三月安全家庭教育課件第一章：安全教育的重要性全國安全教育日每年三月最后一個(gè)星期一是全國中小學(xué)生安全教育日，這是國家專門設(shè)立的重要日期，旨在提醒全社會(huì)關(guān)注兒童安全。減少意外事故通過系統(tǒng)的安全教育，可以顯著減少意外事故發(fā)生率，有效保障孩子的生命安全和身心健康發(fā)展。家庭第一課堂安全事故觸目驚心統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)警示根據(jù)2024年全國中小學(xué)生意外傷害事故統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，每年有數(shù)萬名兒童因各類安全事故受傷甚至失去生命。這些數(shù)字背后是一個(gè)個(gè)破碎的家庭和無盡的悲痛。主要致傷原因溺水事故占比最高，達(dá)到35%交通事故緊隨其后，占比28%火災(zāi)及燒燙傷占比15%其他意外傷害占比22%真實(shí)案例某市一戶家庭中，8歲兒童在家獨(dú)自使用電暖器時(shí)，因操作不當(dāng)導(dǎo)致電器短路引發(fā)火災(zāi)。幸好鄰居及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)警，孩子才得以獲救，但家中財(cái)物損失慘重。這起事故提醒我們：家長必須教會(huì)孩子正確使用電器，并告知潛在危險(xiǎn)。同時(shí)，家中應(yīng)配備滅火器等安全設(shè)備，定期檢查電線老化情況。安全的家，溫暖的愛在父母的守護(hù)下，孩子可以安心探索世界，快樂成長。營造安全的家庭環(huán)境，是每個(gè)家長的責(zé)任和使命。第二章：居家安全防護(hù)1識(shí)別常見隱患家庭中存在多種安全隱患，包括老化的電器設(shè)備、未固定的家具、暴露的插座、燃?xì)庑孤╋L(fēng)險(xiǎn)以及隨意放置的尖銳物品如剪刀、刀具等。2采取防范措施定期檢查電線是否老化破損，正確使用燃?xì)庠O(shè)備并保持通風(fēng)，將尖銳物品收納在兒童夠不到的地方，給插座安裝安全保護(hù)蓋。3預(yù)防誤食中毒將藥物、清潔劑、農(nóng)藥等危險(xiǎn)物品鎖在柜子里，教育孩子不隨意拿取不明物品。一旦發(fā)生誤食，立即撥打120并保留包裝以便醫(yī)生判斷。案例分享：小明誤食農(nóng)藥事件01立即撥打急救電話發(fā)現(xiàn)孩子誤食農(nóng)藥后，小明媽媽第一時(shí)間撥打了120急救電話，清晰說明了情況、地址和孩子狀態(tài)。02保持呼吸道通暢在等待救援期間，媽媽讓小明側(cè)臥，確保呼吸道暢通，防止嘔吐物堵塞氣道造成窒息。03不盲目催吐雖然心急如焚,但媽媽記得安全培訓(xùn)中的知識(shí)：某些化學(xué)物質(zhì)催吐會(huì)造成二次傷害，因此她保持冷靜等待專業(yè)救援。04保留證據(jù)媽媽保留了農(nóng)藥瓶，方便醫(yī)生快速判斷毒物類型，為搶救贏得了寶貴時(shí)間。最終小明轉(zhuǎn)危為安。關(guān)鍵教訓(xùn)：家長要將危險(xiǎn)物品妥善保管，同時(shí)學(xué)習(xí)基本急救知識(shí)。遇到緊急情況保持冷靜，專業(yè)的事交給專業(yè)的人。家庭安全檢查清單門窗與鎖具檢查所有門窗鎖具是否完好無損確保防盜門能夠正常開關(guān)和鎖閉窗戶護(hù)欄牢固，防止兒童攀爬陽臺(tái)門有安全鎖，防止兒童獨(dú)自進(jìn)入電器與用電安全所有插座配備兒童安全保護(hù)蓋電線無裸露、老化或破損現(xiàn)象大功率電器使用獨(dú)立插座不超負(fù)荷使用插線板家具穩(wěn)固性高大的書柜、衣柜固定在墻上電視機(jī)穩(wěn)固放置或壁掛安裝桌角、柜角加裝防撞保護(hù)重物不放在高處，防止墜落其他安全項(xiàng)目燃?xì)鈭?bào)警器功能正常滅火器在有效期內(nèi)且會(huì)使用藥品和清潔劑鎖在柜中刀具等尖銳物品妥善收納建議每月進(jìn)行一次全面安全檢查，讓孩子參與其中，培養(yǎng)安全意識(shí)。第三章：交通安全知識(shí)遵守交通規(guī)則過馬路必須走斑馬線，嚴(yán)格遵守交通信號(hào)燈指示。紅燈停、綠燈行，黃燈亮?xí)r不搶行。教會(huì)孩子"一停二看三通過"的原則。乘車安全措施12歲以下兒童必須使用符合年齡和體重的安全座椅，坐在后排最安全。絕不讓孩子坐副駕駛位置，車輛行駛時(shí)不要將身體伸出窗外。騎行防護(hù)裝備騎自行車、滑板車、輪滑時(shí)必須佩戴頭盔和護(hù)具。在指定區(qū)域活動(dòng)，不在機(jī)動(dòng)車道或人行道上騎行，避免危險(xiǎn)發(fā)生。交通事故案例分析某地兒童闖紅燈被車輛撞傷事件事故經(jīng)過2024年2月，某市一名10歲男孩放學(xué)后獨(dú)自過馬路時(shí)，看到同學(xué)在對面招手，便在紅燈時(shí)沖過馬路，被正常行駛的小轎車撞倒，造成腿部骨折和多處擦傷。事故原因孩子安全意識(shí)薄弱，僥幸心理作祟家長平時(shí)疏于交通安全教育孩子注意力被同伴吸引，忽視危險(xiǎn)缺乏"寧等三分不搶一秒"的觀念預(yù)防措施詳解日常教育：家長要反復(fù)強(qiáng)調(diào)交通規(guī)則，以身作則，不闖紅燈不亂穿馬路情景演練：帶孩子實(shí)地練習(xí)過馬路，指出正確和錯(cuò)誤的做法培養(yǎng)習(xí)慣：養(yǎng)成過馬路時(shí)觀察左右來車、舉手示意的習(xí)慣控制情緒：教育孩子即使著急也要等綠燈，生命比時(shí)間更重要同伴影響：告訴孩子不要跟隨他人做危險(xiǎn)的事情這起事故本可避免。交通安全教育要從小抓起，讓孩子深刻理解遵守規(guī)則的重要性。安全出行，從遵守規(guī)則開始每一次安全過馬路，都是對生命的尊重。讓我們教會(huì)孩子：寧可等待，也不冒險(xiǎn)。第四章：消防安全教育火災(zāi)常見原因電器線路老化短路起火大功率電器長時(shí)間使用過熱明火使用不當(dāng)，如蠟燭、煤氣灶兒童玩火或玩打火機(jī)引發(fā)火災(zāi)充電設(shè)備過夜充電引發(fā)事故火災(zāi)逃生三要點(diǎn)不慌張：保持冷靜，迅速判斷火勢和逃生路線低姿態(tài)：用濕毛巾捂住口鼻，彎腰或爬行前進(jìn)快速撤離：沿著安全通道迅速逃離，不貪戀財(cái)物家庭消防設(shè)備每個(gè)家庭應(yīng)配備：ABC干粉滅火器（定期檢查壓力）獨(dú)立式煙霧報(bào)警器（每層至少一個(gè)）逃生繩或應(yīng)急軟梯（高層住戶）防煙面罩和手電筒火災(zāi)逃生演練步驟識(shí)別安全出口平時(shí)就要熟悉家中和常去場所的安全出口位置，注意觀察疏散指示標(biāo)志。記住至少兩條逃生路線，以備主通道被堵。準(zhǔn)備濕毛巾發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，快速用水將毛巾或衣物打濕，折疊成多層，牢牢捂住口鼻。這樣可以過濾有毒煙霧，為逃生爭取時(shí)間。低姿前進(jìn)煙霧和熱氣會(huì)向上升，所以要彎腰或匍匐前進(jìn)。盡量貼近地面，那里的空氣相對清潔，溫度也較低。選擇安全通道絕不乘坐電梯！火災(zāi)時(shí)電梯可能斷電或變形。要走安全樓梯，如果煙霧太大，用手摸墻壁找路，迅速撤離到安全區(qū)域。報(bào)警求救逃到安全地帶后立即撥打119報(bào)警，說清地址、火勢和是否有人被困。千萬不要返回火場取物品。建議每半年進(jìn)行一次家庭消防演練，讓每個(gè)家庭成員熟悉逃生路線和方法。案例：某家庭火災(zāi)逃生成功經(jīng)驗(yàn)背景情況2023年冬季，張女士一家三口居住在六樓。某天凌晨，樓下五樓住戶因電暖器故障引發(fā)火災(zāi)，濃煙迅速蔓延到樓道。成功逃生關(guān)鍵及時(shí)發(fā)現(xiàn)：家中安裝的煙霧報(bào)警器及時(shí)響起，驚醒了熟睡的一家人冷靜應(yīng)對：張女士迅速叫醒家人，沒有驚慌失措正確判斷：用手背試探門把手溫度，發(fā)現(xiàn)樓道溫度很高選擇留守：判斷無法通過樓道逃生后，決定緊閉房門，用濕毛巾封堵門縫積極求救：到陽臺(tái)揮舞鮮艷衣物，用手電筒向樓下求救等待救援：消防隊(duì)員很快趕到，用云梯將一家人安全救出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)這個(gè)案例告訴我們：不是所有情況都要立即逃出。當(dāng)樓道充滿濃煙或火焰時(shí)，留在房間內(nèi)、封堵門縫、等待救援可能是更安全的選擇。平時(shí)的消防知識(shí)儲(chǔ)備在關(guān)鍵時(shí)刻救了全家人的命。第五章：網(wǎng)絡(luò)安全與心理健康識(shí)別網(wǎng)絡(luò)詐騙常見詐騙手段包括：虛假中獎(jiǎng)信息、冒充熟人借錢、誘導(dǎo)充值游戲點(diǎn)券、釣魚網(wǎng)站盜取賬號(hào)密碼等。教育孩子不輕信陌生人的承諾和要求。防范網(wǎng)絡(luò)欺凌網(wǎng)絡(luò)欺凌包括惡意評論、造謠誹謗、傳播隱私等。告訴孩子遇到網(wǎng)絡(luò)欺凌要保存證據(jù)，第一時(shí)間告訴家長和老師，絕不能獨(dú)自承受。引導(dǎo)健康上網(wǎng)家長要合理控制孩子上網(wǎng)時(shí)間，使用家長控制功能過濾不良內(nèi)容。與孩子約定上網(wǎng)規(guī)則，培養(yǎng)自律意識(shí)。多參加戶外活動(dòng)，減少網(wǎng)絡(luò)依賴。關(guān)注心理健康留意孩子情緒變化，如突然變得沉默、焦慮或易怒。營造開放的家庭溝通氛圍，讓孩子愿意分享煩惱。必要時(shí)尋求專業(yè)心理咨詢幫助。網(wǎng)絡(luò)安全小貼士不點(diǎn)陌生鏈接陌生人發(fā)來的鏈接可能包含病毒或釣魚網(wǎng)站，會(huì)盜取個(gè)人信息或造成財(cái)產(chǎn)損失。告訴孩子：任何要求輸入密碼或驗(yàn)證碼的鏈接都要警惕。保護(hù)個(gè)人信息不在網(wǎng)上隨意透露真實(shí)姓名、家庭住址、學(xué)校名稱、電話號(hào)碼、照片等隱私信息。社交賬號(hào)設(shè)置為僅好友可見，不添加陌生網(wǎng)友。及時(shí)求助大人遇到網(wǎng)絡(luò)欺凌、不良信息、詐騙行為時(shí)，要立即告訴家長和老師，不要害怕或隱瞞。大人會(huì)幫助處理問題，保護(hù)孩子的安全。網(wǎng)絡(luò)世界雖然精彩，但也暗藏風(fēng)險(xiǎn)。家長要成為孩子的網(wǎng)絡(luò)安全守護(hù)者，既不過度限制，也不放任自流，而是通過教育引導(dǎo)孩子形成正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀念。心理健康案例：小華的故事網(wǎng)絡(luò)欺凌如何影響孩子，我們?nèi)绾螏椭录?jīng)過小華是一名初二學(xué)生，平時(shí)性格開朗。某天，他的一張生活照被同學(xué)惡意P圖后發(fā)到班級群和社交平臺(tái)，配上侮辱性文字。照片迅速傳播，許多不明真相的人跟風(fēng)評論和轉(zhuǎn)發(fā)。小華開始變得沉默寡言，不愿上學(xué)，經(jīng)常失眠，食欲下降。他感到無助和羞愧，甚至產(chǎn)生了自我懷疑和厭世情緒。發(fā)現(xiàn)問題細(xì)心的媽媽注意到小華的異常表現(xiàn)：經(jīng)常躲在房間里哭泣不愿意和家人交流看手機(jī)時(shí)表情痛苦說出"活著沒意思"等消極話語家長和老師的幫助耐心傾聽：媽媽放下手中的事，給小華足夠的時(shí)間和空間講述事情經(jīng)過情感支持：告訴小華這不是他的錯(cuò),家人永遠(yuǎn)愛他、支持他保存證據(jù)：截屏保存所有欺凌證據(jù)，為后續(xù)處理做準(zhǔn)備聯(lián)系學(xué)校：與班主任溝通，學(xué)校迅速介入調(diào)查并批評教育施害者刪除信息：聯(lián)系平臺(tái)管理員刪除不良內(nèi)容，要求施害者公開道歉心理輔導(dǎo)：帶小華看心理醫(yī)生，通過專業(yè)疏導(dǎo)走出陰影法律途徑：情節(jié)嚴(yán)重的，保留追究法律責(zé)任的權(quán)利恢復(fù)與成長經(jīng)過三個(gè)月的陪伴和治療，小華逐漸走出陰霾，重新找回了自信。這次經(jīng)歷讓他學(xué)會(huì)了更好地保護(hù)自己，也讓家長意識(shí)到關(guān)注孩子心理健康的重要性。第六章：防溺水安全知識(shí)溺水危險(xiǎn)性溺水是造成兒童意外死亡的首要原因，每年有數(shù)千名兒童因溺水失去生命。溺水往往發(fā)生在幾分鐘內(nèi)，且過程安靜,很難被及時(shí)發(fā)現(xiàn)。預(yù)防措施兒童不得單獨(dú)靠近江河、湖泊、水塘、游泳池等水域。游泳必須有成人陪同，且要選擇有救生員的正規(guī)場所。不在水邊嬉戲打鬧。自救技能學(xué)習(xí)基本的游泳技能和水中自救方法：保持冷靜、呼救、仰漂、踩水等。遇到他人溺水，不要貿(mào)然下水施救，應(yīng)大聲呼救并尋找救生工具。防溺水"六不準(zhǔn)"不私自下水游泳不擅自與他人結(jié)伴游泳不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳不到不熟悉的水域游泳不熟悉水性不擅自下水施救溺水事故真實(shí)案例警示一起本可避免的悲劇2023年暑假，某村三名小學(xué)生在放學(xué)后相約到村邊池塘玩耍。其中一人下水游泳時(shí)突然溺水，另外兩人試圖施救但都不會(huì)游泳，結(jié)果三人全部溺亡。事發(fā)時(shí)沒有任何成人在場。事故原因深度剖析直接原因孩子們私自到危險(xiǎn)水域玩耍沒有成人陪同和監(jiān)護(hù)不了解水域情況盲目下水不會(huì)游泳卻盲目下水施救缺乏正確的自救和救人知識(shí)根本原因家長安全教育不到位學(xué)校防溺水教育流于形式村委會(huì)未在危險(xiǎn)水域設(shè)置警示標(biāo)志暑期孩子缺乏有效監(jiān)管農(nóng)村留守兒童安全問題突出預(yù)防措施總結(jié)家庭層面反復(fù)強(qiáng)調(diào)防溺水重要性，明確禁止私自下水。與孩子約定行蹤，知道孩子去哪里、和誰在一起。暑假安排好孩子的活動(dòng)和監(jiān)護(hù)。學(xué)校層面定期開展防溺水安全教育，播放警示視頻，組織簽訂安全承諾書。放假前進(jìn)行專題教育，通過家長會(huì)強(qiáng)化家長監(jiān)護(hù)責(zé)任。社會(huì)層面在危險(xiǎn)水域設(shè)置醒目警示標(biāo)志和防護(hù)設(shè)施。村委會(huì)、社區(qū)加強(qiáng)巡查，及時(shí)勸阻在水邊玩耍的兒童。建立聯(lián)防機(jī)制。生命只有一次，任何時(shí)候都要把安全放在第一位！第七章：急救常識(shí)與應(yīng)急準(zhǔn)備家庭急救包必備物品清單基礎(chǔ)醫(yī)療用品各種規(guī)格無菌紗布和繃帶創(chuàng)可貼、醫(yī)用膠帶一次性手套和口罩碘伏或酒精消毒液醫(yī)用剪刀和鑷子體溫計(jì)（電子式）冰袋（用于冷敷）常備藥品退燒藥（對乙酰氨基酚）止瀉藥和腸胃藥抗過敏藥外用燙傷膏云南白藥（止血）簡單急救技能1止血方法小傷口用干凈紗布按壓5-10分鐘。大出血用止血帶在傷口上方扎緊（每20分鐘放松一次），立即送醫(yī)。2傷口包扎清潔傷口，用碘伏消毒，覆蓋無菌紗布，用繃帶固定。包扎松緊適度，過緊影響血液循環(huán)，過松無法固定。3心肺復(fù)蘇基礎(chǔ)確認(rèn)環(huán)境安全，判斷意識(shí)和呼吸。胸外按壓：雙手交疊，按壓胸部中央，深度5-6厘米，頻率100-120次/分鐘。配合人工呼吸，比例30:2。重要提示：撥打急救電話120時(shí)，要說清地址、患者情況、聯(lián)系方式。保持電話暢通，聽從調(diào)度員指導(dǎo)進(jìn)行急救。急救技能演示與說明海姆立克急救法——拯救窒息生命當(dāng)孩子被食物或異物卡住喉嚨，無法呼吸和說話時(shí)，海姆立克急救法可以在黃金4分鐘內(nèi)挽救生命。嬰兒（1歲以下）面朝下放在前臂上，頭部低于軀干。用手掌根部在兩肩胛骨之間快速拍擊5次。如無效，翻轉(zhuǎn)嬰兒，在胸骨處用兩指快速按壓5次。兒童和成人站在患者背后，雙臂環(huán)抱其腰部。一手握拳，拳眼對準(zhǔn)肚臍上方兩指處，另一手握住拳頭?？焖傧蛏舷騼?nèi)沖擊按壓，直到異物排出。自救方法如果自己被卡住且無人幫助，可用椅背、桌角等硬物頂住腹部，快速俯身沖擊，或雙手握拳自行向上沖擊腹部。其他常見急救場景情況癥狀處理方法燙傷皮膚紅腫、起泡、劇痛立即用冷水沖洗15-30分鐘，不要涂抹任何東西，用干凈紗布覆蓋，及時(shí)就醫(yī)骨折劇痛、腫脹、變形、無法活動(dòng)不要移動(dòng)受傷部位，用硬板或書本固定，撥打120等待專業(yè)救援中暑頭暈、惡心、體溫升高、皮膚干熱轉(zhuǎn)移到陰涼處，解開衣服，用冷水擦拭身體降溫，補(bǔ)充淡鹽水過敏反應(yīng)皮疹、瘙癢、呼吸困難、腫脹立即停止接觸過敏源，服用抗過敏藥，嚴(yán)重時(shí)立即送醫(yī)或撥打120第八章：安全教育日活動(dòng)建議家庭安全演練每季度進(jìn)行一次消防逃生演練，模擬火災(zāi)、地震等突發(fā)情況。設(shè)定演練情境，全家人按照預(yù)案行動(dòng)，計(jì)時(shí)完成，找出問題并改進(jìn)。讓孩子熟悉滅火器、逃生繩等設(shè)備的使用方法。安全知識(shí)競賽設(shè)計(jì)趣味問答題目，涵蓋交通、消防、急救等各方面安全知識(shí)。采用積分制，答對獲得獎(jiǎng)勵(lì)。也可以設(shè)計(jì)場景題，讓孩子判斷行為是否安全，并說明理由。通過游戲化學(xué)習(xí),提高孩子參與度。制作安全主題作品鼓勵(lì)孩子制作安全教育手抄報(bào)、海報(bào)或手工作品?？梢赃x擇自己最關(guān)心的安全主題，如"防溺水"、"交通安全"等。通過查資料、設(shè)計(jì)版面、繪制圖畫,深化對安全知識(shí)的理解。家庭安全責(zé)任共擔(dān)共同制定規(guī)則家長與孩子一起討論制定家庭安全規(guī)則，如回家時(shí)間、外出報(bào)備、安全守則等。孩子參與制定的規(guī)則，執(zhí)行起來更自覺。定期隱患排查每月進(jìn)行一次家庭安全大檢查，按照檢查清單逐項(xiàng)核對。讓孩子參與其中，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。建立溝通機(jī)制營造開放的家庭氛圍，讓孩子遇到問題時(shí)第一時(shí)間想到向父母求助。每周固定家庭聊天時(shí)間，分享安全心得。以身作則示范家長要做好榜樣，自己先遵守安全規(guī)則。過馬路不闖紅燈，在家安全用電用火，孩子會(huì)在潛移默化中養(yǎng)成安全習(xí)慣。安全教育不是一次性活動(dòng)，而是需要持續(xù)進(jìn)行的家庭文化建設(shè)。只有全家人共同參與，才能真正筑牢安全防線。第九章：安全法律法規(guī)簡介《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》相關(guān)條款家庭保護(hù)責(zé)任根據(jù)《未成年人保護(hù)法》，父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)履行以下安全保護(hù)職責(zé)：為未成年人提供安全的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境教育未成年人遵守法律法規(guī)和安全規(guī)范采取配備兒童安全座椅、教育未成年人不私自下水等措施，防止溺水、交通事故等人身傷害不得讓未成年人獨(dú)處于危險(xiǎn)環(huán)境發(fā)現(xiàn)未成年人身心健康受到侵害時(shí)，及時(shí)采取保護(hù)措施法律責(zé)任監(jiān)護(hù)人未盡到安全監(jiān)護(hù)責(zé)任，導(dǎo)致未成年人受到傷害的，需要承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。情節(jié)嚴(yán)重的，可能被撤銷監(jiān)護(hù)人資格。社會(huì)保護(hù)義務(wù)學(xué)校應(yīng)當(dāng)開展安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力社區(qū)應(yīng)當(dāng)協(xié)助家長加強(qiáng)未成年人的安全管理公共場所應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志任何組織和個(gè)人發(fā)現(xiàn)未成年人處于危險(xiǎn)境地的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)救助遇到安全事故的法律援助途徑撥打報(bào)警電話：110（緊急求助）、119（火警）、120（急救）學(xué)校和教育部門：向?qū)W校、教育局反映情況，尋求幫助法律援助中心：撥打12348法律咨詢熱線，獲取免費(fèi)法律咨詢婦聯(lián)和未保組織：聯(lián)系當(dāng)?shù)貗D聯(lián)、共青團(tuán)、未成年人保護(hù)組織司法途徑：必要時(shí)可以通過訴訟維護(hù)合法權(quán)益保護(hù)未成年人安全不僅是道德責(zé)任，更是法律義務(wù)。每個(gè)家長都應(yīng)了解相關(guān)法律法規(guī)，依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。第十章：安全教育資源推薦官方教育平臺(tái)中國安全教育網(wǎng)：提供全面的安全教育課程和資源國家應(yīng)急廣播網(wǎng)：發(fā)布權(quán)威的安全知識(shí)和應(yīng)急指南中小學(xué)安全教育平臺(tái)：針對不同年齡段的在線安全課程實(shí)用安全APP中國地震預(yù)警：地震預(yù)警和避險(xiǎn)指導(dǎo)急救助手：提供各種急救場景的操作指南兒童安全教育：通過游戲和動(dòng)畫學(xué)習(xí)安全知識(shí)優(yōu)秀教育書籍《兒童安全自救手冊》《家庭急救一本通》《如何保護(hù)你的孩子》《兒童安全百科全書》動(dòng)畫視頻資源《平安行》系列：交通安全教育動(dòng)畫《消防小衛(wèi)士》：消防安全知識(shí)動(dòng)畫《安全島》：全方位安全教育動(dòng)畫片社區(qū)活動(dòng)信息關(guān)注社區(qū)公告欄、街道辦事處和學(xué)校通知，積極參加以下公益活動(dòng)：消防隊(duì)開放日參觀體驗(yàn)交警部門的交通安全講座社區(qū)醫(yī)院的急救技能培訓(xùn)應(yīng)急管理部門的演練活動(dòng)學(xué)校組織的安全教育主題班會(huì)圖書館的安全知識(shí)展覽公益組織的防拐防騙宣傳紅十字會(huì)的救護(hù)員培訓(xùn)課程全國安全教育日攜手共筑安全防線每年三月最后一個(gè)星期一，全國各地學(xué)校、社區(qū)都會(huì)舉辦豐富多彩的安全教育活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了孩子們的安全意識(shí)，更讓安全教育深入人心。家庭安全小貼士匯總生活中必須牢記的10條安全守則1交通安全第一條過馬路走斑馬線，紅燈停綠燈行，乘車系好安全帶，12歲以下坐后排使用安全座椅。2遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域不私自下水游泳，不到無安全設(shè)施的水域玩耍，游泳必須有成人陪同，遇人溺水不盲目施救。3安全用電用火不玩火玩電，不亂動(dòng)電器開關(guān),不用濕手觸摸電源，發(fā)現(xiàn)火情立即報(bào)警并撤離，不貿(mào)然撲救。4食品藥品安全不吃過期變質(zhì)食品，不吃來路不明的食物，藥品必須在家長指導(dǎo)下服用，不誤食化學(xué)品。5防拐防騙警惕不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西，不獨(dú)自前往偏僻地方，外出告知家長行蹤。6網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)不泄露個(gè)人信息，不點(diǎn)擊陌生鏈接，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，遇到網(wǎng)絡(luò)欺凌及時(shí)求助。7運(yùn)動(dòng)安全規(guī)范運(yùn)動(dòng)前做好熱身，佩戴必要的護(hù)具，在安全的場地活動(dòng)，身體不適及時(shí)停止。8居家安全習(xí)慣不攀爬陽臺(tái)窗臺(tái)，不玩尖銳物品，使用電器遵守說明，獨(dú)自在家鎖好門窗不給陌生人開門。9突發(fā)情況應(yīng)對記住家長電話和報(bào)警電話，遇到危險(xiǎn)保持冷靜，學(xué)會(huì)基本的自救和求救方法。10定期安全檢查每月進(jìn)行家庭安全檢查，及時(shí)消除安全隱患，更新過期的急救用品，復(fù)習(xí)安全知識(shí)?；?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)讓安全教育更有趣、更有效安全知識(shí)問答通過問答形式鞏固學(xué)習(xí)成果：問：發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該乘電梯逃生嗎？答：不應(yīng)該，要走安全樓梯逃生問：過馬路時(shí)應(yīng)該看手機(jī)嗎？答：不應(yīng)該，要專心觀察路況問：發(fā)現(xiàn)有人溺水，自己不會(huì)游泳應(yīng)該怎么辦？答：大聲呼救，尋找救生工具，撥打110，不要貿(mào)然下水問：家里沒有大人，陌生人敲門怎么辦？答：不開門，隔門詢問身份，告知家長馬上回來，必要時(shí)報(bào)警問：被開水燙傷后應(yīng)該先做什么？答：立即用冷水沖洗15-30分鐘情景模擬演練設(shè)置真實(shí)場景，讓孩子實(shí)踐應(yīng)對方法：場景一：地震來了模擬地震發(fā)生，引導(dǎo)孩子迅速躲到桌子下、墻角等安全位置，雙手抱頭保護(hù)自己。震后有序撤離到空曠地帶。場景二：迷路了怎么辦在商場或公園，假設(shè)孩子與父母走散。教導(dǎo)孩子：原地等待、尋求警察或工作人員幫助、記住父母電話、不跟陌生人走。場景三：有人溺水模擬發(fā)現(xiàn)有人溺水的情況，引導(dǎo)孩子：大聲呼救、尋找竹竿等可以遞給溺水者的長物、撥打110、不盲目下水。場景四：陌生人搭訕由成人扮演陌生人用各種借口（找寵物、送禮物