第5課 金字旁教學(xué)設(shè)計(jì)-2025-2026學(xué)年小學(xué)書法湘美版五年級(jí)上冊(cè)-湘美版_第1頁
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PAGE1PAGE2第5課金字旁教學(xué)設(shè)計(jì)-2025-2026學(xué)年小學(xué)書法湘美版五年級(jí)上冊(cè)-湘美版課題第5課金字旁教學(xué)設(shè)計(jì)-2025-2026學(xué)年小學(xué)書法湘美版五年級(jí)上冊(cè)-湘美版課程基本信息1.課程名稱:第5課金字旁教學(xué)設(shè)計(jì)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí):2025-2026學(xué)年小學(xué)書法湘美版五年級(jí)上冊(cè)

3.授課時(shí)間:2025年9月第3周星期二第3節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的書法素養(yǎng),提升他們的審美能力和文化自信。通過學(xué)習(xí)金字旁的書寫技巧,學(xué)生將學(xué)會(huì)觀察、分析和運(yùn)用漢字結(jié)構(gòu)規(guī)律,增強(qiáng)對(duì)漢字文化的理解和尊重。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的書寫習(xí)慣,提高他們的審美情趣和文化素養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn),

①正確掌握金字旁的筆畫順序和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),確保書寫規(guī)范。

②熟悉金字旁在漢字中的應(yīng)用,能夠靈活運(yùn)用到實(shí)際書寫中。

③通過對(duì)比分析,理解金字旁與其他部首的搭配關(guān)系,增強(qiáng)漢字書寫的整體美感。

2.教學(xué)難點(diǎn),

①金字旁筆畫繁復(fù),學(xué)生在書寫時(shí)容易出錯(cuò),需要引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致觀察和練習(xí)。

②金字旁在漢字中的位置多變,學(xué)生需要學(xué)會(huì)根據(jù)具體字詞調(diào)整書寫位置,避免擁擠或松散。

③金字旁與其他部首的結(jié)合往往需要一定的空間感和平衡感,學(xué)生需在練習(xí)中逐步培養(yǎng)這種能力。教學(xué)資源-軟硬件資源:多媒體教學(xué)設(shè)備(投影儀、電腦)、書法教學(xué)板、書法用紙、毛筆、墨水、硯臺(tái)等。

-課程平臺(tái):湘美版書法課程教材配套的電子資源平臺(tái)。

-信息化資源:漢字筆畫動(dòng)畫演示軟件、書法教程視頻、在線書法練習(xí)平臺(tái)。

-教學(xué)手段:實(shí)物展示、示范書寫、小組合作、書法比賽等。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課(用時(shí)5分鐘)

-教師展示一些書法作品,引導(dǎo)學(xué)生觀察并討論作品中的字體特點(diǎn)和美感。

-提問:“同學(xué)們,你們知道這些書法作品中使用的字體有哪些特點(diǎn)嗎?”

-引出今天的課題:“今天我們要學(xué)習(xí)的是金字旁的書寫技巧,讓我們一起探索如何書寫出美觀、規(guī)范的金字旁?!?/p>

2.新課講授(用時(shí)15分鐘)

-講解金字旁的基本筆畫和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),展示規(guī)范的書寫示例。

①詳細(xì)介紹金字旁的筆畫順序,強(qiáng)調(diào)筆畫的起筆、行筆和收筆。

②分析金字旁的結(jié)構(gòu)布局,指導(dǎo)學(xué)生如何保持字體的平衡和美觀。

-通過實(shí)物展示,讓學(xué)生觀察金字旁在漢字中的應(yīng)用,如“金”、“钅”等。

③展示包含金字旁的漢字,引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別并分析其書寫要點(diǎn)。

-播放書法教程視頻,讓學(xué)生直觀學(xué)習(xí)金字旁的書寫過程。

④視頻中展示一位書法家書寫金字旁的過程,讓學(xué)生跟隨學(xué)習(xí)。

3.實(shí)踐活動(dòng)(用時(shí)15分鐘)

-學(xué)生跟隨教師示范,練習(xí)書寫金字旁。

①學(xué)生跟隨教師一起書寫金字旁,教師巡回指導(dǎo),糾正錯(cuò)誤。

-學(xué)生分組練習(xí),互相評(píng)價(jià)。

②學(xué)生分為小組,每組選取一位代表進(jìn)行書寫展示,其他成員進(jìn)行評(píng)價(jià)和修改建議。

-書法比賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

③學(xué)生進(jìn)行書法比賽,書寫包含金字旁的漢字,評(píng)選出最佳作品。

4.學(xué)生小組討論(用時(shí)10分鐘)

-學(xué)生討論以下三個(gè)方面:

①金字旁的書寫要點(diǎn)有哪些?

②金字旁在漢字中的應(yīng)用有哪些?

③如何提高金字旁書寫的規(guī)范性和美觀性?

-舉例回答:

-金字旁的書寫要點(diǎn)包括:筆畫順序、結(jié)構(gòu)布局、筆畫力度等。

-金字旁在漢字中的應(yīng)用廣泛,如“金”、“钅”等。

-提高金字旁書寫的規(guī)范性和美觀性可以通過觀察、模仿、練習(xí)和反思來實(shí)現(xiàn)。

5.總結(jié)回顧(用時(shí)5分鐘)

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)金字旁書寫的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

①重點(diǎn):金字旁的筆畫順序和結(jié)構(gòu)布局。

②難點(diǎn):保持字體的平衡和美觀,以及與其他部首的搭配。

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí),提升書法水平。

③建議學(xué)生在家里繼續(xù)練習(xí)金字旁的書寫,并在家長(zhǎng)或老師的指導(dǎo)下進(jìn)行評(píng)價(jià)和改進(jìn)。拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料:

-《漢字書法之美》:這本書詳細(xì)介紹了漢字書法的歷史、流派和技巧,適合學(xué)生了解漢字書法的豐富內(nèi)涵。

-《書法字典》:通過查閱書法字典,學(xué)生可以學(xué)習(xí)到更多與金字旁相關(guān)的漢字及其書寫規(guī)范。

-《書法教程》:提供基礎(chǔ)書法教學(xué)視頻和文字教程,幫助學(xué)生在家自主練習(xí)書法。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究:

-學(xué)生可以嘗試書寫不同風(fēng)格的金字旁,如楷書、行書、隸書等,感受不同書體帶來的美感。

-引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的漢字,識(shí)別包含金字旁的詞匯,并嘗試書寫。

-組織學(xué)生開展書法社團(tuán)活動(dòng),相互交流學(xué)習(xí)心得,共同提高書法水平。

3.知識(shí)點(diǎn)拓展:

-金字旁的演變:從甲骨文、金文到現(xiàn)代漢字,金字旁的形態(tài)和書寫方式發(fā)生了哪些變化?

-金字旁的搭配規(guī)律:金字旁與其他部首的搭配有哪些常見規(guī)律?如何根據(jù)搭配規(guī)律書寫美觀的漢字?

-金字旁的文化內(nèi)涵:金字旁在漢字文化中有著怎樣的象征意義?如何通過學(xué)習(xí)金字旁,了解我國(guó)古代文化?

4.實(shí)用性知識(shí)點(diǎn):

-學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)金字旁,提高漢字書寫的規(guī)范性和美觀性,為將來的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。

-了解金字旁的文化內(nèi)涵,有助于學(xué)生更好地傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

-通過自主學(xué)習(xí)和探究,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、合作交流的能力,為他們的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。典型例題講解1.例題:請(qǐng)寫出“銀”字的金字旁部分,并說明其筆畫順序和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

答案:筆畫順序?yàn)椋簷M、豎、橫折、橫、豎、橫折、橫、豎、橫。結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為:上部橫畫較寬,下部豎畫較細(xì),整體呈上窄下寬的形態(tài)。

2.例題:請(qǐng)寫出“銅”字的金字旁部分,并說明其筆畫順序和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

答案:筆畫順序?yàn)椋簷M、豎、橫折、橫、豎、橫折、橫、豎、橫。結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為:上部橫畫較寬,下部豎畫較細(xì),整體呈上窄下寬的形態(tài),且中間有一撇橫折。

3.例題:請(qǐng)寫出“鐵”字的金字旁部分,并說明其筆畫順序和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

答案:筆畫順序?yàn)椋簷M、豎、橫折、橫、豎、橫折、橫、豎、橫。結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為:上部橫畫較寬,下部豎畫較細(xì),整體呈上窄下寬的形態(tài),且中間有一撇橫折,橫折處較窄。

4.例題:請(qǐng)寫出“鋁”字的金字旁部分,并說明其筆畫順序和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

答案:筆畫順序?yàn)椋簷M、豎、橫折、橫、豎、橫折、橫、豎、橫。結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為:上部橫畫較寬,下部豎畫較細(xì),整體呈上窄下寬的形態(tài),且中間有一撇橫折,橫折處較窄,下方有一小橫。

5.例題:請(qǐng)寫出“鎮(zhèn)”字的金字旁部分,并說明其筆畫順序和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

答案:筆畫順序?yàn)椋簷M、豎、橫折、橫、豎、橫折、橫、豎、橫。結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為:上部橫畫較寬,下部豎畫較細(xì),整體呈上窄下寬的形態(tài),且中間有一撇橫折,橫折處較窄,下方有一小橫,整個(gè)金字旁較為緊湊。課堂小結(jié),當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié):

在本節(jié)課中,我們共同學(xué)習(xí)了金字旁的書寫技巧。通過觀察和分析,同學(xué)們掌握了金字旁的基本筆畫、結(jié)構(gòu)布局以及與其他部首的搭配規(guī)律。以下是本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容總結(jié):

1.金字旁的基本筆畫:橫、豎、橫折、橫等。

2.金字旁的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):上窄下寬,橫畫較寬,豎畫較細(xì)。

3.金字旁與其他部首的搭配規(guī)律:根據(jù)具體字詞調(diào)整書寫位置,保持字體的平衡和美觀。

當(dāng)堂檢測(cè):

為了檢測(cè)學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況,我們將進(jìn)行以下練習(xí):

1.請(qǐng)寫出以下漢字的金字旁部分,并說明其筆畫順序和結(jié)構(gòu)特點(diǎn):(10分鐘)

-銅

-鐵

-鋁

-鎮(zhèn)

2.請(qǐng)根據(jù)以下字詞,寫出包含金字旁的漢字,并注意書寫的規(guī)范性和美觀性:(10分鐘)

-金屬

-銅號(hào)

-鐵匠

-鎮(zhèn)定教學(xué)反思與總結(jié)嗯,今天這節(jié)課我覺得挺有意思的,孩子們對(duì)金字旁的學(xué)習(xí)熱情挺高的。我發(fā)現(xiàn),通過實(shí)物展示和視頻教學(xué),學(xué)生們對(duì)金字旁的筆畫順序和結(jié)構(gòu)有了更直觀的認(rèn)識(shí)。不過,我也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進(jìn)的地方。

比如,我在講解筆畫順序時(shí),有些學(xué)生還是容易混淆。我覺得可以增加一些互動(dòng)環(huán)節(jié),比如讓他們上臺(tái)來演示筆畫,這樣既能加深他們的印象,也能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。另外,我在指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)時(shí),發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于筆畫力度把握得不夠好,有的字寫得過于輕柔,有的又太重,這需要我在以后的教學(xué)中更加細(xì)致地指導(dǎo)。

在實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)

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