社會責任我擔當循著張桂梅的足跡讀懂擔當第九課

積極奉獻社會

第一框第一部分仰山之高度——思何為責任思·何為責任2001年，張桂梅開始擔任華坪縣兒童福利院院長，她不僅要關注每個孩子的心理狀況，還要照顧到每個孩子的身體健康。2002年，張桂梅在華坪縣兒童福利院照顧孩子們吃飯2003年，張桂梅在華坪縣新莊鄉(xiāng)良馬村完小與孤兒們合影2009年春節(jié)，張桂梅帶華坪縣兒童福利院的孩子們爬山思·何為責任張桂梅在麗江市永勝縣家訪張桂梅催促學生們下晚自習后趕快回宿舍休息張桂梅在教室里檢查學生上課情況她創(chuàng)辦免費女子高中，幫助數千名山區(qū)女孩改變命運，為國家輸送了一批又一批莘莘學子。為了不讓一名女孩因貧困失學，堅持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十余萬公里。她不遺余力踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，用實際行動鋪就貧困學子用知識改變命運的圓夢之路。1.請你說說張桂梅扮承擔著哪些責任？2.回想你參加過的社會實踐活動，說說你在其中承擔的社會責任。參與學校組織的植樹活動：愛綠護綠、保護環(huán)境的社會責任；參與宣傳法律維權知識志愿服務活動：尊崇法律、宣傳法律的社會責任；等等。思·何為責任教書育人、幫助女孩們圓夢大學，推動教育公平；孤兒母親責任的含義和表現？P75含義：責任是一個人分內應該做的事情。表現：積極履行對他人的承諾，認真完成社會實踐任務，遵守道德和法律等。第二部分感山之重量——悟擔責價值

張桂梅同志扎根貧困山區(qū)教育一線40余年，書寫教育報國的使命擔當。她創(chuàng)辦全國第一所全免費女子高中，累計幫助2000余名山區(qū)女孩通過教育改變命運，讓“知識改變命運”的信念在大山深處扎根；為專注辦學，她長期超負荷工作，身患20余種疾病仍堅守講臺；為山區(qū)教育事業(yè)，她主動舍棄個人休閑時光，將全部精力投入到學生培養(yǎng)與學校建設中，用“小我”的付出換來了萬千家庭的希望。她榮獲“七一勛章”“時代楷模”“全國脫貧攻堅楷?！钡榷囗棁壹墭s譽，其事跡成為全社會踐行初心使命、堅守責任擔當的精神標桿。悟·擔責價值2.你認為張桂梅的付出值得嗎？表明你的觀點并說明理由。（提示：可從對自己、對他人、對國家和社會三個角度分析）?悟·擔責價值1.張桂梅承擔責任付出了什么代價？收獲了什么回報？?張桂梅校長，她“讓學生們走出大山”的畢生信念落地，人生價值極致彰顯；，她托起2000多名山區(qū)女孩求學夢，為教育公平和人才儲備筑牢根基；她化作“燃燈校長”，照亮了女性成長之路，凝聚起重視教育、幫扶弱者的強大正能量。代價：時間、精力、身體健康等

回報：幫助2000余名山區(qū)女孩考上大學，改變命運、成為教育扶貧標桿，感動了中國承擔責任的代價與回報P78代價：承擔責任意味著我們要付出時間、精力和金錢，甚至可能會被誤解和責備?；貓螅涸谶@個過程中，我們也會增長才干，贏得他人的尊重和贊許。承擔責任的意義P76-P78對自己對自己負責有助于充分挖掘和發(fā)揮自己的潛能，更好地承擔起對他人、社會和國家的責任。P76對他人每個人在受惠干他人的同時，要履行好對他人應盡的責任。只有人人具有責任心，努力做到“我為人人、人人為我”才能增進友誼和團結，共享更加幸福美好的社會生活。P77對國家和社會國家發(fā)展、社會進步離不開每個人的擔當和奉獻。P78第三部分聽山之回響——展吾輩擔當展·吾輩擔當教師、醫(yī)生、警察、律師……華坪女高建校十余載，許許多多的大山女孩從這里出發(fā)，圓了自己的夢。張桂梅曾說：“我要把她們送出大山，飛得高高的?！比缃?，她們成為了讓張桂梅驕傲的人！“這輩子不管我怎么樣，她們后面走得比我好，比我幸福，就足夠了?！敝戮矗∈篱g哪有什么歲月靜好，

不過是有人替我們負重前行展·吾輩擔當我的責任行動單對自己負責我要：對他人負責我要：對社會國家負責我要：如何做負責任的人？P76-78（1）對自己負責。例如，我們要對自己的身心健康和學習成長負責，保持健康的生活方式，合理規(guī)劃時間，認真完成作業(yè)，等等。（2）對他人負責。我們要平等、真誠對待他人，公正處事，同時要心懷感恩、善待他人，主動關心、幫助和服務他人，盡己所能為他人排憂解難。（3）對國家和社會負責。我們要有強烈的主人翁意識和社會責任感，關心國家大事，將個人成長進步與國家社會發(fā)展緊密結合起來，以實際行動報效祖國、服務人民、奉獻社會。承擔責任的正確態(tài)度？P78我們要甘于奉獻，勇于承擔應盡的責任，不抱怨、不懈怠，不計個人得失，全身心地投入。這樣，我們就可以自豪地說：我盡責，我無悔。社會責任我擔當責任的含義和表現做負責任的人承擔責任的代價與回報、正確態(tài)度含義：一個人分內應該做的事情表現對自己負責對他人負責對國家和社會負責思維

導圖課后作業(yè)基礎作業(yè)：課后作業(yè)實踐性作業(yè)：以小組為單位，看望身邊的獨居老人或困境兒童，為他們提供自己力所能及的幫助。爛漫的山花中，我們發(fā)現你。自然擊你以風雪，你報之以歌唱。命運置你于危崖，你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無意苦爭春，以怒放的生命，向世界表達倔強。你是崖畔的桂，雪中的梅。感動常在，精神永續(xù)讓我們一起向平凡而偉大的人物致敬將這份感動與力量傳遞下去在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱做新時代的追光者1.2025年國慶節(jié)到來之際,某中學舉辦了以“青春與責任”為主題的演講活動。之所以把“責任”作為演講主題,是因為

(

)①責任是一個人分內應該做的事情②每個人都應明確自己需要承擔的社會責任③踏著青春節(jié)拍,中學生應無拘無束地成長④承擔責任就是遵守道德和法律A.①②

B.①③

C.②④

D.③④A隨堂練習2.學期末,小高被評為“優(yōu)秀班干部”,她在獲獎感言中說:“擔任班委,有更多的機會為同學服務、參與班級管理,雖然犧牲了一些自己的時間,但我的能力得到了鍛煉和提高,這對于我來說是寶貴的人生體驗?！庇纱丝梢?

)①承擔責任意味著付出時間、精力②承擔責任只是為了贏得他人的尊重和贊許③積極承擔責任,就不應考慮個人利益④面對所承擔的責任,要做到“我盡責,我無悔”A.①②

B.①④

C.②③

D.③④B隨堂練習3.“學習遇到困難時,你積極向同學請教;不小心弄壞班級窗戶后,你主動認錯并作出賠償。”在家訪活動中,小于同學得到了丘老師的稱贊。這是因為小于同學(

)A.平等待人

B.見義勇為C.甘受責備

D.對自己負責D隨堂練習4.國家主席習近平在2025年新年賀詞中指出,夢雖遙,追則能達;愿雖艱,持則可圓。中國式現代化的新征程上,每一個人都是主角,每一份付出都彌足珍貴,每一束光芒都熠熠生輝。這啟示我們

(

)①要平等、真誠對待他人,公正處事②要盡己所能為他人排憂解難③要具有強烈的主人翁意識和社會責任感④要將個人成長進步與國家社會發(fā)展緊密結合起來A.①②

B.①③

C.②④

D.③④D隨堂練習5.承擔責任能夠使自己的