2024太原市尖草坪區(qū)職業(yè)中學(xué)校工作人員招聘考試試題及答案_第1頁(yè)
2024太原市尖草坪區(qū)職業(yè)中學(xué)校工作人員招聘考試試題及答案_第2頁(yè)
2024太原市尖草坪區(qū)職業(yè)中學(xué)校工作人員招聘考試試題及答案_第3頁(yè)
2024太原市尖草坪區(qū)職業(yè)中學(xué)校工作人員招聘考試試題及答案_第4頁(yè)
2024太原市尖草坪區(qū)職業(yè)中學(xué)校工作人員招聘考試試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

考友回憶整理———收集整理,僅供參考2024太原市尖草坪區(qū)職業(yè)中學(xué)校

工作人員招聘考試試題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高等學(xué)校的()是指依法舉辦高等學(xué)校的政府、組織和個(gè)人。A.管理者B.舉辦者C.辦學(xué)者D.執(zhí)行者【答案】:B2.教師必須十分重視自身的發(fā)展,做到以身作則,為人師表,這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)?()。A.主體性、示范性B.長(zhǎng)期性、間接性C.復(fù)雜性、創(chuàng)造性D.連續(xù)性、廣延性項(xiàng)式【答案】:A3.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會(huì)所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約,這表明()A.高等教育受人的發(fā)展的制約B.高等教育受文化的制約C.高等教育受經(jīng)濟(jì)的制約D.高等教育受政治的制約【答案】:C4.按照高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件是()。A.高校課程體系B.高校教學(xué)規(guī)章C.高校教學(xué)計(jì)劃D.高校教學(xué)進(jìn)度【答案】:C5.在教學(xué)活動(dòng)中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是()A.教學(xué)關(guān)系B.道德關(guān)系C.法律關(guān)系D.人格關(guān)系【答案】:C6.教師在求職和傳授知識(shí)、學(xué)問(wèn)的過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()。A.與時(shí)俱進(jìn)B.理論聯(lián)系實(shí)際C.實(shí)事求是D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)【答案】:D7.在師德理論上提出:教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持,內(nèi)外合一"的教育家是()。A.朱熹B.王守仁C.韓愈D.董仲舒【答案】:B8.大學(xué)生對(duì)個(gè)人未來(lái)的社會(huì)角色、社會(huì)義務(wù)、社會(huì)歸屬等方面的思考屬于()。A.以社交活動(dòng)為中心的自我探究B.以學(xué)習(xí)成才為中心的自我探究C.以個(gè)人未來(lái)的前途與發(fā)展為中心的自我探索D.以自我的社會(huì)價(jià)值為中心的探究【答案】:C9.公文的主體部分是()。A.作者B.印發(fā)時(shí)間C.正文D.發(fā)文字號(hào)【答案】:C10.辦事公道,指的是從業(yè)人員在從事職業(yè)活動(dòng),行使()時(shí),在客觀公平立場(chǎng)上,公平合理地處理問(wèn)題。A.職業(yè)權(quán)力B.人民權(quán)利C.國(guó)家權(quán)利D.法律權(quán)利【答案】:A11.某大學(xué)生嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī),學(xué)校決定處分該同學(xué)以教育其他在校學(xué)生,選用的文種是()。A.通報(bào)B.報(bào)告C.通告D.通知【答案】:A12.“一門三父子,都是大文豪。詩(shī)賦傳千古,峨眉共比高?!边@首詩(shī)中的三父子指的是()。A.杜甫,杜牧,杜荀鶴B.曹操,曹丕,曹植C.蘇洵,蘇軾,蘇轍D.班彪,班固,班超【答案】:C13.當(dāng)今世界多邊經(jīng)濟(jì)體系的三大支柱不包括()。A.世界銀行B.國(guó)際貨幣基金組織C.世界貿(mào)易組織D.歐洲聯(lián)盟【答案】:D14.馬克思的兩個(gè)重要理論發(fā)現(xiàn)是()。A.唯物史觀和剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)B.辯證唯物主義和歷史唯物主義C.階級(jí)斗爭(zhēng)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政學(xué)說(shuō)D.社會(huì)主義和共產(chǎn)主義【答案】:A15.主送機(jī)關(guān)是()。A.受理公文的機(jī)關(guān)B.需要了解公文內(nèi)容的機(jī)關(guān)C.有隸屬關(guān)系的上級(jí)機(jī)關(guān)D.收文機(jī)關(guān)【答案】:A16.甲演出公司與當(dāng)紅歌星乙簽訂演出合同。雙方約定,甲公司于12月30日向乙支付出場(chǎng)費(fèi)2萬(wàn)元,乙須于元旦晚上為甲公司舉辦的新年晚會(huì)演唱歌曲。12月29日,乙因車禍需要立即手術(shù),預(yù)計(jì)住院3個(gè)月,則甲公司()。A.有權(quán)解除合同B.不得解除合同但可中止履行C.須于12月30日向乙支付出場(chǎng)費(fèi)D.可解除合同或中止合同【答案】:A17.()系統(tǒng)的分析了漢字的文字之法,剖析漢字形體構(gòu)造,也是世界上最早的字典之一。A.《爾雅》?B.《倉(cāng)頡篇》C.《玉篇》D.《說(shuō)文解字》【答案】:D18.按“黨政分開”原則,下面正確的行文是()。A.S省Q縣人民政府向中共S省委撰寫報(bào)告匯報(bào)工作B.中共S省委對(duì)S省P縣人民政府的請(qǐng)示給予批復(fù)C.S省人民政府向中共S省W縣委員會(huì)發(fā)出指示性通知D.S省人民政府向該省Y縣人民政府發(fā)出關(guān)于封山育林的指示性意見【答案】:D19.下列選項(xiàng)中關(guān)于我國(guó)地?zé)豳Y源描述不正確的一項(xiàng)是()。A.中國(guó)直接利用地?zé)嵫b置采熱的能力位居全球第一B.我國(guó)一般把高于150℃的地?zé)岱Q為高溫地?zé)?,主要用于發(fā)電C.新疆是我國(guó)地?zé)峄顒?dòng)最強(qiáng)烈的的地區(qū),地?zé)崽N(yùn)藏量居我國(guó)首位D.羊八井地?zé)崽锸侵袊?guó)最大的高溫濕蒸汽熱田【答案】:C20.社會(huì)發(fā)展對(duì)每一個(gè)有勞動(dòng)能力的公民的客觀必要要求是()。A.誠(chéng)信B.友善C.團(tuán)結(jié)D.奉獻(xiàn)【答案】:D21.《儒林外史》的作者是()A.羅貫中B.施耐庵C.吳敬梓D.曹雪芹【答案】:C22.國(guó)家物價(jià)管理部門確定公共交通收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),是在運(yùn)用()手段進(jìn)行宏觀調(diào)控。A.預(yù)測(cè)手段B.行政手段C.計(jì)劃手段D.法律手段【答案】:B23.因感情不和分居滿()。,調(diào)解無(wú)效的,應(yīng)準(zhǔn)予離婚。A.1個(gè)月B.5年C.9個(gè)月D.2年【答案】:D24.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長(zhǎng),養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的()A.權(quán)利B.權(quán)力C.義務(wù)D.責(zé)任【答案】:C25.那些組織和個(gè)人不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)?()。A.企業(yè)和公民個(gè)人B.事業(yè)單位C.任何組織和個(gè)人D.政府機(jī)構(gòu)【答案】:A26.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯()的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A.故意傷害致人重傷或者死亡罪B.故意毀壞財(cái)物罪C.詐騙罪D.盜竊罪【答案】:A27.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項(xiàng)中不屬于優(yōu)惠政策是()A.小額擔(dān)保貸款和貼息支持B.可以緩繳營(yíng)業(yè)稅C.享受培訓(xùn)補(bǔ)貼D.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)【答案】:B28.加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程,是貫徹()的現(xiàn)實(shí)需要。A.以人為本B.以德治國(guó)C.均衡發(fā)展D.依法治國(guó)【答案】:B29.我們與領(lǐng)導(dǎo)溝通時(shí)錯(cuò)誤的做法是()A.故意給領(lǐng)導(dǎo)出難題B.優(yōu)劣對(duì)比,和一切可能的后果。C.準(zhǔn)備好對(duì)策或答案,并且要在兩個(gè)以上D.任何地點(diǎn),不要固定在會(huì)議室、辦公室。【答案】:A30.在小組討論中,關(guān)于什么是道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵,同學(xué)們有下列四種不同的看法。其中正確的是()。A.形成良好的道德環(huán)境B.形成良好的道德意志C.形成良好的道德情感D.形成良好的道德習(xí)慣【答案】:D31.在所要學(xué)習(xí)的新材料呈現(xiàn)之前提供的一種引導(dǎo)性材料,它在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)知橋梁的作用,這種教學(xué)策略是()A.先行組織者B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.比較性組織者D.固定點(diǎn)【答案】:A32.教師專業(yè)的基本特點(diǎn)不包括()A.成效即時(shí)性B.角色多樣性C.工作神圣性D.勞動(dòng)創(chuàng)造性【答案】:A33.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內(nèi)心體驗(yàn)即()。A.道德行為B.道德認(rèn)知C.道德意志D.道德情感【答案】:D34.青年期的思維發(fā)展特點(diǎn)屬于()。A.具體運(yùn)算階段B.前運(yùn)算階段C.感知運(yùn)動(dòng)階段D.形式運(yùn)算階段【答案】:D35.認(rèn)為人格發(fā)展是連續(xù)化、統(tǒng)合化、個(gè)性化的成長(zhǎng)過(guò)程在心理學(xué)家是()。A.埃里克森B.榮格C.弗羅姆D.霍妮【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.對(duì)大學(xué)生品德問(wèn)題的矯正我們要充滿信心,要做到()A.導(dǎo)之以行B.持之以恒C.動(dòng)之以情D.曉之以理【答案】:ABCD37.教師勞動(dòng)的目的、任務(wù)、對(duì)象、手段、工具有別于其他職業(yè),因而具有其自身的職業(yè)道德特點(diǎn)。下列符合教師職業(yè)道德特點(diǎn)的是()。A.強(qiáng)烈的責(zé)任性B.鮮明的繼承性C.非凡的創(chuàng)造性D.獨(dú)特的示范性E.嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)性【答案】:ABDE38.屬于高等學(xué)校教師績(jī)效評(píng)價(jià)的基本原則的選項(xiàng)是()。A.便捷性B.科學(xué)性C.客觀性D.導(dǎo)向性【答案】:BCD39.教師在實(shí)踐中樹立威信,應(yīng)()A.加強(qiáng)師生間交往B.充分利用首因效應(yīng)C.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣D.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智【答案】:ABCD40.職業(yè)道德的形成正確的說(shuō)法有()。A.發(fā)展于封建社會(huì)B.形成于奴隸社會(huì)C.形成于資本主義到社會(huì)主義過(guò)渡時(shí)期D.萌芽于原始社會(huì)【答案】:ABD41.教育行政部門和受委托的高等學(xué)校每年()、()各受理一次教師資格認(rèn)定申請(qǐng)。A.夏季B.秋季C.冬季D.春季【答案】:BD42.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.減輕外在壓力B.建立良好的人際關(guān)系C.社會(huì)奉獻(xiàn)愛心D.做好預(yù)防自殺的宣傳教育E.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)F.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化【答案】:ABCDEF43.屬于長(zhǎng)時(shí)記憶的特點(diǎn)的是()。A.加工水平低B.語(yǔ)義編碼為主C.保持時(shí)間1分鐘以上D.記憶容量非常大【答案】:BCD44.教師道德行為評(píng)價(jià)善惡標(biāo)準(zhǔn)的共同性表現(xiàn)在()。A.教師行為的科學(xué)性B.教師行為的方向性C.教師行為的能動(dòng)性D.教師行為的“真善美”的統(tǒng)一性【答案】:ABD45.法國(guó)啟蒙思想家盧梭認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生()。A.善良的判斷B.善良的感情C.善良的行為D.善良的意志【答案】:ABD46.下列說(shuō)法中揭示了事物本質(zhì)的有()。A.水往低處流B.日出于東落于西C.人的本質(zhì)是社會(huì)關(guān)系的總和D.國(guó)家是階級(jí)壓迫的工具【答案】:CD47.下列屬于公文主體部分的有()。A.主送機(jī)關(guān)B.密級(jí)C.成文日期D.標(biāo)題【答案】:ACD48.下列屬于我國(guó)大力發(fā)展的新能源有()。A.海洋能源B.太陽(yáng)能C.風(fēng)能D.核能【答案】:ABCD49.川劇是四川文化的一大特色,下列關(guān)于川劇的說(shuō)法正確的有()。A.相傳變臉是古代人類在面對(duì)野獸時(shí)為了生存,在自己的臉上勾畫出不同形態(tài),以震懾入侵野獸的方法B.川劇名戲《白蛇傳·金山寺》在國(guó)內(nèi)外流傳甚廣C.川劇中變臉的手法大致分為三種:“抹臉”“吹臉”“扯臉”D.川劇含有高腔,胡琴,尾腔,燈戲,彈戲五種聲腔【答案】:ABC50.經(jīng)濟(jì)全球化是一個(gè)充滿矛盾的進(jìn)程,它在產(chǎn)生積極效應(yīng)的同時(shí),也帶來(lái)了大量的消極后果。這些后果主要包括()。A.面臨經(jīng)濟(jì)全球化沖擊,國(guó)家內(nèi)部和國(guó)際社會(huì)出現(xiàn)不同程度的治理危機(jī)B.發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的差距進(jìn)一步擴(kuò)大C.國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整成為全球行為,可能使一國(guó)的經(jīng)濟(jì)對(duì)別國(guó)形成依賴的風(fēng)險(xiǎn)D.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中忽視社會(huì)進(jìn)步,可能加劇全球的環(huán)境惡化【答案】:ABCD51.堅(jiān)持黨的基本路線一百年不動(dòng)搖的原因是()。A.現(xiàn)階段黨的基本路線是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的核心和政治靈魂B.它與社會(huì)主義初級(jí)階段的長(zhǎng)期性和戰(zhàn)略性目標(biāo)相聯(lián)系C.黨的基本路線正確與否對(duì)我們黨至關(guān)重要D.它已寫入黨的正式文件【答案】:ABC52.中國(guó)古代儒家思想在義利關(guān)系上強(qiáng)調(diào)()。A.見利思義B.先義后利C.重利輕義D.重義輕利【答案】:ABD53.經(jīng)濟(jì)過(guò)熱時(shí),政府應(yīng)該()。A.減少政府財(cái)政支出B.增加政府財(cái)政支出C.減少稅收D.增加稅收【答案】:AD54.村民楊某對(duì)生活不能自理的婆婆不盡贍養(yǎng)義務(wù),這種行為違背()。A.家庭美德B.職業(yè)道德C.傳統(tǒng)美德D.社會(huì)公德【答案】:AC55.東晉書法家王羲之的書法風(fēng)格平和自然,筆勢(shì)委婉含蓄,遒美健秀,對(duì)后世影響極大,有“書圣”之稱。下列逸聞典故與他有關(guān)的是()。A.入木三分B.胡肥鐘瘦C.東床快婿D.書成換鵝【答案】:ACD56.公文主體必備要素包括()。A.標(biāo)題B.附注C.附件D.正文【答案】:AD57.《個(gè)體工商戶條例(征求意見稿)》規(guī)定,個(gè)體工商戶根據(jù)經(jīng)營(yíng)需要可以聘請(qǐng)若干幫手或者學(xué)徒;國(guó)家對(duì)個(gè)體工商戶實(shí)行平等準(zhǔn)入、公平待遇的原則等。這將()。A.有利于保護(hù)個(gè)體工商戶的合法權(quán)益B.鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)個(gè)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè),緩解社會(huì)就業(yè)壓力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論