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福建漳州大房農(nóng)場(chǎng)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第1頁(yè)
福建漳州大房農(nóng)場(chǎng)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、科學(xué)形而上學(xué)是一個(gè)涉及形而上學(xué)和科學(xué)哲學(xué)的交叉領(lǐng)域,它依靠科學(xué)中的前沿進(jìn)展和基礎(chǔ)性研究來(lái)回應(yīng)形而上學(xué)問(wèn)題,同時(shí)也借用形而上
學(xué)中的問(wèn)題視野和思想資源追問(wèn)科學(xué)的基礎(chǔ)。作為科學(xué)哲學(xué)的核心部分之一,科學(xué)形而上學(xué)依賴于對(duì)科學(xué)研究成果的總體把握和細(xì)致考察。相
較于傳統(tǒng)形而上學(xué),其立論依據(jù)不限于抽象的思辨;相較于分支科學(xué)哲學(xué),其所關(guān)注的具體對(duì)象更為底層和抽象??茖W(xué)形而上學(xué)的議題包括自
然類、自然律、因果性、傾向性、反事實(shí)性、還原與演生、隨附性、實(shí)在論與反實(shí)在論、心物關(guān)系、時(shí)空等最基礎(chǔ)的概念或性質(zhì)。
下列說(shuō)法與原文不符的是:
A.科學(xué)形而上學(xué)是科學(xué)哲學(xué)領(lǐng)域重要部分
B.科學(xué)形而上學(xué)研究的議題設(shè)置最為基礎(chǔ)
C.科學(xué)研究的成果可作用于科學(xué)形而上學(xué)
D.傳統(tǒng)形而上學(xué)立論依據(jù)類型或較為單一
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“作為科學(xué)哲學(xué)的核心部分之一,科學(xué)形而上學(xué)依賴于對(duì)科學(xué)研究成果的總體把握和細(xì)致考察”可知,表述正確,排
除;
B項(xiàng),根據(jù)“科學(xué)形而上學(xué)的議題包括自然類、自然律、因果性、傾向性、反事實(shí)性、還原與演生、隨附性、實(shí)在論與反實(shí)在
論、心物關(guān)系、時(shí)空等最基礎(chǔ)的概念或性質(zhì)”可知,議題包括的概念或性質(zhì)最基礎(chǔ),“議題設(shè)置最為基礎(chǔ)”表述錯(cuò)誤,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“科學(xué)形而上學(xué)依賴于對(duì)科學(xué)研究成果的總體把握和細(xì)致考察”可知,表述正確,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“相較于傳統(tǒng)形而上學(xué),其立論依據(jù)不限于抽象的思辨”可知,表述正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】光明網(wǎng)《審視腦機(jī)接口背景下的“虛實(shí)之辨”》
2、“薛濤魚(yú)鮮館”“李白滇臊子米線”等招牌的店鋪出現(xiàn)在成都街頭。商家熱衷于此,是想蹭歷史名人的知名度、美譽(yù)度,快速制造吸引力,減少
宣傳推廣等成本。從法律層面來(lái)說(shuō),用歷史名人做店招一般并不違法,但還是應(yīng)當(dāng)盡快規(guī)范這樣的商業(yè)行為。具有較高知名度、較高美譽(yù)度的
歷史文化名人,是一個(gè)城市、一個(gè)地方的文化符號(hào),甚至是一個(gè)國(guó)家和民族的文化符號(hào)。用歷史名人做店招,僅僅是合規(guī)合法還不夠,需要通
過(guò)出臺(tái)具體的政策,從使用范圍和類別等方面予以規(guī)范。比如李白、薛濤可以為文化企業(yè)、文化產(chǎn)品代言,而不能為茶樓、餐館以及米線等代
言,以保障其代言的商業(yè)品牌,與其歷史文化氣質(zhì)相得益彰。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.文創(chuàng)產(chǎn)品以歷史名人為代言方能彰顯其文化氣質(zhì)
B.店鋪招牌不能僅考慮經(jīng)濟(jì)利益更要追求文化效益
C.完善相關(guān)立法讓歷史文化名人做店招更合規(guī)合法
D.規(guī)范用歷史名人做店招行為仍需進(jìn)一步細(xì)化政策
《正確答案》
D
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《專家解析》
文段前兩句話指出商家熱衷于用歷史名人做店招,且存在諸多好處。隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出,對(duì)這種行為要盡快規(guī)范,后
文給出具體原因解釋,因?yàn)闅v史文化名人是城市、地方,乃至國(guó)家、民族的文化符號(hào)。接著再次指出用歷史名人做店招需要
通過(guò)出臺(tái)具體政策加以規(guī)范,后文通過(guò)“比如”舉例論證,故文段圍繞“歷史名人做店招”的話題,強(qiáng)調(diào)要出臺(tái)具體政策加以規(guī)
范,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“文創(chuàng)產(chǎn)品代言”偏離文段核心話題“店招”,排除;
B項(xiàng),強(qiáng)調(diào)店招要追求文化效益,但文段圍繞“歷史名人做店招”的話題,且文段強(qiáng)調(diào)要出臺(tái)具體政策加以規(guī)范,非文段重點(diǎn),
排除;
C項(xiàng),“完善相關(guān)立法”為無(wú)關(guān)對(duì)策,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《用歷史名人做店招還需進(jìn)一步規(guī)范》
3、文藝評(píng)獎(jiǎng)泛濫及評(píng)獎(jiǎng)亂象帶來(lái)的問(wèn)題是多方面的,一是對(duì)真正優(yōu)秀的作品和人才不公平,很多____________的作品和人才淹沒(méi)在相對(duì)平
庸的同伴之中;二是那些本不該獲獎(jiǎng)卻獲了獎(jiǎng)的人也極有可能因此而____________,從而忽視了對(duì)自身問(wèn)題的正視、反思;三是不夠格的作
品獲了獎(jiǎng),卻不能得到群眾的真正認(rèn)可,以后群眾對(duì)獲獎(jiǎng)作品也只會(huì)____________,久而久之則降低獎(jiǎng)項(xiàng)在廣大人民群眾心目中的地位。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.家喻戶曉趾高氣昂嗤之以鼻
B.口碑載道洋洋得意等閑視之
C.出類拔萃沾沾自喜敬而遠(yuǎn)之
D.膾炙人口躍躍欲試漠然置之
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“對(duì)真正優(yōu)秀的作品和人才不公平”“淹沒(méi)在相對(duì)平庸的同伴之中”可知,橫線處強(qiáng)調(diào)作品和人才很優(yōu)秀。B項(xiàng)“口碑
載道”形容群眾到處都在稱贊,可以體現(xiàn)出作品和人才很優(yōu)秀,得到了大家認(rèn)可,保留;C項(xiàng)“出類拔萃”形容超出同類,可以
體現(xiàn)出作品和人才很優(yōu)秀,保留。A項(xiàng)“家喻戶曉”指家家戶戶都知道,側(cè)重流傳得廣,而非優(yōu)秀,排除;D項(xiàng)“膾炙人口”比喻
好的詩(shī)文受到人們的稱贊和傳誦,不能用來(lái)形容“人才”,排除。
第二空,形容“本不該獲獎(jiǎng)卻獲了獎(jiǎng)的人”的心態(tài)。B項(xiàng)“洋洋得意”形容得意時(shí)神氣十足的姿態(tài),C項(xiàng)“沾沾自喜”形容自以為很好
而洋洋自得的樣子,均符合文意,保留。
第三空,根據(jù)文意可知,獲獎(jiǎng)作品無(wú)法得到群眾的真正認(rèn)可,故群眾并不會(huì)主動(dòng)欣賞獲獎(jiǎng)作品。C項(xiàng)“敬而遠(yuǎn)之”表示尊敬卻
有所顧慮不愿接近,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“等閑視之”意思是把這件事看成平常的事,不予重視,用于否定句和反問(wèn)句中,置
于此處用法不當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《文藝評(píng)獎(jiǎng)為何要“瘦身”》
4、我們應(yīng)該“動(dòng)物的大腦越大越聰明”這一觀念。從19世紀(jì)的顱相學(xué)到21世紀(jì)的大腦掃描科學(xué)都認(rèn)為,大腦的體積決定了認(rèn)知能力。但有許
多事實(shí)與此不符。有人出生時(shí)只有2/3的腦組織,但成年后并無(wú)認(rèn)知。隨著年齡增長(zhǎng),人的認(rèn)知水平在提高,大腦體積卻會(huì)縮小。對(duì)認(rèn)知表
現(xiàn)來(lái)說(shuō),重要的不是大腦的硬件,而是“軟件”。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.質(zhì)疑差異
B.拋棄缺陷
C.修正障礙
D.排除問(wèn)題
《正確答案》
B
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《專家解析》
第一空,“但”表轉(zhuǎn)折,根據(jù)轉(zhuǎn)折后“有許多事實(shí)與此不符”可知,前文的“動(dòng)物大腦越大越聰明”這一觀念是不正確的,所以應(yīng)當(dāng)
把錯(cuò)誤的觀點(diǎn)扔掉不要。A項(xiàng)“質(zhì)疑”指提出疑問(wèn),后文已經(jīng)說(shuō)明這一觀點(diǎn)是不正確的,而不是需要對(duì)這一觀點(diǎn)提出疑問(wèn),排
除。B項(xiàng)“拋棄”指扔掉不要、丟棄,符合文意,保留。C項(xiàng)“修正”指修改使正確,文段并未體現(xiàn)應(yīng)當(dāng)將這一觀點(diǎn)修改變成正確
的,正確的觀點(diǎn)是什么并未提出,與文意不符,排除。D項(xiàng)“排除”指消除、除掉,一般搭配的是問(wèn)題,如“排除障礙”,與文意
不符,排除。
第二空,驗(yàn)證B項(xiàng)“缺陷”,“但”表轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折前說(shuō)明“有人出生時(shí)只有2/3的腦組織”,轉(zhuǎn)折后應(yīng)當(dāng)說(shuō)明認(rèn)知沒(méi)有問(wèn)題,“并無(wú)認(rèn)
知缺陷”搭配恰當(dāng),可以與前后文對(duì)應(yīng),符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《那些阻礙科學(xué)進(jìn)步的概念》
5、對(duì)一個(gè)選本來(lái)說(shuō),在立此存照的同時(shí),如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)典流傳才是第一要?jiǎng)?wù)。在書(shū)籍編纂業(yè)內(nèi),有許多研究成果和選本,被稱為_(kāi)___________
或繞不過(guò)去的案頭之作,它們既有思想深度,又有精神高度;既有心理闊度,又有審美溫度。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.不刊之論
B.齒牙余論
C.不根之論
D.不經(jīng)之談
《正確答案》
A
《專家解析》
根據(jù)橫線后“它們既有思想深度,又有精神高度;既有心理闊度,又有審美溫度”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)有許多研究成果和選本
的質(zhì)量非常高之意,A項(xiàng)“不刊之論”指正確的、不可修改的言論,符合文意,當(dāng)選。
B項(xiàng)“齒牙余論”意思是微末的贊揚(yáng)言辭,比喻不費(fèi)力的獎(jiǎng)勵(lì)的話,C項(xiàng)“不根之論”意思是沒(méi)有根據(jù)的言論,D項(xiàng)“不經(jīng)之談”意思
是荒誕無(wú)稽、沒(méi)有根據(jù)的話,均與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《以詩(shī)歌個(gè)體面目呈現(xiàn)百年詩(shī)歌史——有感詩(shī)選、詩(shī)史和經(jīng)典流傳》
6、自從人工智能出現(xiàn)以來(lái),關(guān)于人工智能之“可為”的討論可謂“眾生喧嘩”,但對(duì)于其在當(dāng)下之“不可為”的討論卻常?!癬___________”。這一
方面是由于人們對(duì)于人工智能的快速迭代抱有樂(lè)觀心態(tài),堅(jiān)信許多當(dāng)下的“不可為”只是一時(shí)的____________,故而暫時(shí)懸置問(wèn)題,任其自由
發(fā)展;另一方面則是由于主流觀念尚未將人工智能與傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)解決方案進(jìn)行真正并置,故而對(duì)各方各面的態(tài)度都更為_(kāi)_______。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.欲言又止山窮水盡隨意
B.悄無(wú)聲息倒懸之急松弛
C.和聲細(xì)語(yǔ)未竟之事寬容
D.和顏悅色細(xì)枝末節(jié)包容
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“但”表轉(zhuǎn)折可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)與前文“眾生喧嘩”表意相反,體現(xiàn)安靜、不喧嘩的特征。B項(xiàng)“悄無(wú)聲息”形容沒(méi)
有聲音或聲音很輕,C項(xiàng)“和聲細(xì)語(yǔ)”指平和而細(xì)小的聲音,均符合文意,保留。A項(xiàng)“欲言又止”形容有難言的苦衷,與文意不
符,排除;D項(xiàng)“和顏悅色”形容態(tài)度溫和親切,側(cè)重的是態(tài)度,而非聲音的大小,與文意不符,排除。
第二空,由前文可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)“不可為”只是一時(shí)的困難,C項(xiàng)“未竟之事”指沒(méi)有完成的事情,與后文的“暫時(shí)懸置問(wèn)
題”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“倒懸之急”比喻極其艱難、危險(xiǎn)的困境,置于此處程度過(guò)重,排除。
第三空,代入驗(yàn)證,搭配“態(tài)度”,且根據(jù)前文“樂(lè)觀心態(tài)”“任其自由發(fā)展”的語(yǔ)境可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)對(duì)其態(tài)度不嚴(yán)苛,C項(xiàng)“寬
容”與“態(tài)度”搭配恰當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《對(duì)于AIGC,需要一個(gè)理性祛魅的過(guò)程》
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7、司法權(quán)的中立性注定了對(duì)不同利益訴求和價(jià)值判斷采取____________的態(tài)度。司法權(quán)的終局性注定了要通過(guò)辯論的優(yōu)勝劣汰機(jī)制選擇出
一個(gè)正確的最終解決方案。在這樣的現(xiàn)代法治體制面前,大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、信息技術(shù)、人工智能都只是實(shí)現(xiàn)合法正義的輔助手段,切不可
____________,這是我們始終應(yīng)該銘記的一條基本原則。
依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.不置可否緣木求魚(yú)
B.明哲保身舍本逐末
C.兼容并蓄本末倒置
D.不偏不倚南轅北轍
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“司法權(quán)的中立性”可知,橫線處成語(yǔ)表達(dá)對(duì)不同利益訴求和價(jià)值判斷不能有所偏頗,要考慮到各方不同的利益
訴求和價(jià)值判斷之意。C項(xiàng)“兼容并蓄”意為把不同內(nèi)容、不同性質(zhì)的東西收下來(lái),D項(xiàng)“不偏不倚”形容不偏向任何一方,表示
公正或中立,均符合文意,保留。A項(xiàng)“不置可否”指不說(shuō)行,也不說(shuō)不行,不表明態(tài)度,B項(xiàng)“明哲保身”指因怕連累自己而回
避原則斗爭(zhēng)的處世態(tài)度,均與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“都只是實(shí)現(xiàn)合法正義的輔助手段”可知,橫線處成語(yǔ)表達(dá)主次不分之意。C項(xiàng)“本末倒置”形容把事物的主次、輕
重顛倒了,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的相反,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《司法人工智能不可本末倒置》
8、____________________。令人關(guān)注和欣喜的一個(gè)好現(xiàn)象是,在“我為群眾辦實(shí)事”過(guò)程中,各地基層黨組織和黨員并沒(méi)有一味追求有重大
影響、有轟動(dòng)效應(yīng)的能夠引起上級(jí)重視或媒體關(guān)注的大事,而是從群眾身邊“柴米油鹽醬醋茶”這些小事做起。群眾利益無(wú)小事,一點(diǎn)一滴見(jiàn)初
心。對(duì)群眾來(lái)說(shuō),他們遇到的每一件小事,都是實(shí)實(shí)在在的大事,有的甚至還是急事、難事。從群眾需求入手,把群眾的每一件“小事”做好、做
滿意,切實(shí)解決群眾的操心事、煩心事、揪心事,這樣才能搭建起黨群干群之間的“連心橋”,才能凝聚起人民群眾的強(qiáng)大力量。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.勿以善小而不為
B.治大國(guó),若烹小鮮
C.茍利于民,不必法古
D.從來(lái)治國(guó)者,寧不忘漁樵
《正確答案》
D
《專家解析》
橫線在文段開(kāi)頭,多是對(duì)后文的總結(jié)。橫線后先介紹各地基層黨組織和黨員在“我為群眾辦實(shí)事”過(guò)程中的良好表現(xiàn),即更關(guān)
注群眾身邊小事,接下來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明辦好群眾的小事,維護(hù)好群眾利益的原因及意義。故文段主要強(qiáng)調(diào)各地基層黨組織和黨
員要重視群眾,關(guān)心群眾,維護(hù)群眾利益,D項(xiàng)“從來(lái)治國(guó)者,寧不忘漁樵”意為從來(lái)治理國(guó)家的人,都不能忘記最普通的老百
姓,可體現(xiàn)對(duì)群眾的重視,當(dāng)選。
A項(xiàng),“勿以善小而不為”意為不要認(rèn)為好事很小就不去做,強(qiáng)調(diào)是做好事,與“群眾”無(wú)關(guān),排除;
B項(xiàng),“治大國(guó),若烹小鮮”意為治理國(guó)家就像烹調(diào)美味的小菜一樣,強(qiáng)調(diào)治國(guó)要恰到好處,不能過(guò)頭,也不能缺位,與文意無(wú)
關(guān),排除;
C項(xiàng),“茍利于民,不必法古”意為如果能使百姓獲益,不必效法古人的規(guī)定,文段并無(wú)“效法古人”的表述,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《小事非“小事”小事不“小視”》
9、在良好的家庭學(xué)習(xí)中,孩子不再是________的學(xué)習(xí)者,在他人的指令下死記硬背預(yù)先設(shè)定的事實(shí)與技巧,而是主動(dòng)的知識(shí)建構(gòu)者。我們應(yīng)
當(dāng)對(duì)家庭非正式學(xué)習(xí)投入更多的關(guān)注和反思,至少首先在家庭中允許孩子反駁、________父母甚至是權(quán)威專家的觀點(diǎn),增強(qiáng)孩子的批判性思
維,這不僅為孩子開(kāi)拓一片新的學(xué)習(xí)天地,更是使孩子的全人發(fā)展不再是一句________的口號(hào)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.被動(dòng)質(zhì)疑空泛
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B.盲目置喙抽象
C.機(jī)械否定空洞
D.稚拙挑戰(zhàn)蒼白
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線后“死記硬背預(yù)先設(shè)定的事實(shí)與技巧”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)死板、不知變通之意,A項(xiàng)“被動(dòng)”指待外
力推動(dòng)而行動(dòng),可與后文“主動(dòng)”構(gòu)成反義并列,B項(xiàng)“盲目”比喻認(rèn)識(shí)不清,考慮不慎重,目標(biāo)不明確,C項(xiàng)“機(jī)械”指方式拘泥死
板,沒(méi)有變化,均符合文意,保留。D項(xiàng)“稚拙”指幼稚笨拙,與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,橫線處所填詞語(yǔ)與“反駁”構(gòu)成同義并列,表達(dá)對(duì)父母甚至權(quán)威專家觀點(diǎn)的不認(rèn)可,C項(xiàng)“否定”指不肯定、拒絕承認(rèn),
符合文意,保留。A項(xiàng)“質(zhì)疑”指提出疑問(wèn),放入文段不符合邏輯,應(yīng)該先質(zhì)疑再反駁,排除;B項(xiàng)“置喙”指插嘴(多用于否定
式),用法不當(dāng),排除。
第三空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“空洞”指沒(méi)有內(nèi)容或內(nèi)容不切實(shí)際,與“不再是”連用后,符合要真正落實(shí)孩子的全人發(fā)展之意,當(dāng)
選。
故正確答案為C。
【文段出處】《疫情+“雙減”為居家的孩子構(gòu)建起家庭學(xué)習(xí)共同體》
10、民法典具有鮮明的中國(guó)特色,是一部固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性法律,它系統(tǒng)地整合了新中國(guó)成立70多年來(lái)在長(zhǎng)期司法實(shí)踐中形成
的民事法律規(guī)范,汲取和借鑒了中外優(yōu)秀法治文明建設(shè)的有益成果。這部民法典不僅是民商法領(lǐng)域的基本法,也是其他全部民事活動(dòng)的基本
法,其效力領(lǐng)域并不限于民事司法和一般民事主體的民事活動(dòng),對(duì)大多數(shù)行政管理機(jī)構(gòu)的管理行為也有重要的規(guī)范和引導(dǎo)效用,覆蓋了在司法
實(shí)踐中長(zhǎng)期存在的問(wèn)題,從立法角度完善了國(guó)家治理體系現(xiàn)代化的制度基礎(chǔ)。故實(shí)施好民法典不只具有法律意義,也具有重大的政治和社會(huì)意
義。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.實(shí)施好民法典對(duì)于我國(guó)具有多方面的意義
B.民法典覆蓋了我國(guó)民事、行政等多個(gè)領(lǐng)域
C.民法典在我國(guó)法律構(gòu)建中有著重要的意義
D.民法典是執(zhí)法過(guò)程中不可或缺的基本標(biāo)尺
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開(kāi)篇引出民法典的話題,介紹其具有鮮明的中國(guó)特色,是一部基礎(chǔ)性法律。接著介紹民法典是各個(gè)領(lǐng)域的基本法,具有
重要的規(guī)范和引導(dǎo)效用,覆蓋了在司法實(shí)踐中長(zhǎng)期存在的問(wèn)題,并完善了國(guó)家治理體系現(xiàn)代化的制度基礎(chǔ),尾句通過(guò)結(jié)論
詞“故”總結(jié)前文,強(qiáng)調(diào)實(shí)施好民法典不只具有法律意義,也具有重大的政治和社會(huì)意義。故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在尾句,
強(qiáng)調(diào)民法典作為一部基礎(chǔ)性法律,實(shí)施好民法典具有多方面的重要意義,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“覆蓋了民事、行政等多個(gè)領(lǐng)域”對(duì)應(yīng)結(jié)論前內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),尾句強(qiáng)調(diào)的是實(shí)施好民法典,該項(xiàng)偏離文段核心話題,排除;
D項(xiàng),“執(zhí)法過(guò)程”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《民法典是治國(guó)安邦的基礎(chǔ)性法治工程》
11、張衡在《西京賦》中描繪了漢時(shí)京城長(zhǎng)安的文化活動(dòng):“總會(huì)仙倡,戲豹舞羆。白虎鼓瑟,蒼龍吹篪?!贝髦倜婢叩陌谆ⅰ⑶帻埢驈椬嗷?/p>
吹奏,鼓聲笛聲此起彼伏,讀者_(dá)___________,仿佛和眾神相聚、與熊豹共舞。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.愛(ài)不忍釋
B.耳濡目染
C.身臨其境
D.流連忘返
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福建漳州大房農(nóng)場(chǎng)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第6頁(yè)
《正確答案》
C
《專家解析》
根據(jù)“戴著假面具的白虎、青龍或彈奏或吹奏,鼓聲笛聲此起彼伏”“仿佛和眾神相聚、與熊豹共舞”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)讀者在
閱讀《西京賦》時(shí)仿佛身處文中描繪的場(chǎng)景中,C項(xiàng)“身臨其境”指親自到了那個(gè)環(huán)境,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“愛(ài)不忍釋”指對(duì)所喜歡的物品,愛(ài)得拿在手里久久不肯放下,B項(xiàng)“耳濡目染”指耳朵經(jīng)常聽(tīng)到,眼睛經(jīng)??吹?,不知不覺(jué)
地受到影響,D項(xiàng)“流連忘返”指玩樂(lè)時(shí)留戀不愿離開(kāi),均與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《被不斷演繹的〈伊索寓言〉》
12、草原生態(tài)系統(tǒng)通過(guò)生物多樣性,發(fā)揮著支持、供給、調(diào)節(jié)等服務(wù)功能:土壤形成、水文、生物代謝化學(xué)循環(huán)以及其他生態(tài)學(xué)過(guò)程,都是由
草原生物多樣性參與和支撐的;草原持續(xù)為我們供應(yīng)大量動(dòng)物產(chǎn)品(如畜產(chǎn)品)和植物產(chǎn)品(如食品、藥品等),河流和湖泊的淡水也有賴于
草原涵養(yǎng)水源的功能;草原上的植物通過(guò)蒸騰作用、光合作用,調(diào)節(jié)氣候,還可配合土壤發(fā)揮調(diào)蓄作用。
這段文字意在說(shuō)明:
A.草原生態(tài)系統(tǒng)具有生物多樣性
B.草原具有涵養(yǎng)水源的重要作用
C.草原與我們?nèi)粘I蠲懿豢煞?/p>
D.草原植物具有降溫和調(diào)蓄作用
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開(kāi)篇指出草原生態(tài)系統(tǒng)通過(guò)生物多樣性發(fā)揮著支持、供給、調(diào)節(jié)等服務(wù)功能,接下來(lái)通過(guò)“:”進(jìn)行解釋說(shuō)明,并通過(guò)三
方面分別論述草原參與支撐其他生態(tài)學(xué)過(guò)程、供應(yīng)產(chǎn)品、調(diào)節(jié)氣候、發(fā)揮調(diào)蓄等作用,故文段為總分結(jié)構(gòu),意在強(qiáng)調(diào)草原發(fā)
揮著多方面的功能,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“生物多樣性”非重點(diǎn),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)草原的功能,排除;
B項(xiàng),“涵養(yǎng)水源”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明中的第二部分,表述片面,排除;
D項(xiàng),“調(diào)蓄作用”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明中的第三部分,表述片面,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《草原多樣性“多”在哪里(把自然講給你聽(tīng))》
13、作為一種文化傳播與學(xué)習(xí)方式的新形態(tài),夜校使“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”成為現(xiàn)實(shí)。在社交平臺(tái)上,“夜?!鳖l上熱搜,上海市群眾
藝術(shù)館夜校“遭遇”幾十萬(wàn)人同時(shí)搶課······“夜校熱”由此可見(jiàn)一斑。____________________?這有賴于將夜校的熱度轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的深度、文化
的厚度,以更加包容和鼓勵(lì)的政策,支持和引導(dǎo)夜校發(fā)展,增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力和支撐能力,夯實(shí)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。同時(shí),加強(qiáng)監(jiān)管、規(guī)范治理,
通過(guò)市場(chǎng)的優(yōu)勝劣汰篩選出真正具有生命力的夜校課程。還應(yīng)當(dāng)提升行業(yè)自律水平,通過(guò)發(fā)布“自律公約”等形式,促進(jìn)夜校行業(yè)自我管理、自我
規(guī)范、自我成長(zhǎng),不斷激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.夜校如何保障課程教學(xué)質(zhì)量
B.夜校如何滿足多元學(xué)習(xí)需求
C.“夜校熱”如何進(jìn)一步升溫
D.如何讓“夜校熱”得以持續(xù)
《正確答案》
D
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福建漳州大房農(nóng)場(chǎng)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第7頁(yè)
《專家解析》
橫線位于文段中間,需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。文段首先介紹了“夜校熱”的現(xiàn)象,橫線后針對(duì)如何讓夜校持續(xù)發(fā)展提出了一系
列措施,包括將夜校熱度轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)深度與文化厚度,以政策支持引導(dǎo)夜校發(fā)展;加強(qiáng)監(jiān)管、規(guī)范治理,篩選出真正具有生
命力的夜校課程;提升行業(yè)自律水平,促進(jìn)夜校自我成長(zhǎng)等。故橫線處應(yīng)承上啟下,表達(dá)如何讓夜校得以持續(xù)發(fā)展,對(duì)應(yīng)D
項(xiàng)。
A項(xiàng),“保障課程教學(xué)質(zhì)量”表述片面,與后文銜接不緊密,排除;
B項(xiàng),橫線后并未提及“多元學(xué)習(xí)需求”,與后文銜接不當(dāng),排除;
C項(xiàng),橫線后并未說(shuō)明“夜校熱”如何進(jìn)一步升溫,后文的措施是圍繞如何讓“夜校熱”能夠長(zhǎng)期穩(wěn)定存在展開(kāi)的,與后文銜接不
緊密,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《“夜校熱”折射終身學(xué)習(xí)熱潮》
14、眼下,各大行業(yè)無(wú)不競(jìng)爭(zhēng)激烈。任何得罪消費(fèi)者的舉動(dòng),都無(wú)異于____________。那消費(fèi)者厭惡什么?投訴情況如何?都說(shuō)“陽(yáng)光是最
好的殺毒劑”,把投訴信息在太陽(yáng)下曬一曬,這本身就是一種倒逼、一種震懾、一種警醒。即便自身沒(méi)有相關(guān)投訴,看看同行的情況亦可
____________。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.胡作非為見(jiàn)微知著
B.玩火自焚閉門思過(guò)
C.作繭自縛反躬自省
D.飲鴆止渴引以為戒
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“無(wú)異于”可知,“任何得罪消費(fèi)者的舉動(dòng)”是對(duì)橫線處的解釋說(shuō)明,橫線處應(yīng)表達(dá)各大行業(yè)由于自身行為而導(dǎo)致不
利局面之意。A項(xiàng)“胡作非為”指毫無(wú)顧忌或不考慮后果地肆意行動(dòng),B項(xiàng)“玩火自焚”比喻干冒險(xiǎn)或害人的事,反使自己受害,C
項(xiàng)“作繭自縛”比喻弄巧成拙,自作自受,均符合文意,保留。D項(xiàng)“飲鴆止渴”比喻采取極有害的方法來(lái)解決眼前的困難,不顧
嚴(yán)重后果,文段并未提及“眼前的困難”,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)前文可知,橫線處應(yīng)表達(dá)根據(jù)同行的情況進(jìn)行自我反省之意。C項(xiàng)“反躬自省”指撇開(kāi)客觀原因,只從主觀方面檢
查、反省,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“見(jiàn)微知著”指見(jiàn)到事物的萌芽狀態(tài),就知道它將發(fā)展演變成怎樣一種顯著狀態(tài),與文意不
符,排除;B項(xiàng)“閉門思過(guò)”指獨(dú)自進(jìn)行反省,強(qiáng)調(diào)的是在私密或安靜的環(huán)境中,對(duì)過(guò)去的行為或決策進(jìn)行深入的反思和檢討,
而文段并未提及環(huán)境的私密性,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】廣州日?qǐng)?bào)《把投訴“曬”出來(lái),助消費(fèi)再升溫》
15、從一棵樹(shù),到一片林,再到蒼茫的林海,一代代造林人、營(yíng)林人____________,接力奮斗,以啟山林,創(chuàng)造了新時(shí)代中國(guó)防沙治沙的新
奇跡,造就了祖國(guó)北疆綿延萬(wàn)里的綠色長(zhǎng)城。當(dāng)今天的人們?cè)诹珠g低吟淺唱,呼吸清新空氣時(shí);當(dāng)春季的漫天黃沙逐漸________,沙塵暴漸
成記憶時(shí),背后是一個(gè)國(guó)家一年接著一年干、一代接著一代干的努力和付出。畢竟,____________不會(huì)帶來(lái)綠色,唯有一步一個(gè)腳印地行
動(dòng),才能綠滿山河。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.櫛風(fēng)沐雨減少作壁上觀
B.艱苦卓絕衰退守株待兔
C.篳路藍(lán)縷減弱高談闊論
D.苦心孤詣式微好高騖遠(yuǎn)
《正確答案》
C
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福建漳州大房農(nóng)場(chǎng)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第8頁(yè)
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)一代代造林人、營(yíng)林人不斷奮斗以啟山林的精神,A項(xiàng)“櫛風(fēng)沐雨”形容人經(jīng)常在外
面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波,B項(xiàng)“艱苦卓絕”形容極端艱難困苦,C項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”形容創(chuàng)業(yè)的艱苦,均可體現(xiàn)不斷奮斗的精神,保
留。D項(xiàng)“苦心孤詣”指苦心鉆研,到了別人所達(dá)不到的地步,與“造林”的語(yǔ)境不符,排除。
第二空,搭配“黃沙”,且根據(jù)“沙塵暴漸成記憶時(shí)”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)沙塵暴減輕之意,A項(xiàng)“減少”指減去一部分,C
項(xiàng)“減弱”指變?nèi)?,均符合文意,保留。B項(xiàng)“衰退”指衰落減退,與“黃沙”搭配不當(dāng),排除。
第三空,根據(jù)“唯有一步一個(gè)腳印地行動(dòng)”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)不付出行動(dòng)之意,C項(xiàng)“高談闊論”指漫無(wú)邊際地大發(fā)議論,
可體現(xiàn)不付出行動(dòng)之意,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“作壁上觀”比喻在一旁觀望,不動(dòng)手幫助,與文段語(yǔ)境不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《久久為功,“植”就最美綠色》
16、話劇《孔子》,既非史實(shí)的機(jī)械搬運(yùn),又不是抽象的憑空________。他大膽地采用了象征與解構(gòu)的手法,從多個(gè)視角________了孔子
其人其思想的偉大之處。這部劇中,既無(wú)宮斗亦無(wú)言情,并沒(méi)有處心積慮地營(yíng)造出什么“夢(mèng)囈式的表白”來(lái)“倡導(dǎo)”觀眾。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.虛構(gòu)闡述
B.編造闡發(fā)
C.臆造闡釋
D.捏造闡揚(yáng)
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,與“憑空”搭配,指不符合史實(shí)的編造。B項(xiàng)“編造”指憑想象創(chuàng)造,C項(xiàng)“臆造”指憑主觀臆想編造,D項(xiàng)“捏造”指假造事
實(shí),均與“憑空”搭配得當(dāng),符合語(yǔ)境,保留。A項(xiàng)“虛構(gòu)”指凌空構(gòu)作,憑空捏造,虛幻之實(shí)化體現(xiàn),含有“憑空編造”的意思,
與“憑空”語(yǔ)義重復(fù),排除。
第二空,指話劇從多個(gè)視角展示出了孔子及其思想的偉大之處。C項(xiàng)“闡釋”意思為闡明陳述并解釋,文意為通過(guò)話劇深刻并明
確展示出了孔子及其思想的偉大,符合語(yǔ)境,當(dāng)選。B項(xiàng)“闡發(fā)”指闡述開(kāi)發(fā),文段無(wú)“開(kāi)發(fā)”之意,排除;D項(xiàng)“闡揚(yáng)”解釋為闡明
發(fā)揚(yáng),根據(jù)后文“并沒(méi)有處心積慮地營(yíng)造出什么‘夢(mèng)囈式的表白’來(lái)‘倡導(dǎo)’觀眾”可知,文段并沒(méi)有體現(xiàn)“發(fā)揚(yáng)”孔子的思想,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《話劇<孔子>,因宏闊而深刻》
17、只有跬步不停、行路不輟才能達(dá)到“雖難可成、雖遠(yuǎn)必達(dá)”的目標(biāo)?!癬___________________?!睆V大黨員干部要尋求實(shí)現(xiàn)個(gè)人提升、實(shí)現(xiàn)
人生價(jià)值的“最優(yōu)路徑”,立足實(shí)踐、埋頭苦干,把事業(yè)職責(zé)扛起來(lái),把具體問(wèn)題抓牢在手,從實(shí)際著手,從黨和人民的利益落腳,干事在實(shí)、作
風(fēng)務(wù)實(shí),做到不馳于空想,不騖于虛聲,讓實(shí)干精神在奮斗之路上閃耀光彩,讓實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)男蜗箝W耀在群眾心中,以真抓實(shí)干、腳踏實(shí)地的作
風(fēng)贏得群眾的“滿分評(píng)價(jià)”。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦
B.不謀全局者,不足謀一域
C.泰山不讓土壤,故能成其大
D.不積小流,無(wú)以成江海
《正確答案》
A
編號(hào):3d3707ad064abff4cc52ceac1aa2f897福建漳州大房農(nóng)場(chǎng)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
福建漳州大房農(nóng)場(chǎng)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第9頁(yè)
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段中間,需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線前指出要跬步不停、行路不輟才能達(dá)到目標(biāo),即強(qiáng)調(diào)腳踏實(shí)地、落實(shí)行
動(dòng)的重要性,橫線后介紹廣大黨員干部要立足實(shí)踐、埋頭苦干,干事在實(shí)、作風(fēng)務(wù)實(shí),發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,塑造實(shí)干形象,強(qiáng)調(diào)
實(shí)干的重要性。故橫線處應(yīng)體現(xiàn)實(shí)干之意。A項(xiàng)“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”意思是只泛泛而談地討論國(guó)家大事、不聯(lián)系實(shí)際解決問(wèn)
題,會(huì)耽誤國(guó)家的發(fā)展,只有腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,才能使國(guó)家興旺發(fā)達(dá),符合文意,當(dāng)選。
B項(xiàng)“不謀全局者,不足謀一域”意思是如果要做好一件事情,就得從這件事情的全局考慮,否則很難成功,C項(xiàng)“泰山不讓土
壤,故能成其大”意思是正因?yàn)樘┥讲痪芙^微小的山石顆粒,才能變得如此高聳,D項(xiàng)“不積小流,無(wú)以成江?!币馑际遣粎R集
眾多的小溪流,就無(wú)法形成大江大海,均無(wú)法體現(xiàn)實(shí)干之意,與前后文銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《錨定趕考坐標(biāo),凝聚“奮斗有我”之力》
18、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,醫(yī)學(xué)科普出現(xiàn)了一些新問(wèn)題,在碎片化的趨勢(shì)下,有時(shí)候我們闡述得不透徹或不連續(xù),容易引起________。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,
信息傳播速度快、范圍廣,一旦出現(xiàn)紕漏,刪除可能也____________,因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)是有記憶的,錯(cuò)誤信息可能會(huì)被截屏,由此造成的不良影
響很難徹底消除。
依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.歧義于事無(wú)補(bǔ)
B.誤會(huì)差強(qiáng)人意
C.偏見(jiàn)一事無(wú)成
D.沖突徒勞無(wú)功
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語(yǔ)形容醫(yī)學(xué)科普“闡述得不透徹或不連續(xù)”可能產(chǎn)生的問(wèn)題,A項(xiàng)“歧義”指語(yǔ)言文字的意
義不明確,有兩種或幾種可能的解釋,B項(xiàng)“誤會(huì)”指錯(cuò)誤的理解,均是可能產(chǎn)生的問(wèn)題,符合文意,保留。C項(xiàng)“偏見(jiàn)”指片面
的見(jiàn)解,與文意不符,排除;D項(xiàng)“沖突”指發(fā)生激烈爭(zhēng)斗,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)文段“因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)是有記憶的,錯(cuò)誤信息可能會(huì)被截屏,由此造成的不良影響很難徹底消除”可知,錯(cuò)誤信息即
使被刪除了也沒(méi)有什么作用,A項(xiàng)“于事無(wú)補(bǔ)”指對(duì)事情毫無(wú)補(bǔ)益,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“差強(qiáng)人意”指尚能使人滿意,不符合
文意,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代健康科普的“四不”原則》
19、近年來(lái),電磁槍受到了特別關(guān)注和廣泛應(yīng)用,與無(wú)人機(jī)廣泛投入戰(zhàn)場(chǎng)有著直接而密切的關(guān)系。電磁槍的工作原理,就是通過(guò)槍內(nèi)的特殊裝
置快速放電,產(chǎn)生高強(qiáng)度的電磁脈沖,進(jìn)而將目標(biāo)無(wú)人機(jī)內(nèi)部的芯片或是電路進(jìn)行破壞,使得數(shù)據(jù)鏈路和定位系統(tǒng)失靈,進(jìn)而讓操作員無(wú)法再
操控?zé)o人機(jī),導(dǎo)致其失去控制。它的效率也是非常高的,只要鎖定目標(biāo),便會(huì)在短時(shí)間內(nèi)將其“擊落”。這種高效率,當(dāng)然來(lái)源于它的高精度,以
及快速的定位和跟蹤系統(tǒng)。它的工作距離是100~5000米,只要電池電量足夠大,便可以一直工作。
下列說(shuō)法與這段文字不符的是:
A.電磁槍的快速定位系統(tǒng)是其能夠一招制敵的關(guān)鍵
B.電磁槍的發(fā)展與無(wú)人機(jī)大量投入戰(zhàn)場(chǎng)有著密切關(guān)系
C.電磁槍可以通過(guò)電磁脈沖對(duì)無(wú)人機(jī)產(chǎn)生干擾
D.電池電量是電磁槍能夠長(zhǎng)時(shí)間工作的核心因素
《正確答案》
A
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福建漳州大房農(nóng)場(chǎng)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第10頁(yè)
《專家解析》
A項(xiàng),文段僅提及電磁槍的效率高,但并未提及“一招制敵”,無(wú)中生有,當(dāng)選;
B項(xiàng),根據(jù)“近年來(lái),電磁槍受到了特別關(guān)注和廣泛應(yīng)用,與無(wú)人機(jī)廣泛投入戰(zhàn)場(chǎng)有著直接而密切的關(guān)系”可知,表述正確,排
除;
C項(xiàng),根據(jù)“電磁槍的工作原理,就是通過(guò)槍內(nèi)的特殊裝置快速放電,產(chǎn)生高強(qiáng)度的電磁脈沖,進(jìn)而將目標(biāo)無(wú)人機(jī)內(nèi)部的芯片
或是電路進(jìn)行破壞,使得數(shù)據(jù)鏈路和定位系統(tǒng)失靈,進(jìn)而讓操作員無(wú)法再操控?zé)o人機(jī),導(dǎo)致其失去控制”可知,表述正確,排
除;
D項(xiàng),根據(jù)“它的工作距離是100~5000米,只要電池電量足夠大,便可以一直工作”可知,表述正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為A。
【文段出處】《電磁槍:讓無(wú)人機(jī)快速迷失的殺器》
20、選擇,不要一次成功,這要有賴于漫漫人生路上感性的積聚與理性的升華。感性的積聚使人聰敏,理性的升華使人睿智。這種積聚與
升華到了家,那么夢(mèng)想便不再是。
A.奢望海市蜃樓
B.希望空中樓閣
C.幻想畫(huà)餅充饑
D.期盼鏡花水月
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,搭配“一次成功”,根據(jù)后文“有賴于漫漫人生路上感性的積聚與理性的升華”可知,“一次成功”并沒(méi)有那么容易,而是
非常困難的一件事。A項(xiàng)“奢望”指追求過(guò)高而難以實(shí)現(xiàn)的希望,C項(xiàng)“幻想”側(cè)重強(qiáng)調(diào)不切實(shí)際的、不能實(shí)現(xiàn)的一種想象,兩者
均符合文意,保留。B項(xiàng)“希望”和D項(xiàng)“期盼”均體現(xiàn)不出難以實(shí)現(xiàn)的含義,排除。
第二空,根據(jù)“這種積聚與升華到了家”可知,這時(shí)夢(mèng)想就不再是虛幻的東西,夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)了。文段中的“不再”表否定,故
橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出虛幻,空想、難以實(shí)現(xiàn)的含義。A項(xiàng)“海市蜃樓”比喻虛幻的事物或不切合實(shí)際的幻想,符合題意,當(dāng)
選。C項(xiàng)“畫(huà)餅充饑”比喻用空想來(lái)安慰自己,和文段意思不相符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《選擇的詮釋》
21、生活,乃法律發(fā)展之源頭活水。法律并非與生活兩相隔離,而是____________、親密無(wú)間。法律不過(guò)是對(duì)既有生活事實(shí)之肯定、規(guī)范與
提煉,又是將生活中無(wú)形無(wú)影卻又無(wú)處不在的民情風(fēng)俗實(shí)證化。法律之精義與精髓隱藏于人們的日常生活中,然而,普通民眾對(duì)此中真意,往
往又____________。于是智識(shí)超群之法學(xué)家們憑借其抽象思維,將生活事實(shí)類型化為一般的法律條文,為普通大眾提供指南。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.相得益彰一知半解
B.水乳交融習(xí)焉不察
C.如影隨形不以為然
D.唇齒相依不足為奇
《正確答案》
B
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福建漳州大房農(nóng)場(chǎng)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第11頁(yè)
《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線后頓號(hào)可知,橫線處成語(yǔ)與“親密無(wú)間”構(gòu)成并列關(guān)系,語(yǔ)義相近,應(yīng)體現(xiàn)生活和法律息息相關(guān)之意,B
項(xiàng)“水乳交融”形容關(guān)系非常融洽或結(jié)合十分緊密,C項(xiàng)“如影隨形”指影子老是跟著身體,比喻關(guān)系十分親密,D項(xiàng)“唇齒相依”指
像牙齒和嘴唇一樣互相依存,形容關(guān)系非常密切,均符合文意,保留。A項(xiàng)“相得益彰”指互相幫助、互相補(bǔ)充,更能顯出各自
的好處,文段并未強(qiáng)調(diào)生活和法律互相補(bǔ)充,更能顯出各自的好處,排除。
第二空,橫線前出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“然而”,轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反,轉(zhuǎn)折前提到法律之精義與精髓隱藏于人們的日常生活中,即法律之
精義與精髓無(wú)處不在,后文又指出法學(xué)家們將生活事實(shí)類型化為法律條文為普通大眾提供指南,故橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)人們對(duì)
隱藏在日常生活中的法律之精義與精髓無(wú)法領(lǐng)會(huì)或無(wú)法察覺(jué)之意,B項(xiàng)“習(xí)焉不察”指經(jīng)常接觸某種事物,反而覺(jué)察不到其中存
在的問(wèn)題,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“不以為然”指不認(rèn)為是對(duì)的,文段并未體現(xiàn)人們認(rèn)為法律不正確之意,排除;D項(xiàng)“不足為
奇”指某種事物或現(xiàn)象很平常,不值得奇怪,側(cè)重強(qiáng)調(diào)不值得奇怪,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《法律之道即生活之道》
22、從本質(zhì)上說(shuō),人類文明的進(jìn)程就是不斷脫離動(dòng)物界的過(guò)程,這一過(guò)程主要包括人類體質(zhì)的進(jìn)化和心性的進(jìn)化兩個(gè)方面。從猿到人的體質(zhì)進(jìn)
化,人類用了上百萬(wàn)年的時(shí)間才完成,而人類心性的進(jìn)化則還要緩慢。當(dāng)人類跨越石器時(shí)代、青銅時(shí)代進(jìn)入鐵器時(shí)代之后,動(dòng)物性依然頑強(qiáng)地
在人類身上閃現(xiàn)著。如何管理好人類的情感,使帶有動(dòng)物性的人變成理性的人,是儒家最為關(guān)注的重要課題。如果把儒家的答卷歸結(jié)為一個(gè)
字,那就是“禮”。
對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。
A.描述人類文明發(fā)展進(jìn)化的大致過(guò)程
B.對(duì)比人類體質(zhì)與心性兩方面的進(jìn)化
C.闡述儒家強(qiáng)調(diào)禮儀作用的社會(huì)原因
D.說(shuō)明儒家思想的產(chǎn)生根源與現(xiàn)實(shí)意義
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng)正確,文段從人類文明的進(jìn)程說(shuō)到人類情感的管理,最后引到儒家思想的“禮”的課題上,“禮”是儒家對(duì)于如何管理人類情
感的答案,也是文段的主旨所在。AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,均沒(méi)有涉及儒家。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“儒家思想”所涉范圍過(guò)大。
23、數(shù)據(jù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)裁判規(guī)則是指法院在審理涉及數(shù)據(jù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的案件時(shí)所要遵循的一系列法律適用原則和標(biāo)準(zhǔn)。明確數(shù)據(jù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)裁判規(guī)則旨
在確保數(shù)據(jù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)得到合理公正的司法保護(hù)。數(shù)據(jù)在利用、流通的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值,為使用者帶來(lái)附加權(quán)益,屬于無(wú)形的財(cái)產(chǎn)。因
此,明確數(shù)據(jù)具有財(cái)產(chǎn)權(quán)屬性,對(duì)于數(shù)據(jù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)具有重要意義。法院明確數(shù)據(jù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)裁判規(guī)則,使國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人數(shù)據(jù)利益得到有
效的保護(hù),保障數(shù)據(jù)交易流通安全;法院明確數(shù)據(jù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)所要保護(hù)的對(duì)象,有利于加速數(shù)據(jù)要素全面有效流通。司法裁判機(jī)關(guān)以強(qiáng)有力的司
法手段明確數(shù)據(jù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)裁判規(guī)則,促進(jìn)數(shù)據(jù)成果流轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)化,對(duì)加快數(shù)據(jù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系建設(shè)起到舉足輕重的作用。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.要充分利用司法途徑的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)數(shù)據(jù)成果流轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)化
B.明確數(shù)據(jù)具有的財(cái)產(chǎn)權(quán)屬性,為數(shù)據(jù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保駕護(hù)航
C.明確數(shù)據(jù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)裁判規(guī)則,加速數(shù)據(jù)要素全面有效流通
D.明確數(shù)據(jù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)裁判規(guī)則,加快數(shù)據(jù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系建設(shè)
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開(kāi)篇介紹數(shù)據(jù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)裁判規(guī)則的定義,接著指出明確數(shù)據(jù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)裁判規(guī)則的目的,隨后通過(guò)“因此”指出明確數(shù)據(jù)財(cái)
產(chǎn)權(quán)屬性的意義,然后通過(guò)“;”引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu),介紹明確數(shù)據(jù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)裁判規(guī)則帶來(lái)的兩方面好處,尾句總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)
明確數(shù)據(jù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)裁判規(guī)則對(duì)加快數(shù)據(jù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系建設(shè)很重要。故文段為分總結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)明確數(shù)據(jù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)裁判規(guī)則
有利于建設(shè)數(shù)據(jù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A、B兩項(xiàng),均缺少文段主題詞“數(shù)據(jù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)裁判規(guī)則”,排除;
C項(xiàng),“加速數(shù)據(jù)要素全面有效流通”僅對(duì)應(yīng)一方面好處,表述片面,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】中國(guó)法院網(wǎng)《加強(qiáng)數(shù)據(jù)知產(chǎn)司法保護(hù)促進(jìn)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展》
24、冰凍圈主要分布在地球兩極和中低緯度的高山地區(qū),在氣候系統(tǒng)和氣候變化中扮演著重要角色。極地溫度對(duì)于全球的影響力也許比我們想
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象中要大得多。可以說(shuō),極地溫度就像一個(gè)遙控器,控制著地球上其他地方的“恒定”溫度。衛(wèi)星數(shù)據(jù)顯示,北極的浮冰正在加速消融、減少。冰
越來(lái)越少,意味著地球能夠反射到太空的陽(yáng)光變少了,也意味著更多深海海水被暴露出來(lái)去吸收陽(yáng)光而變暖,地球會(huì)變得更暖,冰會(huì)融化得更
快,而且很難恢復(fù),如此往復(fù),會(huì)放大全球的溫度變化情況。
與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是:
A.極地和高山地區(qū)地表上存在多年冰體
B.極地溫度決定著地球上其他地方的溫度
C.北極冰凍圈的加速融化會(huì)導(dǎo)致全球變暖
D.極地冰凍圈的融化速度慢于中低緯度高山冰凍圈
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“冰凍圈主要分布在地球兩極和中低緯度的高山地區(qū)”可知,“多年冰體”無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“極地溫度就像一個(gè)遙控器,控制著地球上其他地方的‘恒定’溫度”可知,文段表達(dá)的意思是極地溫度控制其他地
方,使其有一個(gè)“恒定”溫度,而非控制其他地方溫度的高低,偷換概念,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“衛(wèi)星數(shù)據(jù)顯示,北極的浮冰正在加速消融、減少”以及“冰越來(lái)越少,意味著······地球會(huì)變得更暖”可知,加速融化
會(huì)導(dǎo)致全球變暖,表述正確,當(dāng)選;
D項(xiàng),文段并未提及“中低緯度高山冰凍圈的融化速度”,無(wú)關(guān)對(duì)比,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)《假如冰凍圈融化了會(huì)怎么樣?》
25、豐富冰雪消費(fèi)供給,更好滿足廣大人民群眾冰雪消費(fèi)需求,或可將南北“聯(lián)動(dòng)”作為一個(gè)__________??梢约訌?qiáng)南北方冰雪項(xiàng)目合作,鼓
勵(lì)將北方地區(qū)冬季冰雪項(xiàng)目發(fā)展經(jīng)驗(yàn)移植到南方室內(nèi)設(shè)施,進(jìn)一步________冰雪經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地區(qū)局限。南北方地區(qū)還可以開(kāi)展跨季旅游資源
整合,通過(guò)實(shí)施門票優(yōu)惠等政策,實(shí)現(xiàn)跨地區(qū)、跨季游客資源調(diào)劑,讓南北方游客在不同季節(jié)獲得更加________的旅游體驗(yàn)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.落腳點(diǎn)扭轉(zhuǎn)舒適
B.切入點(diǎn)擺脫便利
C.著力點(diǎn)突破多元
D.平衡點(diǎn)消減自由
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)通過(guò)南北“聯(lián)動(dòng)”去滿足廣大人民群眾冰雪消費(fèi)的需求之意,A項(xiàng)“落腳點(diǎn)”、B
項(xiàng)“切入點(diǎn)”、C項(xiàng)“著力點(diǎn)”均符合文意,保留。D項(xiàng)“平衡點(diǎn)”指對(duì)立的各方面在數(shù)量上相等或相抵的點(diǎn),與文意不符,排除。
第二空,搭配“局限”,B項(xiàng)“擺脫”、C項(xiàng)“突破”均與“局限”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“扭轉(zhuǎn)”指掉轉(zhuǎn),與“局限”搭配不當(dāng),排除。
第三空,搭配“旅游體驗(yàn)”,且根據(jù)前文“豐富冰雪消費(fèi)供給,更好滿足廣大人民群眾冰雪消費(fèi)需求”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體
現(xiàn)通過(guò)豐富供給滿足不同的消費(fèi)需求之意,C項(xiàng)“多元”指多種多樣,與“旅游體驗(yàn)”搭配恰當(dāng)且符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“便利”側(cè)重
的是方便性,文段并未體現(xiàn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《到南方“冰雪游”,新賽道折射經(jīng)濟(jì)新活力》
26、當(dāng)今世界,科技進(jìn)步日新月異。在教育領(lǐng)域,無(wú)論以美國(guó)為代表的發(fā)達(dá)國(guó)家,還是以中國(guó)為代表的發(fā)展中國(guó)家,教育信息化都受到高度重
視。但遺憾的是,信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用雖有成效,但不如人們期待的那樣高。正如蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯曾經(jīng)發(fā)出的疑問(wèn):“為什么計(jì)算
機(jī)改變了幾乎所有領(lǐng)域,卻唯獨(dú)對(duì)學(xué)校教育的影響小得令人吃驚?”這個(gè)問(wèn)題,正是全球教育者需要深入研究和認(rèn)真回答的大課題。為什么教育
信息化未能發(fā)揮期待的作用?究其實(shí)質(zhì),是因?yàn)楝F(xiàn)代信息技術(shù)并不能直接帶來(lái)教育現(xiàn)代化,還需要一系列相協(xié)調(diào)的其他工作,諸如理念變革、
課堂革命、師生互動(dòng)等等,這些因素共同作用才能使信息技術(shù)發(fā)揮作用。如若沒(méi)有這些深層次的革新,現(xiàn)代化的裝備和信息技術(shù)就只會(huì)是“身外
之物”。
通過(guò)這段文字,作者意在指出:
A.高質(zhì)量發(fā)展教育信息化離不開(kāi)系統(tǒng)性的改革
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福建漳州大房農(nóng)場(chǎng)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第13頁(yè)
B.教育改革不能過(guò)度依賴現(xiàn)代化裝備和信息技術(shù)
C.信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用收效甚微的原因
D.應(yīng)加速推進(jìn)信息技術(shù)在學(xué)校教育領(lǐng)域的應(yīng)用
《正確答案》
A
《專家解析》
文段先指出教育信息化備受重視但成效不如人們期待的那樣高,隨后引用喬布斯的話提出問(wèn)題,即為什么信息技術(shù)在教育領(lǐng)
域的應(yīng)用收效甚微,接下來(lái)分析原因,指出“沒(méi)有這些深層次的革新”難以實(shí)現(xiàn)教育信息化。根據(jù)文段可知,作者重點(diǎn)分析教
育信息化成效不高的原因,并指出教育系統(tǒng)需要“深層次的革新”,A項(xiàng)“系統(tǒng)性的改革”符合文意,當(dāng)選。
B項(xiàng),沒(méi)有指出教育改革應(yīng)該怎么做,表述不明確,排除;
C項(xiàng),文段重點(diǎn)并非分析原因,而是根據(jù)原因分析給出對(duì)策,指出“深層次的革新”非常重要,排除;
D項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)要開(kāi)展“深層次的革新”,并非指出要“加速推進(jìn)”信息技術(shù)的應(yīng)用,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《共享優(yōu)質(zhì)教育,我們?cè)诼飞稀?/p>
27、數(shù)字技術(shù)在文化遺產(chǎn)展示和文化信息傳播方面具有____________的優(yōu)勢(shì)。它能夠帶來(lái)新穎的呈現(xiàn)方式,比如沉浸式體驗(yàn),讓受眾在愉悅
放松中收獲知識(shí),這會(huì)增加傳統(tǒng)文化的親近感、吸引力,極大________了文化遺產(chǎn)傳播的廣度和深度。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.得天獨(dú)厚拓展
B.與生俱來(lái)挖掘
C.不可替代提升
D.無(wú)與倫比延伸
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,搭配“優(yōu)勢(shì)”,根據(jù)后文“比如”舉例內(nèi)容可知,數(shù)字技術(shù)可讓受眾有沉浸式體驗(yàn),故橫線處成語(yǔ)表達(dá)數(shù)字技術(shù)在文化遺
產(chǎn)展示和文化信息傳播方面具有很大的優(yōu)勢(shì)。A項(xiàng)“得天獨(dú)厚”指具備的條件特別優(yōu)越,所處環(huán)境特別好,B項(xiàng)“與生俱來(lái)”指從
一出生就擁有的特性或行為,C項(xiàng)“不可替代”指不能被替換掉,很重要,均可體現(xiàn)具有很大的優(yōu)勢(shì),保留。D項(xiàng)“無(wú)與倫比”指
事物非常完美,沒(méi)有能跟它相比的,置于此處程度過(guò)重,排除。
第二空,搭配“廣度和深度”。A項(xiàng)“拓展”指開(kāi)拓?cái)U(kuò)展,與“廣度和深度”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“挖掘”指深入開(kāi)發(fā),與“深度”搭配
恰當(dāng),但與“廣度”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“提升”指提高,與“廣度”“深度”均搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《數(shù)字技術(shù)為文化遺產(chǎn)帶來(lái)了什么》
28、個(gè)體工商戶是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的“毛細(xì)血管”,也是最具活力的市場(chǎng)主體。截至2022年9月底,全國(guó)登記在冊(cè)的個(gè)體工商戶1.11億戶,占我國(guó)市場(chǎng)主
體總量的三分之二,帶動(dòng)就業(yè)近3億人。個(gè)體戶雖然是“小本經(jīng)營(yíng)”,但如今的許多企業(yè)巨頭,都是當(dāng)年的個(gè)體工商戶,都是靠一副擔(dān)子、一條凳
子、一把椅子慢慢發(fā)展起來(lái)的。可以說(shuō),個(gè)體工商戶是中國(guó)民營(yíng)企業(yè)的孵化器。但個(gè)體工商戶得到的呵護(hù)和保護(hù)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,他們會(huì)遭受一些
不公平、不公正待遇。尤其是在疫情仍有反復(fù)的當(dāng)下,個(gè)體工商戶需應(yīng)對(duì)來(lái)自成本的壓力。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.個(gè)體工商戶對(duì)于我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)而言尤為重要
B.亟需優(yōu)化現(xiàn)有制度來(lái)維護(hù)個(gè)體工商戶的利益
C.受當(dāng)前環(huán)境影響個(gè)體工商戶需應(yīng)對(duì)成本壓力
D.職能部門應(yīng)簡(jiǎn)化相應(yīng)流程為個(gè)體戶提供便利
《正確答案》
C
編號(hào):3d3707ad064abff4cc52ceac1aa2f897福建漳州大房農(nóng)場(chǎng)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
福建漳州大房農(nóng)場(chǎng)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第14頁(yè)
《專家解析》
文段開(kāi)篇引出個(gè)體工商戶的話題,介紹個(gè)體工商戶是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),接著通過(guò)具體數(shù)據(jù)以及企業(yè)巨頭的發(fā)展案例來(lái)論證個(gè)
體工商戶的重要性,并通過(guò)“可以說(shuō)”總結(jié)前文,再次強(qiáng)調(diào)個(gè)體工商戶是中國(guó)民營(yíng)企業(yè)的基礎(chǔ),后文通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出個(gè)
體工商戶會(huì)遭受不公待遇的問(wèn)題,尾句通過(guò)程度詞“尤其是”強(qiáng)調(diào)在疫情的影響下,個(gè)體工商戶需要應(yīng)對(duì)來(lái)自成本的壓力。故
文段意在強(qiáng)調(diào)個(gè)體工商戶在當(dāng)前的環(huán)境下需要應(yīng)對(duì)成本壓力,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng)“優(yōu)化現(xiàn)有制度”、D項(xiàng)“簡(jiǎn)化相應(yīng)流程”文段均未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《禁止歧視個(gè)體戶,保護(hù)“經(jīng)濟(jì)毛細(xì)血管”》
29、從亞當(dāng)·斯密以來(lái),世界經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究中心首先在英國(guó),后來(lái)轉(zhuǎn)移到美國(guó),來(lái)自這些世界經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中心的主流理論都是研究當(dāng)時(shí)英國(guó)或是
二戰(zhàn)以后的美國(guó)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,從那些現(xiàn)象中總結(jié)出一個(gè)具有簡(jiǎn)單的因果邏輯并且可以解釋那些現(xiàn)象的理論。但是,世界上每一個(gè)國(guó)家都是不同
的,任何國(guó)家的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化變量都是成千上萬(wàn)的,有它的發(fā)展階段、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、政治制度、價(jià)值取向、意識(shí)形態(tài)等,都屬于經(jīng)濟(jì)
基礎(chǔ)和上層建筑的變量,在這些變量中僅有幾個(gè)被保留在理論模型中,其他的就被隱藏起來(lái),存而不論。
這段文字最適合做下列哪一觀點(diǎn)的例證?
A.主流經(jīng)濟(jì)學(xué)理論并不適用于所有國(guó)家
B.經(jīng)濟(jì)模型中沒(méi)有體現(xiàn)的變量是不容忽視的
C.主流經(jīng)濟(jì)學(xué)理論是根據(jù)英美國(guó)情所提出的
D.變量的不確定性會(huì)縮小理論的適用范圍
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首先指出從亞當(dāng)·斯密以來(lái)的主流經(jīng)濟(jì)學(xué)理論是根據(jù)當(dāng)時(shí)英國(guó)或二戰(zhàn)后美國(guó)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象總結(jié)出來(lái)的,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)
詞“但是”指出任何國(guó)家都存在著很多的變量,而大部分變量是沒(méi)有被主流經(jīng)濟(jì)學(xué)理論所體現(xiàn)的,即主流經(jīng)濟(jì)學(xué)理論并不能概
括所有國(guó)家的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“沒(méi)有體現(xiàn)的變量是不容忽視的”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“根據(jù)英美國(guó)情所提出的”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),未涉及文段主題詞“主流經(jīng)濟(jì)學(xué)理論”,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《未來(lái)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家別辜負(fù)了中國(guó)這個(gè)研究富礦》
30、我們黨穿越百年風(fēng)風(fēng)雨雨,始終為人民的利益堅(jiān)持好的,為人民的利益改正錯(cuò)的,多次在危難之際重新奮起、失誤之后____________,
成為永遠(yuǎn)打不倒、壓不垮的馬克思主義政黨。實(shí)踐證明,我們黨之所以偉大,不在于不犯錯(cuò)誤,而在于從不____________,敢于直面問(wèn)題,
勇于自我革命,這也是我們黨作為馬克思主義政黨的特質(zhì),是黨歷經(jīng)百年滄桑而永葆青春活力的奧秘。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.革故鼎新避重就輕
B.撥亂反正諱疾忌醫(yī)
C.去蕪存菁坐而論道
D.東山再起畫(huà)地為牢
《正確答案》
B
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福建漳州大房農(nóng)場(chǎng)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第15頁(yè)
《專家解析》
第一空,根據(jù)“為人民的利益改正錯(cuò)的”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)改正失誤之意,B項(xiàng)“撥亂反正”指消除混亂局面,恢復(fù)正
常秩序,C項(xiàng)“去蕪存菁”比喻清除壞的,發(fā)揚(yáng)好的,均符合文意,保留。A項(xiàng)“革故鼎新”現(xiàn)泛指除去舊的,建立新的,文段并
無(wú)“新舊”之意,與文意不符,排除;D項(xiàng)“東山再起”指(本來(lái)有勢(shì)力、有地位的人)失勢(shì)后再次得勢(shì),文段并無(wú)“失勢(shì)”之意,
與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“不在于不犯錯(cuò)誤”“敢于直面問(wèn)題,勇于自我革命”可知,我們黨在犯錯(cuò)之后能勇于改正,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)
回避問(wèn)題不去改正之意,B項(xiàng)“諱疾忌醫(yī)”比喻掩飾過(guò)失而不愿聽(tīng)人規(guī)勸,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“坐而論道”原指坐著議論政
事,后泛指空談大道理,口頭說(shuō)說(shuō),不見(jiàn)行動(dòng),強(qiáng)調(diào)要有“行動(dòng)”,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng):把握“三個(gè)需要”,汲取決議歷史智慧》
31、隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的不斷深化,近年來(lái),黨和政府不斷將教育資源和經(jīng)費(fèi)向農(nóng)村傾斜,加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)。如何讓鄉(xiāng)村兒童獲得優(yōu)質(zhì)
教育,成為廣大農(nóng)村教育工作者和學(xué)者共同關(guān)心的話題。在教育城鎮(zhèn)化背景下,農(nóng)村教育日益脫離農(nóng)村兒童經(jīng)歷、本地自然生態(tài)和社區(qū)文化實(shí)
際,切斷了學(xué)校課堂與農(nóng)村社區(qū)的聯(lián)系。在東北師范大學(xué)中國(guó)農(nóng)村教育發(fā)展研究院院長(zhǎng)鄔志輝看來(lái),實(shí)施與一方水土相聯(lián)系的在地化教育,是
農(nóng)村教育實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的可行路徑,而鄉(xiāng)土課程就是實(shí)施在地化教育的一種課程形式。
作者接下來(lái)最不可能講的是:
A.鄉(xiāng)土教育與鄉(xiāng)村振興的關(guān)系
B.鄉(xiāng)土課程對(duì)于鄉(xiāng)村兒童的價(jià)值
C.鄉(xiāng)土課程建設(shè)如何挖掘鄉(xiāng)土特色
D.實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的途徑
《正確答案》
D
《專家解析》
本題為接語(yǔ)選擇題。文段開(kāi)篇交代背景,指出如何讓鄉(xiāng)村兒童獲得優(yōu)質(zhì)教育,成為廣大農(nóng)村教育工作者和學(xué)者共同關(guān)心的話
題,接著介紹農(nóng)村教育存在的問(wèn)題,即農(nóng)村教育脫離實(shí)際,切斷了學(xué)校課堂與農(nóng)村社區(qū)的聯(lián)系,然后引出鄔志輝的觀點(diǎn),即
在地化教育是農(nóng)村教育實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的可行路徑,而鄉(xiāng)土課程就是實(shí)施在地化教育的一種形式,根據(jù)話題一致原則,后文
應(yīng)繼續(xù)圍繞“鄉(xiāng)土課程”這一話題展開(kāi)具體論述,D項(xiàng)“實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的途徑”文段已經(jīng)論述過(guò),后文不會(huì)再論述,當(dāng)
選。
A項(xiàng),從鄉(xiāng)土課程的角度看鄉(xiāng)土教育,進(jìn)而論述鄉(xiāng)土教育與鄉(xiāng)村振興的關(guān)系,體現(xiàn)了話題的深入,可能作為接下來(lái)討論的內(nèi)
容,排除;
B、C兩項(xiàng),均圍繞“鄉(xiāng)土課程”這一話題,分別從“對(duì)于鄉(xiāng)村兒童的價(jià)值”及“如何挖掘鄉(xiāng)土特色”的角度展開(kāi)論述,可能作為接下
來(lái)討論的內(nèi)容,排除。
本題為選非題,故正確答案為D。
【文段出處】《鄉(xiāng)土課:讓生命之根深扎鄉(xiāng)土》
32、在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)文藝的傳播與流行離不開(kāi)流量的加持,流量大小也因此成為衡量網(wǎng)絡(luò)文藝作品的重要指標(biāo)。文化產(chǎn)品通過(guò)市場(chǎng)行為實(shí)
現(xiàn)價(jià)值,當(dāng)然不能不考慮經(jīng)濟(jì)效益,但是網(wǎng)絡(luò)文藝一旦充當(dāng)市場(chǎng)的奴隸,受困于資本的邏輯,甚至沾滿銅臭氣,就會(huì)造成流量與質(zhì)量的內(nèi)在緊
張。若為了博得眼球、賺取流量,走迅捷化、形式化、表面化、功利化的路子,在追逐流量的過(guò)程中放松對(duì)質(zhì)量的要求,終會(huì)導(dǎo)致流量稀釋了
質(zhì)量,看似贏得了流量,實(shí)則失去了質(zhì)量。
這段文字主要說(shuō)明:
A.網(wǎng)絡(luò)文藝應(yīng)兼顧經(jīng)濟(jì)社會(huì)雙效益
B.質(zhì)量是衡量作品好壞的核心指標(biāo)
C.網(wǎng)絡(luò)文藝不能走上市場(chǎng)化的道路
D.網(wǎng)絡(luò)文藝作品不可醉心流量陷阱
《正確答案》
D
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福建漳州大房農(nóng)場(chǎng)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第16頁(yè)
《專家解析》
文段開(kāi)篇指出在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,流量大小成為衡量網(wǎng)絡(luò)文藝作品的重要指標(biāo),接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”指出問(wèn)題,即網(wǎng)絡(luò)文藝
一旦充當(dāng)市場(chǎng)的奴隸,就會(huì)造成流量與質(zhì)量的內(nèi)在緊張,尾句通過(guò)反面論證強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)文藝作品不應(yīng)充當(dāng)市場(chǎng)奴隸,不可醉心
于追逐流量,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),強(qiáng)調(diào)“兼顧經(jīng)濟(jì)社會(huì)雙效益”,而文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)不可過(guò)分追逐流量,表述錯(cuò)誤,且“經(jīng)濟(jì)社會(huì)雙效益”無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),“作品”范圍擴(kuò)大,文段討論的是“網(wǎng)絡(luò)文藝”,排除;
C項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是網(wǎng)絡(luò)文藝不能做市場(chǎng)的奴隸,而非“不能走上市場(chǎng)化的道路”,偷換概念,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)短視頻:醉心流量是陷阱,追求質(zhì)量是坦途》
33、宋朝是中國(guó)古代購(gòu)房租房相當(dāng)盛行的時(shí)代,但大量官僚士大夫租房而居,較少購(gòu)房,居處狹敝,堪稱一大歷史奇觀,給人深刻印象。宋朝
城市人口激增、經(jīng)濟(jì)日趨繁榮,社會(huì)流動(dòng)從橫向到縱向空間的雙重加劇,官僚管理制度日趨完善,都是購(gòu)房租房業(yè)繁盛的重要原因。宋人房屋
的來(lái)源,有官方、民間建造兩種方式。官府在各個(gè)時(shí)段都會(huì)建造房屋,一般由國(guó)家出資,以廂兵為主力,在官屬空地上起蓋房屋。這些房屋成
為官房的主要部分。當(dāng)然也有官府購(gòu)買民房入官、籍沒(méi)犯罪或貶謫官員等人的房產(chǎn)收歸國(guó)有等現(xiàn)象,這些官房或供官署使用,或給官吏們居
住。宋朝頻頻出現(xiàn)皇帝“賜第”“賜宅”等現(xiàn)象,換言之,那些得到皇帝器重的官員,在獲得這份厚待和榮耀后,免去了建房、購(gòu)房和租房之困擾。
下列說(shuō)法與這段文字相符的是:
A.宋朝城市人口激增是購(gòu)房租房業(yè)繁盛的重要原因
B.宋朝由國(guó)家出資建造的房屋主要供于官署使用
C.宋朝官僚管理制度的不完善影響了購(gòu)房便利度
D.生活在宋代都市的普通百姓很少購(gòu)房和租房
《正確答案》
A
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“宋朝城市人口激增、經(jīng)濟(jì)日趨繁榮,社會(huì)流動(dòng)從橫向到縱向空間的雙重加劇,官僚管理制度日趨完善,都是購(gòu)房
租房業(yè)繁盛的重要原因”可知,表述正確,當(dāng)選;
B項(xiàng),根據(jù)“官府在各個(gè)時(shí)段都會(huì)建造房屋,一般由國(guó)家出資,以廂兵為主力,在官屬空地上起蓋房屋。這些房屋成為官房的
主要部分”可知,“主要供于官署使用”表述錯(cuò)誤,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“官僚管理制度日趨完善,都是購(gòu)房租房業(yè)繁盛的重要原因”可知,“宋朝官僚管理制度的不完善影響了購(gòu)房便利
度”表述錯(cuò)誤,排除;
D項(xiàng),文段并未介紹“宋代都市的普通百姓”的情況,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《宋代的租房購(gòu)房政策與風(fēng)俗》
34、①該卷長(zhǎng)525厘米,寬25.5厘米,是北宋晚期張擇端所畫(huà)。
②當(dāng)時(shí)京師風(fēng)俗,清明節(jié)日要出城上墳祭掃,同時(shí)也是群眾性郊游的日子。
③張擇端,字正道,東武(今山東諸城)人,徽宗年間游學(xué)于京師。
④這時(shí)四郊景色正好,東郊沿汴河一帶游人尤其多,“上河”成為一時(shí)風(fēng)尚。
⑤《清明上河圖》現(xiàn)藏北京故宮博物院,全卷描繪清明節(jié)日前往汴河一帶游覽所見(jiàn)到的情景,十分細(xì)致而生動(dòng)。
⑥所謂“上河”,就是前往汴河游覽的意思。
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.③⑤④⑥②①
B.⑤①③②④⑥
C.③②⑤⑥①④
D.⑤②⑥④①③
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