四年級上冊語文重點(diǎn)必考閱讀理解解答技巧_第1頁
四年級上冊語文重點(diǎn)必考閱讀理解解答技巧_第2頁
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四年級上冊語文重點(diǎn)必考閱讀理解解答技巧_第4頁
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考點(diǎn)一:從不同感官角度,想象畫面常見問法:答題思路:抓關(guān)鍵詞理解句子+從感官角度感受景物(視覺、聽覺、嗅覺)+結(jié)合想象,將畫面寫具體。答題模板:讀了這句話,我的腦海中出現(xiàn)了這樣的畫面:…(抓住景物的聲音/氣味/樣子+擴(kuò)充原句,將畫面寫具體。)例如:讀下面的句子,你的腦海中出現(xiàn)了怎樣的畫面?細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光。--《走月亮》答:讀了這句話,我的腦海中出現(xiàn)了這樣的畫面:溪水緩緩地流動,發(fā)出清脆的潺溽聲。(聲音)溪水流過散發(fā)著香味的山草和野花時(shí),仿佛也染上了它們的清香。(氣味)月光灑進(jìn)溪水里,隨著溪水的流動,小溪波光閃閃。(樣子)。考點(diǎn)二:根據(jù)重點(diǎn)詞句,總結(jié)景物特點(diǎn)常見問法:這句話表現(xiàn)了xx怎樣的特點(diǎn)?答題思路:找到描寫主要的特點(diǎn)。例如:詩歌選節(jié)突出了花牛的什么特點(diǎn)?請結(jié)合內(nèi)容說一說。花牛在草地里坐,/壓扁了一穗剪秋羅。花牛在草地里眠,/白云霸占了半個(gè)天。--《花牛歌》答:動詞“坐”“壓”“眠”寫出了花牛一會兒坐著,一會兒睡覺,隨處休息、不受約束的狀態(tài),突出了花牛無拘無束、悠閑自在的特點(diǎn)??键c(diǎn)三:理清文章的描寫順序常見問法:作者是按照……順序來描寫xx的?答題模板:找出與描寫順序有關(guān)的標(biāo)志性詞語+判斷描寫順序。一、寫景順序1.時(shí)間順序:早中晚、春夏秋冬、一會兒等。2.空間順序:上下左右、東南西北、里外、由遠(yuǎn)及近等。3.游覽順序:來到、穿過、經(jīng)過、沿著......往上走、走進(jìn)......等(移步換景)。4.景物變化順序:前、中、后。例如:閱讀下面《觀潮》中的自然段,可知作者是按照由遠(yuǎn)及近的順序來描寫潮來的過程。答:那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來??键c(diǎn)四:針對文章的整體或局部內(nèi)容提問常見問法:請?jiān)囍槍ξ恼碌恼w或局部內(nèi)容提出問題。答題思路:對整體/局部內(nèi)容找切入點(diǎn)+從“是什么”/“為什么”/“怎么樣”等角度提出問題。一、針對整體內(nèi)容切入點(diǎn):1.文章主旨、主要內(nèi)容2.描寫對象3.主要故事情節(jié)提問的句式模板:1.文章的......(中心思想/主要內(nèi)容)是什么?2.主人公發(fā)生了怎樣的變化?3.(事情/描寫對象/描寫內(nèi)容)發(fā)生了怎樣的變化?為什么會發(fā)生這樣的變化?二、針對局部內(nèi)容切入點(diǎn):1.詞句意思、深層含義2.文章中的某處故事情節(jié)提問的句式模板:1.“......”這個(gè)詞語(這句話)是什么意思?有什么特別的含義嗎?2.為什么要提到(某一段落或情節(jié))?3.例如:閱讀下面的文段,試著針對以下內(nèi)容提出一個(gè)問題。母親向窗邊走去,把窗戶打開一半啊?!鞍?!”她說,“我的天,原來是一粒小豌豆在這里生了根,還長出小葉子來了。他是怎么鉆進(jìn)這個(gè)縫隙里去的?你現(xiàn)在有一個(gè)小花園了!”--《一個(gè)豆英里的五粒豆》答:母親為什么把一株豌豆苗稱為“一個(gè)小花園”呢?考點(diǎn)五:從寫法的角度提問常見問法:讀文段,請你試著從寫法的角度進(jìn)行提問。一、答題模板1.找反復(fù)出現(xiàn)的詞語+提問“為什么”/是否可以“刪掉”或“替換”。例如:讀文段,請你試著從寫法的角度提出一個(gè)問題。(2分)我常想,下大雨的時(shí)候,青鳥、麻雀這些鳥都要躲避起來,蝴蝶怎么辦呢?天是那樣低沉,云是那樣黑,雷、電、雨、風(fēng),吼叫著,震撼著,雨點(diǎn)密集地喧嚷著,風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來,世界幾乎都被沖洗遍了,就連樹林里

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