第3課《鄉(xiāng)愁》【人教版初中語文九年級上冊】_第1頁
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文檔簡介

余光中“終于可以回家了!擠出擁擠的中巴車大門,一股清新的空氣迎面撲來,故鄉(xiāng)的空氣真清新啊!我美美地吸了一口,大踏步向家的方向走去。回家的感覺真好!”你感同身受嗎?后來啊

鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓

我在外頭

母親在里頭小時候

鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票

我在這頭

母親在那頭余光中長大后

鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票

我在這頭

新娘在那頭而現(xiàn)在

鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽

我在這頭

大陸在那頭深情誦讀讀出詩韻讀詩技巧溫馨提示:注意語氣語調語速節(jié)奏感情重音朗讀技巧提示:語氣語調舒緩深沉,語速稍慢,要注意節(jié)奏,要抑揚頓挫,要飽含感情,層層遞進,感情越來越深,第4小節(jié)達到頂峰。請用簡潔的語言分別概括四個小節(jié)的內容_____之別_____之別______之別_____之別母子夫妻母子家國細膩品讀讀出詩意優(yōu)美解讀讀出詩境1、這首詩表達了作者怎樣的感情?3、詩人借助這四個意象所表現(xiàn)的的鄉(xiāng)愁一樣嗎?2、在作者眼里鄉(xiāng)愁是什么?小時侯——求學在外思念母親長大后——新婚離別思念嬌妻后來——生死隔絕哀思難抑現(xiàn)在——國土分裂憂思綿綿母子離愁夫妻離愁喪母哀愁戀國濃愁生離之愁家愁國愁死別之愁時間順序小時候

鄉(xiāng)愁/是一枚/小小的/郵票

我/在這頭(邊)

母親/在那頭(邊)

長大后

鄉(xiāng)愁/是一張/窄窄的/船票

我/在這頭(邊)

新娘/在那頭(邊)余光中后來啊

鄉(xiāng)愁/是一方/矮矮的/墳墓

我/在外頭(邊)

母親/在里頭(邊)而現(xiàn)在

鄉(xiāng)愁/是一灣/淺淺的/海峽

我/在這頭(邊)大陸/在那頭(邊)

尋美之旅

請用這樣的句式說話:我覺得_______寫得好,好在___________________。

示例:我覺得“郵票”、“船票”、“墳墓”、“海峽”四個意象寫得好,好在他們都代表著分離,層層遞進了詩情的抒發(fā)。美在結構美在韻律美在凝練豐富聯(lián)讀讀出詩情-------“當我死時,葬我在長江與黃河之間,枕我的頭顱,白發(fā)蓋著黑土,在中國,最美最母親的國度,我便坦然睡去,睡整張大陸……”(《當我死時》)

-------“燒我成灰,我的漢魂唐魄仍然縈繞著那片厚土。”

余光中,臺灣當代著名詩人。1928年出生于南京,1949年去臺灣當時年僅21歲,再還鄉(xiāng)時已64歲。正如他自己所說︰“掉頭一去已是風吹黑發(fā),回首再來已雪滿白頭。”70年代初創(chuàng)作《鄉(xiāng)愁》,在回憶創(chuàng)作時他說︰“隨著日子流失愈多,我的懷鄉(xiāng)之情便日重。在離開大陸整整20年的時間,我在臺北廈門街的舊居內,一揮而就,僅用20分鐘便寫出了鄉(xiāng)愁。可20分鐘寫出的是20年的思鄉(xiāng)之情。”走近余光中聯(lián)想想象,體會鄉(xiāng)情放飛想象,就“鄉(xiāng)愁是什么”這個話題抒寫自己離家時的真切感受。示例:鄉(xiāng)愁是_________________

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