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文檔簡介
2025年高中三年級歷史全球史觀分析卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______考生注意:請將答案寫在答題卡上,寫在試卷上無效。一、閱讀下列材料,完成問題。材料一:“(15世紀)……香料……是黃金的價值;黃金……沒有香料那樣的價值……印度人需要黃金,是為了購買我們的商品;我們則需要香料,是為了換取印度人的黃金。”——馬可·波羅“歐洲商人……在印度海岸……購買丁香、豆蔻、肉桂……他們支付的是白銀和黃金。”——亨利·馬丁材料二:下表展示了15世紀末至17世紀歐洲主要貿(mào)易路線的貿(mào)易總額變化(單位:百萬歐元):|貿(mào)易路線|1490-1509|1510-1519|1520-1529|1530-1539|1540-1549|1550-1559|1560-1569|1570-1579|1580-1589||:-----------------|:--------:|:--------:|:--------:|:--------:|:--------:|:--------:|:--------:|:--------:|:--------:||地中海貿(mào)易|500|470|450|430|410|390|370|350|330||大西洋貿(mào)易(新航路)|0|10|50|100|200|350|500|650|800|(注:數(shù)據(jù)來源為估算,但趨勢顯著)材料三:“(三角貿(mào)易)為歐洲帶來了巨額財富,刺激了工商業(yè)的發(fā)展……為資本主義的發(fā)展提供了原始積累……同時,它也給非洲帶來了深重的災(zāi)難,造成了巨大的人口損失和經(jīng)濟倒退……美洲的印第安人則面臨著殖民者的屠殺和奴役?!备鶕?jù)材料并結(jié)合所學知識,回答:1.比較材料一中的兩位旅行家或商人對于香料貿(mào)易的不同看法,并分析造成這種差異的原因。2.根據(jù)材料二的數(shù)據(jù),描述15世紀末至17世紀歐洲貿(mào)易格局的變化趨勢,并分析這一趨勢對歐洲社會產(chǎn)生的重大影響。3.結(jié)合材料三和所學知識,評價“三角貿(mào)易”對歐洲、非洲和美洲分別產(chǎn)生的主要影響。你是否認同“三角貿(mào)易是資本主義發(fā)展的必要條件”這一觀點?請闡述你的理由。二、閱讀下列材料,完成問題。材料一:19世紀中后期,以蒸汽機、鐵路、電報為代表的第二次工業(yè)革命在歐美主要國家迅速發(fā)展。工廠規(guī)模不斷擴大,新的工業(yè)部門如雨后春筍般涌現(xiàn),鋼鐵、石油等新興工業(yè)部門成為經(jīng)濟支柱。交通運輸領(lǐng)域,鐵路、輪船得到廣泛應(yīng)用,極大地縮短了時空距離。電力的發(fā)明和應(yīng)用,更是開啟了人類生活的新篇章。材料二:“(工業(yè)革命)使得生產(chǎn)效率得到了極大的提高,商品數(shù)量急劇增加,……‘市場’的概念逐漸取代了‘地方性’,……生產(chǎn)者不再僅僅是為了滿足本地需求,而是為了一個廣闊的、不斷擴大的全國性乃至世界性市場而生產(chǎn)……這種生產(chǎn)方式和交換方式,我們稱之為‘市場革命’?!薄M爾南·布羅代爾材料三:“(19世紀)……世界……經(jīng)歷了一個前所未有的變革時代……民族國家……成為主要的政治單元……各國之間的競爭日益激烈……殖民擴張達到頂峰……資本主義……在全球范圍內(nèi)取得了統(tǒng)治地位……但也加劇了世界范圍內(nèi)的貧富分化和矛盾沖突……環(huán)境污染等問題也開始顯現(xiàn)?!备鶕?jù)材料并結(jié)合所學知識,回答:1.概括材料一所述第二次工業(yè)革命的主要表現(xiàn)。2.根據(jù)材料二,分析“市場革命”是如何伴隨工業(yè)革命發(fā)展而發(fā)生的?這一革命對世界產(chǎn)生了哪些重要影響?3.根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,闡述第二次工業(yè)革命對世界格局產(chǎn)生了哪些重要影響?這些影響是如何塑造了20世紀的世界面貌的?三、閱讀下列材料,完成問題。材料一:第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前,歐洲列強之間的同盟體系大致可分為兩大陣營:以德國、奧匈帝國、意大利為核心的“同盟國”和以英國、法國、俄國為核心的“協(xié)約國”。這兩個陣營為了爭奪殖民地、貿(mào)易市場、軍事基地等利益,明爭暗斗,矛盾不斷激化。巴爾干半島成為歐洲的“火藥桶”。材料二:“(戰(zhàn)爭爆發(fā))……歐洲各國……幾乎傾其所有……投入這場戰(zhàn)爭……戰(zhàn)場從歐洲蔓延到非洲、亞洲和太平洋……戰(zhàn)爭規(guī)模空前,參戰(zhàn)人口超過15億……參戰(zhàn)國家經(jīng)濟損失估計高達3600億美元…………戰(zhàn)爭……導致了7000多萬軍民死亡,……歐洲……滿目瘡痍……”——摘自《20世紀的全球史》材料三:“(戰(zhàn)爭期間)……美國向協(xié)約國提供了大量的物資和貸款……戰(zhàn)后,美國的經(jīng)濟和軍事實力迅速增強,成為世界上最大的債權(quán)國和工業(yè)國…………戰(zhàn)爭……也促使歐洲各國人民……開始反思戰(zhàn)爭的原因和目的……為戰(zhàn)后世界秩序的重建埋下了伏筆……”根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,回答:1.根據(jù)材料一,分析第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的主要原因。2.根據(jù)材料二,概括第一次世界大戰(zhàn)的規(guī)模和造成的巨大災(zāi)難。這場戰(zhàn)爭對歐洲社會產(chǎn)生了哪些深遠影響?3.根據(jù)材料三,分析第一次世界大戰(zhàn)對美國的崛起以及歐洲格局產(chǎn)生了哪些影響?結(jié)合所學知識,簡述戰(zhàn)后歐洲為避免戰(zhàn)爭重演所做的努力。四、閱讀下列材料,完成問題。材料一:二戰(zhàn)后,美蘇兩國在意識形態(tài)、政治制度、經(jīng)濟模式等方面存在根本性對立,雙方為了爭奪全球霸權(quán),展開了長期的冷戰(zhàn)對峙。雙方在軍事上進行了激烈的競賽,如發(fā)展核武器、建立軍事聯(lián)盟、在全球范圍內(nèi)建立軍事基地等。在歐洲,形成了東西兩大陣營對峙的局面,柏林危機是冷戰(zhàn)期間最嚴重的危機之一。材料二:“(冷戰(zhàn))……雖然……沒有爆發(fā)直接的……熱戰(zhàn)……但是……局部戰(zhàn)爭和代理人戰(zhàn)爭不斷……如朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭等…………冷戰(zhàn)……也促進了科技的發(fā)展……美蘇兩國在航天領(lǐng)域……展開了一場競賽…………冷戰(zhàn)……也推動了……多極化趨勢的出現(xiàn)……歐洲共同體……的建立……中國……的改革開放……日本……的崛起……都……對……美蘇兩極格局……構(gòu)成了挑戰(zhàn)……”材料三:“(冷戰(zhàn)結(jié)束)……蘇聯(lián)解體……標志著……兩極格局的終結(jié)……世界……進入了一個新的時代……多極化趨勢……在曲折中發(fā)展……美國……試圖建立……單極世界……但……面臨著……多種力量的……制約……世界……正在朝著……多極化方向發(fā)展……”根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,回答:1.根據(jù)材料一,概括冷戰(zhàn)期間美蘇對峙的主要表現(xiàn)。2.根據(jù)材料二,分析冷戰(zhàn)對世界產(chǎn)生了哪些重要影響?3.根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,簡述冷戰(zhàn)結(jié)束后世界格局發(fā)展的趨勢及其面臨的挑戰(zhàn)。五、閱讀下列材料,完成問題。材料一:“全球化是指世界各個國家和地區(qū)之間……通過商品、服務(wù)、資本、技術(shù)、人員等生產(chǎn)要素的跨國界流動……而日益相互聯(lián)系、相互依賴的過程……全球化是一個長期的歷史過程……在地理大發(fā)現(xiàn)之后……全球化進程就開始了……在19世紀末20世紀初……第一次工業(yè)革命……極大地推動了全球化的進程……二戰(zhàn)后……特別是20世紀90年代以來……全球化進入了新的階段……信息技術(shù)的發(fā)展……極大地促進了全球化的進程……”材料二:“全球化……一方面……帶來了……機遇……促進了世界經(jīng)濟的發(fā)展……增加了……全球財富……提高了……人類的生活水平……另一方面……也帶來了……挑戰(zhàn)……加劇了世界范圍內(nèi)的貧富差距……對發(fā)展中國家的生態(tài)環(huán)境造成了破壞……也引發(fā)了……文化沖突……等問題……”材料三:“面對全球化的挑戰(zhàn)……各國需要加強合作……共同應(yīng)對……全球性問題……如氣候變化、恐怖主義、公共衛(wèi)生危機等……構(gòu)建人類命運共同體……成為當今世界的重要趨勢……”根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,回答:1.概括材料一所述全球化的主要內(nèi)涵及其發(fā)展進程。2.根據(jù)材料二,分析全球化帶來的主要機遇和挑戰(zhàn)。3.根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,闡述構(gòu)建人類命運共同體的意義和面臨的挑戰(zhàn)。你認為中國在全球治理中可以發(fā)揮哪些作用?試卷答案一、1.看法不同:馬可·波羅認為香料對歐洲商人價值更高,是換取黃金的媒介;亨利·馬丁則認為歐洲商人需要用黃金購買香料,黃金是支付手段。原因:馬可·波羅處于地理大發(fā)現(xiàn)之前,歐洲對東方商品的需求主要通過有限的陸路貿(mào)易,香料作為奢侈品和藥物,價值連城;亨利·馬丁處于地理大發(fā)現(xiàn)之后,新航路開辟,歐洲商人可以直接從東方購買香料,貿(mào)易規(guī)模擴大,白銀和黃金成為主要的國際流通貨幣,歐洲需要用貴金屬支付購買大宗商品。2.趨勢:地中海貿(mào)易額相對穩(wěn)定并略有下降,大西洋貿(mào)易額急劇上升并最終超過地中海貿(mào)易額。影響:促進了西歐資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,為工業(yè)革命提供了資金和市場;加速了歐洲的海外殖民擴張;推動了世界市場的初步形成;改變了世界貿(mào)易中心的位置,從地中海區(qū)域轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸。3.影響:對歐洲:獲得了巨額財富,刺激了工商業(yè)發(fā)展和資本原始積累,推動了資本主義興起;對非洲:造成了巨大的人口損失和經(jīng)濟倒退,淪為殖民地的經(jīng)濟附庸;對美洲:導致印第安人人口銳減,被強行納入資本主義世界市場,成為種植園和礦場的勞動力來源。理由:三角貿(mào)易是西歐資本主義發(fā)展的重要推動力,提供了資本、市場和勞動力,但其建立在殘酷的剝削和非正義的基礎(chǔ)上,給亞非拉地區(qū)帶來了深重災(zāi)難,并非資本主義發(fā)展的“必要條件”,和平、公平的貿(mào)易與合作同樣可以促進發(fā)展。二、1.表現(xiàn):蒸汽機、鐵路、電報等新能源和新技術(shù)廣泛應(yīng)用;工廠規(guī)模擴大,新興工業(yè)(鋼鐵、石油)興起;交通運輸革命(鐵路、輪船);電力進入生活。2.“市場革命”發(fā)生:工業(yè)革命提高了生產(chǎn)效率,商品數(shù)量激增;新式交通工具和通訊手段縮短時空距離,打破地域限制;社會分工細化,出現(xiàn)大量自由勞動者;城市化進程加速,形成龐大的消費群體。影響:加速了資本主義世界市場的形成;促進了國際貿(mào)易發(fā)展;推動了殖民擴張;加劇了社會貧富分化;引發(fā)了社會變革(如工人運動)。3.影響:資本主義制度在全球范圍內(nèi)確立并鞏固統(tǒng)治地位;世界被進一步瓜分,形成帝國主義殖民體系;民族國家成為基本政治單元,國際競爭加?。皇澜缧纬晌鳉W中心(后轉(zhuǎn)移到美國)的格局;加劇了世界范圍內(nèi)的矛盾和沖突,埋下了世界大戰(zhàn)的禍根。塑造:導致了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā);戰(zhàn)后形成了美蘇兩極格局(冷戰(zhàn));為二戰(zhàn)后的冷戰(zhàn)格局奠定了基礎(chǔ);推動了戰(zhàn)后經(jīng)濟恢復與發(fā)展(如歐洲一體化、日本崛起)以及多極化趨勢的出現(xiàn)。三、1.原因:根本原因:帝國主義經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡;主要原因:兩大軍事集團瘋狂擴軍備戰(zhàn),瘋狂爭奪殖民地和勢力范圍;民族矛盾激化,巴爾干成為歐洲火藥桶;同盟國和協(xié)約國之間的外交沖突不斷。2.規(guī)模:戰(zhàn)場廣闊(歐亞非),參戰(zhàn)人口眾多,卷入多個國家。災(zāi)難:軍民死亡人數(shù)巨大,經(jīng)濟損失慘重,歐洲社會滿目瘡痍,人口銳減,基礎(chǔ)設(shè)施被毀,傳統(tǒng)社會結(jié)構(gòu)受到?jīng)_擊。影響:加速了歐洲資本主義制度的危機和衰落;社會主義運動在俄、中等國興起;民族主義運動在殖民地半殖民地國家高漲;改變了世界格局,美國和蘇聯(lián)崛起,歐洲相對衰落。3.影響:美國:經(jīng)濟實力躍居世界首位,成為最大債權(quán)國和工業(yè)國,國際影響力顯著提升。歐洲格局:加劇了歐洲的動蕩和分裂,為戰(zhàn)后歐洲一體化埋下伏筆;促進了歐洲各國反思戰(zhàn)爭根源,尋求合作。四、1.表現(xiàn):意識形態(tài)、政治制度、經(jīng)濟模式對立;美蘇軍備競賽(核武器、軍事聯(lián)盟、基地);在歐洲形成東西對峙格局(如柏林危機);在全球范圍內(nèi)進行冷戰(zhàn)代理人戰(zhàn)爭。2.影響:推動了科技(特別是軍事和航天領(lǐng)域)的快速發(fā)展;加劇了世界緊張局勢,局部戰(zhàn)爭不斷;促進了多極化趨勢的出現(xiàn)(歐洲共同體、日本崛起、中國發(fā)展);推動了全球范圍內(nèi)的民族解放運動;導致陣營對峙,世界分裂。3.趨勢:多極化趨勢在曲折中發(fā)展。挑戰(zhàn):美國試圖建立單極世界;大國之間的競爭加?。坏貐^(qū)沖突和恐怖主義等非傳統(tǒng)安全威脅上升;全球治理體系面臨改革壓力。作用:中國堅持走和平發(fā)展道路,致力于維護世界和平與發(fā)展;積極參與全球治理,提出構(gòu)建人類命運共同體理念;貢獻中國智慧和中國方案,推動全球治理體系改革和完善;促進南南合作,維護發(fā)展中國家權(quán)益。五、1.內(nèi)涵:世界各國通過生產(chǎn)要素跨國界流動而日益相互聯(lián)系、相互依賴的過程。發(fā)展進程:地理大發(fā)現(xiàn)后萌芽;第一次工業(yè)革命推動發(fā)展;二戰(zhàn)后加速發(fā)展;20世紀90年代以來進入全球化新階段,信息技術(shù)起關(guān)鍵作用。2.機遇:促進全球資源配置優(yōu)化;推動世界經(jīng)濟增長;增加全球
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