第1篇第一章總則第一條為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任管理水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)，結(jié)合我市教育實(shí)際，制定本制度。第二條本制度適用于全市各級各類學(xué)校班主任。第三條班主任是學(xué)校教育教學(xué)工作的組織者和實(shí)施者，是學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。班主任應(yīng)具備高尚的師德、扎實(shí)的專業(yè)知識、較強(qiáng)的組織管理能力和良好的心理素質(zhì)。第二章班主任職責(zé)第四條班主任應(yīng)全面負(fù)責(zé)班級學(xué)生的思想政治教育、日常管理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、身心健康教育和班級文化建設(shè)等工作。第五條班主任應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國家教育方針，全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。第六條班主任應(yīng)關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。第七條班主任應(yīng)加強(qiáng)班級管理，建立健全班級管理制度，維護(hù)班級正常秩序，營造良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。第八條班主任應(yīng)組織開展豐富多彩的班級活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。第九條班主任應(yīng)加強(qiáng)與家長的溝通與合作，共同做好學(xué)生的教育工作。第十條班主任應(yīng)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身素質(zhì)。第三章班主任選拔與培訓(xùn)第十一條班主任的選拔應(yīng)堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，通過民主推薦、競聘上崗等方式產(chǎn)生。第十二條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。第十三條班主任培訓(xùn)內(nèi)容包括：教育政策法規(guī)、班主任工作規(guī)范、班級管理技巧、心理健康教育、家校溝通等。第四章班主任考核與評價第十四條學(xué)校應(yīng)建立健全班主任考核評價制度，定期對班主任進(jìn)行考核。第十五條班主任考核內(nèi)容包括：思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平、工作實(shí)績、班級管理等方面。第十六條班主任考核結(jié)果作為評優(yōu)評先、職稱晉升、崗位聘任的重要依據(jù)。第五章班主任待遇與保障第十七條學(xué)校應(yīng)保障班主任的合法權(quán)益，提高班主任待遇。第十八條學(xué)校應(yīng)關(guān)心班主任的生活，為班主任提供必要的工作條件和設(shè)施。第十九條學(xué)校應(yīng)建立健全班主任激勵機(jī)制，對表現(xiàn)突出的班主任給予表彰和獎勵。第六章附則第二十條本制度由邵東市教育局負(fù)責(zé)解釋。第二十一條本制度自發(fā)布之日起施行。第2篇一、總則為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任工作水平，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》和《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本制度。二、班主任的職責(zé)1.貫徹黨的教育方針，執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、健康和安全工作。2.做好班級德育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。3.組織開展班級活動，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長。4.加強(qiáng)班級管理，維護(hù)班級紀(jì)律，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。5.關(guān)心學(xué)生成長，了解學(xué)生心理，做好學(xué)生的心理健康教育工作。6.協(xié)調(diào)家校關(guān)系，加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三、班主任的選拔與培訓(xùn)1.班主任的選拔應(yīng)堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，選拔具備一定教育教學(xué)能力、責(zé)任心強(qiáng)、熱愛班主任工作的優(yōu)秀教師擔(dān)任。2.學(xué)校定期對班主任進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高班主任的教育教學(xué)水平和管理能力。3.班主任應(yīng)積極參加各類教育教學(xué)研討活動，不斷豐富自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。四、班主任的工作考核1.學(xué)校對班主任的工作進(jìn)行定期考核，考核內(nèi)容包括德育工作、班級管理、教育教學(xué)、家校溝通等方面。2.考核結(jié)果作為班主任評優(yōu)、晉升的重要依據(jù)。3.對考核不合格的班主任，學(xué)校將進(jìn)行約談，并提出整改要求。五、班主任的待遇與保障1.學(xué)校為班主任提供必要的辦公條件和設(shè)施，保障班主任的工作順利進(jìn)行。2.班主任享有與其他教師同等的工資待遇，并根據(jù)工作表現(xiàn)給予相應(yīng)的獎勵。3.學(xué)校關(guān)心班主任的生活，為班主任提供必要的生活保障。六、附則1.本制度自發(fā)布之日起施行。2.本制度由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)解釋。3.本制度如有與國家法律法規(guī)相抵觸之處，以國家法律法規(guī)為準(zhǔn)。第3篇一、總則為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任管理水平，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，根據(jù)國家教育法律法規(guī)和學(xué)校實(shí)際情況，特制定本制度。二、班主任職責(zé)1.全面負(fù)責(zé)班級學(xué)生的思想政治教育、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、身心健康、生活管理等工作。2.制定班級管理計(jì)劃，組織班級活動，營造良好的班級氛圍。3.加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長。4.關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。5.協(xié)助學(xué)校完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。三、班主任選拔與培訓(xùn)1.班主任選拔：學(xué)校根據(jù)教師隊(duì)伍實(shí)際情況，選拔具備一定教育教學(xué)能力、責(zé)任心強(qiáng)、熱愛班主任工作的教師擔(dān)任班主任。2.班主任培訓(xùn)：學(xué)校定期組織班主任培訓(xùn)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。四、班主任考核與評價1.考核內(nèi)容：班主任工作態(tài)度、工作能力、工作業(yè)績、班級管理成效等方面。2.考核方式：學(xué)校成立班主任考核小組，對班主任進(jìn)行定期考核。3.評價結(jié)果：根據(jù)考核結(jié)果，對班主任進(jìn)行獎懲，并作為教師職稱評定、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。五、班主任待遇與激勵1.班主任待遇：班主任享受國家規(guī)定的班主任津貼和崗位補(bǔ)貼。2.班主任激勵：學(xué)校設(shè)立班主任獎勵基金，對表現(xiàn)突出的班主任進(jìn)行表彰和獎勵。六、班主任工作制度1.班主任會議制度：學(xué)校定期召開班主任會議，研究班級管理工作，解決班級存在的問題。2.班主任聯(lián)系家長制度：班主任應(yīng)定期與家長溝通，了解學(xué)生家庭情況，共同關(guān)注學(xué)生成長。3.班主任聽課制度：班主任應(yīng)定期參加學(xué)校組織的聽課活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。4.班主任值班制度：班主任應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，確保班級安全