參考答案第一單元我們共同的世界第一課同住地球村第1課時(shí)開放互動(dòng)的世界課前預(yù)習(xí)1.開放發(fā)展緊密聯(lián)系2.(1)商品生產(chǎn)(2)商品貿(mào)易3.(1)相互依賴(2)風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)4.(1)開放(2)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)5.(1)基本特征重要?jiǎng)恿?2)文化創(chuàng)新與發(fā)展(3)獨(dú)特價(jià)值6.(1)相互尊重(2)開放和包容優(yōu)秀課堂探究情境導(dǎo)思(1)①經(jīng)濟(jì)全球化。②商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成,商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進(jìn)行。(2)①文化多樣性。②文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征,是世界文化充滿活力的表現(xiàn),也是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿ΑＮ幕鄻有允菍?shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。課堂小測(cè)1.C2.A3.B4.C5.A6.(1)文化多樣性。(2)這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征,是世界文化充滿活力的表現(xiàn),也是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿ΑＮ幕鄻有允菍?shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。每個(gè)民族的文化都是獨(dú)特的,都有其存在的價(jià)值,都有值得尊重的經(jīng)驗(yàn)和智慧。②面對(duì)多樣的文化,各國(guó)應(yīng)當(dāng)用開放和包容的心態(tài),學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化,促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流。③所以,經(jīng)濟(jì)全球化的不斷深入,能夠促進(jìn)各國(guó)文化交流互鑒,而不會(huì)消除文化差異,使各國(guó)文化趨于統(tǒng)一。課后提升基礎(chǔ)練1.B2.D3.A4.C5.B能力練6.D7.(1)①趨勢(shì):經(jīng)濟(jì)全球化。②應(yīng)對(duì):面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化,我們既要順應(yīng)歷史潮流,倡導(dǎo)普惠包容的經(jīng)濟(jì)全球化,保持積極、開放的心態(tài),主動(dòng)參與競(jìng)爭(zhēng),也要居安思危,增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),注重國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全,為應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。(2)文化多樣性。態(tài)度:①正確認(rèn)識(shí)文化差異,相互尊重,通過平等交流、對(duì)話,達(dá)成彼此的理解和包容。②面對(duì)多樣的文化,各國(guó)應(yīng)當(dāng)用開放和包容的心態(tài),學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化,促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流。培優(yōu)練8.(1)①有利于以新穎獨(dú)特的產(chǎn)品和服務(wù)不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要。②有利于帶動(dòng)相關(guān)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。③有利于促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展。④有利于尋求新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得主動(dòng)地位。(2)①小李同學(xué)的觀點(diǎn)錯(cuò)誤。②經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn),經(jīng)濟(jì)全球化給我們帶來許多發(fā)展的機(jī)遇。③國(guó)外的品牌進(jìn)入中國(guó),雖然會(huì)給我國(guó)首發(fā)經(jīng)濟(jì)帶來挑戰(zhàn),但可以給人們提供更多的選擇,更好滿足人民對(duì)美好生活的需要,也可以促進(jìn)我國(guó)企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中提升發(fā)展的質(zhì)量和水平。④因此,我們要積極順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì),積極擴(kuò)大對(duì)外開放,主動(dòng)參與競(jìng)爭(zhēng)。第2課時(shí)復(fù)雜多變的關(guān)系課前預(yù)習(xí)1.(1)多極化(2)和平與發(fā)展(3)不穩(wěn)定性不確定性(4)國(guó)際地位2.世界多極化3.(1)相互依存(2)國(guó)際關(guān)系民主化4.(1)合作互惠(2)競(jìng)爭(zhēng)5.(1)經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力(2)國(guó)際規(guī)則6.和平、發(fā)展、合作、共贏合作共贏課堂探究情境導(dǎo)思(1)當(dāng)今世界,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。(2)高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟,為推動(dòng)建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系不懈努力。課堂小測(cè)1.D2.B3.C4.B5.C6.(1)①當(dāng)今世界百年未有之大變局加速演進(jìn),新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展;國(guó)際力量對(duì)比深刻調(diào)整,和平與發(fā)展仍然是時(shí)代主題;人類命運(yùn)共同體理念深入人心。②國(guó)際環(huán)境日趨復(fù)雜,不穩(wěn)定性不確定性明顯增加;經(jīng)濟(jì)全球化遭遇逆流;世界進(jìn)入動(dòng)蕩變革期;單邊主義、保護(hù)主義、霸權(quán)主義對(duì)世界和平與發(fā)展構(gòu)成威脅。(2)我國(guó)高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟,為推動(dòng)建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系不懈努力。課后提升基礎(chǔ)練1.B2.D3.B4.B5.D能力練6.B7.(1)表現(xiàn):經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國(guó)際影響力不斷增強(qiáng),國(guó)際地位不斷提升。影響:有利于推動(dòng)世界多極化,為世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展提供動(dòng)力,促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)各國(guó)共同發(fā)展。(2)小華的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①國(guó)家之間存在合作。在經(jīng)濟(jì)全球化與世界多極化的進(jìn)程中,各國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、安全、文化等領(lǐng)域深化合作,尋求發(fā)展。只有合作互惠,才能使世界各國(guó)共同發(fā)展。②國(guó)家之間也存在競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)今世界,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量,每個(gè)國(guó)家都希望通過自身努力在新一輪國(guó)際關(guān)系的調(diào)整中獲得發(fā)展機(jī)遇。③因此,世界各國(guó)應(yīng)共同遵循一定的國(guó)際規(guī)則,通過加強(qiáng)合作和良性競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)共贏。培優(yōu)練8.(1)①當(dāng)今世界百年未有之大變局加速演進(jìn),新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展,國(guó)際力量對(duì)比深刻調(diào)整,和平與發(fā)展仍然是時(shí)代主題,人類命運(yùn)共同體理念深入人心。②同時(shí),國(guó)際環(huán)境日趨復(fù)雜,不穩(wěn)定性不確定性明顯增加,經(jīng)濟(jì)全球化遭遇逆流,世界進(jìn)入動(dòng)蕩變革期,單邊主義、保護(hù)主義、霸權(quán)主義對(duì)世界和平與發(fā)展構(gòu)成威脅。(2)我國(guó)高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟,為推動(dòng)建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系不懈努力。第二課構(gòu)建人類命運(yùn)共同體第1課時(shí)推動(dòng)和平與發(fā)展課前預(yù)習(xí)1.(2)和平與發(fā)展(3)霸權(quán)主義2.和平談判對(duì)話協(xié)商珍惜主動(dòng)承擔(dān)3.(1)消除貧困和平、公正、包容(2)不平衡4.(1)遞進(jìn)(3)積極行動(dòng)課堂探究情境導(dǎo)思(1)影響世界和平的因素:局部戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突從未間斷,霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治、民族問題、宗教沖突、領(lǐng)土爭(zhēng)端和恐怖主義等。影響世界發(fā)展的因素:頻發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育、貧困、饑餓、疾病、社會(huì)動(dòng)蕩等。(2)方式:堅(jiān)持相互尊重、平等相待、對(duì)話協(xié)商。措施:①成立聯(lián)合國(guó),不斷建立健全維護(hù)和平的機(jī)制。②派駐維和部隊(duì)。③簽署核不擴(kuò)散條約。課堂小測(cè)1.A2.A3.B4.D5.C6.(1)①世界整體上維持和平的態(tài)勢(shì),但戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影從未遠(yuǎn)離。局部戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突從未間斷,霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治等威脅和平的種種因素依然存在。②頻發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育等諸多因素使許多國(guó)家仍然難以擺脫貧困。由此衍生的饑餓、疾病、社會(huì)動(dòng)蕩等一系列問題,阻礙著人類的發(fā)展。(2)堅(jiān)持通過對(duì)話協(xié)商、以和平手段解決國(guó)際爭(zhēng)端和熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,永遠(yuǎn)做維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量。課后提升基礎(chǔ)練1.C2.B3.D4.A5.A能力練6.C7.(1)①世界整體上維持和平的態(tài)勢(shì),但戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影從未遠(yuǎn)離。②我們要珍惜和平、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),通過自身的努力為世界和平與發(fā)展作出貢獻(xiàn)。(2)①人類社會(huì)對(duì)于消除貧困、促進(jìn)發(fā)展的追求沒有止境,各國(guó)要在不同的發(fā)展階段設(shè)立遞進(jìn)式的減貧目標(biāo)。②各國(guó)應(yīng)結(jié)合自身的實(shí)際情況,不斷探索消除貧困的有效途徑,為促進(jìn)整個(gè)世界的發(fā)展而努力。③面對(duì)問題,世界各國(guó)要積極行動(dòng),為消除一切形式的貧困、改善教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展共同努力。培優(yōu)練8.(1)消除貧困,讓人們都過上幸福的生活,平等和有尊嚴(yán)地在健康的環(huán)境中充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能,與自然和諧共生,建設(shè)和平、公正、包容的社會(huì),是當(dāng)今人類必須共同面對(duì)的發(fā)展課題。(2)①在不同的發(fā)展階段設(shè)立遞進(jìn)式的減貧目標(biāo)并結(jié)合自身的實(shí)際情況,不斷探索消除貧困的有效途徑。②積極行動(dòng),改善教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。③匯聚社會(huì)各方力量形成強(qiáng)大合力。(其他符合題意的答案也可)(3)(示例)扶貧濟(jì)困,你我同行;與落在最后面的人一起,建設(shè)一個(gè)共同繁榮的世界。第2課時(shí)謀求互利共贏課前預(yù)習(xí)1.(1)相互依存(2)共同挑戰(zhàn)(3)人類命運(yùn)共同體2.(1)利益的交匯點(diǎn)互惠(2)對(duì)話協(xié)商合作共贏綠色低碳(3)守望相助3.(1)新型國(guó)際關(guān)系(2)和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由4.(1)生命的價(jià)值(2)放眼全球心系祖國(guó)課堂探究情境導(dǎo)思(1)①當(dāng)今世界,各國(guó)相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。人類越來越成為你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體。②人類面臨許多共同挑戰(zhàn),需要解決許多全球性問題。這些問題關(guān)系整個(gè)人類的生存,制約人類的發(fā)展。③沒有哪個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)人類面臨的各種挑戰(zhàn),也沒有哪個(gè)國(guó)家能夠退回到自我封閉的孤島。④采取共同行動(dòng),承擔(dān)共同責(zé)任,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,應(yīng)成為各國(guó)解決全球性問題的必然選擇。(2)①關(guān)懷生命、尊重生命的價(jià)值,關(guān)注他人的命運(yùn)。②要把構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念同實(shí)際行動(dòng)聯(lián)系起來,既要放眼全球,關(guān)注世界的發(fā)展,關(guān)注人類的命運(yùn),又要心系祖國(guó),在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。課堂小測(cè)1.B2.B3.C4.B5.C6.(1)重大傳染性疾病、氣候變化等。(2)小寧的觀點(diǎn)是片面的。①人類面臨許多共同挑戰(zhàn),需要解決許多全球性問題。為此,國(guó)家主席習(xí)近平站在人類歷史發(fā)展進(jìn)程的高度,提出了構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念,并不斷豐富和發(fā)展人類命運(yùn)共同體這一理念的內(nèi)涵,以務(wù)實(shí)的行動(dòng)積極推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。②沒有哪個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)人類面臨的各種挑戰(zhàn)。采取共同行動(dòng),承擔(dān)共同責(zé)任,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,應(yīng)成為各國(guó)解決全球性問題的必然選擇。因此,各國(guó)要一致行動(dòng),努力擴(kuò)大利益的交匯點(diǎn),謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景,共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,建設(shè)一個(gè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。③構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,還需要各國(guó)人民間的相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)。④所以,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體需要各個(gè)國(guó)家和各國(guó)人民的共同努力。課后提升基礎(chǔ)練1.A2.B3.C4.A5.B能力練6.D7.(1)①當(dāng)今世界,各國(guó)相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。人類生活在同一個(gè)地球村,越來越成為你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體。②全球性問題關(guān)系整個(gè)人類的生存,制約人類的發(fā)展,面對(duì)這些問題,沒有哪個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì),各國(guó)需要采取共同行動(dòng),承擔(dān)共同責(zé)任。③構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念,為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路,為人類未來發(fā)展提出了具有重要價(jià)值的構(gòu)想。(2)小強(qiáng)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①當(dāng)今世界,各國(guó)相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深,人類越來越成為你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體。②人類面臨許多共同挑戰(zhàn),需要解決許多全球性問題。采取共同行動(dòng),承擔(dān)共同責(zé)任,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,應(yīng)成為各國(guó)解決全球性問題的必然選擇。③因此,中國(guó)應(yīng)積極推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,但這并不是為了引領(lǐng)世界發(fā)展潮流。培優(yōu)練8.(1)①持久和平。②共同繁榮。(2)(示例)①中非友好穿越時(shí)空、跨越山海、薪火相傳,中非相互聯(lián)系、相互依存的程度加深,越來越成為你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體。②中非攜手建設(shè)新時(shí)代全天候中非命運(yùn)共同體,是中非解決共同面臨的全球性問題的必然選擇,有利于中非攜手邁向現(xiàn)代化,促進(jìn)共同發(fā)展,提高人民生活水平,保持社會(huì)大局穩(wěn)定。(3)(示例)①需要各國(guó)人民間的相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)。②要放眼全球,關(guān)注世界的發(fā)展,關(guān)注人類的命運(yùn)。③通過學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),在研究國(guó)際形勢(shì)的基礎(chǔ)上,就“世界和平與發(fā)展”從青少年角度提出主張和建議,為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)力量。單元綜合回顧典題演練1.B2.C3.B4.D5.C6.D7.D8.B9.D10.構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念與中華傳統(tǒng)“和”文化之間的關(guān)系:中華傳統(tǒng)“和”文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),像“協(xié)和萬邦”“和為貴”“和而不同”等理念,蘊(yùn)含著和平、和諧、包容等價(jià)值追求。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念繼承和弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)“和”文化。它從中華傳統(tǒng)“和”文化中汲取智慧養(yǎng)分,將傳統(tǒng)“和”文化的價(jià)值理念融入全球治理理念之中,是對(duì)中華傳統(tǒng)“和”文化在當(dāng)代國(guó)際社會(huì)的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體對(duì)世界的意義:①促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。中國(guó)創(chuàng)辦進(jìn)博會(huì)、服貿(mào)會(huì)、消博會(huì)等國(guó)際平臺(tái),為各國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)提供更多契機(jī),這有利于促進(jìn)世界各國(guó)貿(mào)易往來,推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇,緩解經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇乏力的問題,減少貧富分化,推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)的均衡發(fā)展。②維護(hù)世界和平。中國(guó)積極參加聯(lián)合國(guó)維和、亞丁灣護(hù)航等行動(dòng),作為聯(lián)合國(guó)第二大會(huì)費(fèi)國(guó)和維和攤款國(guó),為維護(hù)地區(qū)和世界和平穩(wěn)定作出貢獻(xiàn),有助于應(yīng)對(duì)局部沖突頻發(fā)的狀況,遏制霸權(quán)主義和單邊主義,推動(dòng)國(guó)際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展。③應(yīng)對(duì)全球性問題。推動(dòng)達(dá)成氣候變化《巴黎協(xié)定》,推動(dòng)制定聯(lián)合國(guó)2030年可持續(xù)發(fā)展議程,有利于共同應(yīng)對(duì)氣候變化、環(huán)境惡化等全球性環(huán)境問題,實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展;發(fā)布《全球安全倡議概念文件》,以共贏思維應(yīng)對(duì)復(fù)雜的安全挑戰(zhàn),中國(guó)與有關(guān)國(guó)家共同發(fā)起建立國(guó)際調(diào)解院,為解決國(guó)際爭(zhēng)端提供新平臺(tái),有助于應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全等非傳統(tǒng)安全威脅,維護(hù)全球安全。11.(1)維護(hù)世界和平,堅(jiān)持睦鄰友好。(2)堅(jiān)持合作共贏,加強(qiáng)經(jīng)貿(mào)往來,建設(shè)一個(gè)共同繁榮的世界;堅(jiān)持交流互鑒,推進(jìn)不同文明和諧共生,建設(shè)一個(gè)開放包容的世界;堅(jiān)持綠色低碳,深化生態(tài)領(lǐng)域合作與治理,建設(shè)一個(gè)清潔美麗的世界。學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)(第一單元)一、選擇題1.C2.C3.C4.A5.D6.D7.B8.D9.D10.C11.D12.D13.C14.B15.D16.D17.C18.D19.D20.B二、非選擇題21.(1)①經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,各國(guó)相互聯(lián)系更加緊密。中國(guó)舉辦的各種大型展會(huì),順應(yīng)了這一時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)。②在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展過程中,各國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技、文化等領(lǐng)域深化合作,尋求發(fā)展。③當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量,國(guó)際行業(yè)龍頭企業(yè)通過參加中國(guó)舉辦的各種大型展會(huì),提高自身經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力。(2)這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,國(guó)與國(guó)之間的聯(lián)系越來越緊密,相互依存的程度不斷加深,我們要堅(jiān)持合作共贏的理念,謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景,提高國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國(guó)力。②各種展會(huì)的成功舉辦對(duì)國(guó)內(nèi)、國(guó)外企業(yè)是一個(gè)雙贏的舉措。中外企業(yè)通過參加展會(huì),能夠彼此合作,相互引進(jìn)技術(shù)、資金、設(shè)備,從而促進(jìn)各自效益的提高和可持續(xù)發(fā)展。③所以,中國(guó)舉辦展會(huì)也有利于中國(guó)企業(yè)提高競(jìng)爭(zhēng)力,加快自身發(fā)展。22.(1)①文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征,是世界文化充滿活力的表現(xiàn),也是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α６鄻拥奈幕峁┝烁鼮閺V泛的選擇,讓人們的生活更加豐富多彩,讓世界變得更加絢麗多姿。②不同特質(zhì)的文化相互交融,能夠?yàn)楸舜嗽鎏硇碌脑?激發(fā)新的活力。③2025絲路春晚,匯聚20余位國(guó)際知名藝術(shù)家、國(guó)際合唱團(tuán)成員及國(guó)際友人,有利于不同特質(zhì)的文化相互交融,促進(jìn)文化創(chuàng)新與發(fā)展。(2)①要正確認(rèn)識(shí)共建“一帶一路”國(guó)家和地區(qū)的文化差異,相互尊重,通過平等交流、對(duì)話,達(dá)成彼此的理解和包容。②要用開放和包容的心態(tài),促進(jìn)共建“一帶一路”國(guó)家和地區(qū)和而不同、兼收并蓄的文明交流。23.(1)①上海合作組織各國(guó)團(tuán)結(jié)協(xié)作,有利于深化合作,尋求發(fā)展。②上海合作組織各國(guó)團(tuán)結(jié)協(xié)作,有利于推動(dòng)世界和平與發(fā)展,建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系。③上海合作組織各國(guó)團(tuán)結(jié)協(xié)作,有利于解決人類面臨的全球性問題,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。(2)①中國(guó)與全球南方國(guó)家應(yīng)努力擴(kuò)大利益的交匯點(diǎn),謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。②中國(guó)與全球南方國(guó)家應(yīng)堅(jiān)持對(duì)話協(xié)商,建設(shè)一個(gè)持久和平的世界;堅(jiān)持共建共享,建設(shè)一個(gè)普遍安全的世界;堅(jiān)持合作共贏,建設(shè)一個(gè)共同繁榮的世界;堅(jiān)持交流互鑒,建設(shè)一個(gè)開放包容的世界;堅(jiān)持綠色低碳,建設(shè)一個(gè)清潔美麗的世界。(3)①青少年要與各國(guó)人民相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)。②青少年要把構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念同實(shí)際行動(dòng)聯(lián)系起來,放眼全球,關(guān)注世界的發(fā)展,關(guān)注人類的命運(yùn)。③青少年要心系祖國(guó),在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第三課與世界緊相連第1課時(shí)中國(guó)擔(dān)當(dāng)課前預(yù)習(xí)1.(1)積極主動(dòng)(2)全球治理體系(3)本國(guó)經(jīng)濟(jì)2.建設(shè)者貢獻(xiàn)者維護(hù)者3.(1)共商共建共享(2)參與國(guó)際事務(wù)(3)公正合理4.(1)和平發(fā)展互利共贏(2)經(jīng)濟(jì)建設(shè)(3)盡力而為量力而行課堂探究情境導(dǎo)思①面對(duì)各種區(qū)域性和全球性的危機(jī)與難題,中國(guó)積極主動(dòng)地承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。②中國(guó)為全球治理提出中國(guó)方案,貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。③中國(guó)始終是世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者。④中國(guó)是一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國(guó)。課堂小測(cè)1.C2.B3.B4.C5.A6.D7.(1)①面對(duì)各種區(qū)域性和全球性的危機(jī)與難題,中國(guó)不推諉、不逃避,積極主動(dòng)地承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。②中國(guó)積極參與引領(lǐng)全球治理體系改革和建設(shè),在有關(guān)世界和平與發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域,積極采取行動(dòng)。③中國(guó)始終是世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者,已成為更具國(guó)際影響力、創(chuàng)新引領(lǐng)力、道義感召力的負(fù)責(zé)任大國(guó)。④中國(guó)著眼于時(shí)代發(fā)展大勢(shì),遵循共商共建共享原則,為全球治理提出中國(guó)方案,貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。⑤中國(guó)在解決人類面臨的各種問題的過程中積極探索、有效行動(dòng),發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國(guó)作用,促進(jìn)人類社會(huì)共同發(fā)展。(2)中國(guó)積極參與全球治理,主動(dòng)承擔(dān)國(guó)際責(zé)任,既盡力而為,又量力而行。課后提升基礎(chǔ)練1.A2.A3.B4.C5.C能力練6.B7.(1)①面對(duì)消除貧困這一人類共同面對(duì)的發(fā)展課題,中國(guó)不推諉、不逃避,也不依賴他人,積極主動(dòng)地承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任,向非洲國(guó)家提供援助資金,實(shí)施民生項(xiàng)目。②作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,中國(guó)力所能及地為非洲國(guó)家提供援助,幫助非洲國(guó)家完善基礎(chǔ)設(shè)施,提高發(fā)展能力。③中國(guó)積極參與引領(lǐng)全球治理體系改革和建設(shè)。中非共同推動(dòng)高質(zhì)量共建“一帶一路”同非洲聯(lián)盟《2063年議程》、聯(lián)合國(guó)2030年可持續(xù)發(fā)展議程目標(biāo)對(duì)接等。(2)小露的觀點(diǎn)是正確的。①我國(guó)廣泛參與國(guó)際事務(wù),為全球發(fā)展作出貢獻(xiàn),但我國(guó)仍是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒有變,仍然需要奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,集中力量辦好自己的事情,不斷增強(qiáng)我們?cè)趪?guó)際上說話辦事的實(shí)力。②中國(guó)積極參與全球治理,主動(dòng)承擔(dān)國(guó)際責(zé)任,但我國(guó)應(yīng)該既盡力而為,又量力而行。培優(yōu)練8.(1)有利于全球生態(tài)保護(hù),共同推進(jìn)人與自然和諧共生;有利于共同建設(shè)清潔美麗的世界,共建地球生命共同體;有利于推動(dòng)建設(shè)新型國(guó)際關(guān)系;等等。(2)①面對(duì)各種區(qū)域性和全球性的危機(jī)與難題,中國(guó)不推諉、不逃避,也不依賴他人,積極主動(dòng)地承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。②中國(guó)積極參與引領(lǐng)全球治理體系改革和建設(shè),在有關(guān)世界和平與發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域,積極采取行動(dòng)。③中國(guó)始終是世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者,已成為更具國(guó)際影響力、創(chuàng)新引領(lǐng)力、道義感召力的負(fù)責(zé)任大國(guó)。④中國(guó)遵循共商共建共享原則,為全球治理提出中國(guó)方案,貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。⑤中國(guó)廣泛參與國(guó)際事務(wù),在承擔(dān)責(zé)任中不斷積累經(jīng)驗(yàn),提升能力,增長(zhǎng)智慧。(3)(示例)提出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念;推動(dòng)建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系。第2課時(shí)與世界深度互動(dòng)課前預(yù)習(xí)1.中國(guó)文化引擎穩(wěn)定器重要力量2.(1)共商共建共享3.(1)自身文明(2)豐富4.(1)以我為主,兼收并蓄(2)人文精神(3)文明互鑒文明共存課堂探究情境導(dǎo)思①文化方面:隨著中國(guó)的發(fā)展,中國(guó)文化對(duì)世界的影響越來越大。②經(jīng)濟(jì)方面:中國(guó)正為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注入新的活力。中國(guó)日益成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器。③世界格局方面:中國(guó)是世界格局中的重要力量,正以新的發(fā)展理念、務(wù)實(shí)的行動(dòng)推動(dòng)著構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大進(jìn)程。④全球治理方面:中國(guó)關(guān)于構(gòu)建全球治理體系的探索與實(shí)踐,為人類思考與建設(shè)未來提供了新的路徑,得到廣泛認(rèn)同,越來越多的國(guó)家參與其中,共同行動(dòng),這將對(duì)世界的和平與發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。課堂小測(cè)1.C2.C3.B4.C5.A6.B7.(1)①中國(guó)文化對(duì)世界的影響越來越大。②中國(guó)正為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注入新的活力,日益成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器。③中國(guó)關(guān)于構(gòu)建全球治理體系的探索與實(shí)踐,為人類思考與建設(shè)未來提供了新的路徑,得到廣泛認(rèn)同。(2)①我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果,堅(jiān)持以我為主,兼收并蓄。②對(duì)其他文明的學(xué)習(xí),不能只滿足于欣賞物件的精美,更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊(yùn)含的人文精神。③我國(guó)應(yīng)積極主動(dòng)地與世界各國(guó)交往,從不同文明中尋求智慧、汲取營(yíng)養(yǎng)。④世界各國(guó)應(yīng)以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越,共同應(yīng)對(duì)各種全球性挑戰(zhàn)。課后提升基礎(chǔ)練1.A2.C3.B4.B5.C能力練6.B7.A培優(yōu)練8.(1)全球經(jīng)濟(jì)在復(fù)蘇中艱難前行時(shí),中國(guó)自身堅(jiān)定不移的穩(wěn)定態(tài)勢(shì)和蓬勃發(fā)展的活力,為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注入新的活力。中國(guó)日益成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器。(2)小寧的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富。中國(guó)通過與西方國(guó)家進(jìn)行文化交流,能夠從不同文明中尋求智慧、汲取營(yíng)養(yǎng),不僅有助于自身文明的發(fā)展,而且能夠推動(dòng)世界文明的進(jìn)步,與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。②在文明交流中,我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果,堅(jiān)持以我為主,兼收并蓄。③所以,在東西方文明交流中,對(duì)其他文明的學(xué)習(xí),不能學(xué)習(xí)和借鑒一切文化成果,要取其精華、去其糟粕。第四課與世界共發(fā)展第1課時(shí)中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)課前預(yù)習(xí)1.(1)資金、人才、技術(shù)(2)和平、發(fā)展、合作、共贏(3)國(guó)際影響力2.(1)勇于創(chuàng)新3.(2)轉(zhuǎn)型升級(jí)(3)復(fù)雜多變4.恐怖主義5.(1)機(jī)遇意識(shí)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)(3)斗爭(zhēng)精神(4)抓住機(jī)遇趨利避害課堂探究情境導(dǎo)思挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,困難與希望同在。課堂小測(cè)1.C2.B3.A4.A5.C6.D7.(1)漫畫一:和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流越來越強(qiáng)勁,這為中國(guó)的發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境。漫畫二:企業(yè)勞動(dòng)力成本上升,“中國(guó)制造”在新的歷史條件下需要轉(zhuǎn)型升級(jí)。(2)①深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)主要矛盾變化帶來的新特征新要求,深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境帶來的新矛盾新挑戰(zhàn)。②增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情,保持戰(zhàn)略定力,辦好自己的事。③認(rèn)識(shí)和把握發(fā)展規(guī)律,發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,樹立底線思維,準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變。④善于在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局,抓住機(jī)遇,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),趨利避害,奮勇前進(jìn)。課后提升基礎(chǔ)練1.B2.C3.B4.A5.A能力練6.B7.A培優(yōu)練8.(1)①堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),社會(huì)主義制度具有集中力量辦大事的顯著優(yōu)勢(shì)。②我國(guó)已在資金、人才、技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)、基礎(chǔ)設(shè)施等領(lǐng)域具備良好的積累,為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。③我國(guó)已轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期向好,物質(zhì)基礎(chǔ)雄厚,發(fā)展韌性強(qiáng)勁,社會(huì)大局穩(wěn)定繼續(xù)發(fā)展具有多方面優(yōu)勢(shì)和條件。(2)小軍同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①中國(guó)的國(guó)際影響力不斷提升,在經(jīng)濟(jì)合作等多個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮的引領(lǐng)作用越來越大。許多國(guó)家為謀求經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定與增長(zhǎng),需要與中國(guó)開展深入合作,這為我國(guó)發(fā)展帶來機(jī)遇。②但是,我國(guó)的發(fā)展仍然面臨許多挑戰(zhàn)。中國(guó)經(jīng)濟(jì)面臨一定的下行壓力和不少困難;“中國(guó)制造”在新的歷史條件下需要轉(zhuǎn)型升級(jí);復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì),給中國(guó)“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略帶來了各種挑戰(zhàn)。③所以,我國(guó)的發(fā)展道路上,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,困難與希望同在。我們要抓住機(jī)遇,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),趨利避害,奮勇前進(jìn)。第2課時(shí)攜手促發(fā)展課前預(yù)習(xí)1.(1)發(fā)展質(zhì)量(2)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)(3)全球規(guī)則(4)新發(fā)展格局2.話語權(quán)3.(1)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平(2)競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)4.(1)合作共贏(2)繁榮(3)市場(chǎng)5.(1)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體(2)經(jīng)濟(jì)全球化實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化課堂探究情境導(dǎo)思①共建“一帶一路”是中國(guó)在新的歷史條件下實(shí)行全方位對(duì)外開放的重大舉措,是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的實(shí)踐平臺(tái)。②共建“一帶一路”不僅給相關(guān)國(guó)家和地區(qū)帶來實(shí)實(shí)在在的利益,也為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化健康發(fā)展、破解全球發(fā)展難題和完善全球治理體系作出積極貢獻(xiàn),開辟了人類共同實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的新路徑。課堂小測(cè)1.D2.A3.A4.D5.A6.D7.(1)①把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位。C919大型客機(jī)項(xiàng)目的實(shí)施,為國(guó)產(chǎn)飛機(jī)產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；⑾盗谢l(fā)展提供了有力支撐,扎實(shí)推進(jìn)了制造強(qiáng)國(guó)建設(shè)。②積極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。C919大型客機(jī)項(xiàng)目極大地拓展和延伸了我國(guó)商用飛機(jī)產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新鏈、價(jià)值鏈、產(chǎn)業(yè)鏈,帶動(dòng)了新材料、現(xiàn)代制造、電子信息等領(lǐng)域技術(shù)的集群性突破。③以更加開放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定。C919大型客機(jī)項(xiàng)目累計(jì)形成了多項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)外權(quán)威協(xié)會(huì)標(biāo)準(zhǔn),有利于我國(guó)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中掌握話語權(quán),有利于保障我國(guó)的對(duì)外經(jīng)貿(mào)利益。(2)①中國(guó)堅(jiān)持合作共贏的理念,主張?jiān)谌虬l(fā)展中要集思廣益、各施所長(zhǎng)、各盡所能,讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個(gè)國(guó)家。②中國(guó)重視與相關(guān)國(guó)家和地區(qū)合作,致力于共同建設(shè)一個(gè)繁榮的世界。③中國(guó)的發(fā)展為世界各國(guó)提供了更廣闊的市場(chǎng)、更充足的資本、更豐富的產(chǎn)品、更寶貴的合作契機(jī)。課后提升基礎(chǔ)練1.C2.D3.B4.A5.B能力練6.B7.C培優(yōu)練8.(1)開放、共享、創(chuàng)新。(2)①鏈博會(huì)設(shè)置各類展區(qū),能夠推動(dòng)國(guó)際科技經(jīng)濟(jì)交流與合作,為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注入新的活力,中國(guó)日益成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器。②中國(guó)舉辦鏈博會(huì),能夠讓發(fā)展成果更多更公平地惠及各個(gè)國(guó)家,促進(jìn)各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,共同建設(shè)一個(gè)繁榮的世界。③中國(guó)舉辦鏈博會(huì),吸引眾多國(guó)家和地區(qū)的企業(yè)參展,為世界各國(guó)提供了更廣闊的市場(chǎng)、更充足的資本、更豐富的產(chǎn)品、更寶貴的合作契機(jī),與世界各國(guó)分享發(fā)展機(jī)遇,共享發(fā)展成果。單元綜合回顧典題演練1.C2.C3.B4.C5.C6.D7.B8.D9.C10.B11.資料一:中國(guó)積極參與維和行動(dòng)體現(xiàn)了中國(guó)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó),是世界和平的建設(shè)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者,致力于維護(hù)世界和平、穩(wěn)定國(guó)際秩序。資料二:中國(guó)積極參與國(guó)際事務(wù),貢獻(xiàn)中國(guó)力量,體現(xiàn)了中國(guó)著眼于時(shí)代發(fā)展大勢(shì),遵循共商共建共享原則,為全球治理提出中國(guó)方案,貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。資料三:中華文化走入國(guó)際視野,“中國(guó)游”風(fēng)靡全球,體現(xiàn)了中國(guó)文化對(duì)世界的影響越來越大。中國(guó)積極主動(dòng)地與世界各國(guó)交流互鑒,推進(jìn)世界文化共同繁榮。12.(1)①順應(yīng)和平與發(fā)展的時(shí)代主題,維護(hù)區(qū)域的和平與穩(wěn)定。②堅(jiān)持互利共贏,推動(dòng)共商共建共享,促進(jìn)區(qū)域的繁榮發(fā)展。③推動(dòng)經(jīng)濟(jì)往來、政治互信和文明互鑒,增進(jìn)區(qū)域的民生福祉。④推動(dòng)國(guó)際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展,構(gòu)建周邊命運(yùn)共同體。(2)(示例)美人之美,美美與共;求同存異,和而不同;大道之行,天下為公。13.(1)小寧的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①中國(guó)的發(fā)展確實(shí)面臨一些困難和挑戰(zhàn),但是,也有許多有利條件和機(jī)遇。②從國(guó)內(nèi)來看,經(jīng)過幾十年的發(fā)展,中國(guó)已在資金、人才、技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)、基礎(chǔ)設(shè)施等領(lǐng)域具備良好的積累,為推動(dòng)中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造轉(zhuǎn)變、中國(guó)速度向中國(guó)質(zhì)量轉(zhuǎn)變、中國(guó)產(chǎn)品向中國(guó)品牌轉(zhuǎn)變奠定了良好的基礎(chǔ)。③從國(guó)際環(huán)境來看,和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流越來越強(qiáng)勁,中國(guó)在經(jīng)濟(jì)合作、全球治理等多個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮的引領(lǐng)作用越來越大,國(guó)際影響力不斷提升。許多國(guó)家為謀求經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定與增長(zhǎng),需要與中國(guó)開展深入合作,這使中國(guó)在國(guó)際合作各個(gè)領(lǐng)域獲得更大發(fā)展空間,更加有所作為。(2)①中國(guó)在謀求自身發(fā)展的同時(shí),一直堅(jiān)持合作共贏的理念,讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個(gè)國(guó)家。②中國(guó)重視與相關(guān)國(guó)家和地區(qū)合作,致力于共同建設(shè)一個(gè)繁榮的世界。③中國(guó)的發(fā)展為世界各國(guó)提供了更廣闊的市場(chǎng)、更充足的資本、更豐富的產(chǎn)品、更寶貴的合作契機(jī)。中國(guó)與世界各國(guó)分享發(fā)展機(jī)遇,共享發(fā)展成果。學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)(第二單元)一、選擇題1.D2.C3.A4.C5.C6.A7.C8.B9.C10.A11.C12.D13.B14.B15.A16.B17.A18.D19.C20.A二、非選擇題21.(1)①隨著中國(guó)的發(fā)展,中國(guó)文化對(duì)世界的影響越來越大。②在中國(guó)與其他國(guó)家的深度互動(dòng)中,外國(guó)人有更多的機(jī)會(huì)、更強(qiáng)烈的意愿,接觸、體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)中國(guó)文化,感受中國(guó)文化的魅力,接受中國(guó)文化的熏陶。(2)這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果,堅(jiān)持以我為主,兼收并蓄。服裝設(shè)計(jì)師沒有不加分辨地照搬西方服飾文化,而是從西方服飾文化中尋求智慧、汲取營(yíng)養(yǎng),推動(dòng)中華服飾文化的發(fā)展和世界服飾文化的進(jìn)步。②文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富。正是由于中國(guó)民族服飾文化和西方服飾文化的創(chuàng)新融合,才使得世界服飾文化更加豐富多彩。③因此,服裝設(shè)計(jì)師們的做法不僅不會(huì)使中華文化失去特性,還有助于提升中華文化的國(guó)際影響力,推動(dòng)世界文化繁榮發(fā)展。22.(1)①中國(guó)提出完善全球治理的理念主張,體現(xiàn)了中國(guó)為全球治理提出中國(guó)方案,貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。②中國(guó)和巴西聯(lián)合推動(dòng)政治解決烏克蘭危機(jī),體現(xiàn)了中國(guó)面對(duì)各種區(qū)域性和全球性的危機(jī)與難題,積極主動(dòng)地承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任;中國(guó)堅(jiān)持對(duì)話協(xié)商、以和平手段解決國(guó)際爭(zhēng)端和熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,中國(guó)始終是世界和平的建設(shè)者,是維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量。③中國(guó)通過共建“一帶一路”拉動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),體現(xiàn)了中國(guó)正為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注入新的活力,日益成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器,中國(guó)始終是全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者。④中國(guó)的各項(xiàng)行動(dòng),共同體現(xiàn)了中國(guó)積極開展中國(guó)特色大國(guó)外交,以務(wù)實(shí)的行動(dòng)推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,中國(guó)是負(fù)責(zé)任大國(guó)。(2)①材料中,中國(guó)與各國(guó)共建“一帶一路”,帶動(dòng)共建國(guó)家和地區(qū)的人們擺脫貧困,體現(xiàn)了中國(guó)重視與相關(guān)國(guó)家和地區(qū)合作,致力于共同建設(shè)一個(gè)繁榮的世界。②材料中,中國(guó)通過搭建進(jìn)博會(huì)等平臺(tái),同世界各國(guó)共享發(fā)展紅利,說明中國(guó)堅(jiān)持合作共贏的理念,主張?jiān)谌虬l(fā)展中讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個(gè)國(guó)家。③材料中,中國(guó)給予同中國(guó)建交的最不發(fā)達(dá)國(guó)家100%稅目產(chǎn)品零關(guān)稅待遇,說明中國(guó)的發(fā)展為世界各國(guó)提供了更廣闊的市場(chǎng)、更充足的資本、更豐富的產(chǎn)品。23.(1)①首倡構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念。②與世界各國(guó)分享發(fā)展機(jī)遇,共享發(fā)展成果。③遵循共商共建共享原則。④倡導(dǎo)尊重世界文明多樣性。(2)當(dāng)前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,困難與希望同在。機(jī)遇:①“聚精會(huì)神抓好高質(zhì)量發(fā)展,推動(dòng)高水平科技自立自強(qiáng),保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展良好勢(shì)頭”表明我國(guó)已轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,在資金、人才、技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)、基礎(chǔ)設(shè)施等領(lǐng)域具備良好的積累,為推動(dòng)中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造轉(zhuǎn)變、中國(guó)速度向中國(guó)質(zhì)量轉(zhuǎn)變、中國(guó)產(chǎn)品向中國(guó)品牌轉(zhuǎn)變奠定了良好的基礎(chǔ)。②和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流越來越強(qiáng)勁,這為中國(guó)的發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境。挑戰(zhàn):①“當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行面臨一些新情況,有外部環(huán)境不確定性的挑戰(zhàn),有新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的壓力”表現(xiàn)在受全球經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的影響,中國(guó)經(jīng)濟(jì)面臨一定的下行壓力和不少困難,幾十年高速發(fā)展所積累的一些矛盾與風(fēng)險(xiǎn)也逐漸暴露出來,“中國(guó)制造”在新的歷史條件下需要轉(zhuǎn)型升級(jí)。②“外部環(huán)境不確定性的挑戰(zhàn)”表現(xiàn)在復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì),給中國(guó)“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略帶來了各種挑戰(zhàn)。(3)①要把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位。②要積極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。③要以更加開放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定。④要加快構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。第三單元走向未來的少年第五課少年的擔(dān)當(dāng)?shù)?課時(shí)走向世界大舞臺(tái)課前預(yù)習(xí)1.(1)形式(2)①關(guān)愛③自我更新2.(1)互動(dòng)(2)一員3.(1)普通的事(2)個(gè)人素養(yǎng)①人文底蘊(yùn)②科學(xué)精神③社會(huì)責(zé)任感實(shí)踐創(chuàng)新課堂探究情境導(dǎo)思(1)①我們與豐富多彩的世界緊密相連,始終與這個(gè)世界互動(dòng),同呼吸,共命運(yùn)。②每個(gè)人都是這個(gè)世界中的一員,所做的事都有可能對(duì)世界發(fā)展產(chǎn)生影響。③參加這一活動(dòng),能讓中外青少年在走向世界大舞臺(tái)的過程中,學(xué)會(huì)關(guān)愛,相互理解,贏得尊重,獲得成長(zhǎng)的力量,逐漸為國(guó)家乃至世界承擔(dān)起更多的責(zé)任。④參加這一活動(dòng),有利于中外青少年適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)的要求,全面提升個(gè)人素養(yǎng)。(2)①我們要從普通的事做起,通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。②我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)的要求,全面提升個(gè)人素養(yǎng):不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備,增強(qiáng)人文底蘊(yùn);樹立科學(xué)精神,掌握科學(xué)思維方法;增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,學(xué)會(huì)觀察、思考各種社會(huì)現(xiàn)象,積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。(3)(示例)通過網(wǎng)絡(luò)向外國(guó)網(wǎng)友介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情;出國(guó)旅游;出國(guó)留學(xué)。課堂小測(cè)1.B2.B3.A4.D5.B6.(1)①我們與豐富多彩的世界緊密相連,始終與這個(gè)世界互動(dòng),同呼吸,共命運(yùn)。②每個(gè)人都是這個(gè)世界中的一員,所做的事都有可能對(duì)世界發(fā)展產(chǎn)生影響。(2)①學(xué)會(huì)關(guān)愛,相互理解,贏得尊重,獲得成長(zhǎng)的力量。②勤于溝通,真誠(chéng)合作,更加理性、智慧地解決問題。③豐富全球治理的知識(shí)儲(chǔ)備,增強(qiáng)人文底蘊(yùn)。④樹立科學(xué)精神,掌握科學(xué)思維方法。⑤培養(yǎng)全球觀念,開拓國(guó)際視野。課后提升基礎(chǔ)練1.B2.B3.A4.C5.B能力練6.C7.(1)①不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備,增強(qiáng)人文底蘊(yùn)。②樹立科學(xué)精神,掌握科學(xué)思維方法。③增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,學(xué)會(huì)觀察、思考各種社會(huì)現(xiàn)象,積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。(2)這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①我們與豐富多彩的世界緊密相連,始終與這個(gè)世界互動(dòng),同呼吸,共命運(yùn)。每個(gè)人都是這個(gè)世界中的一員,所做的事都有可能對(duì)世界發(fā)展產(chǎn)生影響。我們要從普通的事做起,通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。②所以,我們每一個(gè)人都是主角,每一個(gè)人都可以用自己的力量為世界散發(fā)出熠熠生輝的光芒。培優(yōu)練8.(1)①袁隆平一生致力于雜交水稻的研究、推廣與應(yīng)用,創(chuàng)建了超級(jí)雜交稻技術(shù)體系,為我國(guó)糧食安全、農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展和世界糧食供給作出了杰出貢獻(xiàn)。②在戰(zhàn)火與和平的邊緣,有一群身著藍(lán)盔的勇士用行動(dòng)詮釋著對(duì)和平的堅(jiān)守,他們就是中國(guó)維和部隊(duì)。中國(guó)第27批赴剛果(金)維和部隊(duì)指揮長(zhǎng)王紹鴻在剛果(金)有過四次維和經(jīng)歷。(2)①我們與豐富多彩的世界緊密相連,始終與這個(gè)世界互動(dòng),同呼吸,共命運(yùn)。②每個(gè)人都是這個(gè)世界中的一員,所做的事都有可能對(duì)世界發(fā)展產(chǎn)生影響。③我們要從普通的事做起,通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。④著眼未來,我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)的要求,全面提升個(gè)人素養(yǎng)。第2課時(shí)少年當(dāng)自強(qiáng)課前預(yù)習(xí)1.(1)國(guó)家的命運(yùn)民族的未來(2)前途希望(3)未來命運(yùn)2.(1)第二個(gè)百年(2)時(shí)代(4)中國(guó)夢(mèng)3.理想信念腳踏實(shí)地4.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化社會(huì)主義核心價(jià)值觀世界局勢(shì)憂患意識(shí)包容多樣文化課堂探究情境導(dǎo)思(1)熱愛祖國(guó)、勇于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、胸懷天下等。(2)①個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān),個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連。②青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。③青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的。每一代青少年都有自己的際遇和機(jī)緣,都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。④我們正處在追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新時(shí)代,施展才干的舞臺(tái)無比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗。我們這一代人必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重任,成為國(guó)家的棟梁。(3)①我們要堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒。②我們要傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)愛國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣,增強(qiáng)志氣、骨氣、底氣,做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國(guó)人,成為中華民族的棟梁。③我們要有憂患意識(shí),居安思危,在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。④我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國(guó)際社會(huì)講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音、闡發(fā)中國(guó)精神、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌,承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任。課堂小測(cè)1.D2.B3.D4.B5.D6.(1)①當(dāng)代中國(guó)青年正處在追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代。②肩負(fù)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代重任。(2)(示例)①堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn)。②熱愛祖國(guó),一心報(bào)國(guó)。③腳踏實(shí)地,不懈奮斗。④把個(gè)人夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)。課后提升基礎(chǔ)練1.B2.A3.B4.A5.A能力練6.B7.(1)①個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān),個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連。②青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。③青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的,不同的歷史時(shí)期有不同的責(zé)任。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗。④青少年承載著國(guó)家和民族的未來命運(yùn)。青少年的品格影響著國(guó)家未來發(fā)展。(2)(示例)①我們要堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒,努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中建功立業(yè),創(chuàng)造精彩的人生。②將個(gè)人的理想融入國(guó)家的未來,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中建功立業(yè),創(chuàng)造精彩的人生。③傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,向國(guó)際社會(huì)講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音、闡發(fā)中國(guó)精神、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌。培優(yōu)練8.(1)我贊同小莉的觀點(diǎn)。理由:①個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān),個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連。青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。百年接力,強(qiáng)國(guó)有我。我們這一代人必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重任,成為國(guó)家的棟梁。青少年承載著國(guó)家和民族的未來命運(yùn)。青少年的品格影響著國(guó)家未來發(fā)展。②青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的,不同的歷史時(shí)期有不同的責(zé)任。我們正處在追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新時(shí)代,施展才干的舞臺(tái)無比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗,我們必將站到時(shí)代的潮頭。(2)①我們要堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒,努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中建功立業(yè),創(chuàng)造精彩的人生。②我們要傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)愛國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣,增強(qiáng)志氣、骨氣、底氣,做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國(guó)人,成為中華民族的棟梁。第六課我的畢業(yè)季第1課時(shí)學(xué)無止境課前預(yù)習(xí)1.(1)正常(2)①注意力③自我暗示2.(1)學(xué)習(xí)(2)責(zé)任和義務(wù)能力3.(1)改造世界(2)完善自我(3)發(fā)展和提升4.(1)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)5.(1)知識(shí)更新終身學(xué)習(xí)(2)學(xué)以致用課堂探究情境導(dǎo)思(1)①考試時(shí)大腦一片空白,什么也想不起來。②出汗、心跳加速,甚至感到惡心想吐。③考前晚上睡不好,甚至失眠。④情緒抑郁,缺乏自信和學(xué)習(xí)熱情。(2)①改變認(rèn)知評(píng)價(jià)——給自己一些積極的心理暗示,告訴自己“我沒那么差,我也有很棒的地方”。②轉(zhuǎn)移注意力——將注意力轉(zhuǎn)移到別處,和同學(xué)、朋友講一點(diǎn)開心快樂的事情來緩解緊張的情緒。③合理宣泄——可以找朋友或親人傾訴,心情會(huì)輕松很多。④放松訓(xùn)練——雙目緊閉,默默地進(jìn)行一呼一吸,以深呼吸為主,緊張的狀況會(huì)有所改善等。課堂小測(cè)1.C2.D3.D4.B5.D6.(1)小君的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。理由:實(shí)踐的角度:①我們不僅要重視書本知識(shí)的學(xué)習(xí),而且要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。②實(shí)踐出真知。實(shí)踐有利于我們提高認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力;有利于我們錘煉自己,豐富人生經(jīng)歷,完善自我,提升自身素質(zhì)。勞動(dòng)的重要性:①勞動(dòng)樹“德”:有利于學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的美德,培養(yǎng)吃苦耐勞精神,鍛煉堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì);有利于學(xué)生養(yǎng)成親社會(huì)行為,在服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。②勞動(dòng)增“智”:勞動(dòng)有利于學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)與技能,養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)以致用的能力。③勞動(dòng)強(qiáng)“體”:勞動(dòng)有利于學(xué)生在勞動(dòng)中強(qiáng)身健體,守護(hù)生命。④勞動(dòng)育“美”:勞動(dòng)有利于學(xué)生在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、感受美、創(chuàng)造美,提升審美水平、開創(chuàng)美好生活。(2)①積極參加社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)問題意識(shí),培養(yǎng)研究能力,努力做到知行合一。②樹立終身學(xué)習(xí)的理念,養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣,增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。課后提升基礎(chǔ)練1.D2.A3.C4.B5.A能力練6.B7.(1)①要調(diào)整心態(tài),積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)。②要認(rèn)識(shí)到面對(duì)升學(xué)有一些學(xué)習(xí)壓力,感到擔(dān)心、緊張、焦慮,是一種正常心理現(xiàn)象,要坦然面對(duì)。③學(xué)會(huì)運(yùn)用轉(zhuǎn)移注意力、自我暗示、保持適度緊張等方法調(diào)整自己的心理狀態(tài)。(2)小軒媽媽的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①參加志愿服務(wù)活動(dòng)是一種重要的實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐出真知。在實(shí)踐中,我們與外部世界打交道,了解客觀實(shí)際,把握事物的本來面目,從而提高認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力。在實(shí)踐中,我們錘煉自己,豐富人生經(jīng)歷,完善自我,提升自身素質(zhì)。②青少年隨著生活范圍的擴(kuò)大會(huì)遇到越來越多的困惑,要在實(shí)踐中逐步解決,以促進(jìn)自身的發(fā)展和提升。③所以說,學(xué)無止境,我們不僅要重視書本知識(shí)的學(xué)習(xí),而且要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。培優(yōu)練8.(1)①?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,尤其重視體育和美育在培養(yǎng)學(xué)生身心健康、審美情趣以及綜合素質(zhì)中的重要作用。②通過保障體育活動(dòng)時(shí)間、組織藝術(shù)節(jié)等方式,有利于學(xué)生養(yǎng)成健康的生活方式、提升審美素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。(2)小王的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“知行合一”的重要性,是正確的。①只有親身參與體育與藝術(shù)活動(dòng),才能切身感受其中的樂趣與價(jià)值,真正理解體育和美育對(duì)塑造健全人格、培育創(chuàng)造力以及豐富精神生活的積極意義。②實(shí)踐出真知。在實(shí)踐中,我們與外部世界打交道,了解客觀實(shí)際,把握事物的本來面目,從而提高認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力。③在實(shí)踐中,我們錘煉自己,豐富人生經(jīng)歷,完善自我,提升自身素質(zhì)。④青少年隨著生活范圍的擴(kuò)大會(huì)遇到越來越多的困惑,要在實(shí)踐中逐步解決,以促進(jìn)自身的發(fā)展和提升。第2課時(shí)多彩的職業(yè)課前預(yù)習(xí)1.(1)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值(2)各種各樣(4)素質(zhì)2.(1)興趣愛好(2)個(gè)性特長(zhǎng)(3)能力和經(jīng)驗(yàn)(4)國(guó)家與社會(huì)3.(1)法律規(guī)范道德(2)物質(zhì)財(cái)富精神財(cái)富(3)人生價(jià)值4.(2)職業(yè)與興趣(3)努力學(xué)習(xí)課堂探究情境導(dǎo)思(1)①敬業(yè)精神(愛崗敬業(yè)精神或勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神)。②勞動(dòng)是一切幸福的源泉。一個(gè)人只有熱愛自己的職業(yè),才能全身心、富有激情地投入工作,創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富;只有熱愛本職工作,踐行勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新,才能成就一番事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。(2)進(jìn)行職業(yè)選擇,既要考慮自己的興趣愛好、個(gè)性特長(zhǎng),又要滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要;處理好個(gè)人利益和國(guó)家利益的關(guān)系,堅(jiān)持國(guó)家利益至上;將個(gè)人夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)之中,與時(shí)代同進(jìn)步,與祖國(guó)共成長(zhǎng);等等。(至少答出兩點(diǎn))課堂小測(cè)1.C2.C3.C4.A5.D6.(1)①陳清河熱愛自己的職業(yè),全身心、富有激情地投入工作。②陳清河腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研,歷經(jīng)辛苦學(xué)習(xí)竹藤編的基本功。③陳清河精益求精、不斷創(chuàng)新,踐行勞模精神、勞動(dòng)精神和工匠精神,把竹藤編做細(xì)做好,開發(fā)了多種竹編的花色品種。(2)(示例)①考慮自己的興趣愛好,明白自己想做什么。②結(jié)合自身情況,適度參考家長(zhǎng)、老師、朋友的建議。③加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),適應(yīng)工作崗位的要求。課后提升基礎(chǔ)練1.B2.D3.B4.B5.D能力練6.C7.(1)①要考慮自己的興趣愛好,明白自己想做什么;要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng),清楚自己適合做什么;要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn),思考自己能夠做什么。當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職業(yè)的要求差距較大時(shí),要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),適應(yīng)工作崗位的要求,滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要。②做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,不能單憑自己的主觀意愿,要綜合考慮社會(huì)發(fā)展、國(guó)家需要、自身實(shí)際等情況。(2)網(wǎng)友的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①隨著社會(huì)發(fā)展,部分重復(fù)性勞動(dòng)的傳統(tǒng)職業(yè)可能會(huì)被人工智能取代,但是需要個(gè)人創(chuàng)造力的傳統(tǒng)職業(yè)不會(huì)被人工智能取代。②隨著科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),社會(huì)分工逐漸細(xì)化,人們的職業(yè)選擇越來越豐富,發(fā)展空間越來越廣闊,就業(yè)方式越來越多樣,給我們帶來更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。但是,無論從事何種職業(yè),只要我們愛崗敬業(yè),做好本職工作,為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn),就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。③所以,我們要順應(yīng)時(shí)代變化,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì),才能找到適合自己的職業(yè)。培優(yōu)練8.(1)①國(guó)家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。②在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),各國(guó)之間的聯(lián)系愈益密切。社會(huì)分工逐漸細(xì)化,引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。職業(yè)選擇越來越豐富,發(fā)展空間越來越廣闊,這給我們帶來更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。③今天,人們的就業(yè)方式越來越多樣。國(guó)家鼓勵(lì)勞動(dòng)者自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè),促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),提供全方位公共就業(yè)服務(wù),努力使人人都有通過辛勤勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的機(jī)會(huì),滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要。(2)①小明和小紅的觀點(diǎn)各有一定合理性。②智能機(jī)器人對(duì)社會(huì)的影響是雙重的,既有潛在的挑戰(zhàn),也帶來了巨大的機(jī)遇。③沖擊方面,智能機(jī)器人易引發(fā)就業(yè)壓力,許多傳統(tǒng)崗位可能被取代,導(dǎo)致部分勞動(dòng)者失業(yè),社會(huì)出現(xiàn)動(dòng)蕩。④機(jī)遇方面,智能機(jī)器人能夠提高生產(chǎn)效率,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí),改善人們生活質(zhì)量,豐富人們的精神文化生活。第七課從這里出發(fā)第1課時(shí)回望成長(zhǎng)課前預(yù)習(xí)2.(1)同樣(2)體驗(yàn)與感悟3.(1)主客觀條件(2)社會(huì)主義核心價(jià)值觀4.努力奮斗課堂探究情境導(dǎo)思(1)①初中三年,我們?cè)趯W(xué)海中泛舟,掌握越來越多的知識(shí);我們參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事;我們結(jié)交一群志同道合的朋友,在成長(zhǎng)的路上互幫互助,風(fēng)雨同行;我們不斷修煉自己的道德操守,提高自己的法治意識(shí),堅(jiān)持與德并進(jìn),與法同行;我們逐步樹立全球視野,主動(dòng)思考人類的前途命運(yùn)。②初中三年,我們有過迷茫、彷徨、憂慮,但始終勇敢面對(duì),奮力前行。我們學(xué)會(huì)反思,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),每天都在進(jìn)步。③在學(xué)習(xí)和探索的道路上,我們逐漸認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,挖掘自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自我超越。(2)①回望成長(zhǎng)歷程,我們更加懂得珍惜當(dāng)下;立足現(xiàn)實(shí),我們腳踏實(shí)地走向遠(yuǎn)方的目標(biāo)。②要理性分析主客觀條件,思考并決定自己的目標(biāo)和方向。③我們要系好人生的第一粒扣子,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,走好這重要的一步,用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。④未來,無論身在何處、走向何方,我們都需要努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。課堂小測(cè)1.B2.D3.B4.D5.D6.小雅的說法更有道理。理由:在作出人生的重要選擇之前,我們要弄清自己的真實(shí)需要;多方面收集信息;掌握選擇的策略,在制定目標(biāo)時(shí),要考慮重要性和可能性。這樣,才能作出最佳選擇。小僑和小強(qiáng)的說法有片面和偏頗之處。理由:在作選擇的時(shí)候不能沒有主見,完全依賴父母的意見是缺乏責(zé)任感的表現(xiàn)。另外,我們要樹立正確的職業(yè)觀,克服職業(yè)偏見,懂得考上職業(yè)技術(shù)學(xué)校與考上高中都是成才之路。課后提升基礎(chǔ)練1.D2.A3.C4.B5.A能力練6.B7.(1)①參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。②結(jié)交一群志同道合的朋友,在成長(zhǎng)的路上互幫互助,風(fēng)雨同行。③逐漸認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,挖掘自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自我超越。(2)①理性分析個(gè)人興趣、能力、特長(zhǎng),思考并決定自己的目標(biāo)和方向。②系好人生的第一粒扣子,自覺踐行愛國(guó)、敬業(yè)等社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。③弄清自己的真實(shí)需要,摒棄認(rèn)知上的偏見,多方面收集信息,合理選擇。④未來,無論身在何處、走向何方,我們都需要努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。培優(yōu)練8.(1)①勇敢面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的迷茫、彷徨、憂慮,奮力前行,正確認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,挖掘自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自我超越。②積極參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。③理性分析主客觀條件,思考并確定自己的目標(biāo)和方向。(2)初中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過程中的種種經(jīng)歷,無論順利還是曲折,都是我們成長(zhǎng)的重要積累,也是人生的寶貴財(cái)富。在過程中所獲得的體驗(yàn)與感悟,才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。(3)(示例)弄清自己的真實(shí)需要,從而作出最優(yōu)的選擇;在制訂目標(biāo)時(shí),要考慮重要性和可能性,從中選擇最佳結(jié)合點(diǎn);等等。第2課時(shí)走向未來課前預(yù)習(xí)1.生命的質(zhì)量社會(huì)和國(guó)家2.(1)國(guó)家的發(fā)展(2)全面規(guī)劃(3)腳踏實(shí)地(4)學(xué)習(xí)和實(shí)踐4.(1)遠(yuǎn)大理想(2)德智體美勞課堂探究情境導(dǎo)思(1)①開闊視野,把自己的愛好、需求與國(guó)家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢(mèng)想相結(jié)合。②激發(fā)興趣,大膽嘗試,積極行動(dòng),不斷地反思自己,全面規(guī)劃有意義的人生。③我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃,而且要積極關(guān)切國(guó)家和民族的發(fā)展,關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn),在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來。(2)①樹立遠(yuǎn)大理想,熱愛偉大祖國(guó),擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任,勇于砥礪奮斗,練就過硬本領(lǐng),錘煉品德修為。②珍惜這個(gè)時(shí)代、擔(dān)負(fù)時(shí)代使命,在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長(zhǎng),讓青春在新時(shí)代改革開放的廣闊天地中綻放,讓人生在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的奮進(jìn)追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿,立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年,成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人!課堂小測(cè)1.C2.C3.D4.B5.A6.(1)這些家長(zhǎng)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。參加職業(yè)生涯規(guī)劃教育活動(dòng)也是一種學(xué)習(xí)。②參加職業(yè)生涯規(guī)劃教育活動(dòng)有利于我們暢想未來,不斷反思自己,全面規(guī)劃有意義的人生;有利于我們做好職業(yè)準(zhǔn)備,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,了解豐富多彩的職業(yè);有利于我們今后更好地進(jìn)行職業(yè)選擇。(2)(示例)①自我分析、環(huán)境分析、確定目標(biāo)、行動(dòng)計(jì)劃、評(píng)估調(diào)整、暢想未來②職業(yè)選擇要考慮自己的興趣愛好,把握自己的個(gè)性特長(zhǎng),結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn),滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要課后提升基礎(chǔ)練1.B2.B3.C4.A5.D6.D能力練7.B8.(1)①樹立遠(yuǎn)大理想,熱愛偉大祖國(guó),擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任,勇于砥礪奮斗,練就過硬本領(lǐng),錘煉品德修為。②珍惜這個(gè)時(shí)代、擔(dān)負(fù)時(shí)代使命,在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長(zhǎng),立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年,成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。(2)小建的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①暢想未來是為了豐富自己的生命,提升生命的質(zhì)量,延展生命的寬度,更是為了很好地服務(wù)社會(huì)和國(guó)家;暢想未來不是僅僅預(yù)設(shè)未來從事什么工作,而是要激發(fā)興趣,大膽嘗試,積極行動(dòng),不斷地反思自己,全面規(guī)劃有意義的人生。②小建沒有認(rèn)識(shí)到暢想未來的重要意義,同時(shí)他把暢想未來簡(jiǎn)單地等同于從事什么工作,這反映了他對(duì)暢想未來內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)十分片面。③所以,小建應(yīng)該結(jié)合國(guó)家發(fā)展的需要積極規(guī)劃未來,并在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來。(3)我的青春夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。未來有一天,我們祖國(guó)的科技實(shí)力會(huì)大大增強(qiáng),我們的祖國(guó)會(huì)成為世界上最強(qiáng)大、最富饒的國(guó)家,人民生活幸福美滿。(言之有理即可)培優(yōu)練9.(1)①暢想未來需要開闊的視野,把自己的愛好、需求與國(guó)家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢(mèng)想相結(jié)合。②要激發(fā)興趣,大膽嘗試,積極行動(dòng),不斷地反思自己,全面規(guī)劃有意義的人生。③既需要對(duì)未來有美好的憧憬,也需要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)。④我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃,而且要積極關(guān)切國(guó)家和民族的發(fā)展,關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn),在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來。(2)國(guó)家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會(huì)和諧,人民生活水平不斷提高,這些都為我們的成長(zhǎng)提供了良好的社會(huì)條件。(3)(示例)一切趁現(xiàn)在,一切趁年輕,勇往直前,朝著既定目標(biāo),去想、去做、去體驗(yàn),去搏擊風(fēng)浪、去迎接考驗(yàn)。單元綜合回顧典題演練1.A2.B3.A4.B5.A6.C7.D8.D9.①樹立遠(yuǎn)大志向,堅(jiān)定理想信念,將個(gè)人理想與國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興結(jié)合起來。②不懼挑戰(zhàn)、攻堅(jiān)克難,發(fā)揚(yáng)奮斗精神和創(chuàng)新精神,推動(dòng)國(guó)家事業(yè)發(fā)展。③錘煉品德修為,勇?lián)?zé)任,在奉獻(xiàn)國(guó)家和社會(huì)中譜寫人生華章。10.(1)①興趣愛好②能力和經(jīng)驗(yàn)(2)①樹立遠(yuǎn)大理想,勇?lián)鷷r(shí)代使命。將個(gè)人夢(mèng)想融入國(guó)家發(fā)展大局,主動(dòng)對(duì)接強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的需求,在科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興、社會(huì)服務(wù)等領(lǐng)域找準(zhǔn)奮斗方向。②腳踏實(shí)地奮斗,練就過硬本領(lǐng)。通過刻苦學(xué)習(xí)提升專業(yè)能力,積極參與社會(huì)實(shí)踐,以實(shí)干精神在各自崗位上發(fā)光發(fā)熱,用行動(dòng)詮釋青春擔(dān)當(dāng)。11.(1)我的遺憾:聽課不夠?qū)Ｐ?偶爾會(huì)開小差;學(xué)習(xí)成績(jī)不夠突出,不夠努力;等等。我的打算:以后專心聽講,積極舉手回答問題,更加珍惜時(shí)間,刻苦努力,積極請(qǐng)教老師和同學(xué),提高成績(jī)。我的遺憾:不夠主動(dòng)熱情,沒有交到知心朋友;忽視了許多朋友對(duì)我的關(guān)心;等等。我的打算:以后要打開心扉,積極與同學(xué)、朋友交往;回應(yīng)、感激朋友的關(guān)心,并學(xué)會(huì)關(guān)心他人。(2)①我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)的要求,全面提升個(gè)人素養(yǎng),不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備,增強(qiáng)人文底蘊(yùn)。②我們要樹立科學(xué)精神,掌握科學(xué)思維方法。③我們要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,學(xué)會(huì)觀察、思考各種社會(huì)現(xiàn)象,積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)創(chuàng)新能力。(3)(示例)教師①養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣,努力提升道德素質(zhì)②積極鍛煉身體③日常生活中多學(xué)習(xí)教育方面的相關(guān)知識(shí)和法律法規(guī)④踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)(第三單元)一、選擇題1.D2.C3.C4.C5.D6.A7.B8.D9.A10.C11.C12.C13.A14.D15.C16.C17.D18.C19.A20.B二、非選擇題21.(1)小林考試前出現(xiàn)焦慮癥狀是正?，F(xiàn)象。①升入九年級(jí),我們除了學(xué)習(xí)新的知識(shí),還要對(duì)以往學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)梳理,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)提出了更高的要求。②在這個(gè)階段,我們還要迎接升學(xué)、就業(yè)的挑戰(zhàn)。這時(shí),有一些學(xué)習(xí)壓力,感到擔(dān)心、緊張、焦慮,是一種正常心理現(xiàn)象,我們要坦然面對(duì)。(2)小川的行為是錯(cuò)誤的,是不能正確對(duì)待職業(yè)選擇的表現(xiàn)。①進(jìn)行職業(yè)選擇,小川要考慮自己的興趣愛好,明白自己想做什么;要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng),清楚自己適合做什么;要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn),思考自己能夠做什么。當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職業(yè)的要求差距較大時(shí),小川要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),適應(yīng)工作崗位的要求,滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要。②要干一行,愛一行。小川應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自我,給自己恰當(dāng)定位,既要了解用人單位的具體要求,又要考慮自己的實(shí)際情況,學(xué)會(huì)處理職業(yè)與興趣的關(guān)系,在工作中培養(yǎng)興趣,履行好工作職責(zé),愛崗敬業(yè)。22.(1)①青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。因此,習(xí)近平總書記要求學(xué)生爭(zhēng)做愛黨愛國(guó)、自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上的新時(shí)代好少年,努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興大任的棟梁之材。②一個(gè)人只有熱愛本職工作,踐行勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新,才能成就一番事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因此,習(xí)近平總書記要求產(chǎn)業(yè)工人弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,苦練內(nèi)功、提高本領(lǐng),繼續(xù)為建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)智慧和力量。(2)(示例)①要樹立遠(yuǎn)大理想,把人生理想融入國(guó)家和民族的偉大夢(mèng)想之中,堅(jiān)定理想信念,以實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。②從身邊小事做起,從點(diǎn)滴做起,關(guān)心國(guó)家發(fā)展,服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)。③要腳踏實(shí)地,勤奮學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),自覺擔(dān)當(dāng)起時(shí)代責(zé)任,砥礪奮進(jìn),做新時(shí)代的奮斗者。