第第頁(yè)廣東省湛江市第一中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試題一、單選題（每小題3分，共21分）1．空調(diào)是現(xiàn)代很多家庭必不可少的家用電器．已知某品牌家用空調(diào)工作時(shí)通過的電流約為5AA．5×102μA B．5×106μA2．我國(guó)四大發(fā)明中哪一項(xiàng)發(fā)明運(yùn)用到了磁的特性（）A．指南針 B．火藥 C．造紙術(shù) D．印刷術(shù)3．下列做法符合安全用電原則的是（）A．使用試電筆時(shí)手要接觸筆尖金屬體B．家庭電路著火迅速用水澆滅C．更換燈泡時(shí)不需要斷開電源開關(guān)D．有金屬外殼的電器也需要用三孔插座4．琴、瑟是中國(guó)古代樂器，《詩(shī)經(jīng)》中記有“琴瑟擊鼓，以御田祖”，奏樂時(shí)聽眾能分辨出琴和瑟發(fā)出的聲音，主要是依據(jù)聲音的()A．音調(diào) B．振幅 C．音色 D．響度5．如圖所示是內(nèi)燃機(jī)工作循環(huán)中的一個(gè)沖程，它是A．壓縮沖程，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能B．壓縮沖程，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能C．做功沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能D．做功沖程，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能6．根據(jù)圖中通電螺線管的S極，下列判斷正確的是（）A．螺線管的左端也可能是S極B．靜止小磁針的左端是N極C．螺線管周圍磁感線是從S極出來的D．電源的右端是正極7．裝滿水的游泳池看起來會(huì)變淺。以下光路圖中能正確說明此現(xiàn)象產(chǎn)生的是（）A． B．C． D．二、填空題（每空1分，共21分）8．雨后彩虹屬于光的現(xiàn)象；在可見光外有兩種看不見的光，用其中種光照射鈔票，可以使鈔票的熒光物質(zhì)發(fā)光，這種光是(選填“紅外線”或“紫外線”)。小美喜歡用手機(jī)自拍，手機(jī)屏幕上呈現(xiàn)出由紅、綠、三種色光混合而成的多彩畫面。9．疫情期間，小亮在線上學(xué)習(xí)時(shí)，長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生，視力急劇下降，經(jīng)醫(yī)生檢查，小亮晶狀體變厚，使來自遠(yuǎn)處的光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前面如圖所示，由此可知小亮患上了視眼（選填“近”或“遠(yuǎn)”），矯正視力需要選擇透鏡（選填“凸”或“凹”），因?yàn)樗凶饔谩?0．我國(guó)在核能利用方面取得了巨大成就，其中具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“華龍一號(hào)”核電站是通過（選填“可控”或“不可控”）的（選填“核裂變”或“核聚變”）發(fā)電；中國(guó)“人造太陽”——大型核實(shí)驗(yàn)裝置“東方超環(huán)”是通過（選填“核裂變”或“核聚變”）釋放巨大的能量。11．小明放學(xué)一進(jìn)家門，就聞到媽媽炒菜的香味，這是現(xiàn)象，炒菜主要是通過方式改變物體的內(nèi)能；若一罐天然氣用去一半，則剩余天然氣的熱值（選填“增大”“減小”或“不變”）。12．如圖所示是銀行卡信息讀卡器，將銀行卡的磁條在讀卡器的刷卡槽內(nèi)快速刷過時(shí)，相當(dāng)于磁體穿過閉合金屬線圈，產(chǎn)生了，經(jīng)讀卡器處理，就能識(shí)別卡片信息。13．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。如圖所示，蜻蜓立于荷尖上，距水面0.3m，它在水中的像是（選填“虛像”或“實(shí)像”），它在水中的像距水面m；當(dāng)蜻蜓飛離荷葉時(shí)，它在水中的像將（選填“變大”“變小”或“不變”）。14．有兩個(gè)由不同材料制成的電阻RA和RB，各自的電壓與電流關(guān)系圖像如圖所示，若將它們并聯(lián)接在電壓為2V的電源上，則此時(shí)干路中的電流為A，若將它們串聯(lián)接在另一電源上時(shí)，通過RA的電流為0.2A，則RA的電功率為W，三、作圖題（第1、2小問各2分，第3小問3分，共7分）15．光學(xué)作圖：（1）請(qǐng)根據(jù)光的反射定律作出反射光線并標(biāo)出反射角大小。（2）請(qǐng)做出入射光線經(jīng)過凹透鏡后的折射光線。（3）家庭電路中電工師傅一般根據(jù)電線的顏色來辨別火線（紅色）、零線（藍(lán)色）和地線（黃綠）；如圖所示教室中有多盞標(biāo)有“220V18W”的電燈，其中黑板前方的電燈L1和L2由一個(gè)開關(guān)S單獨(dú)控制。請(qǐng)將開關(guān)控制的兩盞正常發(fā)光的電燈（已連接部分電路）正確連入電路。四、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共20分）16．學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，小紅對(duì)有關(guān)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了回顧和思考：（1）如圖甲所示是“探究光的反射定律”的裝置：將一張可以沿ON折轉(zhuǎn)的白色硬紙板ABCD放置在平面鏡上，讓一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn)，可在ABCD平面內(nèi)看到反射光線，實(shí)驗(yàn)中使用可折轉(zhuǎn)的硬紙板，除了能呈現(xiàn)光路外，另一個(gè)目的是探究；將右半邊硬紙板繞ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)，反射光存在（選“不”或“仍”）．（2）如圖乙是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的裝置；豎立的透明玻璃板下方放一把直尺．直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上．以A蠟燭為成像物體．實(shí)驗(yàn)中采用透明玻璃板代替平面鏡．其優(yōu)點(diǎn)是，不足之處是，為彌補(bǔ)該不足需要點(diǎn)燃蠟燭（選填A(yù)或B）．（3）“潛望鏡”是平面鏡的重要應(yīng)用之一，小明認(rèn)為潛望鏡所成的像與物左右相反，試為他選擇一個(gè)合理，簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案（選填序號(hào)）．①繪制光路圖來分析；②用潛望鏡觀察一同學(xué)，讓他揮動(dòng)右手，判斷像中是哪只手揮動(dòng)．17．小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖甲所示，小明將凸透鏡正對(duì)這太陽光，調(diào)整凸透鏡與光屏的距離，在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑，該透鏡的焦距是cm．（2）在如圖乙所示實(shí)驗(yàn)裝置中，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰的中心，光屏中心，凸透鏡的光心，使三者位于，這樣做的目的是．（3）下表是小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345物距μ/（cm）302015105像距v/（cm）15203040/①第3次實(shí)驗(yàn)在光屏所成的像是倒立的、的實(shí)像，在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類似的是．②第5次實(shí)驗(yàn)光屏（選填“能”或“不能”）接收到像．③通過觀察數(shù)據(jù)，老師發(fā)現(xiàn)表格中第次數(shù)據(jù)是編造的．④在第1次實(shí)驗(yàn)過程中，小明向小麗借來一副眼鏡，并將其放在物體和凸透鏡之間，保持光屏的位置不變，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，此時(shí)小明把物體遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)光屏上又成清晰的像，說明這眼鏡的鏡片是透鏡，小麗視力的缺陷是（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）．（4）下列是小明實(shí)驗(yàn)過程中一些現(xiàn)象的描述，正確的是A．發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)三者位置都找不到燭焰的像，可能是凸透鏡選擇的焦距太小了B．實(shí)驗(yàn)過程中，蠟燭因燃燒而變短，則燭焰在光屏上的像會(huì)下移C．實(shí)驗(yàn)時(shí)有個(gè)小飛蟲停在凸透鏡表面，則光屏上所成實(shí)像將被遮擋一部分D．取一只與原實(shí)驗(yàn)中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡，替代原來的凸透鏡再次實(shí)驗(yàn)，所成的像與原來的像相比，像大小沒有變化但是變暗一些18．小明同學(xué)為了探究“電流與電阻的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)電路，她在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來了如下一些實(shí)驗(yàn)器材：電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表各一只，一個(gè)開關(guān)，阻值分別為10Ω、20Ω、30Ω、50Ω的定值電阻各一個(gè)，標(biāo)有“20Ω1A”字樣的滑動(dòng)變阻器一個(gè)，導(dǎo)線若干。（1）如圖乙是小明連接的實(shí)物電路圖。請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖連接完整；（2）閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表始終沒有示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，原因可能是；（3）排除故障后，小華先把20Ω的電阻接入電路，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)后，斷開開關(guān)，她直接拆下20Ω的電阻，改換電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)是V，此時(shí)定值電阻阻值為（填“10Ω”或“30Ω”），要完成這次實(shí)驗(yàn)，接下來她應(yīng)將變阻器滑片向（填“左”或“右”）端移動(dòng)；（4）當(dāng)小明改用50Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，都無法使電壓表示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值，你認(rèn)為“電壓表的示數(shù)無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值”的原因可能是；A.滑動(dòng)變阻器的最大阻值太大B.控制電阻兩端的電壓值太大了C.滑動(dòng)變阻器的最大阻值太小D.電源電壓值太小了（5）小明解決了上述問題后，利用收集到的多組數(shù)據(jù)。作出了如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的關(guān)系圖像。根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，分析圖像發(fā)現(xiàn)圖像上各點(diǎn)與坐標(biāo)軸圍成的面積都相等，可得出結(jié)論：。五、計(jì)算題（第19題6分，第20題7分，共13分）19．如圖所示，電源兩端電壓為24V，電阻R為20Ω。（1）只閉合開關(guān)S，求通過電阻R的電流；（2）同時(shí)閉合開關(guān)S、S1，若通過干路的電流為1.6A，求通過電阻R1的電流和電阻20．如圖甲是一款便攜式電火鍋，圖乙是其簡(jiǎn)化電路圖。R1、R2均為電熱絲，電火鍋有加熱和保溫兩個(gè)擋，加熱功率為440W，保溫功率為110W。（1）保溫?fù)豕ぷ鲿r(shí)，電路中的電流是多少？（2）電熱絲R1的阻值是多少？（3）若不計(jì)熱量損失，該電火鍋正常工作，把質(zhì)量為0.55kg初溫為20℃的水加熱到100℃，需要多少秒？[c水＝4.2×103J/（kg?℃）]六、綜合題（每空1分，共18分）21．某學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)聲音進(jìn)行一系列探究：（1）如圖甲所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，再逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中，會(huì)聽到鈴聲逐漸變?。辉俅蜷_閥門，讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，又會(huì)聽到鈴聲逐漸變大；①推理過程：玻璃罩內(nèi)空氣越少，傳出的聲音越?。患偃绮Ａд謨?nèi)抽成真空后，將；②結(jié)論：；（2）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，發(fā)現(xiàn)左邊的乒乓球跳起，說明，這種方法在物理中稱為法；（3）如圖丙所示，小東將耳朵緊貼在桌面上，小紅用手輕劃桌面并逐漸增加劃桌面的力度，使小東通過桌面剛好（選填“能”或“不能”）聽到劃桌子聲；小東再把耳朵稍微離開桌面一段距離，小紅在桌面上相同位置再次劃桌子，小東幾乎聽不到劃桌子聲，證明了固體能夠傳聲；（4）通過甲、乙、丙三幅圖可以說明：聲音的傳播需要。22．小萌和同學(xué)們一起探究并聯(lián)電路電流的規(guī)律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實(shí)物電路補(bǔ)充完整。斷開開關(guān)連接電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針指在圖丙所示位置，則接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是；（2）正確處理電流表且連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡L1不發(fā)光，L2發(fā)光，電流表無示數(shù)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是；（3）他們進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，從數(shù)據(jù)可以分析出并聯(lián)電路中的電流關(guān)系為：；實(shí)驗(yàn)次數(shù)支路電流IA/A支路電流IB/A干路電流IC/A10.300.200.4620.200.160.4030.160.180.34（4）小萌連接好最后一根導(dǎo)線小燈泡就亮了，出現(xiàn)這種情況的原因是；（5）小華同學(xué)想通過如圖丁所示的電路來比較并聯(lián)電路中通過L1和L2的電流的大小關(guān)系，他的方案是：只閉合S2測(cè)出L1中的電流I1；只閉合S1測(cè)出L2的電流I2，比較I1和I2的大小，請(qǐng)你評(píng)估：小華的方案（選填“可行”或“不可行”），理由是。23．圖甲為某型號(hào)的空氣凈化器，它在不同擋位工作時(shí)的參數(shù)如表所示，其中“潔凈空氣量”是指1h凈化空氣的體積。工作擋位待機(jī)1擋2擋3擋4擋5擋6擋功率P（W）0.9234475110121148潔凈空氣量Q（m3/h）﹣120240360500610760（1）空氣凈化器在工作時(shí)，將電能主要轉(zhuǎn)化為能?！澳苄П取笔强諝鈨艋鳚崈艨諝饬颗c輸入功率之比，凈化器的能效比越，說明該凈化器越節(jié)能；（2）單獨(dú)使用該凈化器10min，規(guī)格為2400imp/（kW?h）的電能表指示燈閃爍30次，此時(shí)能效比（記作N）為多少m3/（h?W）？（3）如果室內(nèi)面積為20m2，房間的高度為2.5m，使該空氣凈化器工作擋位為4擋時(shí)，理論上1h可以凈化房間內(nèi)空氣多少次？（4）利用氣敏電阻可以檢測(cè)空氣質(zhì)量，如圖乙所示為檢測(cè)電路，電源電壓恒為28V，定值電阻R0=10Ω。如圖丙所示為氣敏電阻R的阻值隨空氣中有害氣體濃度β變化的曲線?，F(xiàn)用此電路檢測(cè)該型號(hào)凈化器的凈化效率，凈化器啟動(dòng)前，檢測(cè)電路中電流表的示數(shù)為0.7A；凈化器正常使用30min后，檢測(cè)電路的電流變?yōu)?.1A。則該空氣凈化器的實(shí)際凈化效率為多少？（凈化效率等于凈化前后空氣中有害氣體濃度的差與凈化前有害氣體濃度的百分比。）

答案解析部分1．【答案】B,D【解析】【解答】ABCD、電流的基本單位為安培，常用單位有mA和μA，它們之間的換算關(guān)系為：1A=103mA=106μA，故5A=5×103mA=5×106μA，故BD符合題意，AC不符合題意。故選BD?！痉治觥侩娏鲉挝粸榘才?，用字母A表示，常用單位有mA和μA，運(yùn)用不同單位間的具體關(guān)系，利用數(shù)學(xué)上的運(yùn)算就可解答。2．【答案】A【解析】【解答】指南針利用了磁性材料的特性：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；而火藥、造紙術(shù)和印刷術(shù)都沒有用到磁性材料，故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。

【分析】磁性作用規(guī)律：異性磁極相互吸引，同種磁極相互排斥；

地磁場(chǎng)和地理的磁極相反，地磁場(chǎng)的N極在地理南極附近，S極在地理北極附近。3．【答案】D【解析】【解答】A．根據(jù)試電筆的使用方法可知，使用試電筆時(shí)手應(yīng)接觸筆尾金屬體，故A不符合題意；B．家庭電路著火用水澆滅，可能引起觸電，故B不符合題意；C．更換燈泡時(shí)需要斷開電源開關(guān)，避免發(fā)生觸電，故C不符合題意；D．有金屬外殼的電器可能漏電，需要用三孔插座，故D符合題意。故選D。

【分析】根據(jù)家庭電路連接，以及安全用電的原則分析判斷。4．【答案】C【解析】【解答】根據(jù)題意可知，聽眾能分辨出琴和瑟發(fā)出的聲音，主要是依據(jù)不同樂器的音色不同。

故選C。

【分析】響度指聲音的大小，音調(diào)指聲音的高低，音色是指聲音的品質(zhì)與特色。5．【答案】C【解析】【解答】根據(jù)圖像，氣門關(guān)閉，活塞下行，電火花打火，是做功沖程，燃?xì)馀蛎浲苿?dòng)活塞下行，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，ABD錯(cuò)誤，C正確；

故選C.

【分析】根據(jù)氣門狀態(tài)和活塞運(yùn)行判斷判斷沖程；做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。6．【答案】D【解析】【解答】A．螺線管的磁極是確定的（右端為S極），左端必然是N極，故A錯(cuò)誤；B．已知螺線管右端為S極，根據(jù)磁極間“異名磁極相互吸引”，靜止小磁針的右端應(yīng)靠近螺線管S極，故小磁針右端為N極、左端為S極，故B錯(cuò)誤；C．磁體周圍磁感線從N極出發(fā)、回到S極，故螺線管周圍磁感線是從左端（N極）出發(fā)、回到右端（S極），故C錯(cuò)誤；D．根據(jù)安培定則（右手握住螺線管，大拇指指向N極，四指指向電流方向），螺線管左端為N極，電流從螺線管右端流入、左端流出，因此電源右端為正極，故D正確．

【分析】知道通電螺線管的NS極，其磁感線與條形磁體相似；再根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律判斷出小磁針的磁極，再根據(jù)右手螺旋定則判斷出電流的方向，進(jìn)而確定電源的正負(fù)極。7．【答案】D【解析】【解答】ABCD、裝滿水的游泳池看起來變淺，是因?yàn)槌氐椎墓鈴乃行鄙淙肟諝庵袝r(shí)發(fā)生折射，折射角大于入射角，人眼逆著折射光線看，會(huì)覺得池底變淺。選項(xiàng)D的光路圖符合光從水斜射入空氣時(shí)的折射規(guī)律。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。【分析】當(dāng)光從空氣斜射入水或玻璃中時(shí)，折射角小于入射角；光從水或玻璃斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角，據(jù)此分析判斷。8．【答案】色散；紫外線；藍(lán)【解析】【解答】雨后彩虹屬于光的色散現(xiàn)象；在可見光外有兩種看不見的光，用其中種光照射鈔票，可以使鈔票的熒光物質(zhì)發(fā)光，這種光是紫外線。小美喜歡用手機(jī)自拍，手機(jī)屏幕上呈現(xiàn)出由紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成的多彩畫面。

第一空填寫：色散；第二空填寫：紫外線；第三空填寫：藍(lán)

【分析】雨后彩虹是一種光學(xué)現(xiàn)象，是因?yàn)樘柟饨?jīng)過雨水的折射、反射和色散等作用形成的。當(dāng)太陽光照射到半空中的水滴，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光譜，由外圈至內(nèi)圈呈紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色。紅外線在日常生活中應(yīng)用：高溫殺菌、監(jiān)控設(shè)備、手機(jī)的紅外接口、賓館的房門卡、電視機(jī)遙控器等。紫外線具有滅菌作用、保健作用，還能促進(jìn)人體產(chǎn)生維生素，分解油煙，分解有機(jī)物。短波紫外線對(duì)微生物的破壞力極強(qiáng)，當(dāng)該波段的紫外線照射細(xì)菌體后，細(xì)胞的核蛋白和脫氧核糖核酸（DNA）強(qiáng)烈地吸收該波段的能量，它們之間的鏈被打開斷裂，從而使細(xì)菌死亡。9．【答案】近；凹；發(fā)散【解析】【解答】根據(jù)圖片可知，物體通過眼睛成的像成在視網(wǎng)膜的前方，所以小亮患上了近視眼。近視眼應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡，即凹透鏡使光線發(fā)散。

【分析】根據(jù)近視眼的癥狀、成因和矯正方法分析解答。10．【答案】可控；核裂變；核聚變【解析】【解答】（1）第1空，第2空，核電站的原理是通過可控的核裂變來獲得核能進(jìn)行的。

（2）“東方超環(huán)”的反應(yīng)原理是通過輕核聚變釋放巨大的核能。

故答案為：可控；核裂變；核聚變。

【分析】核電站是利用裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)釋放出巨大能量的原理?！皷|方超環(huán)”的反應(yīng)原理與太陽類似，即通過輕核聚變釋放巨大的核能。11．【答案】擴(kuò)散；熱傳遞；不變【解析】【解答】芳香分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，人能聞到炒菜的香味。炒菜時(shí)，鍋的溫度高，熱量傳遞給菜，菜吸收熱量，是通過熱傳遞方式改變物體的內(nèi)能。熱值是燃料的特性，一罐天然氣用去一半，則剩余天然氣的熱值不變。故第1空填：擴(kuò)散；第2空填：熱傳遞；第3空填：不變。

【分析】聞到氣味，是分子不停的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)形成的；物體間溫度不同時(shí)，通過熱傳遞改變內(nèi)能；熱值是燃料的特性，和質(zhì)量無關(guān)。12．【答案】感應(yīng)電流【解析】【解答】根據(jù)題意可知，將銀行卡的磁條在讀卡器的刷卡槽內(nèi)快速刷過時(shí)，相當(dāng)于磁體穿過閉合金屬線圈做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，就能識(shí)別卡片信息。

【分析】導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，這是就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。13．【答案】虛像；0.3；不變【解析】【解答】（1）如圖所示，蜻蜓立于荷尖上，蜻蜓發(fā)出的光在水面發(fā)生反射形成平面鏡成像，因此成的是虛像；

（2）蜻蜓立于荷葉尖上，距水面0.3m，根據(jù)“物像等距”的規(guī)律可知，它在水中的像距水面0.3m。（3）當(dāng)蜻蜓飛離荷葉的過程，物距增大，根據(jù)“物像等大”的規(guī)律可知，它在水中的像大小不變。

【分析】（1）根據(jù)平面鏡成像的原理解答；

（2）根據(jù)平面鏡成像“物像等距”分析；

（3）根據(jù)平面鏡成像“物像等大”分析。14．【答案】0.6；0.4；0.2【解析】【解答】（1）根據(jù)圖片可知，定值電阻RA和RB并聯(lián)，

根據(jù)并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等可知，電阻RA和RB兩端電壓都為2V，

根據(jù)圖像可知，此時(shí)通過RA的電流為0.2A，通過RB的電流為0.4A，

通過干路電流是I=I（2）根據(jù)圖片可知，當(dāng)電路中的電流為0.2A時(shí)，電阻RA的電壓為2.0V，電阻RB的電壓為1.0V，

則RA的電功率為PARB的電功率為PB=UBI=1.0V×0.2A=0.2W。

【分析】（1）將兩電阻并聯(lián)接在電壓為2V的電源上，由并聯(lián)電路電壓規(guī)律求出兩電阻的電壓；15．【答案】（1）（2）（3）【解析】【解答】過入射點(diǎn)作法線，在法線左側(cè)畫出反射光線，反射光線與法線之間的夾角為反射角，度數(shù)等于入射角為：90°-30°=60°，如圖所示：（2）指向另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸，過光心的光線傳播方向不變，如圖所示：（3）教室內(nèi)兩盞燈應(yīng)采用并聯(lián)的連接方式，由開關(guān)S控制，所以S應(yīng)在兩燈的干路部分，為了安全，開關(guān)應(yīng)連接在火線與燈之間，據(jù)此連接電路如圖所示：

【分析】（1）根據(jù)反射定律：反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，作出反射光線并標(biāo)出反射角及其度數(shù)。

（2）在作凹透鏡的光路圖時(shí)，平行于主光軸的入射光線：經(jīng)凹透鏡折射后，折射光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)通過凹透鏡的虛焦點(diǎn)。指向凹透鏡另一側(cè)虛焦點(diǎn)的入射光線：經(jīng)凹透鏡折射后，折射光線會(huì)平行于主光軸射出。過凹透鏡光心的入射光線：傳播方向不發(fā)生改變，沿原方向直線傳播。

（3）教室內(nèi)的燈要正常工作，需要并聯(lián)在電路中，開關(guān)要接在火線和所控制兩盞燈之間。據(jù)此連接實(shí)物圖。16．【答案】垂直；反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)；仍；便于確定像的位置；成像不如平面鏡清晰；A；②【解析】【解答】（1）第1空，在探究光的反射規(guī)律時(shí)，硬紙板需垂直放置在平面鏡上，才能保證入射光線、反射光線都在硬紙板平面內(nèi)；

第2空，折轉(zhuǎn)硬紙板，觀察是否能看到反射光，以此探究三線是否共面。

第3空，折轉(zhuǎn)硬紙板只是無法在硬紙板上呈現(xiàn)反射光，但反射光本身仍遵循反射定律存在。

（2）第4空，在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)過程中，玻璃板透明，能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，可透過它觀察另一側(cè)的蠟燭B，從而找到與蠟燭A的像重合的位置。

第5空，玻璃板有兩個(gè)反射面，會(huì)形成兩個(gè)像（重影），且透光性導(dǎo)致像的亮度、清晰度較差。

第6空，彌補(bǔ)該不足只需要點(diǎn)燃蠟燭A，在物體一側(cè)，既能看到蠟燭A的像，也能看到代替蠟燭A的蠟燭B，當(dāng)蠟燭A的像和蠟燭B重合時(shí)，便于確定像的位置，從而便于比較物像大小。

（3）方案②更合理簡(jiǎn)便：直接通過實(shí)際觀察（揮右手），能直觀判斷像的左右關(guān)系，比繪制光路圖更簡(jiǎn)便、直接；而方案①（繪制光路圖）雖能分析，但相對(duì)抽象，不如實(shí)際觀察便捷。

故答案為：（1）垂直；反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)；（2）能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，便于確定像的A；位置；大小。

【分析】（1）只有硬紙板和平面鏡垂直，才能保證法線和平面鏡垂直；硬紙板可以顯示光路，同時(shí)當(dāng)把紙板向后緩慢旋轉(zhuǎn)時(shí)，反射光線將會(huì)消失，所以證明了反射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi)；

（2）實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，同時(shí)能看到成像物體的像和鏡后和像對(duì)比的物體，便于確定像的位置，便于比較物像大小關(guān)系。

（3）潛望鏡利用兩塊平行平面鏡兩次反射成像，實(shí)際觀察是驗(yàn)證像的左右關(guān)系最直接的方式。17．【答案】10.0；同一高度；讓像呈在光屏中央；放大；投影儀；不能；4；凹；近視；D【解析】【解答】（1）太陽光是平行光，平行光照射凸透鏡，調(diào)整凸透鏡與光屏的距離，在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑，這個(gè)亮斑就是凸透鏡焦點(diǎn)，焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離就是焦距，所以該透鏡的焦距是10.0cm；

（2）第2空，第3空，為了在實(shí)驗(yàn)時(shí)凸透鏡成像在光屏的中央，讓燭焰、凸透鏡光心和光屏中心在同一高度處；

（3）①第3次實(shí)驗(yàn)，u=15cm，則f＜u＜2f，物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實(shí)像，生活中的應(yīng)用是投影儀和幻燈機(jī)；

A②第5次實(shí)驗(yàn)中，u=5cm，則u＜f，物距小于焦距成正立放大虛像，虛像不能在光屏上呈現(xiàn)；

③當(dāng)物距等于焦距時(shí)，凸透鏡是不成像的，第4次實(shí)驗(yàn)中u=10cm=f，不成像，也就不存在像距，所以是編造的；

④物體和透鏡間放上眼鏡后，發(fā)現(xiàn)像模糊，并且物體遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)光屏上又成清晰的像，說明此眼鏡將光線發(fā)散了，能對(duì)光線起發(fā)散作用的是凹透鏡，凹透鏡是近視眼鏡；

（4）A、無論焦距多大，凸透鏡都會(huì)成像，無論怎樣移動(dòng)三者位置都找不到燭焰的像與焦距大小無關(guān)，故A錯(cuò)誤；

B、凸透鏡成實(shí)像是倒立的，當(dāng)蠟燭燃燒變短時(shí)，像要向上運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；

C、飛蟲停在凸透鏡上不會(huì)影響透鏡成像，只是透過透鏡的光線變少了，成像會(huì)比以前暗一些，故C錯(cuò)誤；

D、用比以前直徑小的透鏡時(shí)，成像規(guī)律不會(huì)變化，但因?yàn)橥哥R小了，相比來說透過透鏡成像的光線少了，那么所成像的亮度會(huì)變暗，故D正確；

故選：D。

故答案為：（1）10.0；（2）同一高度；讓像呈在光屏中央；（3）①放大；投影儀；②不能；③4；④凹；近視；（4）D?！痉治觥浚?）凸透鏡找焦點(diǎn)的方法：平行光照射凸透鏡，在凸透鏡后方找到一個(gè)最小最亮的光斑，這個(gè)亮斑就是凸透鏡焦點(diǎn)，焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離就是焦距；

（2）為了在實(shí)驗(yàn)時(shí)凸透鏡成像在光屏的中央，讓燭焰、凸透鏡光心和光屏中心在同一高度處；

（3）①當(dāng)物距大于一倍焦距小于兩倍焦距時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像，生活中的應(yīng)用是投影儀和幻燈機(jī)；

②物距小于焦距成正立放大虛像，虛像不能在光屏上呈現(xiàn)，應(yīng)用是放大鏡；

③當(dāng)物距等于焦距時(shí)，凸透鏡是不成像的；

④凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，遠(yuǎn)視鏡就是凸透鏡，凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，近視眼用凹透鏡；

（4）根據(jù)凸透鏡成像特點(diǎn)逐項(xiàng)分析；18．【答案】；電阻R斷路；1.5；10；左；C；當(dāng)電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比【解析】【解答】（1）根據(jù)題意可知，電源電壓為3V，則定值電阻兩端的最大電壓為3V，那么確定電壓表選用0-3V量程，然后與定值電阻并聯(lián)，如下圖所示：（2）閉合開關(guān)后，電流表無示數(shù)，則電路為斷路。而電壓表有示數(shù)，說明它的正負(fù)接線柱與電源兩極之間正常連接，則肯定是與定值電阻并聯(lián)的電阻R斷路。（3）①如圖丙所示，電壓表選用0-3V量程，分度值為0.1V，其讀數(shù)為1.5V。②此時(shí)1.5V<2V，由串聯(lián)電路電壓與電阻成正比的規(guī)律可知，更換的電阻應(yīng)小于20Ω，所以此時(shí)電阻阻值為10Ω。③要電壓表示數(shù)應(yīng)不變，故要增大電阻兩端電壓，減小變阻器兩端的電壓。根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，應(yīng)該減小變阻器的阻值，即應(yīng)向左端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片。（4）改用50Ω的電阻時(shí)，則滑動(dòng)變阻器兩端的電壓為U滑=U-UR=3V-2V=1V；根據(jù)串聯(lián)電路電流相同得到：U滑即1V解得此時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值為25Ω，大于了其最大阻值，

所以可能是因?yàn)樾∶鬟x用的滑動(dòng)變阻器最大阻值太小，電壓表的示數(shù)無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值。故選C。（5）根據(jù)丁圖可知，橫軸表示電阻，縱軸表示電流，二者的乘積相等，那么得出結(jié)論：當(dāng)電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。

【分析】（1）根據(jù)電源電壓的數(shù)值確定電壓表的量程，結(jié)合連接方法解答；

（2）根據(jù)故障現(xiàn)象確定故障的位置和種類；

（3）根據(jù)電壓表選用小量程確定分度值讀數(shù)，由分壓原理分析；

根據(jù)控制變量法，研究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，根據(jù)分壓原理和串聯(lián)電路電壓的規(guī)律結(jié)合分壓原理確定滑片移動(dòng)的方向；

（4）探究電流與電阻的關(guān)系，應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變；根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律求出變阻器分得的電壓，根據(jù)分壓原理，求出當(dāng)接入50Ω電阻時(shí)變阻器連入電路中的電阻，據(jù)此分析回答；

（5）由歐姆定律可知在I-R圖象上各點(diǎn)與坐標(biāo)軸圍成的面積等于電阻兩端的電壓，結(jié)合題意和圖象得出結(jié)論。19．【答案】解：（1）根據(jù)圖片可知，只閉合開關(guān)S時(shí)，只有R工作，此時(shí)它兩端的電壓等于電源電壓為24V，

則通過電阻R的電流為I=UR=（2）根據(jù)圖片可知，同時(shí)閉合開關(guān)S、S1，電阻R和R1并聯(lián)，

此時(shí)通過電阻R的電流為1.2A，

則通過電阻R1的電流為電阻R1的阻值為R答：同時(shí)閉合開關(guān)S、S1，若通過干路的電流為1.6A，通過電阻R1的電流為0.4A和電阻【解析】【分析】當(dāng)只閉合開關(guān)S時(shí)，電路中只有電路R串聯(lián)在電路中，當(dāng)閉合開關(guān)S和S1時(shí)，電路中R和R1并聯(lián)；

（1）只閉合開關(guān)S時(shí)，利用歐姆定律I=UR求通過電阻R的電流；

（2）同時(shí)閉合開關(guān)S、S1時(shí)，利用并聯(lián)電路電流規(guī)律及歐姆定律求電阻R1的電流和電阻R20．【答案】解：（1）根據(jù)題意可知，電火鍋保溫時(shí)的功率P2＝110W

則保溫檔工作時(shí)電流I1=P1U1=110W220V=0.5A.

答：保溫檔工作時(shí)，電路中的電流是0.5A。

（2）根據(jù)圖片可知，當(dāng)開關(guān)S閉合，S1接2時(shí)，兩電阻串聯(lián)；當(dāng)開關(guān)S1接1時(shí)，電路中只有R1時(shí)，；

由P=U2R可知，前者功率小為保溫檔，后者電功率大為加熱狀態(tài)，

那么R1的阻值【解析】【分析】（1）利用I=PU計(jì)算保溫檔時(shí)的電流；（2）當(dāng)開關(guān)S1接1時(shí)，電路中只有R1時(shí)，電路處于加熱狀態(tài)，可利用R1=U2P1的變形式計(jì)算出R1電阻；21．【答案】完全聽不到聲音；真空不能傳聲；空氣可以傳聲；轉(zhuǎn)換；能；用相同力度；介質(zhì)【解析】【解答】（1）①②隨著玻璃罩內(nèi)空氣越少，傳出的聲音越??；由此推理可知，如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后，就完全聽不到聲音了，最后得出結(jié)論：真空不能傳聲。（2）左邊的乒乓球跳動(dòng)，說明左邊的音叉在振動(dòng)，但是它沒有被敲擊。那么它獲得的能量肯定是右邊被敲擊的音叉振動(dòng)通過空氣傳遞過來的，這說明空氣能夠傳播聲音，同時(shí)也能說明聲音傳播能量，這用到了轉(zhuǎn)換法。（3）當(dāng)手劃桌面時(shí)，使小東通過桌面剛好不能聽到劃桌子的聲音。當(dāng)用相同力度和聲音傳播的距離相同時(shí)，通過桌面能聽到，但通過空氣聽不到，說明固體能夠傳聲。（4）由甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)可知，聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。

【分析】（1）①②根據(jù)聲音傳播的條件分析解答；

（2）根據(jù)聲音傳遞信息和能量解答。物理學(xué)中對(duì)于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的物理量間接測(cè)量，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法。

（3）根據(jù)固體能夠傳播聲音分析解答；

（4）根據(jù)聲音傳播的條件解答。22．【答案】（1）；將指針調(diào)零（2）小燈泡L1斷路（3）并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和（4）連接電路時(shí)開關(guān)未斷開（5）不可行；兩次實(shí)驗(yàn)中通過電流表的電流方向不同【解析】【解答】（1）①根據(jù)甲圖可知，兩個(gè)燈泡并聯(lián)，電流表與串聯(lián)在L1支路上，開關(guān)在干路上。根據(jù)乙圖可知，將電流表的“3”接線柱與燈泡L2右端相連即可，如下圖所示：

②斷開開關(guān)連接電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針不指零，則接下來的操作為：將指針調(diào)零。（2）閉合開關(guān)