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文檔簡介
崗位內部講師獎勵制度細則一、制度宗旨與適用范圍(一)制度宗旨為激發(fā)內部員工參與知識傳承與技能賦能的主動性,助力團隊專業(yè)能力提升與組織經驗沉淀,結合公司人才發(fā)展戰(zhàn)略與培訓體系建設需求,制定本細則。通過明確獎勵機制,鼓勵員工將專業(yè)經驗轉化為可復用的培訓資源,推動內部知識共享生態(tài)的持續(xù)優(yōu)化。(二)適用范圍本細則適用于公司全體正式員工(含各部門、各業(yè)務線在崗人員)。凡自愿申請并通過內部講師資質認證的員工,均納入本獎勵制度的覆蓋范疇。二、內部講師的職責與資質要求(一)核心職責1.課程開發(fā)與優(yōu)化:結合公司業(yè)務需求、崗位能力標準及學員反饋,自主或協(xié)同培訓部門開發(fā)標準化課程(含課件、案例庫、考核題庫等),并根據業(yè)務迭代及時更新內容;2.授課與帶教:按培訓計劃完成線下/線上授課、實操帶教等任務,保障授課質量(含課程節(jié)奏把控、知識點講解清晰度、互動有效性等);3.反饋與賦能:課后收集學員疑問并提供專業(yè)答疑,同步向培訓部門反饋課程效果與改進建議,協(xié)助優(yōu)化整體培訓體系。(二)資質要求1.入職滿1年(或根據崗位特性調整),在所屬領域具備扎實的專業(yè)經驗與實操能力;2.具備良好的表達能力、邏輯思維能力,能將復雜知識轉化為通俗易懂的內容;3.認同公司文化,自愿分享經驗,有較強的責任心與服務意識。三、獎勵體系與實施標準(一)物質獎勵1.授課津貼:基礎課時津貼:根據課程類型(通用類/專業(yè)類/管理類)、授課形式(線下/線上直播/錄播)及講師資質(初級/中級/高級),每課時(按45分鐘計,不足45分鐘按實際時長折算)發(fā)放100元至300元的授課津貼;優(yōu)質課程獎金:季度/年度評選中,課程學員滿意度≥90%且知識轉化成果(如學員技能考核通過率、崗位績效提升率)達標的講師,額外發(fā)放500元至2000元的一次性獎勵。2.項目激勵:主導完成重點培訓項目(如新員工集訓、核心技能攻堅營等)且項目成果顯著(由項目組與業(yè)務部門聯(lián)合評估),可獲得項目獎金2000元至5000元(具體金額結合項目難度、覆蓋人數、業(yè)務價值綜合核定)。(二)精神獎勵1.榮譽表彰:季度評選“金牌講師”“新銳講師”等稱號,年度評選“年度卓越內訓師”,獲獎名單公示并頒發(fā)榮譽證書;優(yōu)秀講師案例納入公司文化宣傳素材,在內部刊物、官網等渠道展示,提升個人品牌影響力。2.發(fā)展賦能:優(yōu)先獲得外部專業(yè)培訓、行業(yè)峰會參與機會,或與外部專家交流的資源;晉升/調崗評估中,內部講師經歷及授課成果可作為能力加分項(具體加分規(guī)則參照《員工職業(yè)發(fā)展管理辦法》);年度優(yōu)秀講師可參與公司戰(zhàn)略項目研討,或作為儲備干部納入人才梯隊培養(yǎng)。四、評選與考核流程(一)講師選拔流程1.自主申報/部門推薦:員工填寫《內部講師申報表》,附課程大綱、過往經驗證明(如項目成果、證書等),個人申報或由部門負責人推薦至人力資源部;2.資質評審:人力資源部聯(lián)合業(yè)務部門、培訓專員組成評審小組,從專業(yè)能力、授課方案、表達能力等維度進行評審,通過者獲得“初級內部講師”資質;3.進階認證:初級講師累計授課20課時且學員滿意度≥85%,可申請中級/高級講師認證,評審標準同步升級(含課程創(chuàng)新、知識沉淀成果等)。(二)考核與獎勵發(fā)放1.日??己耍好看问谡n后,學員通過線上問卷(含課程實用性、講師表現力、知識收獲度等維度)進行評價,培訓部門同步跟蹤學員崗位能力變化(如3個月內績效提升、技能認證通過率等);2.周期評選:季度/年度末,結合“學員滿意度(占比60%)+知識轉化成果(占比30%)+課程創(chuàng)新貢獻(占比10%)”進行綜合評分,確定獎勵名單;3.獎勵發(fā)放:物質獎勵于評選結果公示后5個工作日內發(fā)放(津貼按月結算,項目/年度獎金按季度/年度結算),精神獎勵同步公示并落實相關權益。五、附則1.本細則由人力資源部負責解釋與修訂,修訂版本需經總經理辦公會審議通過后生效;2.講師若出現授課敷衍、內容錯誤、泄露公司機密等違規(guī)行為,將取消獎勵資格并視情節(jié)追究責任;3.本細則自2024年X月X日起施行,原有內部
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