考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2025年宿遷市公費(fèi)師范畢業(yè)生

招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)最重要的是（）。A.一視同仁B.虛懷若谷C.實(shí)事求是D.死扣書(shū)本【答案】：C2.衡量一個(gè)教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺(jué)（）。A.關(guān)注情境B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注生存D.關(guān)注自我【答案】：B3.訓(xùn)練班級(jí)成員自己管理自己、自己教育自己、自主開(kāi)展活動(dòng)的最好載體是（）。A.少先隊(duì)B.興趣小組C.班集體D.班主任【答案】：C4.有的學(xué)生在限定的時(shí)間內(nèi)能產(chǎn)生較多的解決問(wèn)題的方案，這是發(fā)散思維的（）特點(diǎn)A.流暢性B.獨(dú)特性C.變通性D.靈活性【答案】：A5.《學(xué)記》中說(shuō)："相觀而善之謂摩"是指教學(xué)中要（）。A.互相觀摩，從而變得善良B.注重教材教法分析C.相互觀摩、切磋D.互相觀察，互相模仿【答案】：C6.“要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能地尊重一個(gè)人”是德育的尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生原則，是由（）提出的。A.麥克費(fèi)爾B.馬卡連柯C.科爾伯格D.皮亞杰【答案】：B7.害怕考試和體育比賽時(shí)雙腿發(fā)抖的原因都是焦慮，“焦慮”是（）。A.共同特質(zhì)B.根源特質(zhì)C.首要特質(zhì)D.表面特質(zhì)【答案】：B8.在家庭、社會(huì)和學(xué)校對(duì)兒童青少年的教育工作中起主導(dǎo)作用的是（）。A.學(xué)校B.父母C.家庭D.社會(huì)【答案】：A9.下面有關(guān)創(chuàng)造力與智力的關(guān)系，表述錯(cuò)誤的是（）。A.高智商一定有高創(chuàng)造性B.高創(chuàng)造性必須有高于一般水平的智商C.高智商可能有高創(chuàng)造性D.低創(chuàng)造性的智商水平任意【答案】：A10.蘇格拉底產(chǎn)婆術(shù)教學(xué)與（）原則相一致。A.學(xué)不躐等B.學(xué)而時(shí)習(xí)之C.長(zhǎng)善救失D.不憤不啟，不悱不發(fā)【答案】：D11.學(xué)生尤其是小學(xué)生極易出現(xiàn)“染于蒼則蒼,染于黃則黃”的現(xiàn)象。這反映的性格的特點(diǎn)是（）。A.獨(dú)特性B.依賴性C.可塑性D.向師性【答案】：C12.（）認(rèn)為教育起源于兒童對(duì)成人無(wú)意識(shí)的模仿。A.勞動(dòng)起源說(shuō)B.心理起源說(shuō)C.生物起源說(shuō)D.神話起源說(shuō)【答案】：B13.《學(xué)記》認(rèn)為，“學(xué)者有四失，教者必知之?！湫模缓竽芫绕涫б??！苯沂玖藢W(xué)生學(xué)習(xí)中長(zhǎng)短、得失的辯證關(guān)系，給教師的啟示是要注意學(xué)生的個(gè)別差異，貫徹（）。A.長(zhǎng)善救失原則B.鞏固性教學(xué)原則C.循序漸進(jìn)原則D.因材施教原則【答案】：A14.奧爾波特將一個(gè)最典型、最有概括性并對(duì)一個(gè)人的各方面行為均產(chǎn)生影響的特質(zhì)稱為（）。A.動(dòng)力特質(zhì)B.共同特質(zhì)C.中心特質(zhì)D.首要特質(zhì)【答案】：D15.在17世紀(jì)至19世紀(jì)，主張讓兒童接受順其自然教育的教育家是（）。A.盧梭B.康德C.杜威D.洛克【答案】：A16.下列關(guān)于不同時(shí)期教育發(fā)展特征的表述，正確的是（）。A.現(xiàn)代社會(huì)的教育具有生產(chǎn)性B.封建社會(huì)的教育具有全民性C.原始社會(huì)的教育具有階級(jí)性D.奴隸社會(huì)的教育具有普及性【答案】：A17.人們長(zhǎng)時(shí)間處在較大的壓力狀態(tài)下，身體、心理都會(huì)產(chǎn)生一定的變化。以下關(guān)于人們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)間壓力狀態(tài)下的反應(yīng)，最為常見(jiàn)的是（）。A.保持一段時(shí)間的比較投入的狀態(tài)之后，精神和體力狀態(tài)會(huì)急劇下降B.出現(xiàn)比較長(zhǎng)時(shí)間的壓抑狀態(tài)之后，精神和體力狀態(tài)達(dá)到高峰C.一直保持比較壓抑的狀態(tài)D.一直保持亢奮的精神狀態(tài).【答案】：A18.甲投入全部資金承包了一個(gè)快遞點(diǎn)，但后期運(yùn)營(yíng)也急需用錢(qián)，卻求借無(wú)門(mén)。乙趁機(jī)表示愿意借給甲10萬(wàn)元，但后半年甲需要三倍返還，甲同意。甲乙之間的行為（）。A.因乙欺詐而撤銷(xiāo)B.因乙欺詐而無(wú)效C.因乙乘人之危而無(wú)效D.因乙乘人之危而可撤銷(xiāo)【答案】：D19.在發(fā)文辦理過(guò)程中，使公文生效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是（）。A.審核B.用印C.簽發(fā)D.擬稿【答案】：C20.下列不屬于公共產(chǎn)品特征的是（）。A.收費(fèi)存在困難B.非排他性C.非競(jìng)爭(zhēng)性D.共有性【答案】：D21.《××區(qū)人民政府關(guān)于撥款建設(shè)生態(tài)草莓基地的請(qǐng)示》受文機(jī)關(guān)正確的是（）。A.主送給省農(nóng)業(yè)廳、市政府B.主送給市政府，抄送省農(nóng)業(yè)廳、市農(nóng)業(yè)局C.主送給市政府，抄報(bào)省農(nóng)業(yè)廳，抄送市農(nóng)業(yè)局D.主送給市政府，抄送省農(nóng)業(yè)廳、市農(nóng)業(yè)局、區(qū)政府各部門(mén)【答案】：B22.國(guó)畫(huà)是我國(guó)傳統(tǒng)的美術(shù)形式，我國(guó)存世最早最完整的國(guó)畫(huà)作品是下列的哪件作品？（）。A.周昉的《簪花仕女圖》B.吳道子的《天王送子圖》C.張僧繇的《梁武帝像》D.顧愷之的《女史箴圖》【答案】：D23.空間站通常由對(duì)接艙、氣閘艙、軌道艙、生活艙、服務(wù)艙、專(zhuān)用設(shè)備艙和太陽(yáng)電池翼等部分組成。其中（）是航天員在軌道上出入空間站的通道。A.軌道艙B.對(duì)接艙C.生活艙D.氣閘艙【答案】：D24.下列關(guān)于我國(guó)唐代詩(shī)歌的說(shuō)法正確的是（）。A.被譽(yù)為“以孤篇壓倒全唐”的詩(shī)作是李白的代表作《將進(jìn)酒》B.律詩(shī)是近體詩(shī)的代表，起源于南北朝，成熟于唐朝C.邊塞詩(shī)派在唐朝還未出現(xiàn)，到了宋代開(kāi)始興盛D.《唐詩(shī)三百首》被奉為最成功的唐詩(shī)選本，共收錄整三百首唐詩(shī)【答案】：B25.《政府信息公開(kāi)條例》正式實(shí)施以來(lái)，按說(shuō)，《條例》賦予了公民申請(qǐng)信息公開(kāi)的權(quán)利，公民依法提出申請(qǐng)，就是在拿著《條例》循名責(zé)實(shí)、（）；同時(shí)，《條例》也賦予了政府公開(kāi)信息的義務(wù)，政府部門(mén)應(yīng)當(dāng)有充分的誠(chéng)意，而不能面對(duì)公民的申請(qǐng)百般推阻、（），更不能嘲笑公民。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不落窠臼敷衍了事B.依章辦事束手無(wú)策C.按圖索驥虛與委蛇D.照本宣科勾心斗角【答案】：C26.萬(wàn)物有四季，文化亦相同。四季遷移，日月盈虧，都有時(shí)序。鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)，都有感應(yīng)時(shí)間的功能。文化作為社會(huì)的靈魂和根，也應(yīng)有自己的時(shí)鐘，不同時(shí)節(jié)有不同的任務(wù)、不同的追求。實(shí)現(xiàn)文化發(fā)展的持續(xù)和繁榮，就是要讓文化走進(jìn)“四季”，與時(shí)節(jié)同拍，與時(shí)代同步。本段文字的主旨是（）。A.任何事物都有自己的變化規(guī)律，順應(yīng)自然規(guī)律才能不斷創(chuàng)新和發(fā)展B.要實(shí)現(xiàn)文化發(fā)展的持續(xù)和繁榮，就要與時(shí)代的變化相協(xié)調(diào)C.文化的發(fā)展應(yīng)該經(jīng)歷春的計(jì)劃、夏的創(chuàng)造、秋的積累和冬的沉淀D.文化應(yīng)該與所處的季節(jié)相對(duì)應(yīng)，每個(gè)季節(jié)都應(yīng)有不同特點(diǎn)的文化【答案】：B27.科學(xué)家在喀斯特地貌的研究中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)復(fù)雜的碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。當(dāng)水流從空氣中“大口吮吸”二氧化碳并侵蝕石灰?guī)r時(shí)，持續(xù)不斷的吸碳過(guò)程就開(kāi)始了。接著，在巖石表面自由流淌的酸性水流攜帶著大量碳酸氫根，隨著自然界的水循環(huán)輾轉(zhuǎn)奔向江河湖海。此時(shí)，浮游植物體內(nèi)的“食物加工廠”在急切地“找米下鍋”，它們驚喜地發(fā)現(xiàn)，只要分泌一種叫做“碳酸酐酶”的催化劑，對(duì)水中的碳酸氫根“略施魔法”，等待加工的“米”--二氧化碳，就唾手可得。最終，光合作用將大量隨波逐流的碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)碳，封存于水生生物體內(nèi)。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是（）。A.碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)只存在于喀斯特地貌中B.空氣中二氧化碳的一種組成成分是有機(jī)碳C.“碳酸酐酶”是浮游植物進(jìn)行光合作用必不可少的原料D.光合作用是由江河湖海中的水生生物體完成的【答案】：D28.暑假里，小張的父母給小張報(bào)了攝影興趣班和美術(shù)興趣班，小張知道后說(shuō)，以后我又不想成為攝影家，何必學(xué)攝影。

以下哪項(xiàng)是小張的回答中包含的前提？（）A.與攝影相比，小張更喜歡學(xué)畫(huà)畫(huà)B.只有想成為攝影家，才需要學(xué)攝影C.小張更想成為一名畫(huà)家，而不是攝影家D.學(xué)攝影的不一定能成為攝影家【答案】：B29.尼爾·波茲曼說(shuō)：“有兩種方法可以讓文化精神枯萎，一種是讓文化成為一個(gè)監(jiān)獄，另一種就是把文化變成一場(chǎng)娛樂(lè)至死的舞臺(tái)?！边@句話仿佛是中國(guó)這兩個(gè)30年的寫(xiě)照：________與________?？菸闹袊?guó)文化迫切需要從上而來(lái)的光照和從里到外的更新。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.囚禁B.監(jiān)禁C.約束D.禁錮【答案】：D30.《福布斯》雜志著重于描寫(xiě)企業(yè)精英的思維方式，______“以人為本”的理念，倡導(dǎo)“企業(yè)家精神”；不停留在新聞事實(shí)的報(bào)道上，著力于____新聞背景、____動(dòng)態(tài)信息和行業(yè)趨勢(shì)，深入探討和研究企業(yè)運(yùn)作的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.貫徹調(diào)查了解B.秉承洞悉把握C.推崇探討搜集D.堅(jiān)持挖掘反映【答案】：B31.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）。A.很多人利用長(zhǎng)假出游，怎樣才能避免合法權(quán)益不受侵害，有關(guān)部門(mén)對(duì)此作了相關(guān)提示B.這次外出比賽，我一定說(shuō)服老師和你一起去，這樣你就不會(huì)太緊張了，可以發(fā)揮得更好C.人們的悲哀在于，應(yīng)該珍惜的時(shí)候不懂得珍惜，而懂得珍惜的時(shí)候卻失去了珍惜的機(jī)會(huì)D.“新課標(biāo)”要求，在教學(xué)中，教師的角色要由傳統(tǒng)的“滿堂灌”向?qū)W生學(xué)習(xí)的參與者和促進(jìn)者轉(zhuǎn)變【答案】：C32.交易活動(dòng)中，賣(mài)方可以利用信息的不對(duì)稱性對(duì)買(mǎi)方進(jìn)行欺騙。這種“隱藏信息”的行動(dòng)，雖能夠讓賣(mài)方本次交易利益最大化，卻將導(dǎo)致“逆向選擇”。這將使市場(chǎng)的優(yōu)勝劣汰機(jī)制發(fā)生（），質(zhì)量好的產(chǎn)品被擠出市場(chǎng)，而質(zhì)量差的產(chǎn)品卻留在市場(chǎng)，（）的情況是市場(chǎng)會(huì)逐步萎縮直到消失。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.曲張必然B.扭曲極端C.混亂最終D.變化糟糕【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.我國(guó)封建社會(huì)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容主要有（）。A.《法華經(jīng)》B.《四書(shū)》C.《道德經(jīng)》D.《五經(jīng)》【答案】：BD34.教師若有良好的自我意識(shí)，則會(huì)發(fā)展成（）的良好品格，其潛能就會(huì)得到充分的發(fā)揮。A.聰慧B.自尊C.自信D.敏捷【答案】：BC35.教育促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化功能主要表現(xiàn)在（）。A.促進(jìn)個(gè)性和創(chuàng)造性發(fā)展B.尊重個(gè)體差異性C.喚醒人的生命自覺(jué)D.尊重個(gè)體獨(dú)特性【答案】：ABD36.文明職工的基本要求是（）。A.顧客是上帝，要無(wú)條件地滿足顧客的要求B.生產(chǎn)活動(dòng)中做到安全、衛(wèi)生、文明C.學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，在業(yè)務(wù)上精益求精D.遵守國(guó)家法律法規(guī)企業(yè)的各項(xiàng)紀(jì)律【答案】：BD37.馬斯洛認(rèn)為個(gè)體的動(dòng)機(jī)需要呈等級(jí)結(jié)構(gòu)，由低到高分為七種需要。這七種需要又可以分成缺失需要和成長(zhǎng)需要兩大類(lèi)。下列不屬于成長(zhǎng)需要的是（）。A.被人尊重B.保持體形C.找一個(gè)好工作D.考上一所好大學(xué)【答案】：AC38.夸美紐斯被譽(yù)為“近代教育學(xué)之父”，下列關(guān)于其表述正確的有（）。A.主張普及初等教育B.第一個(gè)提出將教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合C.提出“四階段教學(xué)”理論D.所著的《大教學(xué)論》重點(diǎn)闡釋了教學(xué)理論問(wèn)題【答案】：AD39.職工職業(yè)道德的特點(diǎn)包括（）。A.相當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性B.強(qiáng)烈的政治性C.廣泛的示范性D.高度的權(quán)威性【答案】：ABCD40.教育起源論反映出對(duì)教育本質(zhì)的不同看法，下列將教育看作是人類(lèi)特有的有意識(shí)，有目的的活動(dòng)，符合馬克思主義的歷史唯物論與辯證法，為科學(xué)、合理揭示教育起源問(wèn)題奠定基礎(chǔ)的是（）。A.需要起源論B.心理起源論C.勞動(dòng)起源論D.生物起源論【答案】：AC41.職業(yè)道德基本要素包括（）。A.職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)良心B.職業(yè)責(zé)任、職業(yè)技能C.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度D.職業(yè)榮譽(yù)、職業(yè)作風(fēng)【答案】：ABCD42.從業(yè)人員加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑主要包括（）。A.培養(yǎng)職業(yè)道德習(xí)慣B.學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各項(xiàng)崗位責(zé)任、規(guī)章制度C.自我剖析和自我批評(píng)D.對(duì)自己的思想和行為進(jìn)行反省和檢查【答案】：ABCD43.下列詩(shī)詞描寫(xiě)的情景與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的是（）。A.此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看B.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人C.故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年D.莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦【答案】：BD44.高分子材料也稱為聚合物材料，是以高分子化合物為基體，再配有其他添加劑（助劑）所構(gòu)成的材料。下列屬于高分子材料的有（）。A.橡膠B.陶瓷C.不銹鋼D.塑料【答案】：AD45.下列選項(xiàng)中，屬于公文的組成部分的有（）。A.版頭B.版記C.主體D.主題詞【答案】：ABC46.當(dāng)前，我國(guó)政府積極推行政府法律顧問(wèn)制度、深入推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，同時(shí)政府也自覺(jué)依法接受同級(jí)人大、人民政協(xié)的監(jiān)督等。下列屬于行政系統(tǒng)外部的國(guó)家機(jī)關(guān)監(jiān)督的有（）。A.人大的監(jiān)督B.審計(jì)部門(mén)的監(jiān)督C.政協(xié)的監(jiān)督D.人民法院的監(jiān)督【答案】：AD47.命令具有下列哪些特點(diǎn)（）。A.權(quán)威性B.指令性C.強(qiáng)制性D.原則性【答案】：ABC48.王阿姨旳女兒患有先天性心臟病，身體狀況始終不好。王阿姨心里很傷心，始終以淚洗面，也不知如何面對(duì)和照顧自己旳女兒。社會(huì)工作者理解狀況后，開(kāi)始接觸王阿姨，協(xié)助她體現(xiàn)自己旳情緒，輔導(dǎo)她掌握照顧生病旳孩子、與孩子溝通旳技巧和措施。社會(huì)工作者簡(jiǎn)介王阿姨參與了一種先天性心臟病患兒旳家長(zhǎng)自助小組，讓她定期參與活動(dòng)，與其她家長(zhǎng)互相交流。在社工旳協(xié)助下，王阿姨還參與了社區(qū)旳某些活動(dòng)，宣傳疾病旳治療和避免。王阿姨終于可以真正面對(duì)和接受女兒患病旳事實(shí)，并以積極旳心態(tài)和女兒一起生活和成長(zhǎng)。在這個(gè)案例中，社會(huì)工作者運(yùn)用了哪些工作措施？（）A.個(gè)案工作B.社區(qū)發(fā)展C.小組工作D.社區(qū)工作【答案