2025年《保育員》考試模擬練習(xí)題與參考答案一、單項(xiàng)選擇題1.幼兒使用的牙膏應(yīng)該是（）。A.成人牙膏B.含氟幼兒牙膏C.不含氟牙膏D.以上都可以參考答案：B。幼兒牙齒正處于生長發(fā)育階段，含氟幼兒牙膏可以幫助預(yù)防齲齒，但要注意控制用量，避免幼兒吞食過多氟化物。2.保育員在協(xié)助教師組織嬰幼兒活動(dòng)中應(yīng)（），及時(shí)了解他們的需要，適時(shí)地給予幫助和指導(dǎo)。A.調(diào)動(dòng)兒童的活動(dòng)積極性B.熟悉活動(dòng)的內(nèi)容與要求C.眼中有孩子D.注意觀察嬰幼兒的反應(yīng)參考答案：D。在協(xié)助教師組織活動(dòng)中，保育員只有注意觀察嬰幼兒的反應(yīng)，才能及時(shí)了解他們的需求，適時(shí)給予幫助和指導(dǎo)。3.幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動(dòng)、（）、易受感染和易外露。A.很含蓄B.很理智C.很穩(wěn)定D.易變化參考答案：D。幼兒的情緒具有易沖動(dòng)、易變化、易受感染和易外露的特點(diǎn)，他們的情緒常常受外界環(huán)境影響，波動(dòng)較大。4.幼兒鼻出血時(shí)，應(yīng)（）。A.讓幼兒頭向后仰B.捏住鼻翼十分鐘C.用熱毛巾敷前額D.讓幼兒躺下參考答案：B。幼兒鼻出血時(shí)，應(yīng)讓幼兒頭略低，捏住鼻翼十分鐘左右進(jìn)行止血，不能讓頭向后仰，以免血液倒流引起嗆咳。用熱毛巾敷前額不利于止血，也不宜讓幼兒躺下。5.嬰幼兒（）前有生理性遠(yuǎn)視。A.3歲B.4歲C.5歲D.6歲參考答案：C。嬰幼兒5歲前有生理性遠(yuǎn)視，隨著年齡增長，眼球逐漸發(fā)育，遠(yuǎn)視度數(shù)會(huì)逐漸降低。6.幼兒園預(yù)防蛔蟲病的措施是（）。A.經(jīng)常到野外玩B.經(jīng)常洗澡C.對(duì)幼兒進(jìn)行教育D.搞好環(huán)境衛(wèi)生參考答案：D?；紫x卵主要通過污染的食物、水和手進(jìn)入人體，搞好環(huán)境衛(wèi)生可以減少蛔蟲卵的污染，從而預(yù)防蛔蟲病。經(jīng)常到野外玩可能增加接觸蛔蟲卵的機(jī)會(huì)；經(jīng)常洗澡主要是保持個(gè)人衛(wèi)生，對(duì)預(yù)防蛔蟲病作用不大；對(duì)幼兒進(jìn)行教育是輔助措施，關(guān)鍵還是要搞好環(huán)境衛(wèi)生。7.保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時(shí)（）。A.每天吃三次藥B.吃多少由自己決定C.按醫(yī)囑按時(shí)服藥D.自己吃藥參考答案：C。保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時(shí)應(yīng)按醫(yī)囑按時(shí)服藥，不能隨意增減藥量或自行決定服藥次數(shù)。8.嬰幼兒睡眠中出現(xiàn)夢游，保育員應(yīng)該（）。A.緊摟夢游的嬰幼兒B.輕輕牽拉其手臂，引其回床睡覺C.向夢游的嬰幼兒大聲喊叫D.不理夢游的嬰幼兒參考答案：B。當(dāng)嬰幼兒睡眠中出現(xiàn)夢游時(shí)，保育員應(yīng)輕輕牽拉其手臂，引其回床睡覺，不能緊摟、大聲喊叫或不理會(huì)，以免驚嚇到嬰幼兒。9.幼兒學(xué)習(xí)系鞋帶的年齡為（）。A.23歲B.34歲C.56歲D.45歲參考答案：C。56歲的幼兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展相對(duì)較好，開始有能力學(xué)習(xí)系鞋帶等較為復(fù)雜的手部動(dòng)作。10.幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下每天不得少于（）。A.1小時(shí)B.2小時(shí)C.3小時(shí)D.4小時(shí)參考答案：B。《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下每天不得少于2小時(shí)，寄宿制幼兒園不得少于3小時(shí)。二、多項(xiàng)選擇題1.下列屬于嬰幼兒不良的飲食習(xí)慣的有（）。A.挑食B.按時(shí)進(jìn)餐C.邊吃邊玩D.狼吞虎咽參考答案：ACD。挑食會(huì)導(dǎo)致營養(yǎng)不均衡，邊吃邊玩不利于消化且容易分散注意力，狼吞虎咽可能會(huì)增加腸胃負(fù)擔(dān)，這些都屬于不良飲食習(xí)慣；按時(shí)進(jìn)餐是良好的飲食習(xí)慣。2.保育員在照顧嬰幼兒睡眠時(shí)的工作有（）。A.做好物質(zhì)準(zhǔn)備B.巡視觀察C.照顧個(gè)別幼兒D.喚醒幼兒參考答案：ABCD。保育員在照顧嬰幼兒睡眠時(shí)，需要做好物質(zhì)準(zhǔn)備，如整理床鋪等；要巡視觀察幼兒的睡眠情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題；照顧個(gè)別幼兒，如幫助踢被子的幼兒蓋好被子等；根據(jù)時(shí)間和安排喚醒幼兒。3.幼兒體育活動(dòng)的基本動(dòng)作有（）。A.走、跑B.跳、投擲C.攀登、鉆爬D.平衡參考答案：ABCD。幼兒體育活動(dòng)的基本動(dòng)作包括走、跑、跳、投擲、攀登、鉆爬、平衡等，這些動(dòng)作的發(fā)展有助于幼兒身體協(xié)調(diào)性、靈活性和力量的提升。4.幼兒園應(yīng)培養(yǎng)幼兒良好的（）習(xí)慣。A.生活衛(wèi)生B.學(xué)習(xí)C.自我保護(hù)D.交往參考答案：ABCD。幼兒園要培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，如洗手、刷牙等；學(xué)習(xí)習(xí)慣，如認(rèn)真聽講、積極思考等；自我保護(hù)習(xí)慣，如不跟陌生人走等；交往習(xí)慣，如與同伴友好相處等。5.預(yù)防幼兒走失的措施有（）。A.加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的嚴(yán)格管理B.對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育C.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度D.不讓幼兒外出參考答案：ABC。加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的嚴(yán)格管理可以防止幼兒未經(jīng)允許外出；對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，讓他們知道不能隨便跟陌生人走、走失后如何求助等；嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，避免冒領(lǐng)幼兒。不讓幼兒外出不符合幼兒的發(fā)展需求，不是預(yù)防走失的合理措施。三、判斷題1.保育員應(yīng)該在嬰幼兒困時(shí)才上床睡覺。（）參考答案：正確。讓嬰幼兒在困時(shí)上床睡覺，有助于他們更快入睡，提高睡眠質(zhì)量。2.幼兒喝水多時(shí)，應(yīng)多喚醒遺尿幼兒，以防遺尿。（）參考答案：正確。幼兒喝水多時(shí)，產(chǎn)生的尿液會(huì)增多，更容易發(fā)生遺尿，此時(shí)多喚醒遺尿幼兒可以預(yù)防遺尿情況的發(fā)生。3.幼兒園的廁所和便盆每天必須清洗消毒預(yù)防尿道感染。（）參考答案：正確。幼兒園的廁所和便盆是容易滋生細(xì)菌的地方，每天清洗消毒可以有效預(yù)防尿道感染等疾病。4.幼兒的進(jìn)餐時(shí)間不少于半小時(shí)。（）參考答案：正確。保證幼兒有不少于半小時(shí)的進(jìn)餐時(shí)間，有利于幼兒細(xì)嚼慢咽，促進(jìn)消化。5.保育員在戶外活動(dòng)時(shí)要注意觀察體弱兒的情況，及時(shí)增減衣物。（）參考答案：正確。體弱兒身體抵抗力相對(duì)較弱，在戶外活動(dòng)時(shí)更容易出汗或受涼，保育員及時(shí)觀察并增減衣物可以預(yù)防他們生病。6.幼兒劇烈運(yùn)動(dòng)后，要馬上喝大量的水。（）參考答案：錯(cuò)誤。幼兒劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能馬上喝大量的水，否則會(huì)增加心臟和腸胃的負(fù)擔(dān)，應(yīng)先少量多次飲水。7.為了保護(hù)嬰幼兒的金嗓子，應(yīng)讓嬰幼兒多喝水，少說話。（）參考答案：錯(cuò)誤。為了保護(hù)嬰幼兒的嗓子，應(yīng)讓嬰幼兒多喝水，但不是少說話，適當(dāng)?shù)恼Z言交流和表達(dá)對(duì)幼兒的語言發(fā)展很重要，只是要避免長時(shí)間大聲喊叫。8.給幼兒滴鼻藥時(shí)，應(yīng)讓幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰。（）參考答案：正確。這樣的姿勢可以使鼻腔充分暴露，便于滴鼻藥，使藥液更好地流入鼻腔。9.幼兒園應(yīng)保證給幼兒飲水，為幼兒準(zhǔn)備開水和溫白開水。（）參考答案：正確。幼兒園為幼兒準(zhǔn)備開水和溫白開水，既可以滿足幼兒不同的飲水需求，又能保證飲水安全衛(wèi)生。10.嬰幼兒經(jīng)常脫肛，可導(dǎo)致直腸黏膜損傷，引起出血和感染。（）參考答案：正確。嬰幼兒經(jīng)常脫肛，直腸黏膜反復(fù)脫出，容易受到摩擦等損傷，進(jìn)而引起出血和感染。四、簡答題1.簡述保育員在幼兒洗手時(shí)的工作要點(diǎn)。參考答案：準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備好肥皂、流動(dòng)水、干凈的毛巾等物品，檢查水溫是否適宜。組織幼兒：用親切的語言引導(dǎo)幼兒分批到洗手池前，告訴幼兒洗手的順序和方法。指導(dǎo)洗手：幫助幼兒挽起袖子，指導(dǎo)幼兒用流動(dòng)水濕潤雙手，涂抹肥皂，按照七步洗手法認(rèn)真揉搓雙手，包括手心、手背、指縫、指尖等部位，搓洗時(shí)間不少于20秒，然后用流動(dòng)水沖洗干凈。擦干雙手：提醒幼兒用干凈的毛巾擦干雙手，注意將手指縫等部位擦干。檢查：檢查幼兒的洗手情況，如是否洗干凈、袖子是否弄濕等，對(duì)洗得不干凈的幼兒進(jìn)行再次指導(dǎo)。2.如何培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣？參考答案：創(chuàng)設(shè)良好的進(jìn)餐環(huán)境：保持餐廳安靜、整潔、舒適，播放輕柔的音樂，營造輕松愉快的進(jìn)餐氛圍。制定合理的進(jìn)餐制度：定時(shí)、定量、定點(diǎn)進(jìn)餐，讓幼兒養(yǎng)成規(guī)律的飲食習(xí)慣。培養(yǎng)正確的進(jìn)餐姿勢：教導(dǎo)幼兒坐在餐桌前，身體坐直，兩腳放平，一手扶碗，一手拿勺。引導(dǎo)幼兒不挑食、不偏食：通過故事、兒歌等形式向幼兒介紹各種食物的營養(yǎng)價(jià)值，鼓勵(lì)幼兒嘗試不同的食物。培養(yǎng)良好的進(jìn)餐禮儀：教育幼兒安靜進(jìn)餐，不講話、不打鬧，不撒飯粒，吃完飯后將餐具擺放整齊。以身作則：保育員和教師要樹立良好的飲食習(xí)慣榜樣，自己做到不挑食、不偏食，吃得津津有味，為幼兒起到示范作用。3.簡述幼兒發(fā)生燒燙傷時(shí)的處理方法。參考答案：沖：立即用流動(dòng)的涼水沖洗燒燙傷部位1530分鐘，降低皮膚表面溫度，減輕疼痛和損傷。脫：在沖洗過程中，小心地脫去燒燙傷部位的衣物，如果衣物與皮膚粘連，不要強(qiáng)行撕扯，可先用剪刀將周圍的衣物剪開。泡：將燒燙傷部位浸泡在冷水中1030分鐘，進(jìn)一步緩解疼痛。蓋：用干凈的紗布或毛巾輕輕覆蓋燒燙傷部位，避免感染。送：如果燒燙傷情況嚴(yán)重，如出現(xiàn)水泡、皮膚破損、面積較大等，應(yīng)立即送往醫(yī)院進(jìn)行治療。五、論述題1.論述保育員如何做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作。參考答案：班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作是保障幼兒健康成長的重要環(huán)節(jié)，保育員應(yīng)從以下幾個(gè)方面做好此項(xiàng)工作：（一）日常清潔衛(wèi)生地面清潔：每天用干凈的掃帚清掃地面，清除灰塵、紙屑等雜物，然后用濕拖把拖地，保持地面干凈整潔。對(duì)于有污漬的地方，要用清潔劑進(jìn)行重點(diǎn)擦拭。桌面、門窗清潔：用干凈的抹布擦拭桌面、窗臺(tái)、門窗等表面，每天至少一次，去除灰塵和污漬。對(duì)于門把手、開關(guān)等經(jīng)常接觸的部位，要增加擦拭次數(shù)。玩具、圖書清潔：定期對(duì)幼兒的玩具和圖書進(jìn)行清潔。塑料玩具可以用肥皂水清洗，然后用清水沖洗干凈，晾干；毛絨玩具可以用陽光暴曬消毒；圖書可以用濕布擦拭封面和書頁。衛(wèi)生間清潔：保持衛(wèi)生間的清潔衛(wèi)生至關(guān)重要。每天清理便池、馬桶，用專用的清潔劑進(jìn)行消毒，去除污垢和異味。定期清洗洗手池、水龍頭等設(shè)施，保持排水暢通。（二）物品消毒餐具消毒：幼兒的餐具應(yīng)一人一具一消毒。每餐用完后，先將餐具用清水沖洗干凈，去除食物殘?jiān)?，然后放入消毒柜中進(jìn)行高溫消毒，消毒時(shí)間按照消毒柜的使用說明進(jìn)行。也可以采用煮沸消毒的方法，將餐具放入鍋中，加水沒過餐具，煮沸1520分鐘。毛巾、水杯消毒：毛巾和水杯每天都要進(jìn)行消毒。毛巾可以用開水煮1015分鐘，然后晾干；水杯可以用消毒柜消毒或用含氯消毒劑浸泡消毒，浸泡時(shí)間為30分鐘，然后用清水沖洗干凈。床上用品消毒：幼兒的床單、被套、枕套等床上用品要定期更換，一般每周更換一次。更換下來的床上用品要及時(shí)清洗，然后在陽光下暴曬消毒。床墊可以定期用吸塵器吸塵，保持清潔。（三）空氣消毒開窗通風(fēng)：每天至少開窗通風(fēng)34次，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘，保持室內(nèi)空氣新鮮。在冬季，也要適當(dāng)開窗通風(fēng)，避免室內(nèi)空氣污濁?？諝庀緳C(jī)：有條件的幼兒園可以使用空氣消毒機(jī)對(duì)班級(jí)空氣進(jìn)行消毒。按照空氣消毒機(jī)的使用說明進(jìn)行操作，定期對(duì)消毒機(jī)進(jìn)行清潔和維護(hù)。（四）傳染病高發(fā)期的消毒措施增加消毒頻率：在傳染病高發(fā)期，要增加清潔消毒的頻率。如地面、桌面等每天擦拭消毒的次數(shù)要增加，餐具、毛巾等消毒時(shí)間要適當(dāng)延長。重點(diǎn)部位消毒：對(duì)教室的門把手、樓梯扶手、玩具等幼兒經(jīng)常接觸的部位，要用含氯消毒劑進(jìn)行擦拭消毒，每天至少23次。隔離消毒：如果班級(jí)中有幼兒患傳染病，要對(duì)其使用過的物品進(jìn)行單獨(dú)消毒處理，避免交叉感染。對(duì)該幼兒所在的區(qū)域要進(jìn)行重點(diǎn)消毒，如將其桌椅、玩具等用消毒劑浸泡或擦拭。同時(shí)，要對(duì)其他幼兒進(jìn)行密切觀察和預(yù)防措施。保育員要嚴(yán)格按照衛(wèi)生消毒制度的要求，認(rèn)真做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。2.結(jié)合實(shí)際談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。參考答案：培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力是幼兒教育中的重要內(nèi)容，關(guān)系到幼兒的健康成長和安全。保育員可以從以下幾個(gè)方面結(jié)合實(shí)際進(jìn)行培養(yǎng)：（一）開展安全教育活動(dòng)結(jié)合生活實(shí)例：在日常生活中，利用身邊發(fā)生的安全事件或新聞報(bào)道中的相關(guān)案例，向幼兒講解自我保護(hù)的重要性。例如，通過講述小朋友在馬路上亂跑被車撞到的故事，讓幼兒明白遵守交通規(guī)則的重要性。組織主題活動(dòng)：定期開展以自我保護(hù)為主題的活動(dòng)，如“火災(zāi)逃生”“防溺水”“防拐騙”等?？梢酝ㄟ^圖片、視頻、游戲等形式，讓幼兒了解不同危險(xiǎn)情況下的應(yīng)對(duì)方法。比如在“火災(zāi)逃生”活動(dòng)中，教幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿逃離火災(zāi)現(xiàn)場。（二）培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)班級(jí)常規(guī)規(guī)則：在班級(jí)中建立明確的常規(guī)規(guī)則，如上下樓梯靠右走、不推不擠，在教室里不奔跑打鬧等。通過日常的引導(dǎo)和監(jiān)督，讓幼兒養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣，減少意外事故的發(fā)生。社會(huì)規(guī)則：教育幼兒遵守社會(huì)規(guī)則，如在公共場所要排隊(duì)等候、遵守交通信號(hào)燈等。帶幼兒外出時(shí)，引導(dǎo)幼兒觀察周圍的環(huán)境，讓他們了解如何在不同的場合保護(hù)自己。（三）提高幼兒的自我保護(hù)技能身體保護(hù)技能：教幼兒如何正確地摔倒、翻滾，以減少摔倒時(shí)的傷害；教幼兒如何正確地使用剪刀、刀具等危險(xiǎn)物品，避免受傷；教幼兒如何進(jìn)行簡單的傷口處理，如擦傷時(shí)如何清洗和包扎。應(yīng)對(duì)突發(fā)事件技能：模擬地震、火災(zāi)等突發(fā)事件，讓幼兒進(jìn)行演練，提高他們的應(yīng)急反應(yīng)能力。教導(dǎo)幼兒在遇到陌生人時(shí)，不要輕易跟對(duì)方走，要大聲呼救并及時(shí)向可靠的人求助。（四）家園合作與家長溝通：保育員要及時(shí)與家長溝通，了解幼兒在家中的情況，向家長宣傳自我保護(hù)的知識(shí)和方法，讓家長重視幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。共同