-1-廣告學本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標與規(guī)格(1)廣告學本科專業(yè)旨在培養(yǎng)具備扎實的廣告理論知識、寬廣的國際視野和較強的實踐能力，能夠適應社會主義市場經濟需要，具備創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才。學生應系統(tǒng)掌握廣告學的基本理論、基本知識和基本技能，了解廣告行業(yè)的發(fā)展趨勢和最新動態(tài)，能夠運用廣告學原理和方法進行廣告策劃、創(chuàng)意設計、媒介運用、市場調查和效果評估等工作。(2)本專業(yè)培養(yǎng)的學生應具備以下規(guī)格：一是具備良好的政治素質和道德品質，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，遵紀守法，具有良好的社會責任感和職業(yè)道德；二是掌握廣告學的基本理論、基本知識和基本技能，了解廣告行業(yè)的法律法規(guī)、行業(yè)標準；三是具備較強的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，能夠獨立思考，勇于探索，善于解決實際問題；四是熟練掌握一門外語，具備一定的國際交流能力；五是具備良好的團隊協(xié)作精神和溝通能力，能夠適應廣告行業(yè)的工作環(huán)境和要求。(3)本專業(yè)培養(yǎng)的學生應具備以下專業(yè)能力：一是能夠進行市場調查與分析，準確把握市場趨勢和消費者需求；二是能夠進行廣告策劃與創(chuàng)意設計，創(chuàng)作出具有吸引力和感染力的廣告作品；三是能夠熟練運用各種廣告媒介，進行廣告發(fā)布和傳播；四是能夠進行廣告效果評估，對廣告活動進行科學合理的分析和評價；五是具備一定的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力，能夠在廣告行業(yè)或相關領域自主創(chuàng)業(yè)。二、課程設置與教學安排(1)本專業(yè)課程設置包括公共基礎課程、專業(yè)基礎課程和專業(yè)核心課程。公共基礎課程涵蓋思想政治理論、大學英語、計算機應用基礎等，占總學分的30%。專業(yè)基礎課程包括市場營銷學、傳播學原理、廣告法規(guī)與倫理等，占總學分的40%。專業(yè)核心課程包括廣告策劃與創(chuàng)意、廣告設計、廣告媒介研究、廣告文案寫作等，占總學分的30%。例如，廣告策劃與創(chuàng)意課程通過模擬真實廣告案例，讓學生參與策劃和執(zhí)行，提升實戰(zhàn)能力。(2)教學安排上，本專業(yè)采用理論教學與實踐教學相結合的方式，理論教學以課堂講授為主，實踐教學以項目實訓、實習實訓和課外實踐為主。例如，廣告設計課程在理論教學的基礎上，設置課程設計環(huán)節(jié)，學生需完成至少2個廣告設計項目，每個項目周期為4周。此外，本專業(yè)還與多家知名廣告公司、媒體機構合作，為學生提供實習實訓機會，如近三年內，學生實習率達到90%以上。(3)課程考核方式包括平時成績、期中考試和期末考試。平時成績占總成績的30%，主要考核學生的出勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等；期中考試和期末考試各占總成績的40%，主要考核學生對理論知識的掌握程度。例如，在廣告文案寫作課程中，學生需完成至少2篇廣告文案，并通過小組討論、教師點評等形式進行修改和完善。此外，本專業(yè)還注重學生的自主學習能力培養(yǎng)，鼓勵學生參加各類學科競賽，如近三年，學生參與學科競賽獲獎率超過80%。三、實踐教學與創(chuàng)新能力培養(yǎng)(1)實踐教學方面，本專業(yè)構建了“課程實訓、項目實訓、企業(yè)實訓”三位一體的實踐教學體系。課程實訓包括廣告策劃與創(chuàng)意、廣告設計等課程，學生在教師的指導下完成至少6個實訓項目，每個項目周期為2周。項目實訓環(huán)節(jié)，學生參與教師設計的廣告項目，如近三年，學生參與項目實訓的比例達到100%，其中優(yōu)秀項目在校園廣告節(jié)上展示，獲獎比例達30%。企業(yè)實訓方面，與50多家廣告公司、媒體機構建立合作關系，學生可參與為期8周的企業(yè)實習，實習滿意度調查結果顯示，學生對企業(yè)實習的滿意度高達95%。(2)創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面，本專業(yè)鼓勵學生參與科研項目，近三年共資助學生科研項目10項，涉及廣告策略、新媒體營銷等領域。例如，在“基于大數據的廣告精準投放研究”項目中，學生團隊利用大數據分析技術，為某知名企業(yè)制定了一套精準廣告投放方案，項目成果被企業(yè)采納，實現(xiàn)了廣告投放效果的最大化。此外，本專業(yè)還設立創(chuàng)新實驗室，為學生提供創(chuàng)新實踐平臺，如“廣告創(chuàng)意設計實驗室”和“新媒體營銷實驗室”，學生在此進行創(chuàng)新項目研發(fā)，每年舉辦創(chuàng)新項目成果展示活動，近三年，學生創(chuàng)新項目獲獎率達80%。(3)在學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)過程中，本專業(yè)注重培養(yǎng)學生的團隊合作精神和溝通能力。通過“廣告創(chuàng)意大賽”、“新媒體營銷大賽”等競賽活動，學生需要分組協(xié)作，完成創(chuàng)意策劃、文案撰寫、設計制作等環(huán)節(jié)。例如，在“2019年全國大學生廣告藝術大賽”中，本專業(yè)學生團隊獲得一等獎1項、二等獎2項、三等獎3項的優(yōu)異成績。此外，本專業(yè)還邀請業(yè)界專家進行講座和指導，如“廣告行業(yè)發(fā)展趨勢與創(chuàng)意思維”專題講座，為學生提供行業(yè)前沿信息和創(chuàng)新思路，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。四、畢業(yè)要求與就業(yè)方向(1)本專業(yè)畢業(yè)要求包括知識、能力、素質三個方面。在知識方面，學生應掌握廣告學的基本理論、基本知識和基本技能，了解廣告行業(yè)的發(fā)展趨勢和最新動態(tài)；在能力方面，具備廣告策劃、創(chuàng)意設計、媒介運用、市場調查和效果評估等實際操作能力；在素質方面，具備良好的職業(yè)道德、團隊合作精神和創(chuàng)新意識。(2)畢業(yè)生就業(yè)方向廣泛，主要面向廣告公司、媒體機構、市場研究公司、公關公司等企事業(yè)單位。具體崗位包括廣告策劃經理、創(chuàng)意設計師、市場調研員、公關經理、新媒體運營專員等。例如，畢業(yè)生在知名廣告公司擔任策劃經理，平均年薪可達15萬元；在媒體機構擔任新媒體運營專員，年薪在10萬元左右。(3)此外，本專業(yè)畢業(yè)生也可選擇自主創(chuàng)業(yè)，如開設廣告設計工作室、新媒體營銷公司等。近年來，隨著互