匯報(bào)人：PPT時(shí)間：2025..善心公益黨課-課程內(nèi)容模塊設(shè)計(jì)課程實(shí)施與拓展教育成效與社會(huì)效應(yīng)持續(xù)改進(jìn)與優(yōu)化師資隊(duì)伍與培訓(xùn)課程資源與支持監(jiān)督與評(píng)估機(jī)制創(chuàng)新與拓展宣傳與推廣目錄保障措施預(yù)期成效總結(jié)與展望1課程目標(biāo)與核心理念課程目標(biāo)與核心理念010203教育目標(biāo)通過(guò)理論武裝與實(shí)踐結(jié)合，錘煉黨性修養(yǎng)，推動(dòng)黨員在基層治理、鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮先鋒作用方法論框架采用"六個(gè)一"模式(集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)題黨課、思想討論、黨性體檢、實(shí)地走訪(fǎng)、黨性點(diǎn)評(píng))系統(tǒng)化推進(jìn)教育以"講良心、講愛(ài)心、講公心、講黨心"為核心，強(qiáng)化黨員為民服務(wù)意識(shí)宗旨定位2課程內(nèi)容模塊設(shè)計(jì)課程內(nèi)容模塊設(shè)計(jì)1.講良心：誠(chéng)信為本的品德修養(yǎng)核心要求遵守社會(huì)公德，以誠(chéng)待人，堅(jiān)守良知底線(xiàn)實(shí)踐路徑開(kāi)展誠(chéng)信主：題微電影、快板等文藝創(chuàng)作宣傳組織"三級(jí)領(lǐng)辦"機(jī)制：推動(dòng)黨員干部帶頭兌現(xiàn)群眾承諾強(qiáng)化"在崗盡責(zé)"教育：要求黨員對(duì)組織任務(wù)全程負(fù)責(zé)課程內(nèi)容模塊設(shè)計(jì)2.講愛(ài)心：奉獻(xiàn)為民的行動(dòng)指南核心要求踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，解決群眾"急難愁盼"實(shí)踐路徑實(shí)施"大調(diào)研""農(nóng)家訪(fǎng)談"等活動(dòng)：建立問(wèn)題清單制(辦結(jié)率需達(dá)95%以上)推動(dòng)黨員干部參與公益事業(yè)：在利益分配中主動(dòng)謙讓結(jié)合"三牛"精神：出臺(tái)作風(fēng)改進(jìn)文件，明確為民服務(wù)量化指標(biāo)課程內(nèi)容模塊設(shè)計(jì)3.講公心：公正廉潔的職業(yè)操守核心要求堅(jiān)持公平正義，個(gè)人利益服從集體利益實(shí)踐路徑深化政務(wù)服務(wù)改革：取消冗余證明類(lèi)材料，優(yōu)化辦事流程推行"五個(gè)到戶(hù)"試點(diǎn)：構(gòu)建"黨群聯(lián)心線(xiàn)"精準(zhǔn)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)嚴(yán)明紀(jì)律紅線(xiàn)：通過(guò)案例教學(xué)警示以權(quán)謀私行為課程內(nèi)容模塊設(shè)計(jì)4.講黨心：忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯窈诵囊髲?qiáng)化"兩個(gè)維護(hù)"，爭(zhēng)做鄉(xiāng)村振興帶頭人實(shí)踐路徑利用"學(xué)習(xí)：強(qiáng)國(guó)""指尖課堂"等平臺(tái)深化理論學(xué)習(xí)開(kāi)展"十大惠民工程"：聚焦學(xué)位、床位等民生領(lǐng)域辦實(shí)事組織黨員帶頭參與創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)、脫貧攻堅(jiān)成果鞏固等重點(diǎn)工作3教學(xué)形式與評(píng)估機(jī)制教學(xué)形式與評(píng)估機(jī)制創(chuàng)新載體結(jié)合屋場(chǎng)會(huì)、道德講堂等場(chǎng)景開(kāi)展互動(dòng)教學(xué)成效評(píng)估建立群眾滿(mǎn)意度評(píng)價(jià)體系：實(shí)行辦實(shí)事清單動(dòng)態(tài)管理通過(guò)黨性點(diǎn)評(píng)會(huì)分析黨員實(shí)踐表現(xiàn)：納入年度考核指標(biāo)4課程實(shí)施與拓展課程實(shí)施與拓展>4.1開(kāi)展課程實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)行動(dòng)落地通過(guò)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)、社會(huì)調(diào)研、愛(ài)心公益行等活動(dòng)，引導(dǎo)黨員在實(shí)際行動(dòng)中錘煉善心和公心在實(shí)踐活動(dòng)中強(qiáng)化黨的方針政策宣傳，以黨員帶動(dòng)群眾參與，推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處課程實(shí)施與拓展>4.2構(gòu)建交流平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)利用社交媒體平臺(tái)建立黨課交流群，開(kāi)展在線(xiàn)交流、經(jīng)驗(yàn)分享和思想碰撞，激發(fā)黨員參與積極性黨課微講堂開(kāi)設(shè)微講堂，組織短平快的教學(xué)活動(dòng)，隨時(shí)隨地進(jìn)行黨性教育和公益知識(shí)普及課程實(shí)施與拓展>4.3拓展學(xué)習(xí)資源編寫(xiě)或引進(jìn)善心公益主題的教材和案例集，為黨員提供系統(tǒng)化學(xué)習(xí)資料教材與案例邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者、先進(jìn)典型等開(kāi)展專(zhuān)題講座，拓寬黨員視野和思路專(zhuān)題講座5教育成效與社會(huì)效應(yīng)教育成效與社會(huì)效應(yīng)>5.1教育成效的體現(xiàn)社會(huì)反響群眾滿(mǎn)意度提升，社會(huì)和諧穩(wěn)定，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚黨性修養(yǎng)提升黨員黨性修養(yǎng)得到提高，先鋒模范作用得到更好發(fā)揮教育成效與社會(huì)效應(yīng)>5.2社會(huì)效應(yīng)的擴(kuò)大公益活動(dòng)推廣通過(guò)善心公益黨課，推動(dòng)更多公益活動(dòng)的開(kāi)展，形成全社會(huì)共同參與的良好局面黨建引領(lǐng)作用強(qiáng)化黨建引領(lǐng)作用，推動(dòng)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化6持續(xù)改進(jìn)與優(yōu)化持續(xù)改進(jìn)與優(yōu)化>6.1反饋與調(diào)整A建立反饋機(jī)制：通過(guò)收集黨員和群眾的反饋意見(jiàn)，及時(shí)調(diào)整和完善教學(xué)內(nèi)容和方法B定期評(píng)估：定期對(duì)課程實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)估，確保教育質(zhì)量和成效持續(xù)改進(jìn)與優(yōu)化>6.2制度化與常態(tài)化將善心公益黨課納入常態(tài)化教育體系，形成長(zhǎng)效機(jī)制制度建設(shè)持續(xù)推進(jìn)善心公益黨課的教育工作，不斷拓展其影響力和覆蓋面持續(xù)推進(jìn)7師資隊(duì)伍與培訓(xùn)師資隊(duì)伍與培訓(xùn)>7.1師資隊(duì)伍建設(shè)選拔具有較高政治素質(zhì)、較強(qiáng)教學(xué)能力的黨員擔(dān)任講師，進(jìn)行系統(tǒng)的教學(xué)培訓(xùn)選拔與培訓(xùn)建立善心公益黨課講師庫(kù)，儲(chǔ)備和更新優(yōu)質(zhì)師資資源師資庫(kù)建設(shè)師資隊(duì)伍與培訓(xùn)>7.2講師職責(zé)與能力職責(zé)明確明確講師的職責(zé)和任務(wù)，包括教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)備、教學(xué)方法的改進(jìn)以及教學(xué)成效的評(píng)估等能力提升定期組織講師進(jìn)行教學(xué)方法、教學(xué)技巧的培訓(xùn)和交流，提升其教學(xué)能力8課程資源與支持課程資源與支持>8.1課程資源整合資源整合資源共享整合各類(lèi)教學(xué)資源，包括教材、案例、視頻、圖片等，為黨課提供豐富的教育資源建立資源共享機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的互通互用，提高資源利用效率課程資源與支持>8.2外部支持與合作與相關(guān)單位和組織建立合作關(guān)系，共同開(kāi)展善心公益黨課的教育活動(dòng)合作單位爭(zhēng)取政府和相關(guān)部門(mén)的政策支持，為善心公益黨課的開(kāi)展提供有力保障政策支持9監(jiān)督與評(píng)估機(jī)制監(jiān)督與評(píng)估機(jī)制>9.1監(jiān)督機(jī)制建立監(jiān)督機(jī)制：建立課程實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制，對(duì)課程實(shí)施過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督和檢查，確保課程按照計(jì)劃有序進(jìn)行群眾參與監(jiān)督：鼓勵(lì)群眾參與監(jiān)督，通過(guò)意見(jiàn)箱、線(xiàn)上反饋等方式收集群眾意見(jiàn)和建議監(jiān)督與評(píng)估機(jī)制>9.2評(píng)估機(jī)制過(guò)程評(píng)估：對(duì)課程實(shí)施過(guò)程進(jìn)行評(píng)估，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)成效等方面的評(píng)估01結(jié)果評(píng)估：對(duì)課程實(shí)施結(jié)果進(jìn)行評(píng)估，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)等方式收集評(píng)估數(shù)據(jù)和意見(jiàn)02持續(xù)改進(jìn)：根據(jù)評(píng)估結(jié)果和反饋意見(jiàn)，及時(shí)調(diào)整和完善課程內(nèi)容和方法，不斷提高教育質(zhì)量和成效0310創(chuàng)新與拓展創(chuàng)新與拓展>10.1創(chuàng)新教學(xué)方法引入現(xiàn)代教學(xué)手段利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)效果實(shí)踐式教學(xué)增加實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)地考察、體驗(yàn)式教學(xué)等方式，增強(qiáng)黨員的實(shí)踐能力和感知度創(chuàng)新與拓展>10.2拓展課程領(lǐng)域結(jié)合地方文化和資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā)具有地方特色的善心公益課程結(jié)合地方特色與其他領(lǐng)域和行業(yè)進(jìn)行合作，拓展善心公益黨課的應(yīng)用領(lǐng)域和影響力跨領(lǐng)域合作11宣傳與推廣宣傳與推廣>11.1宣傳途徑傳統(tǒng)媒體新媒體利用報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大善心公益黨課的影響力利用社交媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等新媒體進(jìn)行宣傳和推廣，吸引更多人關(guān)注和參與宣傳與推廣>11.2推廣方式A組織培訓(xùn)：組織善心公益黨課的培訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)更多的講師和志愿者，推動(dòng)課程的推廣和普及B成功案例分享：分享成功的案例和經(jīng)驗(yàn)，吸引更多單位和組織參與善心公益黨課的開(kāi)展12保障措施保障措施>12.1組織保障成立專(zhuān)門(mén)的善心公益黨課組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)課程的規(guī)劃、實(shí)施和監(jiān)督成立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)明確各級(jí)黨組織和講師的職責(zé)和分工，確保課程有序進(jìn)行明確責(zé)任分工保障措施>12.2制度保障A制定規(guī)章制度：制定善心公益黨課的規(guī)章制度，明確教學(xué)要求、考核標(biāo)準(zhǔn)等B完善激勵(lì)機(jī)制：建立激勵(lì)機(jī)制，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的講師和學(xué)員進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)保障措施>12.3經(jīng)費(fèi)保障專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)：設(shè)立善心公益黨課專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于課程的開(kāi)發(fā)、實(shí)施和宣傳多渠道籌措：通過(guò)政府撥款、企業(yè)贊助、社會(huì)捐贈(zèng)等多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，保障課程的順利實(shí)施13預(yù)期成效預(yù)期成效>13.1黨員素質(zhì)提升通過(guò)善心公益黨課的學(xué)習(xí)：黨員的黨性修養(yǎng)、道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力得到全面提升黨員在各自崗位上發(fā)揮模范帶頭作用：成為群眾學(xué)習(xí)的榜樣預(yù)期成效>13.2社會(huì)和諧穩(wěn)定A善心公益黨課推動(dòng)社會(huì)和諧穩(wěn)定：減少社會(huì)矛盾和沖突B通過(guò)公益活動(dòng)和服務(wù)：增強(qiáng)社會(huì)凝聚力和向心力預(yù)期成效>13.3公益事業(yè)發(fā)展善心公益黨課促進(jìn)公益事業(yè)的發(fā)展：推動(dòng)更多人參與公益活動(dòng)通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐：培養(yǎng)更多的公益人才，推動(dòng)公益事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展14總結(jié)與展望總結(jié)與展望>14.1總結(jié)經(jīng)驗(yàn)對(duì)善心公益黨課的實(shí)施進(jìn)行總結(jié)：梳理成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題對(duì)成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣和應(yīng)用：對(duì)存在