2025年上學(xué)期高三生物規(guī)范化答題訓(xùn)練試題一、選擇題（每題6分，共36分）答題規(guī)范提示：用2B鉛筆填涂答題卡，如需修改需徹底擦凈標(biāo)記題干關(guān)鍵詞（如“不正確”“根本原因”“直接影響”等）不確定選項時先標(biāo)記，完成所有題目后回頭檢查細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）A.高爾基體是肽鏈合成和加工的場所B.細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)需消耗ATPC.線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP的酶D.溶酶體合成的水解酶可用于分解衰老細(xì)胞器物質(zhì)跨膜運(yùn)輸將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于一定濃度的KNO?溶液中，觀察到質(zhì)壁分離后自動復(fù)原。下列敘述錯誤的是（）A.質(zhì)壁分離過程中細(xì)胞液濃度逐漸升高B.K?和NO??通過主動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞C.復(fù)原過程中細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng)D.實驗過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性光合作用與呼吸作用某興趣小組用密閉玻璃容器探究不同光照強(qiáng)度對植物光合速率的影響，實驗結(jié)果如下表。下列分析正確的是（）光照強(qiáng)度（μmol·m?2·s?1）0200400600800CO?吸收速率（μmol·m?2·s?1）-4061010A.光照強(qiáng)度為0時，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所只有線粒體B.光照強(qiáng)度為200時，光合速率等于呼吸速率C.光照強(qiáng)度由400增至600時，限制因素主要是CO?濃度D.該植物的光飽和點(diǎn)為600μmol·m?2·s?1遺傳基本規(guī)律果蠅的灰身（B）對黑身（b）為顯性，長翅（V）對殘翅（v）為顯性，兩對等位基因獨(dú)立遺傳?，F(xiàn)有基因型為BbVv的雌果蠅與bbvv的雄果蠅雜交，F(xiàn)?灰身長翅果蠅中純合子所占比例為（）A.1/2B.1/3C.1/4D.0穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（）A.胰島素和胰高血糖素的分泌受下丘腦調(diào)控B.血糖濃度升高時，胰島B細(xì)胞分泌活動增強(qiáng)C.胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化D.胰島素能抑制腎小管對葡萄糖的重吸收生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示，下列分析錯誤的是（）草→兔→鷹↑↓鼠→狐A.該食物網(wǎng)有3條食物鏈B.兔和鼠之間存在競爭關(guān)系C.鷹處于第三、第四營養(yǎng)級D.若狐滅絕，短期內(nèi)鼠的數(shù)量會增加二、非選擇題（共64分）答題規(guī)范提示：用黑色簽字筆在答題卡指定區(qū)域作答，超出邊框無效專業(yè)術(shù)語需書寫完整（如“類囊體薄膜”不可簡寫為“類囊體”）遺傳圖解需標(biāo)注親本（P）、子代（F?）、雜交符號（×）及表現(xiàn)型比例（一）細(xì)胞代謝綜合題（12分）為探究溫度對光合作用強(qiáng)度的影響，某小組利用菠菜葉圓片進(jìn)行實驗，步驟如下：①制備葉圓片：用打孔器制取直徑1cm的葉圓片，去除葉肉細(xì)胞間隙空氣②分組處理：將葉圓片分別放入20℃、30℃、40℃的NaHCO?溶液（CO?濃度為0.5%）中③光照培養(yǎng)：在相同光照強(qiáng)度下培養(yǎng)，記錄葉圓片上浮至液面的時間結(jié)果如下表：溫度（℃）203040平均上浮時間（min）181025回答問題：（1）葉圓片上浮的原因是__________，該過程中氧氣產(chǎn)生的場所是__________（填細(xì)胞器結(jié)構(gòu)）。（4分）（2）30℃時葉圓片上浮最快，從酶活性角度分析原因是__________；40℃時上浮時間延長，可能的原因是__________。（4分）（3）若將NaHCO?溶液濃度提高至1%，預(yù)期20℃時葉圓片上浮時間會__________（填“縮短”“延長”或“不變”），理由是__________。（4分）（二）遺傳規(guī)律應(yīng)用題（16分）某種植物的花色由兩對等位基因（A/a、B/b）控制，其遺傳遵循自由組合定律?，F(xiàn)用紫花植株與白花植株雜交，F(xiàn)?全為紫花，F(xiàn)?自交得F?，性狀分離比為紫花:紅花:白花=9:6:1?；卮饐栴}：（1）該植物花色的遺傳體現(xiàn)了基因?qū)π誀畹腳_________（填“直接”或“間接”）控制。（2分）（2）F?中紅花植株的基因型有__________種，純合紅花植株所占比例為__________。（4分）（3）若用F?中的紅花植株與白花植株雜交，后代的表現(xiàn)型及比例為__________。（4分）（4）請寫出F?與白花植株雜交的遺傳圖解。（6分）（三）實驗設(shè)計題（14分）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗室培養(yǎng)的大腸桿菌菌落有光滑型（S）和粗糙型（R）兩種，欲探究兩種菌落的致病性差異，現(xiàn)提供健康小鼠若干、S型和R型大腸桿菌培養(yǎng)液、無菌注射器等材料?；卮饐栴}：（1）實驗思路（6分）：①__________②__________③__________（2）預(yù)期結(jié)果與結(jié)論（4分）：若__________，則S型菌落致病性更強(qiáng)；若__________，則兩種菌落致病性無差異。（3）實驗設(shè)計需遵循的原則有__________（答出2點(diǎn)即可）。（4分）（四）穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)與實際應(yīng)用（14分）糖尿病是一種代謝紊亂疾病，其發(fā)病機(jī)制與胰島素分泌不足或胰島素抵抗有關(guān)?；卮饐栴}：（1）胰島素的生理功能是__________，其作用的靶細(xì)胞主要是__________。（4分）（2）Ⅱ型糖尿病患者常出現(xiàn)“三多一少”癥狀（多飲、多食、多尿、體重減少），請解釋“多尿”的原因：。（4分）（3）某新型降糖藥可促進(jìn)胰島B細(xì)胞增殖，其作用類似于（填激素名稱）。為驗證該藥物的效果，可設(shè)計實驗：將糖尿病模型小鼠隨機(jī)分為兩組，實驗組注射__________，對照組注射__________，一段時間后檢測兩組小鼠的__________含量。（6分）（五）生態(tài)與進(jìn)化綜合題（12分）某濕地生態(tài)系統(tǒng)被重金屬污染后，科研人員調(diào)查了不同生物體內(nèi)重金屬含量（單位：mg/kg）：生物浮游植物浮游動物小魚大魚重金屬含量0.020.22.015.0回答問題：（1）該生態(tài)系統(tǒng)中重金屬的傳遞特點(diǎn)是__________，其危害是__________。（4分）（2）若大魚種群數(shù)量減少，從能量流動角度分析，對小魚種群的影響是__________。（3分）（3）為治理重金屬污染，可種植蘆葦?shù)戎参?，其作用是__________，這體現(xiàn)了生物多樣性的__________價值。（5分）三、答題規(guī)范指導(dǎo)（一）高頻易錯點(diǎn)示例錯誤類型典型錯誤正確書寫術(shù)語混淆“丙酮酸”寫成“丙銅酸”丙酮酸概念遺漏“有氧呼吸第三階段”漏寫“第三”有氧呼吸第三階段遺傳圖解不規(guī)范未標(biāo)注“表現(xiàn)型”P：高莖（DD）×矮莖（dd）

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F?：高莖（Dd）比例1:0（二）實驗設(shè)計答題模板實驗步驟：①分組編號：將××隨機(jī)分為A、B、C三組，每組××個樣本②變量處理：A組施加××（自變量），B組施加××（對照組），C組……③觀察記錄：相同條件下培養(yǎng)××小時，測量××（因變量）結(jié)果分析：若A組××（結(jié)果）顯著高于B組，則說明××（結(jié)論）參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)（部分示例）一、選擇題B（解析：A項核糖體是肽鏈合成場所；C項線粒體內(nèi)膜還分布有氧呼吸第三階段的酶；D項水解酶由核糖體合成）C（解析：復(fù)原過程中細(xì)胞液濃度降低，吸水能力減弱）二、非選擇題7.（1）光合作用產(chǎn)生氧氣使葉圓片密度減?。?分）；類囊體薄膜（2分）（2）30℃時與光合作用有關(guān)的酶活性最高（2分）；高溫導(dǎo)致酶部分失活（2分）8.（4）遺傳圖解：P：紫花（AABB）×白花（aabb）↓F?：紫花（AaBb）×白花（aabb）↓F?：紫花（AaBb）:紅花（Aabb、aaBb）:白花（aabb）=1:2:1（標(biāo)注完整得2分，基