看,傳統(tǒng)講座是一種相對(duì)封閉的基層學(xué)術(shù)組織。一方面,傳統(tǒng)講座圍繞“講座教授”,形成了一種封閉的“中心化”權(quán)力結(jié)構(gòu)。教
授對(duì)“講座”主攻方向與設(shè)立時(shí)間具有絕對(duì)掌控權(quán),講座內(nèi)部其他成員幾乎沒(méi)有參與決策的權(quán)力,更遑論講座外部其他社會(huì)主體參與決策的可能
性。以“講座教授”為基石所形成的微觀權(quán)力結(jié)構(gòu),擴(kuò)散至整個(gè)大學(xué)層面,便形成了“教授寡頭式”的大學(xué)治理模式。另一方面,講座制圍繞學(xué)科,
形成了封閉的中心化知識(shí)結(jié)構(gòu)。它遵循學(xué)科邏輯,強(qiáng)調(diào)學(xué)科自主及其穩(wěn)固的邊界,主張學(xué)術(shù)組織間的不可通約性。因此,講座與講座間、講座
與外部社會(huì)間均豎立著無(wú)形的“高墻”。
文段主要想強(qiáng)調(diào)的是()。
A.亟需打破傳統(tǒng)意義上的大學(xué)治理模式
B.傳統(tǒng)講座組織形式的封閉性原因分析
C.封閉的傳統(tǒng)講座形式存在的諸多問(wèn)題
D.傳統(tǒng)講座組織形式走向開(kāi)放式的辦法
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開(kāi)篇提出傳統(tǒng)的講座形式相對(duì)封閉的觀點(diǎn),后通過(guò)兩個(gè)方面論證此觀點(diǎn)。結(jié)尾通過(guò)因此總結(jié)前文,進(jìn)一步指出傳統(tǒng)的講
座組織形式相對(duì)封閉的問(wèn)題。故文段為分總結(jié)構(gòu),旨在說(shuō)明傳統(tǒng)的講座組織形式存在的問(wèn)題,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“大學(xué)治理模式”偏離文段話題,排除;
B項(xiàng),“封閉性原因分析”并非文段重點(diǎn),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)封閉式帶來(lái)的問(wèn)題,選項(xiàng)偏離文段重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“走向開(kāi)放式的辦法”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】清華大學(xué)教育研究-《企業(yè)教席的設(shè)立與大學(xué)基層學(xué)術(shù)組織變革》
23、凈網(wǎng)絕非一朝一夕,清朗靠的也不是一招一式。比如,針對(duì)“自媒體”造謠傳謠的問(wèn)題,要求網(wǎng)站平臺(tái)認(rèn)真做好自查自糾,保持高壓嚴(yán)管態(tài)
勢(shì)。再如,聚焦網(wǎng)絡(luò)水軍操縱信息問(wèn)題,既要阻斷招募推廣渠道,也要查處實(shí)施水軍活動(dòng)的工具。又如,更加有效遏制網(wǎng)暴問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)從嚴(yán)管
評(píng)論區(qū)、整治直播PK環(huán)節(jié)、處置違規(guī)板塊等方式入手。更加注重網(wǎng)民關(guān)切,更加注重難題破解,更加注重治理創(chuàng)新,“清朗”專項(xiàng)行動(dòng)才能在營(yíng)
造文明健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中更加深入有效。
這段文字中的例子論證的主要觀點(diǎn)為:
A.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在構(gòu)建良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境過(guò)程中的作用
B.網(wǎng)絡(luò)空間天朗氣清離不開(kāi)廣大網(wǎng)民的參與和支持
C.推動(dòng)形成良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)必須一抓到底、標(biāo)本兼治
D.構(gòu)建健康良好的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)面臨極大的困難和挑戰(zhàn)
《正確答案》
C
編號(hào):d315cf30aa262563e89e58872a8a6be9吉安市新廬陵大數(shù)據(jù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
吉安市新廬陵大數(shù)據(jù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第12頁(yè)
《專家解析》
文段首句指出凈網(wǎng)行動(dòng)不是一朝一夕、一招一式就可以完成的,接著通過(guò)“比如······再如······又如······”進(jìn)行舉例論證,故這
些例子想要論證的觀點(diǎn)在于首句,即網(wǎng)絡(luò)治理需要堅(jiān)持且需要采取多種方法,才能達(dá)到標(biāo)本兼治,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”、B項(xiàng)“網(wǎng)民”均為例子本身的內(nèi)容,并非其論證的觀點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“面臨極大的困難和挑戰(zhàn)”為問(wèn)題表述,文段的觀點(diǎn)重在強(qiáng)調(diào)行動(dòng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《標(biāo)本兼治打造“清朗”網(wǎng)絡(luò)空間》
24、立足紅色文化資源優(yōu)勢(shì),可以文旅深度融合為重點(diǎn)優(yōu)化紅色文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),積極發(fā)展紅色文創(chuàng)、紅色旅游,把紅色資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)社
會(huì)高質(zhì)量發(fā)展優(yōu)勢(shì),推動(dòng)紅色文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)紅色文化的宣傳,占領(lǐng)輿論陣地,堅(jiān)持馬克思主義在紅色文化資源開(kāi)發(fā)利用工作中
的指導(dǎo)地位不動(dòng)搖,把握紅色文化資源開(kāi)發(fā)利用的正確方向,可以為高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境,凝聚磅礴力量。
這段文字說(shuō)明的是()。
A.紅色文化是高質(zhì)量發(fā)展的應(yīng)有之義
B.應(yīng)把紅色資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為新發(fā)展優(yōu)勢(shì)
C.用好紅色資源,增強(qiáng)高質(zhì)量發(fā)展動(dòng)力
D.紅色文化資源和高質(zhì)量發(fā)展相互促進(jìn)
《正確答案》
C
《專家解析》
文段為并列結(jié)構(gòu),從“紅色文化文旅結(jié)合”與“加強(qiáng)對(duì)紅色文化的宣傳”兩個(gè)方面共同指出“紅色文化資源”對(duì)于“高質(zhì)量發(fā)展”的重
要推動(dòng)作用,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),表述不明確,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“推動(dòng)作用”,排除;
B項(xiàng),缺少主題詞“高質(zhì)量發(fā)展”,且文中未提及“新發(fā)展”,排除;
D項(xiàng),無(wú)中生有,文段并非提及“高質(zhì)量發(fā)展”是否有對(duì)“紅色文化資源”的促進(jìn)作用,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《人民論壇網(wǎng)評(píng)|以紅色文化賦能高質(zhì)量發(fā)展》
25、農(nóng)村自建住宅缺乏強(qiáng)制質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),是一個(gè)由來(lái)已久的問(wèn)題。由于在選址、施工、驗(yàn)收等方面缺乏統(tǒng)一規(guī)范,許多自建房都留有不小的安全
隱患。相當(dāng)一段時(shí)間里,農(nóng)村自建房游離在國(guó)家強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)之外。這一現(xiàn)狀既受到時(shí)代局限性的影響,也是社會(huì)發(fā)展水平、監(jiān)管成本以及房屋用
途等多種因素共同影響下的一種妥協(xié)。然而,時(shí)至今日,因地制宜為農(nóng)村自建房建立相應(yīng)的強(qiáng)制質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),并提供相關(guān)安全驗(yàn)收服務(wù),以從源
頭減少自建房的安全隱患的條件已經(jīng)越來(lái)越成熟,事故的發(fā)生讓這一目標(biāo)顯得急切。無(wú)論如何,這都是從“增量”角度降低農(nóng)村自建房安全隱患無(wú)
法繞開(kāi)的一環(huán)。當(dāng)然,目前更為迫切的是如何處置好農(nóng)村自建房“存量”安全隱患的問(wèn)題。
這段文字接下來(lái)最有可能講述的是:
A.消除新增農(nóng)村自建房安全隱患的具體途徑
B.應(yīng)該加大對(duì)經(jīng)營(yíng)性自建房的安全質(zhì)量把關(guān)
C.對(duì)有一定年限的農(nóng)村自建房開(kāi)展“體檢”
D.解釋很多農(nóng)村自建房存在安全隱患的原因
《正確答案》
C
編號(hào):d315cf30aa262563e89e58872a8a6be9吉安市新廬陵大數(shù)據(jù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
吉安市新廬陵大數(shù)據(jù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第13頁(yè)
《專家解析》
根據(jù)提問(wèn)方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題。文段開(kāi)篇引出話題,即農(nóng)村自建住宅缺乏強(qiáng)制質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),隨后解釋了其相當(dāng)一段時(shí)
間里游離在國(guó)家強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)之外的原因,接下來(lái)指出建立相應(yīng)的強(qiáng)制質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的急迫性,尾句通過(guò)程度詞“更為迫切的”引出農(nóng)
村自建房“存量”安全隱患的話題,故根據(jù)話題一致的原則,接下來(lái)應(yīng)該圍繞如何處置好農(nóng)村自建房“存量”安全隱患展開(kāi)論述,
對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),文段尾句說(shuō)的是農(nóng)村自建房“存量”安全隱患的話題,“新增農(nóng)村自建房”與文段尾句話題不一致,排除;
B項(xiàng),文段并未提及“經(jīng)營(yíng)性自建房”的相關(guān)內(nèi)容,與文段尾句話題不一致,排除;
D項(xiàng),“存在安全隱患的原因”為文段已經(jīng)具體論述過(guò)的內(nèi)容,后文不會(huì)再論述,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《保障自建房安全,不能被事故“推著走”》
26、多種非訴訟糾紛解決方式條線分明、自成體系,需要進(jìn)一步形成化解矛盾糾紛的有效工作合力。司法行政機(jī)關(guān)要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,打破
各類非訴訟糾紛解決方式____________的局面,推動(dòng)非訴訟糾紛受理、辦案機(jī)制轉(zhuǎn)變,讓群眾和企業(yè)只通過(guò)“一個(gè)窗口”就能應(yīng)用所有非訴訟
方式解決糾紛,不僅能夠更加便捷高效化解矛盾、減輕訴累,而且可以讓群眾和企業(yè)“____________”,騰出更多的精力投入到生活和生產(chǎn)經(jīng)
營(yíng)中。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.以鄰為壑心無(wú)旁騖
B.各自為戰(zhàn)輕裝上陣
C.獨(dú)斷專行高枕無(wú)憂
D.各行其是無(wú)拘無(wú)束
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)前文“條線分明、自成體系”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)各類非訴訟糾紛解決方式有各自獨(dú)立的體系,B項(xiàng)“各自為
戰(zhàn)”意思是各自成為獨(dú)立的單位進(jìn)行戰(zhàn)斗,D項(xiàng)“各行其是”指按照各自認(rèn)為對(duì)的去做,均符合文意,保留。A項(xiàng)“以鄰為壑”比喻
只顧自己的利益,把困難或?yàn)?zāi)禍轉(zhuǎn)嫁給別人,文段僅強(qiáng)調(diào)自成體系,并未體現(xiàn)把困難或?yàn)?zāi)禍轉(zhuǎn)嫁給別人,與文意不符,排
除;C項(xiàng)“獨(dú)斷專行”指單獨(dú)決斷,并照著實(shí)行,強(qiáng)調(diào)不考慮別人的意見(jiàn),文段中并未涉及考慮別人的意見(jiàn),與文意不符,排
除。
第二空,根據(jù)“騰出更多的精力投入到生活和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)減輕群眾和企業(yè)的負(fù)擔(dān)之意,B項(xiàng)“輕裝上
陣”指作戰(zhàn)時(shí)不披盔甲,比喻放下思想包袱投入工作,使用雙引號(hào)可形象表達(dá)放下負(fù)擔(dān)之意,當(dāng)選。D項(xiàng)“無(wú)拘無(wú)束”形容自由
自在,沒(méi)有限制,不受約束,置于此處程度過(guò)重,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《創(chuàng)新機(jī)制讓非訴訟糾紛化解提質(zhì)增效》
27、人社部不再負(fù)責(zé)心理咨詢師考試,本來(lái)是希望發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)和第三方機(jī)構(gòu)的作用,用__________的職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定取代原來(lái)的職業(yè)資
格認(rèn)證。可是,取消之后的“空窗期”卻成了一些人____________的契機(jī)。近10年每年新增心理機(jī)構(gòu)平均增速在40%。數(shù)量快速增長(zhǎng)的背后,
是參差不齊的培訓(xùn)質(zhì)量和注水嚴(yán)重的培訓(xùn)證書。不少培訓(xùn)考試是以收費(fèi)為_(kāi)_______,宣稱低門檻、零基礎(chǔ),只要花了錢,非專業(yè)人士經(jīng)過(guò)突
擊培訓(xùn)就能拿證,實(shí)際并不具備執(zhí)業(yè)能力。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.個(gè)性化坐收漁利核心
B.靈活化有隙可乘目標(biāo)
C.市場(chǎng)化濫竽充數(shù)手段
D.社會(huì)化渾水摸魚目的
《正確答案》
D
編號(hào):d315cf30aa262563e89e58872a8a6be9吉安市新廬陵大數(shù)據(jù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
吉安市新廬陵大數(shù)據(jù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第14頁(yè)
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)后文“近10年每年新增心理機(jī)構(gòu)平均增速在40%。數(shù)量快速增長(zhǎng)的背后,是參差不齊的培訓(xùn)質(zhì)量和
注水嚴(yán)重的培訓(xùn)證書”可知,橫線處體現(xiàn)了部分機(jī)構(gòu)趁“空窗期”盲目擴(kuò)張,情況混亂,C項(xiàng)“濫竽充數(shù)”比喻沒(méi)有本領(lǐng)的人冒充有
本領(lǐng),占著位置,或拿次的東西混在好的里面充數(shù),側(cè)重強(qiáng)調(diào)以次充好,D項(xiàng)“渾水摸魚”比喻趁混亂的時(shí)機(jī)撈取不正當(dāng)?shù)睦?/p>
益,均符合文意,保留。A項(xiàng)“坐收漁利”比喻利用別人的矛盾而從中獲利,文段并未體現(xiàn)“利用別人的矛盾”,排除;B項(xiàng)“有隙
可乘”指有可利用的機(jī)會(huì),與后文“契機(jī)”重復(fù),排除。
第三空,根據(jù)后文可知,不少機(jī)構(gòu)利用培訓(xùn)考試賺錢,D項(xiàng)“目的”符合文意,保留。C項(xiàng)“手段”意為采用某種方法以達(dá)到某一
目的,側(cè)重的是方法,與文意不符,排除。
第一空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“社會(huì)化”與前文“發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)和第三方機(jī)構(gòu)的作用”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《推動(dòng)心理咨詢行業(yè)健康發(fā)展》
28、對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),真的認(rèn)識(shí)“量子通信”,可能就是源于“墨子號(hào)”帶來(lái)的震撼?!澳犹?hào)”是世界首顆量子通信實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星,通過(guò)“墨子號(hào)”,人類
第一次將量子的玄妙在星地之間進(jìn)行演示,更是人們第一次在這么大的空間尺度上驗(yàn)證了量子保密通信這種無(wú)條件安全的通信方式。隨著它得
到了許多普通人的關(guān)注和期待,“墨子號(hào)”沒(méi)有辜負(fù)大家的厚愛(ài),在軌運(yùn)行這些年,它先后進(jìn)行了星地量子密鑰分發(fā)、星地雙向量子糾纏分發(fā)、地
星量子隱形傳態(tài)實(shí)驗(yàn),這些科學(xué)實(shí)驗(yàn)一次次證明了用衛(wèi)星的方式進(jìn)行量子保密通信是可行的。
對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.“墨子號(hào)”是中國(guó)科技走向世界的名片
B.“墨子號(hào)”在量子保密通信方面的突出貢獻(xiàn)
C.盤活中國(guó)量子通信領(lǐng)域的“國(guó)之重器”
D.“墨子號(hào)”集多項(xiàng)優(yōu)勢(shì)于一身
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開(kāi)篇指出許多人真的認(rèn)識(shí)“量子通信”,可能是源于“墨子號(hào)”帶來(lái)的震撼。隨后介紹了“墨子號(hào)”是人類第一次在這么大的空
間尺度上驗(yàn)證了量子保密通信這種無(wú)條件安全的通信方式。接著介紹在“墨子號(hào)”運(yùn)行過(guò)程中進(jìn)行的科學(xué)實(shí)驗(yàn)一次次證明了用
衛(wèi)星的方式進(jìn)行量子保密通信是可行的。故文段論述的核心話題為“墨子號(hào)”和“量子保密通信”,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“中國(guó)科技走向世界”文段未提及,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),缺少文段核心話題“墨子號(hào)”,排除;
D項(xiàng),文段重在強(qiáng)調(diào)“墨子號(hào)”在量子保密通信方面的成就,“集多項(xiàng)優(yōu)勢(shì)”表述不明確,且缺少文段核心話題“量子保密通信”,
排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《從“墨子號(hào)”到“濟(jì)南一號(hào)”,解密量子衛(wèi)星的前世今生》
29、當(dāng)前,世界百年未有之大變局加速演進(jìn),經(jīng)濟(jì)全球化遭遇逆流,既有國(guó)際治理機(jī)制的缺陷日益顯露。構(gòu)建更加公正民主的國(guó)際秩序,逐漸
成為各方共識(shí)。法治被公認(rèn)為國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要內(nèi)容,被廣泛接受為國(guó)家治理與全球治理共同的理念、原則和戰(zhàn)略。我國(guó)提出“統(tǒng)籌推進(jìn)國(guó)
內(nèi)法治和涉外法治”,強(qiáng)調(diào)強(qiáng)化法治思維,運(yùn)用法治方式,有效應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、防范風(fēng)險(xiǎn),綜合利用立法、執(zhí)法、司法等手段開(kāi)展斗爭(zhēng),堅(jiān)決維護(hù)國(guó)
家主權(quán)、尊嚴(yán)和核心利益。尤其是涉外法治理念的提出,彰顯了經(jīng)由法治手段維護(hù)國(guó)家權(quán)益、推動(dòng)全球治理變革和完善國(guó)際秩序的中國(guó)立場(chǎng)和
中國(guó)主張。
這段文字接下來(lái)最有可能講述的是:
A.涉外法治的時(shí)代背景
B.涉外法治理念的意涵
C.國(guó)內(nèi)法治體系的建設(shè)
D.涉外法治建設(shè)的意義
《正確答案》
B
編號(hào):d315cf30aa262563e89e58872a8a6be9吉安市新廬陵大數(shù)據(jù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
吉安市新廬陵大數(shù)據(jù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第15頁(yè)
《專家解析》
根據(jù)提問(wèn)方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題,應(yīng)當(dāng)在通讀全文的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)關(guān)注文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}。文段開(kāi)篇指出世界
大變局加速演進(jìn),緊接著強(qiáng)調(diào)構(gòu)建更加公正民主的國(guó)際秩序逐漸成為各方共識(shí),隨后指出我國(guó)提出“統(tǒng)籌推進(jìn)國(guó)內(nèi)法治和涉外
法治”,強(qiáng)調(diào)強(qiáng)化法治思維,堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)、尊嚴(yán)和核心利益,最后通過(guò)程度詞強(qiáng)調(diào)“涉外法治理念”,并介紹其提出的作
用及價(jià)值,故文段接下來(lái)應(yīng)圍繞“涉外法治理念”展開(kāi)論述,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“時(shí)代背景”屬于文段已經(jīng)論述過(guò)的內(nèi)容,后文不會(huì)再論述,排除;
C項(xiàng),“國(guó)內(nèi)法治體系”偏離文段最后的核心話題,排除;
D項(xiàng),“涉外法治建設(shè)”屬于對(duì)文段最后核心話題的偷換概念,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《涉外法治的法理意涵與建設(shè)路經(jīng)》
30、當(dāng)下,我國(guó)已初步形成了以民法典、網(wǎng)絡(luò)安全法、個(gè)人信息保護(hù)法為骨干的個(gè)人信息保護(hù)體系,極大加強(qiáng)了對(duì)個(gè)人信息的法治保障,我國(guó)
在個(gè)人信息保護(hù)方面所采取的努力已初見(jiàn)成效。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示,截至2022年12月,65.9%的網(wǎng)民表示過(guò)去半年在上網(wǎng)過(guò)
程中未遭遇過(guò)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題,較2021年12月提升3.9個(gè)百分點(diǎn)。但與此同時(shí),遭遇個(gè)人信息泄露的網(wǎng)民比例為19.6%;遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙的網(wǎng)民比例
為16.4%;遭遇設(shè)備中病毒或木馬的網(wǎng)民比例為9.0%;遭遇賬號(hào)或密碼被盜的網(wǎng)民比例為5.6%。在網(wǎng)民遭遇的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題中,個(gè)人信息泄露
問(wèn)題仍是最嚴(yán)重的問(wèn)題,其比例為19.6%,甚至高于網(wǎng)絡(luò)詐騙16.4%??梢?jiàn),個(gè)人信息保護(hù)仍然存在一些不足。
這段文字接下來(lái)最可能講的是:
A.如何妥善收集和使用公民個(gè)人信息
B.個(gè)人信息保護(hù)存在不足的具體原因
C.提高公民信息保護(hù)意識(shí)和維權(quán)能力
D.如何完善我國(guó)個(gè)人信息保護(hù)的舉措
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開(kāi)篇講述了我國(guó)已初步形成了以民法典、網(wǎng)絡(luò)安全法、個(gè)人信息保護(hù)法為骨干的個(gè)人信息保護(hù)體系,接著說(shuō)明我國(guó)在個(gè)
人信息保護(hù)方面所采取的努力已初見(jiàn)成效,并指出具體數(shù)據(jù),隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出了網(wǎng)民遭遇的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的相關(guān)數(shù)
據(jù),表明個(gè)人信息泄露問(wèn)題仍是最嚴(yán)重的問(wèn)題,最后通過(guò)“可見(jiàn)”進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)個(gè)人信息保護(hù)仍然存在一些不足。故后文應(yīng)
繼續(xù)圍繞個(gè)人信息保護(hù)存在不足這一問(wèn)題展開(kāi)討論。B項(xiàng)“個(gè)人信息保護(hù)存在不足的具體原因”與文段最后提出的問(wèn)題銜接最為
緊密,當(dāng)選。
A項(xiàng),“收集和使用公民個(gè)人信息”與文段話題無(wú)關(guān),銜接不當(dāng),排除;
C項(xiàng),“維權(quán)能力”與文段話題無(wú)關(guān),銜接不當(dāng),排除;
D項(xiàng),“如何完善我國(guó)個(gè)人信息保護(hù)的舉措”為對(duì)策表述,對(duì)比B項(xiàng),應(yīng)先分析原因,再論述對(duì)策,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】法治網(wǎng)《數(shù)字經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展更需要保護(hù)個(gè)人信息》
31、深海礦產(chǎn)資源豐富,發(fā)現(xiàn)、研究它們,需要通過(guò)水下鉆探獲取樣本。“海牛Ⅱ號(hào)”是我國(guó)自主研發(fā)的海底大孔深保壓取芯鉆機(jī)系統(tǒng),由海底鉆
機(jī)本體、海底原位探測(cè)儀、移動(dòng)式海底鉆機(jī)配套收放系統(tǒng)等部分組成,本體高7.6米,“腰圍”10米,體重12噸,是目前我國(guó)水中最重的地質(zhì)勘探
科考裝備??此票恐氐摹昂E"蛱?hào)”,在海底干起活來(lái)卻很靈活。它的“武器”是身上的78根鉆桿,每根3米長(zhǎng),像左輪手槍的子彈一樣排列在圓盤
之上。操作時(shí),通過(guò)圓盤旋轉(zhuǎn),機(jī)械手取桿上膛,把鉆桿一根根鉆進(jìn)巖層。鉆頭相當(dāng)于“海牛Ⅱ號(hào)”的犄角,由金剛石和硬質(zhì)合金等材料制成,科
研人員設(shè)計(jì)了不同種類的鉆頭,有的針對(duì)硬巖地層,有的適用于沉積巖軟巖地層。不久前,“海牛Ⅱ號(hào)”在超2000米深水中,成功下鉆231米,刷
新了深海海底鉆機(jī)鉆孔深度的世界紀(jì)錄。
關(guān)于“海牛Ⅱ號(hào)”,文段沒(méi)有涉及以下哪項(xiàng)?
A.結(jié)構(gòu)組成
B.工作原理
C.應(yīng)用成果
D.研發(fā)歷程
《正確答案》
D
編號(hào):d315cf30aa262563e89e58872a8a6be9吉安市新廬陵大數(shù)據(jù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
吉安市新廬陵大數(shù)據(jù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第16頁(yè)
《專家解析》
A項(xiàng),“由海底鉆機(jī)本體、海底原位探測(cè)儀、移動(dòng)式海底鉆機(jī)配套收放系統(tǒng)等部分組成”為其結(jié)構(gòu)組成,排除;
B項(xiàng),“操作時(shí),通過(guò)圓盤旋轉(zhuǎn),機(jī)械手取桿上膛,把鉆桿一根根鉆進(jìn)巖層”為其工作原理,排除;
C項(xiàng),“‘海牛Ⅱ號(hào)’在超2000米深水中,成功下鉆231米,刷新了深海海底鉆機(jī)鉆孔深度的世界紀(jì)錄”為其應(yīng)用成果,排除;
D項(xiàng),文段沒(méi)有涉及其研發(fā)歷程,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。
【文段出處】《深海鉆探,“海牛Ⅱ號(hào)”真?!?/p>
32、中華文明標(biāo)識(shí)體系不僅是對(duì)歷史上具有標(biāo)識(shí)性的農(nóng)耕智慧、生態(tài)倫理、鄉(xiāng)風(fēng)習(xí)俗、家訓(xùn)家規(guī)等無(wú)形文化的有形化提煉,也是對(duì)鄉(xiāng)土建筑、
文物遺跡、農(nóng)業(yè)景觀等有形文化的無(wú)形化歸納。傳統(tǒng)村落作為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的空間與載體,在內(nèi)涵與外延、有形與無(wú)形、物質(zhì)與精神
方面蘊(yùn)含著大量本民族的生活方式、文化傳統(tǒng)與民間智慧。將傳統(tǒng)村落納入中華文明標(biāo)識(shí)體系,有助于真正護(hù)住傳統(tǒng)村落中各類文化遺產(chǎn)
其“形”,守住傳統(tǒng)村落承載的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之“魂”。
這段文字意在說(shuō)明:
A.推動(dòng)傳統(tǒng)村落納入中華文明標(biāo)識(shí)體系建設(shè)
B.傳統(tǒng)村落是承載中華傳統(tǒng)文化的基因?qū)殠?kù)
C.中華文明標(biāo)識(shí)體系是對(duì)文化的提煉與歸納
D.應(yīng)為傳統(tǒng)村落創(chuàng)造性發(fā)展提供全方位保障
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開(kāi)頭指出中華文明標(biāo)識(shí)體系是對(duì)無(wú)形文化的有形化提煉,也是對(duì)有形文化的無(wú)形化歸納,接著指出傳統(tǒng)村落是傳承中華
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的空間與載體,尾句指出將傳統(tǒng)村落納入中華文明標(biāo)識(shí)體系的意義,故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)將傳統(tǒng)村落納入中華文明
標(biāo)識(shí)體系,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),缺少文段主題詞“中華文明標(biāo)識(shí)體系”,偏離文段中心,排除;
C項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段首句,非重點(diǎn),且缺少文段主題詞“傳統(tǒng)村落”,偏離文段中心,排除;
D項(xiàng),“提供全方位保障”文段并未提及,無(wú)中生有,且缺少文段主題詞“中華文明標(biāo)識(shí)體系”,偏離文段中心,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《推動(dòng)傳統(tǒng)村落納入中華文明標(biāo)識(shí)體系建設(shè)》
33、政治監(jiān)督要以具體化________監(jiān)督任務(wù),緊扣職責(zé)、見(jiàn)人見(jiàn)事,明確監(jiān)督的任務(wù)、對(duì)象、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)學(xué)習(xí)把“監(jiān)督什么”具體化,
依據(jù)職責(zé)把“監(jiān)督誰(shuí)”具體化,基于實(shí)際把“怎么監(jiān)督”具體化。以精準(zhǔn)化糾治突出問(wèn)題,堅(jiān)持聚焦再聚焦,抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵、抓要害,在發(fā)現(xiàn)、處
置、整改等各環(huán)節(jié)都體現(xiàn)精準(zhǔn),防止泛化、虛化,做到____________、有的放矢。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.對(duì)標(biāo)對(duì)癥下藥
B.聚焦條分縷析
C.明晰見(jiàn)微知著
D.錨定綱舉目張
《正確答案》
D
編號(hào):d315cf30aa262563e89e58872a8a6be9吉安市新廬陵大數(shù)據(jù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
吉安市新廬陵大數(shù)據(jù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第17頁(yè)
《專家解析》
本題可從第二空入手,頓號(hào)表示并列關(guān)系,故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“有的放矢”語(yǔ)義相近,且根據(jù)“堅(jiān)持聚焦再聚焦,抓重點(diǎn)、
抓關(guān)鍵、抓要害,在發(fā)現(xiàn)、處置、整改等各環(huán)節(jié)都體現(xiàn)精準(zhǔn)”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)政治監(jiān)督工作要抓住核心要點(diǎn),要
精準(zhǔn)之意。A項(xiàng)“對(duì)癥下藥”比喻針對(duì)事物的問(wèn)題所在,采取有效的措施,D項(xiàng)“綱舉目張”意為提起漁網(wǎng)的總繩一撒,所有網(wǎng)眼
就都張開(kāi)了,比喻做事抓住要領(lǐng),就可帶動(dòng)其他環(huán)節(jié),均符合文意,保留。B項(xiàng)“條分縷析”比喻剖析得深入細(xì)致,有條有
理,C項(xiàng)“見(jiàn)微知著”指看到一點(diǎn)苗頭,就能知道將來(lái)的發(fā)展或問(wèn)題的實(shí)質(zhì),均無(wú)法體現(xiàn)精準(zhǔn)抓住核心要點(diǎn),與文意不符,排
除。
第一空,根據(jù)“緊扣職責(zé)、見(jiàn)人見(jiàn)事,明確監(jiān)督的任務(wù)、對(duì)象、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)緊扣目標(biāo)、明確任
務(wù)之意。D項(xiàng)“錨定”指穩(wěn)定住,可體現(xiàn)專注于一個(gè)特定的目標(biāo)或方向之意,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“對(duì)標(biāo)”指對(duì)比標(biāo)桿找差距,
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