2025最新九年級語文中考壓軸題專項突破卷一、班級：______姓名：______得分：______二、測試說明本專項突破卷聚焦九年級語文中考壓軸題，中考壓軸題是語文試卷中難度較高、綜合性較強的題目，集中考查學生的語文核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力。九年級作為中考備考的關(guān)鍵階段，學生需要對各類壓軸題的命題規(guī)律、解題思路和答題技巧有深入的掌握。本卷涵蓋了古詩詞鑒賞、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀（散文、小說、說明文、議論文）、語言表達與運用以及寫作等中考重點板塊的壓軸題型，旨在幫助學生突破思維瓶頸，提升綜合運用知識解決問題的能力，精準把握中考命題方向，落實九年級語文中考備考中針對壓軸題的突破目標。三、測試內(nèi)容（滿分120分，考試時間120分鐘）一、古詩詞鑒賞壓軸題（共15分）閱讀下面這首詞，完成1-3題。

《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》（辛棄疾）

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！1.詞的上闋和下闋分別描繪了怎樣的場景？請用簡潔的語言概括。（4分）2.“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”運用了什么修辭手法？有什么表達效果？（5分）3.這首詞表達了詞人怎樣的復雜情感？請結(jié)合全詞內(nèi)容簡要分析。（6分）二、文言文閱讀壓軸題（共15分）閱讀下面兩篇文言文，完成1-4題。

[甲]《醉翁亭記》（節(jié)選）

環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自謂曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝暮也，四時也，山間之朝暮也，四時也，而樂亦無窮也。

至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。[乙]《豐樂亭記》（節(jié)選）

修之來此，樂其地僻而事簡，又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。掇幽芳而蔭喬木，風霜冰雪，刻露清秀，四時之景，無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。因為本其山川，道其風俗之美，使民知所以安此豐年之樂者，幸生無事之時也。

夫宣上恩德，以與民共樂，刺史之事也。遂書以名其亭焉。1.解釋下列加點詞的意思。（4分）（1）有亭翼然臨于泉上者臨：______

（2）醉翁之意不在酒意：______

（3）既得斯泉于山谷之間斯：______

（4）夫宣上恩德宣：______

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）山水之樂，得之心而寓之酒也。

（2）又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。

3.甲、乙兩文都寫了滁州的風土人情，但側(cè)重點有所不同，請簡要概括。（3分）4.兩篇文章都表達了作者怎樣的思想感情？請結(jié)合文章內(nèi)容分析。（4分）三、現(xiàn)代文閱讀壓軸題（共30分）（一）散文閱讀（15分）閱讀下面的文章，完成1-4題。

《故鄉(xiāng)的槐樹》

①故鄉(xiāng)的村頭，有一棵老槐樹。它像一位慈祥的老人，靜靜地守護著這片土地，見證著故鄉(xiāng)的變遷。

②小時候，我最喜歡在槐樹下玩耍。春天，槐樹抽出嫩綠的新芽，那星星點點的新綠，像是給槐樹披上了一層薄紗。我和小伙伴們會在樹下尋找剛冒出來的槐芽，小心翼翼地摘下來，放進嘴里，那淡淡的苦味中帶著一絲清甜，是我們童年獨特的味道。夏天，槐樹長得枝繁葉茂，像一把巨大的綠傘，為我們遮擋著炎炎烈日。我們會搬著小板凳，在樹下聽老人們講故事，那悠揚的故事聲，如同槐樹的葉子，在風中輕輕飄蕩。秋天，槐樹的葉子漸漸變黃，紛紛飄落，像一只只金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。我們會撿起那些金黃的葉子，夾在書本里，做成標本，留作紀念。冬天，槐樹只剩下光禿禿的枝干，在寒風中傲然挺立，它那堅韌的身姿，讓我們懂得了什么是堅強。

③后來，我離開了故鄉(xiāng)，到城市里求學、工作。每當我想起故鄉(xiāng)，就會想起那棵老槐樹。它就像一根無形的線，緊緊地系著我的心，讓我無論走到哪里，都不會忘記自己的根。

④前幾年，我回到了故鄉(xiāng)。當我再次站在村頭，看到那棵老槐樹時，它依然靜靜地站在那里，只是比以前更加蒼老了。它的樹干上有了更多的皺紋，樹枝也變得更加稀疏，但它依然頑強地生長著，依然在春天抽出嫩綠的新芽，夏天撐起綠色的大傘，秋天飄下金黃的葉子，冬天傲然挺立。我走上前去，輕輕地撫摸著它的樹干，仿佛能感受到它的心跳，能聽到它訴說著歲月的故事。

⑤故鄉(xiāng)的槐樹，不僅僅是一棵樹，它是故鄉(xiāng)的象征，是我心中永遠的牽掛。它承載著我童年的歡樂，見證著故鄉(xiāng)的發(fā)展，也寄托著我對故鄉(xiāng)深深的思念。1.文章圍繞“故鄉(xiāng)的槐樹”寫了哪些內(nèi)容？請簡要概括。（4分）2.請從修辭手法的角度賞析文中畫線的句子。（4分）“夏天，槐樹長得枝繁葉茂，像一把巨大的綠傘，為我們遮擋著炎炎烈日?！?/p>

3.文章第④段中“它依然靜靜地站在那里，只是比以前更加蒼老了。它的樹干上有了更多的皺紋，樹枝也變得更加稀疏，但它依然頑強地生長著”這句話有什么作用？（3分）4.結(jié)合全文，說說“故鄉(xiāng)的槐樹”在作者心中有怎樣的意義。（4分）（二）議論文閱讀（15分）閱讀下面的文章，完成1-4題。

《談堅持》

①堅持是一種可貴的品質(zhì)，它是實現(xiàn)夢想的基石，是走向成功的必經(jīng)之路。

②堅持能讓我們在面對困難時保持堅定的信念。人生的道路上，困難重重，挫折不斷。如果沒有堅持的精神，很容易在困難面前退縮，半途而廢。著名科學家愛迪生在發(fā)明電燈的過程中，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗。他試用了上千種材料做燈絲，都以失敗告終。但他沒有放棄，始終堅持不懈地進行實驗。經(jīng)過多年的努力，他終于找到了合適的燈絲材料，成功發(fā)明了電燈，為人類帶來了光明。正是因為他的堅持，才讓他克服了重重困難，實現(xiàn)了自己的夢想。

③堅持能讓我們不斷積累經(jīng)驗，提升自己的能力。每一次的堅持，都是一次成長的機會。在堅持的過程中，我們會遇到各種各樣的問題，通過不斷地解決這些問題，我們能夠積累寶貴的經(jīng)驗，提高自己解決問題的能力。就像運動員在訓練中，每天都堅持高強度的訓練，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。在這個過程中，他們的身體素質(zhì)和運動技能得到了不斷的提升，最終在賽場上取得優(yōu)異的成績。

④然而，堅持并不是盲目地固執(zhí)。我們要在堅持的過程中，學會審時度勢，根據(jù)實際情況調(diào)整自己的策略和方法。如果一味地堅持錯誤的方向，不懂得靈活變通，最終可能會陷入困境。比如，有些創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中，堅持一種不適合市場需求的產(chǎn)品或商業(yè)模式，不懂得根據(jù)市場變化進行調(diào)整，結(jié)果導致創(chuàng)業(yè)失敗。

⑤總之，堅持是一種智慧，它需要我們在堅定信念的同時，保持清醒的頭腦，靈活應對各種情況。只有這樣，我們才能在堅持中實現(xiàn)自己的目標，走向成功。1.文章的中心論點是什么？（3分）2.文章第②段運用了什么論證方法？有什么作用？（4分）3.請簡要分析文章第③段的論證思路。（4分）4.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α皥猿质且环N智慧”這句話的理解。（4分）四、語言表達與運用壓軸題（共10分）下面是某學校團委向全校師生發(fā)出的“節(jié)約糧食，杜絕浪費”倡議書，請你按要求完成任務(wù)。倡議書親愛的老師、同學們：“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！惫?jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個人應盡的責任。然而，在我們的校園里，浪費糧食的現(xiàn)象依然存在。餐廳里，剩飯剩菜隨處可見；餐桌上，吃了一半的饅頭、倒掉一半的飯菜讓人痛心。為了弘揚節(jié)約糧食的傳統(tǒng)美德，杜絕浪費現(xiàn)象，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：一、樹立節(jié)約意識，珍惜每一粒糧食。我們要明白糧食的來之不易，從思想上重視節(jié)約糧食。二、踐行節(jié)約行動，做到適量點餐。在餐廳就餐時，根據(jù)自己的食量合理點餐，不超量點餐，吃多少點多少。三、______________________四、______________________老師們、同學們，節(jié)約糧食，杜絕浪費，從我們做起，從現(xiàn)在做起！讓我們用實際行動為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻自己的力量！[學校團委]

[具體日期]1.請你補充兩條具體的倡議內(nèi)容，填寫在倡議書的第三、四條中。（4分）2.倡議書的結(jié)尾部分語言簡潔有力，號召全校師生行動起來。請你從語言表達的角度對結(jié)尾進行簡要賞析。（6分）五、寫作壓軸題（共50分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。材料一：有人說：“生活中最美好的時光，莫過于那些與家人、朋友相伴的日子，一起歡笑，一起流淚，共同經(jīng)歷生活的酸甜苦辣。”

材料二：有人說：“最美好的時光，是在追求夢想的道路上，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，即使遇到困難和挫折，也能咬牙堅持，最終實現(xiàn)目標的那一刻?！?/p>

材料三：有人說：“最美好的時光，是在寧靜的午后，獨自坐在窗前，讀一本好書，品一杯香茗，享受那份寧靜與愜意。”讀了以上材料，你有什么聯(lián)想和感悟？請以“最美好的時光”為題，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；④書寫工整，卷面整潔。四、參考答案及評分標準（略）測試目標總結(jié)：

-古詩詞鑒賞：考查對詩詞內(nèi)容、意境、情感、表現(xiàn)手法及語言的深度理解與賞析能力，要求能精準解讀詩詞內(nèi)涵，把握詩人情感脈絡(luò)與創(chuàng)作意圖。

-文言文閱讀：聚焦文言實詞、虛詞、特殊句式理解，文言語句翻譯，以及文言文內(nèi)容、人物形象、主題思想、寫作手法的綜合分析與比較閱讀能力，提升文言文閱讀的深度與廣度。

-現(xiàn)代文閱讀：針對散文、議論文等不同文體，考查內(nèi)容概括、語句賞析、段落作用分析、