第一條為深入實(shí)施“科教興國、人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略，貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的衛(wèi)生與健康工作方針和國家繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度，推進(jìn)省域衛(wèi)生健康現(xiàn)代化，根據(jù)《基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》《教育法》《醫(yī)師法》《中醫(yī)藥法》《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》等法律規(guī)章，制定本辦法。第二條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以能力建設(shè)為核心，堅(jiān)持需求導(dǎo)向、注重實(shí)效、中西并重、醫(yī)防融合原則，突出針對(duì)性、實(shí)用性和前瞻性，著力推動(dòng)省域內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)均衡發(fā)展，優(yōu)先保障基層、山區(qū)海島縣衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。第三條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是以鞏固基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能(以下簡(jiǎn)稱“三基”)和學(xué)習(xí)新理念、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法(以下簡(jiǎn)稱“四新”)為主的終身教育，目的是促進(jìn)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員在整個(gè)職業(yè)生涯中始終堅(jiān)持人民至上、生命至上，發(fā)揚(yáng)人道主義精神，弘揚(yáng)敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆的崇高職業(yè)精神，恪守職業(yè)道德，遵守執(zhí)業(yè)規(guī)范，提高執(zhí)業(yè)水平，履行防病治病、保護(hù)人民健康的神圣職責(zé)，為全面推進(jìn)健康浙江建設(shè)提供有力保障。第四條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育對(duì)象是指從事專業(yè)技術(shù)工作的各級(jí)各類在職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員(參加畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育者除外),包括執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師、注冊(cè)護(hù)士、藥師(士)、技師(士)、中醫(yī)(專長(zhǎng))醫(yī)師、鄉(xiāng)村醫(yī)生等。第二章組織管理第五條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作實(shí)行統(tǒng)籌規(guī)劃、分級(jí)負(fù)責(zé)、分類指導(dǎo)的全行業(yè)管理體制。第六條各級(jí)衛(wèi)生健康行政部門要充分利用區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生健康和醫(yī)學(xué)教育資源，按照衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的總體要求，加強(qiáng)對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的規(guī)劃、組織和領(lǐng)導(dǎo)。(一)省衛(wèi)生健康行政部門負(fù)責(zé)落實(shí)國家繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理規(guī)定，制定全省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育相關(guān)政策，統(tǒng)籌管理全省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。成立浙江省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育專家委員會(huì)，開展全省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的研究、咨詢、指導(dǎo)和評(píng)估工作。(二)市級(jí)衛(wèi)生健康行政部門負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)上級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計(jì)劃和要求，制定區(qū)域內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育具體措施和要求，并組織管理轄區(qū)內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。根據(jù)需要成立繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育專家委員會(huì)，開展屬地繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的研究、咨詢、指導(dǎo)和評(píng)估工作。(三)縣級(jí)衛(wèi)生健康行政部門負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)上級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計(jì)劃和要求，組織管理轄區(qū)內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。(四)縣級(jí)及以上衛(wèi)生健康行政部門應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地組織協(xié)調(diào)縣級(jí)及以上醫(yī)療衛(wèi)生單位對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，提高其醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)能力和水平。第七條具有獨(dú)立法人資格的醫(yī)療衛(wèi)生單位、高等醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)學(xué)相關(guān)研究機(jī)構(gòu)、行業(yè)組織等均可開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，并對(duì)所開展活動(dòng)負(fù)主體責(zé)任，建立相應(yīng)的組織管理制度，具備相適內(nèi)容、收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)等情況，做好活動(dòng)信息登記。積極鼓勵(lì)有條件的單位充分發(fā)揮其在繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作中研究、咨詢和服務(wù)第八條用人單位要為衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育提供必要的人力、物力和財(cái)力保障，明確職能部門和管理崗位，制定繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育登記管理制度，保障其參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)時(shí)間及學(xué)習(xí)期間的工資、福利等相應(yīng)待遇。第九條衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員有依法接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的權(quán)利和義務(wù)，應(yīng)當(dāng)結(jié)合崗位需要和職業(yè)發(fā)展需求，積極參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，在接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育后更好地為用人單位服務(wù)。第十條省域內(nèi)開展的各類繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)統(tǒng)一納入浙江省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理系統(tǒng)，實(shí)行活動(dòng)公布、考勤、考核、查詢等全流程信息化管理。第十一條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的內(nèi)容包括公需科目和專業(yè)科目。公需科目包括基本醫(yī)療衛(wèi)生制度、從業(yè)行為規(guī)范等政策法規(guī)教育，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)學(xué)倫理、醫(yī)學(xué)人文等職業(yè)素養(yǎng)教育，急救技能、公共衛(wèi)生干預(yù)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置、健康教育等公共知識(shí)與技能教育。專業(yè)科目包括衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)崗位需要應(yīng)當(dāng)掌握的專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能和醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新等內(nèi)容。第十二條衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)本人實(shí)際情況和工作需要，接受分級(jí)分類的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。重夯實(shí)從事醫(yī)療衛(wèi)生工作的專業(yè)能力基礎(chǔ)。(二)中級(jí)職稱衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員以更新知識(shí)內(nèi)容和拓展知識(shí)結(jié)構(gòu)為重點(diǎn)，注重提高本專業(yè)思維能力和技術(shù)水平。(三)高級(jí)職稱衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員以本專業(yè)學(xué)科前沿知識(shí)更新和提升創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，注重發(fā)揮教學(xué)師資優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化“四新”學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)用，提高處理復(fù)雜疑難問題的能力。(四)鄉(xiāng)村醫(yī)生以提升全科知識(shí)與技能為重點(diǎn)、強(qiáng)化適宜技術(shù)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。第十三條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)可采取多種方式開展，主要分為項(xiàng)目類和非項(xiàng)目類。項(xiàng)目類是指由衛(wèi)生健康行政部門公布的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目，非項(xiàng)目類是指單位和個(gè)人自行組織的以短期培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)為主的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)。衛(wèi)生健康行政部門根據(jù)培訓(xùn)需求、項(xiàng)目質(zhì)量等合理布局繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育資源。第十四條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目包括推薦項(xiàng)目和推廣項(xiàng)目?jī)赏扑]項(xiàng)目由國家和省衛(wèi)生健康行政部門組織，各單位自下而上推薦、遴選后公布。項(xiàng)目?jī)?nèi)容應(yīng)當(dāng)立足衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展需要，注重緊缺專業(yè)、新興和交叉學(xué)科，學(xué)習(xí)資源向重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位和基層傾斜。推廣項(xiàng)目由國家和省衛(wèi)生健康行政部門自上而下設(shè)立。項(xiàng)目?jī)?nèi)容主要圍繞衛(wèi)生健康年度重點(diǎn)工作，包括以基層為重點(diǎn)的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、傳染病防控、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置、醫(yī)學(xué)技術(shù)新進(jìn)展、科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化等專項(xiàng)培訓(xùn)。市級(jí)衛(wèi)生健康行政部門可結(jié)合本地實(shí)際需求，自行設(shè)立高質(zhì)量的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目。第十五條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目培訓(xùn)形式分為面授、遠(yuǎn)程兩種。遠(yuǎn)程培訓(xùn)以理論知識(shí)類為主，遴選優(yōu)質(zhì)遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目通過浙江省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)，為衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員提供多樣化、開放式、可持續(xù)的在線教育服務(wù)。面授培訓(xùn)以實(shí)踐操作類為主，鼓勵(lì)面授培訓(xùn)項(xiàng)目在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)內(nèi)舉辦，有條件的單位可依托臨床技能培訓(xùn)中心，主動(dòng)開發(fā)設(shè)計(jì)特色培訓(xùn)項(xiàng)目，面向各類衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員開展實(shí)踐技能培訓(xùn)。第十六條非項(xiàng)目類繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)包括內(nèi)部培訓(xùn)、外出進(jìn)修(任務(wù))、師承教育、在職學(xué)歷(學(xué)位)教育、專項(xiàng)培訓(xùn)和可驗(yàn)證自學(xué)等類型，鼓勵(lì)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)職業(yè)發(fā)展需要，結(jié)合實(shí)際需求積極參加非項(xiàng)目類繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)。第十七條省衛(wèi)生健康行政部門依托醫(yī)療衛(wèi)生單位、高等醫(yī)學(xué)院校及具備條件的其他機(jī)構(gòu)，根據(jù)學(xué)科發(fā)展以及不同級(jí)別衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育需要，分批次建立繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)踐基地，健全和完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)。第四章學(xué)分授予第十八條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)行學(xué)分制。衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員每年應(yīng)參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，根據(jù)內(nèi)容、形式和效果獲得相應(yīng)學(xué)分，所獲得學(xué)分不低于25學(xué)分(不少于90學(xué)時(shí))。第十九條衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員所獲學(xué)分按照國家規(guī)定可在全國范圍內(nèi)當(dāng)年有效，原則上不得結(jié)轉(zhuǎn)或順延至下一年度。臨床醫(yī)學(xué)類、口腔醫(yī)學(xué)類、中醫(yī)類、中西醫(yī)結(jié)合類、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類等專業(yè)間學(xué)分互認(rèn)。衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員因特殊原因無法在當(dāng)年完成繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分要求的，可在當(dāng)年向用人單位提出申請(qǐng)，由用人單位核實(shí)并出具證明，向同級(jí)衛(wèi)生健康行政部門報(bào)備后，于下一年度補(bǔ)學(xué)。第二十條用人單位應(yīng)建立繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案，對(duì)本單位衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員每年參加各類繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)及所獲學(xué)分進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，記錄繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)的種類、內(nèi)容、時(shí)間、考試考核、結(jié)果評(píng)價(jià)、獲得學(xué)分等情況。第五章經(jīng)費(fèi)管理第二十一條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育所需經(jīng)費(fèi)，實(shí)行政府、社會(huì)、單位、個(gè)人等多元投入機(jī)制。各級(jí)衛(wèi)生健康行政部門應(yīng)將繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算；各單位應(yīng)當(dāng)依照法律法規(guī)和國家有關(guān)規(guī)定設(shè)立繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育經(jīng)費(fèi)，?？顚Ｓ?，不斷提高經(jīng)費(fèi)投入。第二十二條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)應(yīng)根據(jù)國家和省級(jí)有關(guān)規(guī)定開展。推廣項(xiàng)目不得收取費(fèi)用；推薦項(xiàng)目做好成本測(cè)算，不以盈利為目的，主動(dòng)接受財(cái)務(wù)部門的監(jiān)督和審計(jì)管理。鼓勵(lì)和支持事業(yè)單位、行業(yè)組織、企業(yè)等舉辦公益性繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)。第六章監(jiān)督考核第二十三條省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目當(dāng)年有效，未按期舉辦的自動(dòng)取消，各單位項(xiàng)目執(zhí)行情況作為下年度項(xiàng)目推薦數(shù)確定的重要依據(jù)。第二十四條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)主辦單位嚴(yán)禁以繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育名義組織與培訓(xùn)無關(guān)的活動(dòng)，不得成為違規(guī)推介產(chǎn)品、變相輸送利益的平臺(tái)，嚴(yán)禁亂收費(fèi)或只收費(fèi)不培訓(xùn)，嚴(yán)禁項(xiàng)目混辦、套辦、發(fā)放其他培訓(xùn)證書，以及從事其他有關(guān)法律法規(guī)明令禁止的第二十五條衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育情況，納入其年度績(jī)效考核的必備內(nèi)容，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育合格作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、崗位聘用和定期考核的重要依據(jù)，作為聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)或申報(bào)評(píng)定高一級(jí)資格的必備條件。第二十六條各級(jí)衛(wèi)生健康行政部門應(yīng)當(dāng)將用人單位開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)、保障衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員完成繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的情況，作為對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生單位巡查、等級(jí)評(píng)審、績(jī)效考核等的必備內(nèi)第二十七條用人單位違反本辦法的，由上級(jí)衛(wèi)生健康行政部門責(zé)令改正。對(duì)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員造成損失的，依法承擔(dān)賠償?shù)诙藯l開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)的單位及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人違反本辦法的，按相關(guān)規(guī)定給予暫停1-3年項(xiàng)目申報(bào)資格等處理。第二十九條衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員無正當(dāng)理由不參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育或在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間違反學(xué)習(xí)紀(jì)律和管理制度的，用人單位可視情況給予批評(píng)教育、不予報(bào)銷、要求退還培訓(xùn)費(fèi)用等，在評(píng)優(yōu)評(píng)先、崗位聘用、定期考核、職稱晉升等方面按照相關(guān)規(guī)定處理。虛報(bào)學(xué)分、買賣學(xué)分的，取消當(dāng)年學(xué)分記錄。第三十條本辦法中的衛(wèi)生健康行政部門是指衛(wèi)生健康行政部門、中醫(yī)藥行政部門、疾控行政部門?！墩憬±^續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理細(xì)則》由省衛(wèi)生健康行政部門制定發(fā)布。第三十一條本辦法自2025年7月15日起施行。原浙江省衛(wèi)生廳發(fā)布的《浙江省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)定(試行)》(浙衛(wèi)發(fā)〔2002〕11號(hào))、《浙江省中醫(yī)藥繼續(xù)教育規(guī)定》(浙衛(wèi)發(fā)〔2007〕251號(hào)),浙江省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)發(fā)布的《浙江省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理辦法》(浙繼委發(fā)〔2004〕009號(hào))、《浙江省省級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目管理暫行辦法(試行)》(浙繼委發(fā)〔2001〕005號(hào))《關(guān)于印發(fā)《浙江省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目申報(bào)、認(rèn)可辦法》《浙江省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予與管理辦法》(浙繼委發(fā)〔2007〕07號(hào))同步廢止，既往規(guī)定與本辦法精神不符的，以本辦法為準(zhǔn)。為加強(qiáng)和規(guī)范全省衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)學(xué)分管理，根據(jù)《國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于印發(fā)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理辦法(試行)的通知》(國衛(wèi)辦科教發(fā)〔2024〕20號(hào))和《浙江省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施辦法》有關(guān)要求，制定本細(xì)則。一、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)內(nèi)容繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)內(nèi)容包括公需科目和專業(yè)科目，按類型分為項(xiàng)目類和非項(xiàng)目類。(一)項(xiàng)目類。由國家和省衛(wèi)生健康委(含中醫(yī)藥管理局，下同)公布的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目，包括推薦項(xiàng)目和推廣項(xiàng)目。(二)非項(xiàng)目類。由單位和個(gè)人自行組織的以短期培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)為主的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，包括內(nèi)部培訓(xùn)、外出進(jìn)修(任務(wù))、在職學(xué)歷(學(xué)位)教育、專項(xiàng)培訓(xùn)和可驗(yàn)證自學(xué)等。二、學(xué)分要求繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)行學(xué)分制，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員每年所獲得學(xué)分累計(jì)不低于25學(xué)分(不少于90學(xué)時(shí))。其中參加公需科目學(xué)習(xí)獲得學(xué)分，初級(jí)職稱人員不低于10學(xué)分，中級(jí)職稱人員不低于5學(xué)分，高級(jí)職稱人員不低于3學(xué)分，基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員(含鄉(xiāng)村醫(yī)生)所獲學(xué)分不做最低要求。衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員所獲學(xué)分按國家規(guī)定可在全國范圍內(nèi)有效，學(xué)分授予的計(jì)算時(shí)間為自然年，原則上不得結(jié)轉(zhuǎn)或順延至下一年度，因特殊原因無法完成當(dāng)年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分要求的，可在當(dāng)年向用人單位提出申請(qǐng)，由用人單位核實(shí)并出具證明，向同級(jí)衛(wèi)生健康委(局)報(bào)備后，于下一年度補(bǔ)學(xué)。三、學(xué)分授予要求(一)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目。國家和省衛(wèi)生健康委公布的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目，參加者經(jīng)考核合格，按每3小時(shí)授予1學(xué)分，主講人每小時(shí)授予2學(xué)分計(jì)算。每個(gè)項(xiàng)目最多不超過10學(xué)分，其中每個(gè)遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目最多不超過3學(xué)分，學(xué)分由開展項(xiàng)目單位登記，省衛(wèi)生健康委完成項(xiàng)目核銷后授予。(二)內(nèi)部培訓(xùn)。參加用人單位(含醫(yī)共體、醫(yī)聯(lián)體、城市醫(yī)療集團(tuán))內(nèi)部組織的以學(xué)術(shù)報(bào)告、專題講座、研討會(huì)等形式開展的理論培訓(xùn)，按次(不少于1小時(shí))授予學(xué)分，每次授予主講人0.5學(xué)分、參加者0.2學(xué)分；以模擬教學(xué)、手術(shù)示范、新技術(shù)推廣、多學(xué)科診療、病例討論、科技成果轉(zhuǎn)化活動(dòng)等形式開展的實(shí)踐培訓(xùn)，按次(不少于1小時(shí))授予學(xué)分，每次授予主講人1學(xué)分、參加者0.5學(xué)分。當(dāng)年最多不超過15學(xué)分，其中基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員(含鄉(xiāng)村醫(yī)生)最多不超過20學(xué)分?？h級(jí)及以上醫(yī)療衛(wèi)生單位可自行組織該類活動(dòng)并授予相應(yīng)學(xué)分；縣級(jí)以下醫(yī)療單位組織該類活動(dòng)需提前報(bào)備縣衛(wèi)生健康局，經(jīng)審核同意后方可開展，學(xué)分由組織單位登記、授予。(三)外出進(jìn)修(任務(wù))。經(jīng)用人單位批準(zhǔn)，脫產(chǎn)到上級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位進(jìn)修，赴國(境)外進(jìn)修或培訓(xùn)、執(zhí)行援外醫(yī)療、參加援疆、援藏、援青等對(duì)口支援、參加?xùn)|西部協(xié)作以及重大疫情處置、應(yīng)急救援等政府指令性任務(wù)，可獲得相應(yīng)學(xué)分。當(dāng)年累計(jì)時(shí)間滿3個(gè)月，視為完成當(dāng)年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育25學(xué)分；不足3個(gè)月，按每天(不少于6小時(shí))授予1學(xué)分計(jì)算，最多不超過15學(xué)分。由個(gè)人登記申請(qǐng)，用人單位審核后授予相應(yīng)學(xué)分。(四)在職學(xué)歷(學(xué)位)教育。經(jīng)用人單位批準(zhǔn)，參加脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)學(xué)歷(學(xué)位)教育等，可獲得相應(yīng)學(xué)分。在職學(xué)歷(學(xué)位)教育期間，按規(guī)定通過相關(guān)考核，視為完成當(dāng)年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育25學(xué)分，由個(gè)人登記申請(qǐng)，用人單位審核后授予相應(yīng)學(xué)分。(五)高級(jí)研修項(xiàng)目。經(jīng)國家和省人力資源和社會(huì)保障部門批準(zhǔn)的醫(yī)學(xué)類高級(jí)研修項(xiàng)目，參照繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目管理。主講人每小時(shí)授予2學(xué)分、參加者每3小時(shí)授予1學(xué)分，每個(gè)項(xiàng)目最多不超過5學(xué)分，學(xué)分(六)專項(xiàng)培訓(xùn)。參加緊缺人才培訓(xùn)項(xiàng)目、縣級(jí)醫(yī)院骨干?？漆t(yī)師培訓(xùn)項(xiàng)目、全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、基層護(hù)士培訓(xùn)、鄉(xiāng)村醫(yī)生注冊(cè)培訓(xùn)、非中醫(yī)類別醫(yī)師學(xué)習(xí)中醫(yī)培訓(xùn)、中醫(yī)師承教育、現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)培訓(xùn)等國家和省衛(wèi)生健康委、省疾控局組織的專項(xiàng)培訓(xùn)，當(dāng)年累計(jì)時(shí)間滿3個(gè)月，視為完成當(dāng)年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育25學(xué)分；不足3個(gè)月，按每天(不少于6小時(shí))授予1學(xué)分計(jì)算，最多不超過15學(xué)分。學(xué)分由省衛(wèi)生健康委登記并授予。(七)可驗(yàn)證自學(xué)。年初由衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員自主制定自學(xué)計(jì)劃(含時(shí)間安排、自學(xué)內(nèi)容、自學(xué)形式、驗(yàn)證指標(biāo)等),經(jīng)用人單位審核同意后向同級(jí)衛(wèi)生健康委(局)報(bào)備。用人單位根據(jù)計(jì)劃，在事前、事中、事后等關(guān)鍵環(huán)節(jié)開展驗(yàn)證，結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)成效綜合評(píng)估后授予相應(yīng)學(xué)分。當(dāng)年最多不超過10學(xué)分，由用人單位登記并授予。(八)其他。1.發(fā)表學(xué)術(shù)論文，按期刊等級(jí)在發(fā)表當(dāng)年，對(duì)排序前三位的作者(通訊作者按第一作者授分)分別授予學(xué)分：SCI收錄期刊(25、15、10學(xué)分);中文核心期刊(15、10、5學(xué)分);普通期刊(10、5、3學(xué)分);發(fā)表綜述，學(xué)分減半。2.已批準(zhǔn)的科研、教學(xué)項(xiàng)目，按項(xiàng)目級(jí)別在立項(xiàng)當(dāng)年，對(duì)排序前三位的項(xiàng)目組成員分別授予學(xué)分：國家級(jí)項(xiàng)目(25、20、15學(xué)分);省部級(jí)項(xiàng)目(20、15、10學(xué)分);市廳級(jí)項(xiàng)目或省級(jí)及以上行業(yè)組織設(shè)立的課題(15、10、5學(xué)分)。3.獲得科技、教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)，在獲獎(jiǎng)當(dāng)年，國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前三位完成人授予25學(xué)分；省部級(jí)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)前三位完成人授予25學(xué)分，二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)前三位完成人分別授予20、15、10三位完成人授予20學(xué)分，二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)前三位完成人分別授予15、10、8學(xué)分。4.獲授權(quán)職務(wù)發(fā)明專利并完成轉(zhuǎn)化，或牽頭制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)、國家級(jí)臨床診療指南、技術(shù)規(guī)范并通過相應(yīng)機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)的，授予25學(xué)分。5.公開出版本專業(yè)學(xué)術(shù)專著、教材、科普書籍等，在出版當(dāng)年，分別授予學(xué)分：主編25學(xué)分、副主編20學(xué)分、編委10學(xué)分；編譯本專業(yè)學(xué)術(shù)專著(含教材)的，學(xué)分減半。通過以上形式獲得學(xué)分的，由個(gè)人登記申請(qǐng)，用人單位審核后授予相應(yīng)學(xué)分，其中一次性獲得25學(xué)分者可視為完成當(dāng)年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分要求。(九)符合規(guī)定的其他方式。各市衛(wèi)生健康委制定其他學(xué)分授予類型及授予標(biāo)準(zhǔn)的，報(bào)省衛(wèi)生健康委備案后實(shí)施。四、學(xué)分登記和管理(一)省域內(nèi)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)所獲學(xué)分統(tǒng)一納入浙江省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理系統(tǒng)(以下稱省管理系統(tǒng))管理。(二)省管理系統(tǒng)按類別設(shè)立衛(wèi)生健康委、用人單位、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員等賬號(hào)。(三)遵循“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”原則，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目主辦單位(包括已登記的外省項(xiàng)目、高級(jí)研修項(xiàng)目)應(yīng)在項(xiàng)目舉辦前10個(gè)工作日通過省管理系統(tǒng)提交辦班申請(qǐng)，按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行；舉辦過程中對(duì)參加人員進(jìn)行考勤、考核等，并做好相關(guān)信息登記；舉辦后20個(gè)工作日內(nèi)通過省管理系統(tǒng)提交相關(guān)執(zhí)行情況材料，項(xiàng)目核銷后發(fā)放相應(yīng)的電子學(xué)分證書。省衛(wèi)生健康委公布的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育遠(yuǎn)程項(xiàng)目及省外