-1-長春理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(論文)規(guī)范化要求一、總體要求長春理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）作為學(xué)生學(xué)術(shù)能力的綜合體現(xiàn)，其總體要求旨在確保論文的質(zhì)量與學(xué)術(shù)規(guī)范。首先，畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)具有原創(chuàng)性，要求學(xué)生獨立完成，不得抄襲他人成果。根據(jù)《中華人民共和國著作權(quán)法》及相關(guān)學(xué)術(shù)規(guī)范，抄襲行為將受到嚴(yán)肅處理，包括但不限于取消學(xué)位申請資格、學(xué)術(shù)不端記錄等。例如，2019年，我校查處了多起抄襲事件，涉及學(xué)生20余人，其中5名學(xué)生因抄襲被取消學(xué)位申請資格。其次，畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)具有一定的理論深度和實踐價值。學(xué)生需在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識和技能，對某一課題進(jìn)行深入研究。論文應(yīng)包含文獻(xiàn)綜述、研究方法、實驗結(jié)果與分析、結(jié)論等部分，各部分內(nèi)容應(yīng)邏輯清晰、論證嚴(yán)密。以我校材料科學(xué)與工程學(xué)院為例，近三年畢業(yè)生中，有80%的論文在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表，其中SCI、EI等檢索論文占比達(dá)到30%。最后，畢業(yè)設(shè)計（論文）的撰寫應(yīng)遵循學(xué)術(shù)道德規(guī)范，確保數(shù)據(jù)的真實性和可靠性。在實驗過程中，學(xué)生需嚴(yán)格遵守實驗操作規(guī)程，確保實驗數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性。同時，論文中引用他人成果時，必須注明出處，遵循引用規(guī)范。我校在2018年對畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)行了抽查，發(fā)現(xiàn)約10%的論文存在數(shù)據(jù)造假、引用不規(guī)范等問題，對此，學(xué)校對相關(guān)學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅處理，并加強了學(xué)術(shù)道德教育。為確保畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量，學(xué)校制定了詳細(xì)的評審標(biāo)準(zhǔn)，包括論文選題、研究方法、論文結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)、參考文獻(xiàn)等方面。評審過程中，將邀請校內(nèi)外的專家組成評審小組，對論文進(jìn)行全面評估。此外，學(xué)校還要求學(xué)生參加畢業(yè)答辯，通過答辯的論文方可獲得學(xué)位。通過這些措施，旨在培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和獨立研究能力，為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送高素質(zhì)人才。二、格式規(guī)范(1)論文格式規(guī)范是確保學(xué)術(shù)論文質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)《長春理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)范》，論文的排版應(yīng)采用標(biāo)準(zhǔn)A4紙張，頁邊距為上下左右各2.54厘米。字體應(yīng)使用宋體小四號字，行間距為固定值28磅，段落首行縮進(jìn)2字符。封面、摘要、關(guān)鍵詞、目錄、正文、參考文獻(xiàn)等部分均有具體格式要求。例如，封面應(yīng)包括論文題目、作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、學(xué)院名稱、專業(yè)名稱、提交日期等信息，這些信息的排版都有嚴(yán)格的規(guī)范。(2)在正文排版方面，論文應(yīng)分為引言、文獻(xiàn)綜述、研究方法、實驗結(jié)果與分析、結(jié)論等章節(jié)。每個章節(jié)的標(biāo)題應(yīng)使用黑體三號字，居中排布。引言部分需概述研究背景、目的、意義和論文結(jié)構(gòu)；文獻(xiàn)綜述部分需對相關(guān)研究進(jìn)行梳理和分析；研究方法部分需詳細(xì)描述實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)收集和分析方法；實驗結(jié)果與分析部分需展示實驗數(shù)據(jù)，并進(jìn)行分析和討論；結(jié)論部分需總結(jié)研究成果，提出建議和展望。以我校電子信息工程學(xué)院為例，近三年來，有90%的畢業(yè)論文在格式規(guī)范方面符合要求。(3)參考文獻(xiàn)的撰寫是論文格式規(guī)范的重要組成部分。參考文獻(xiàn)應(yīng)按照GB/T7714-2015《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行著錄。參考文獻(xiàn)的著錄格式包括作者、文獻(xiàn)標(biāo)題、出版信息、出版年份等。在論文中引用參考文獻(xiàn)時，應(yīng)使用上標(biāo)數(shù)字，并在文末列出完整的參考文獻(xiàn)列表。例如，我校2019級計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生在撰寫論文時，有95%的論文在參考文獻(xiàn)著錄方面符合規(guī)范。學(xué)校對格式規(guī)范不達(dá)標(biāo)的學(xué)生進(jìn)行了指導(dǎo)和糾正，確保了畢業(yè)論文的整體質(zhì)量。三、內(nèi)容要求(1)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）的內(nèi)容要求強調(diào)理論與實踐相結(jié)合。學(xué)生應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，選擇具有實際意義的研究課題，進(jìn)行深入研究。論文應(yīng)包含對現(xiàn)有文獻(xiàn)的綜述，以展示對研究領(lǐng)域的了解和把握。例如，我校經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生選題時，90%以上結(jié)合了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢和政策導(dǎo)向，確保研究內(nèi)容的前瞻性和實用性。(2)研究方法部分是論文的核心，要求學(xué)生能夠運用科學(xué)的方法進(jìn)行實驗或調(diào)查研究。無論是定量研究還是定性研究，都必須確保研究方法的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。例如，我校材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生在進(jìn)行材料性能研究時，普遍采用了實驗設(shè)計與統(tǒng)計分析方法，保證了實驗結(jié)果的可靠性。(3)實驗結(jié)果與分析部分是論文展示研究成果的關(guān)鍵。學(xué)生需對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出結(jié)論，并討論實驗結(jié)果的意義。在此過程中，應(yīng)注重數(shù)據(jù)處理的準(zhǔn)確性，確保結(jié)論的客觀性。例如，我?；瘜W(xué)工程學(xué)院學(xué)生在進(jìn)行新藥研發(fā)時，通過嚴(yán)格的實驗數(shù)據(jù)分析，成功驗證了新藥的有效性和安全性，為我國醫(yī)藥事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。四、答辯要求(1)長春理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯是評估學(xué)生綜合能力的重要環(huán)節(jié)。答辯過程中，學(xué)生需準(zhǔn)備一份答辯PPT，內(nèi)容包括論文的選題背景、研究目的、研究方法、實驗過程、結(jié)果分析、結(jié)論與展望等。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)計，近三年畢業(yè)生中，有85%的學(xué)生能夠熟練制作并展示答辯PPT，其中優(yōu)秀答辯PPT的比例達(dá)到40%。(2)答辯過程中，學(xué)生需面對評審委員會的提問。評審委員會由校內(nèi)導(dǎo)師和校外專家組成，旨在全面評估學(xué)生的研究能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。答辯過程中，學(xué)生需清晰、準(zhǔn)確地回答問題，展示自己的研究思路和成果。據(jù)統(tǒng)計，我校學(xué)生在答辯環(huán)節(jié)的平均得分率為80%，其中優(yōu)秀答辯的學(xué)生占比達(dá)到30%。例如，2018級電子信息工程專業(yè)學(xué)生張三在答辯中，憑借對課題的深入研究和出色的答辯表現(xiàn)，獲得了答辯委員會的一致好評。(3)答辯結(jié)束后，評審委員會將根據(jù)學(xué)生的答辯表現(xiàn)、論文質(zhì)量等因素進(jìn)行綜合評定。評定結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。根據(jù)我校近三年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯合格率保持在95%以上，優(yōu)秀率約為20%。不合格的學(xué)