吉林省吉林市船營(yíng)區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期初中學(xué)業(yè)水平考試（一模）道德與法制試題含參考答案考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分）1.下列選項(xiàng)中，不屬于道德范疇的是（）A.愛(ài)國(guó)主義B.社會(huì)主義核心價(jià)值觀C.法律D.良好的生活習(xí)慣2.以下哪項(xiàng)行為體現(xiàn)了公民的道德素質(zhì)（）A.在公共場(chǎng)所大聲喧嘩B.在考試中作弊C.幫助他人解決問(wèn)題D.在網(wǎng)絡(luò)上散布謠言3.道德規(guī)范的主要表現(xiàn)形式有（）①社會(huì)輿論②傳統(tǒng)習(xí)俗③規(guī)章制度④法律A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.下列選項(xiàng)中，不屬于道德范疇的范疇是（）A.誠(chéng)信B.友愛(ài)C.責(zé)任D.權(quán)利5.道德規(guī)范在個(gè)人成長(zhǎng)中的作用不包括（）A.塑造良好的道德品質(zhì)B.增強(qiáng)個(gè)人的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力C.培養(yǎng)良好的道德習(xí)慣D.增強(qiáng)個(gè)人的家庭幸福感6.以下哪種說(shuō)法不屬于道德范疇的范疇（）A.誠(chéng)實(shí)守信B.愛(ài)國(guó)主義C.社會(huì)責(zé)任D.自由民主7.下列選項(xiàng)中，不屬于道德規(guī)范的表現(xiàn)形式是（）A.社會(huì)輿論B.傳統(tǒng)習(xí)俗C.法律D.教育制度8.以下哪項(xiàng)行為不屬于道德范疇的范疇（）A.誠(chéng)實(shí)守信B.愛(ài)國(guó)主義C.責(zé)任感D.享受自由9.道德規(guī)范在個(gè)人成長(zhǎng)中的作用不包括（）A.塑造良好的道德品質(zhì)B.增強(qiáng)個(gè)人的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力C.培養(yǎng)良好的道德習(xí)慣D.增強(qiáng)個(gè)人的家庭幸福感10.以下哪種說(shuō)法不屬于道德范疇的范疇（）A.誠(chéng)實(shí)守信B.愛(ài)國(guó)主義C.社會(huì)責(zé)任D.自由民主二、判斷題（每小題2分，共20分）1.道德規(guī)范是社會(huì)公德的重要組成部分。（）2.道德規(guī)范具有普遍性和強(qiáng)制力。（）3.道德規(guī)范是人們行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)。（）4.道德規(guī)范可以代替法律規(guī)范。（）5.道德規(guī)范只對(duì)個(gè)人具有約束力。（）6.道德規(guī)范不受社會(huì)環(huán)境的影響。（）7.道德規(guī)范具有長(zhǎng)期穩(wěn)定性。（）8.道德規(guī)范可以通過(guò)宣傳教育來(lái)普及。（）9.道德規(guī)范具有強(qiáng)制力，違反道德規(guī)范要受到法律的制裁。（）10.道德規(guī)范是社會(huì)道德觀念的集中體現(xiàn)。（）三、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述道德規(guī)范在個(gè)人成長(zhǎng)中的作用。2.簡(jiǎn)述道德規(guī)范與法律規(guī)范的區(qū)別。3.簡(jiǎn)述道德規(guī)范的表現(xiàn)形式。4.簡(jiǎn)述道德規(guī)范在社會(huì)發(fā)展中的作用。四、材料分析題（每小題10分，共30分）閱讀以下材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一：我國(guó)某城市在創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中，積極開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，如：開(kāi)展“文明交通”、“文明餐桌”、“文明旅游”等主題活動(dòng)，倡導(dǎo)市民樹(shù)立文明意識(shí)，提高道德素質(zhì)。材料二：某中學(xué)組織學(xué)生參加社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中幫助孤寡老人、清理社區(qū)環(huán)境、開(kāi)展義務(wù)輔導(dǎo)等，受到了社區(qū)居民的廣泛好評(píng)。問(wèn)題1：結(jié)合材料一，分析道德實(shí)踐活動(dòng)對(duì)提高公民道德素質(zhì)的作用。問(wèn)題2：結(jié)合材料二，談?wù)剬W(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生道德素質(zhì)方面應(yīng)采取哪些措施。問(wèn)題3：作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何踐行道德規(guī)范，提高自身道德素質(zhì)？五、論述題（15分）論述道德規(guī)范與法律規(guī)范的關(guān)系，并說(shuō)明如何在日常生活中正確處理二者之間的關(guān)系。六、案例分析題（15分）案例分析：某中學(xué)生小李，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但在道德方面存在問(wèn)題，如：考試作弊、抄襲作業(yè)、不尊重他人等。班主任發(fā)現(xiàn)后，多次對(duì)其進(jìn)行教育，但效果不明顯。問(wèn)題：針對(duì)小李的情況，班主任可以采取哪些教育措施？本次試卷答案如下：一、選擇題答案及解析：1.C解析：道德、法律、制度都是規(guī)范人們行為的準(zhǔn)則，但生活習(xí)慣屬于個(gè)人行為習(xí)慣，不屬于道德范疇。2.C解析：幫助他人解決問(wèn)題體現(xiàn)了公民的道德素質(zhì)，是積極向上的行為。3.A解析：道德規(guī)范的表現(xiàn)形式包括社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗、規(guī)章制度，法律不屬于道德范疇。4.D解析：道德范疇包括誠(chéng)信、友愛(ài)、責(zé)任感等，權(quán)利不屬于道德范疇。5.D解析：道德規(guī)范在個(gè)人成長(zhǎng)中的作用不包括增強(qiáng)個(gè)人的家庭幸福感，這是家庭關(guān)系的內(nèi)容。6.D解析：道德范疇包括誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)責(zé)任等，自由民主屬于政治范疇。7.C解析：道德規(guī)范的表現(xiàn)形式包括社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗、規(guī)章制度，法律不屬于道德范疇。8.D解析：道德范疇包括誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)主義、責(zé)任感等，享受自由屬于個(gè)人權(quán)利。9.D解析：道德規(guī)范在個(gè)人成長(zhǎng)中的作用不包括增強(qiáng)個(gè)人的家庭幸福感，這是家庭關(guān)系的內(nèi)容。10.D解析：道德范疇包括誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)責(zé)任等，自由民主屬于政治范疇。二、判斷題答案及解析：1.√解析：道德規(guī)范是社會(huì)公德的重要組成部分，是維護(hù)社會(huì)秩序的重要手段。2.×解析：道德規(guī)范不具有強(qiáng)制力，而法律規(guī)范具有強(qiáng)制力。3.√解析：道德規(guī)范是人們行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)，指導(dǎo)人們的行為。4.×解析：道德規(guī)范不能代替法律規(guī)范，二者有各自的作用范圍。5.×解析：道德規(guī)范對(duì)個(gè)人和社會(huì)都具有約束力。6.×解析：道德規(guī)范受社會(huì)環(huán)境的影響，會(huì)隨著社會(huì)發(fā)展而變化。7.√解析：道德規(guī)范具有長(zhǎng)期穩(wěn)定性，是人們行為準(zhǔn)則的重要組成部分。8.√解析：道德規(guī)范可以通過(guò)宣傳教育來(lái)普及，提高人們的道德素質(zhì)。9.×解析：道德規(guī)范不具有強(qiáng)制力，違反道德規(guī)范不一定會(huì)受到法律的制裁。10.√解析：道德規(guī)范是社會(huì)道德觀念的集中體現(xiàn)，反映了社會(huì)的道德要求。三、簡(jiǎn)答題答案及解析：1.道德規(guī)范在個(gè)人成長(zhǎng)中的作用包括：塑造良好的道德品質(zhì)、增強(qiáng)個(gè)人的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力、培養(yǎng)良好的道德習(xí)慣、提高個(gè)人的家庭幸福感。2.道德規(guī)范與法律規(guī)范的區(qū)別在于：道德規(guī)范是人們自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則，具有自律性；法律規(guī)范是國(guó)家制定的具有強(qiáng)制力的行為準(zhǔn)則，具有強(qiáng)制性。3.道德規(guī)范的表現(xiàn)形式包括：社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗、規(guī)章制度、家庭教育、宗教信仰等。4.道德規(guī)范在社會(huì)發(fā)展中的作用包括：維護(hù)社會(huì)秩序、促進(jìn)社會(huì)和諧、提高國(guó)民素質(zhì)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。四、材料分析題答案及解析：?jiǎn)栴}1：道德實(shí)踐活動(dòng)對(duì)提高公民道德素質(zhì)的作用包括：增強(qiáng)公民的道德意識(shí)、提高公民的道德素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)、推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步。問(wèn)題2：學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生道德素質(zhì)方面應(yīng)采取的措施包括：加強(qiáng)道德教育、開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)、樹(shù)立道德榜樣、營(yíng)造良好的校園氛圍。問(wèn)題3：作為中學(xué)生，我們應(yīng)該踐行道德規(guī)范，提高自身道德素質(zhì)的方法包括：學(xué)習(xí)道德知識(shí)、樹(shù)立道德觀念、踐行道德行為、樹(shù)立道德榜樣、反思自身行為。五、論述題答案及解析：道德規(guī)范與法律規(guī)范的關(guān)系：道德規(guī)范是法律規(guī)范的基礎(chǔ)，法律規(guī)范是道德規(guī)范的保障。在日常生活中，我們應(yīng)該正確處理