寫作有創(chuàng)意地表達(dá)【課文示例】有創(chuàng)意地表達(dá),是指表達(dá)時(shí)有新意,有個(gè)性,不落俗套。一篇有創(chuàng)意的文章,能夠讓讀者眼前一亮。寫作時(shí),要做到有創(chuàng)意地表達(dá),除立意新穎外,還要注意以下幾個(gè)方面。1.選材要新穎。(1)大的方面,要寫社會(huì)生活中的新事物,人們關(guān)注的社會(huì)焦點(diǎn)事件。(2)小的方面,寫富有個(gè)性特征的獨(dú)特感受,富有感情的細(xì)小事情。如:《鄒忌諷齊王納諫》中鄒忌從自身與徐公比美的生活小事出發(fā),進(jìn)而類比到國(guó)家治理層面,以小見大,使得文章既貼近生活又立意深刻。2.角度要新穎。新穎的角度,往往能讓文章表達(dá)出新意,激發(fā)讀者的閱讀興趣。如:巧選表現(xiàn)視角,阿來《一滴水經(jīng)過麗江》運(yùn)用一滴水的視角;轉(zhuǎn)換觀察視角,魯迅《孔乙己》采用酒店小伙計(jì)的視角。3.語言表達(dá)要新穎。語言新穎,涉及詞語使用、句式選擇、修辭手法等諸多方面。4.表現(xiàn)形式要新穎。文章的形式好比建筑物的外觀,有新穎之處才會(huì)引人注目。如:在記敘性文章、議論性文章、說明性文章之外,如果能夠根據(jù)內(nèi)容需要,恰當(dāng)采用寓言、童話、劇本、小說、書信、日記等形式,也會(huì)給讀者帶來新鮮的閱讀感受?！痉聦懹?xùn)練】你寫過“我的老師(同學(xué)、朋友)”這類話題的作文吧?面對(duì)熟悉的話題,你是否能產(chǎn)生新的創(chuàng)意呢?從中選擇一個(gè)話題,自擬題目,寫一篇不少于300字的作文。無聲的老師

“素描”,顧名思義,就是只用線條勾勒,便繪出大千世界。僅用線條,就得到一個(gè)“完整而美麗的世界”,可以想見它是多么不易。我從小就開始學(xué)習(xí)素描。白紙一張,草草幾筆,看似簡(jiǎn)單,卻包含著大學(xué)問。我剛開始畫素描時(shí),便少年立志,在成長(zhǎng)的白紙上勾出了人生方向。定好了形,便要開始細(xì)致描繪心中的景了。用短小、整齊的線條為畫中的景物畫出明暗色調(diào)。那線條排列整齊,不失規(guī)律,也不失生機(jī)。它們或重或輕,或粗或細(xì),巧妙地變幻,繪出和諧的畫面。在這細(xì)致的描繪中,我的心慢慢靜下來,注意力只在紙上?？粗嬅嬷饾u清晰,我也深刻地體會(huì)到,學(xué)習(xí)中也需要平心靜氣,腳踏實(shí)地,切忌心浮氣躁,得過且過。繪完所有景后,還需要最后一遍描摹。這最后一遍,需用最細(xì)小、最清晰、最緊密的線條。這些線條像一張極輕、極薄的紗網(wǎng),覆蓋了整個(gè)畫面,使畫面顯得和諧、真實(shí)。這時(shí),一幅完整的作品才算完成了。這又讓我聯(lián)想到自己在學(xué)習(xí)、生活中,也應(yīng)該及時(shí)查漏補(bǔ)缺,細(xì)心、認(rèn)真地做好每件事,減少錯(cuò)誤和遺