2024~2025學(xué)年山東省淄博市高青縣（五四學(xué)制）八年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試卷一、單選題(★★★)1.學(xué)會(huì)根據(jù)情境提煉主題，區(qū)分不同概念，是道德與法治學(xué)科的一項(xiàng)基本能力。閱讀下列四則新聞信息，并選出主題不同的一項(xiàng)（）

A．2025年1月22日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《鄉(xiāng)村全面振興規(guī)劃（2024-2027）》B．2025年2月20日，2025年中央一號(hào)文件即《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步深化農(nóng)村改革扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的意見(jiàn)》正式向社會(huì)公布C．2025年4月7日，中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布《加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)規(guī)劃（2024-2035）》D．2025年2月12日，經(jīng)公開(kāi)征集評(píng)選，中國(guó)載人月球探測(cè)任務(wù)登月服命名為“望宇”，載人月球車(chē)命名為“探索”(★★)2.2024年12月1日至7日是我國(guó)第七個(gè)“憲法宣傳周”，某校圍繞“弘揚(yáng)憲法精神”開(kāi)展一系列宣傳活動(dòng)。小泉是班級(jí)“小小憲法宣傳員”，需設(shè)計(jì)一份憲法知識(shí)宣傳海報(bào)。海報(bào)可以運(yùn)用以下觀點(diǎn)（）①憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一②憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)③憲法規(guī)定國(guó)家生活中的具體問(wèn)題④憲法是懲治犯罪的法律依據(jù)

A．①②B．①④C．②③D．③④(★★)3.十四屆全國(guó)人大三次會(huì)議于2025年3月5日上午在北京開(kāi)幕?？吹竭@則新聞，同學(xué)們饒有興趣地討論起我國(guó)人民代表大會(huì)制度的相關(guān)內(nèi)容，其中觀點(diǎn)正確的有（）①堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度，必須堅(jiān)持民主集中制②人民代表大會(huì)制度是人民掌握國(guó)家政權(quán)、行使權(quán)力的根本途徑③作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，全國(guó)人大是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量④全國(guó)人大代表由人民直接選舉產(chǎn)生，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★★)4.某校八年級(jí)1班道德與法治老師帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習(xí)“理解權(quán)利義務(wù)”這一主題內(nèi)容后，開(kāi)展了知識(shí)競(jìng)賽。下列推導(dǎo)符合“行為——權(quán)利——責(zé)任”內(nèi)在邏輯的是（）

A．小甲媽媽參加區(qū)人大代表選舉→行使監(jiān)督權(quán)→積極參與民主生活B．小乙通過(guò)“問(wèn)政山東”欄目反映環(huán)境問(wèn)題→維護(hù)國(guó)家安全權(quán)利→依法保護(hù)環(huán)境C．適齡青年小丁逃避服兵役→未履行依法服兵役的義務(wù)→受到多方面聯(lián)合懲戒D．小丙認(rèn)真接受九年義務(wù)教育→行使文化權(quán)利→積極學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，擔(dān)當(dāng)作為(★★)5.張女士抱著熟睡的孩子在候車(chē)室候車(chē)，鄰座的一位男士旁若無(wú)人不停地大聲打電話(huà)，張女士幾次提醒，但該男子卻置之不理，聲稱(chēng)打電話(huà)是自己的自由，別人管不著……這位男士的言行（）①正確，自由就是做法律不禁止的一切事情的權(quán)利②正確，自由就是想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想干什么就干什么③錯(cuò)誤，他在行使自由的時(shí)候，不得損害其他公民合法的自由和權(quán)利④錯(cuò)誤，他有打手機(jī)的自由，但要受到道德、法律等社會(huì)規(guī)則的約束

A．①②B．①④C．②③D．③④(★★)6.小楊在一家貓咪咖啡店消費(fèi)時(shí)，意外被店里的貓抓傷了，店員僅對(duì)小楊的傷口進(jìn)行了簡(jiǎn)單的消毒處理。為安全起見(jiàn)，小楊自行前往疾控中心接種了狂犬疫苗。小楊認(rèn)為店家應(yīng)該賠償他的損失，小楊維權(quán)的一般路徑應(yīng)是（）①向法院提起民事訴訟②請(qǐng)市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)調(diào)解③與咖啡店店長(zhǎng)協(xié)商解決

A．①→③→②B．③→②→①C．②→③→①D．③→①→②(★★)7.截至2025年3月，我國(guó)共有五級(jí)人大代表277.5萬(wàn)名。人大代表一頭連著黨和政府，一頭連著廣大群眾。他們熟悉和了解基層的實(shí)際情況、群眾的所思所想所盼，這是人民代表大會(huì)制度的顯著優(yōu)勢(shì)。這表明（）

A．人民代表大會(huì)是我國(guó)的根本政治制度B．人大代表密切聯(lián)系群眾，依法行使職權(quán)C．人民代表大會(huì)制度擴(kuò)大了公民民主權(quán)利D．人大代表都是我國(guó)行政機(jī)關(guān)的公職人員(★★)8.基層群眾性自治組織，是中國(guó)在城市和農(nóng)村按居民的居住地區(qū)建立起來(lái)的居民委員會(huì)或者村民委員會(huì)，是城市居民或農(nóng)村村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的組織。以下屬于基層群眾性自治組織的是（）①居民委員會(huì)②社區(qū)派出所③街道辦事處④村民委員會(huì)

A．①②B．①③C．①④D．②④(★★★)9.2025年2月17日，習(xí)近平總書(shū)記在京出席民營(yíng)企業(yè)座談會(huì)并發(fā)表重要講話(huà)。他強(qiáng)調(diào)，黨和國(guó)家對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本方針政策，已經(jīng)納入中國(guó)特色社會(huì)主義制度體系，將一以貫之堅(jiān)持和落實(shí)，不能變，也不會(huì)變。這是因?yàn)椋ǎ倜駹I(yíng)經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈②我國(guó)堅(jiān)持多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)制度③民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可或缺的主導(dǎo)力量④民營(yíng)企業(yè)在推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、穩(wěn)定居民就業(yè)等方面具有重要作用

A．①②B．②④C．②③D．③④(★★★)10.榴蓮主要產(chǎn)于熱帶地區(qū)，生長(zhǎng)條件苛刻、種植周期長(zhǎng)，早期因進(jìn)口供給不足導(dǎo)致價(jià)格高昂。2025年以來(lái)，隨著進(jìn)口榴蓮的大量輸入和首批國(guó)產(chǎn)榴蓮的成熟上市，市場(chǎng)價(jià)格呈現(xiàn)出自年初以來(lái)的“腰斬”，顯著下降。對(duì)這一現(xiàn)象的分析推斷正確的有（）①進(jìn)口榴蓮供給不足→消費(fèi)者需求旺盛→價(jià)格居高不下②榴蓮價(jià)格高昂→農(nóng)戶(hù)發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)潛力→開(kāi)始規(guī)模種植③國(guó)產(chǎn)榴蓮產(chǎn)量上升→供需矛盾緩解→市場(chǎng)價(jià)格下降④進(jìn)口榴蓮品質(zhì)下降→消費(fèi)者轉(zhuǎn)向國(guó)產(chǎn)榴蓮→榴蓮價(jià)格下跌

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)11.2025年6月1日，《中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法》正式施行。立法過(guò)程如下：

時(shí)間內(nèi)容2018年9月全國(guó)人大常委會(huì)將制定學(xué)前教育法列入立法規(guī)劃2021年4月教育部研究形成學(xué)前教育法草案并報(bào)請(qǐng)國(guó)務(wù)院審議2023年6月國(guó)務(wù)院第7次常務(wù)會(huì)議討論并原則通過(guò)草案2023年8月—2024年11月8日學(xué)前教育法草案經(jīng)十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第五次會(huì)議、第十次會(huì)議、第十二次會(huì)議審議并通過(guò)學(xué)前教育法的立法過(guò)程表明（）①在我國(guó)，國(guó)務(wù)院具有立法權(quán)②全國(guó)人大常委會(huì)行使立法權(quán)③法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的④立法要經(jīng)歷一系列推進(jìn)過(guò)程

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★)12.2024年12月12日，國(guó)家主席習(xí)近平在北京人民大會(huì)堂接受28位駐華大使遞交國(guó)書(shū)，并發(fā)表重要講話(huà)。國(guó)家主席行使的職權(quán)是（）

A．外事權(quán)B．任免權(quán)C．公布法律、發(fā)布命令D．授予榮譽(yù)權(quán)(★★★)13.根據(jù)憲法，我國(guó)縣級(jí)以上各級(jí)人民政府都設(shè)若干工作部門(mén)，具體負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)、財(cái)政、公安、教科文衛(wèi)、城鄉(xiāng)建設(shè)等行政工作。下列關(guān)于我國(guó)行政機(jī)關(guān)的說(shuō)法正確的是（）①是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)②堅(jiān)持法定職責(zé)必須為，法無(wú)授權(quán)不可為③行政機(jī)關(guān)必須堅(jiān)持依法執(zhí)政④不同行政機(jī)關(guān)要明晰各自職權(quán)范圍

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★)14.2025年6月3日，中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委網(wǎng)站訊：為深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神的學(xué)習(xí)教育，持續(xù)集中整治違規(guī)吃喝問(wèn)題，進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律要求，保持高壓態(tài)勢(shì)，山東省紀(jì)委監(jiān)委公開(kāi)曝光5起公職人員違規(guī)吃喝典型問(wèn)題。這說(shuō)明，監(jiān)察委員會(huì)（）

A．是國(guó)家法律監(jiān)督機(jī)關(guān)B．履行監(jiān)督、調(diào)查、處置職責(zé)C．對(duì)全體公民進(jìn)行監(jiān)察D．能杜絕公職人員的違法行為(★★)15.拼命掙脫線(xiàn)的風(fēng)箏“無(wú)力回天”，下側(cè)漫畫(huà)給你的啟示是（）

A．擁有自由，能增強(qiáng)個(gè)人的幸福感，激發(fā)每個(gè)人的活力B．人們渴望在廣闊的天地里，充分自由地行動(dòng)C．自由不是為所欲為，必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)D．人們渴望自由，按照自己的意愿自由自在的生活(★★)16.新華社北京2025年6月9日電日前，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步保障和改善民生著力解決群眾急難愁盼的意見(jiàn)》，推動(dòng)民生建設(shè)更加公平、均衡、普惠，聚焦人民群眾在民生保障方面最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。此舉（）①體現(xiàn)黨和政府關(guān)注民生，促進(jìn)社會(huì)公平②重在回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，共享社會(huì)發(fā)展成果③有利于滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要④說(shuō)明我國(guó)已解決民生問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)共同富裕

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)17.劉某在明知不允許燃放煙花爆竹的情況下違規(guī)燃放。后被公安部門(mén)給予了行政拘留5日的行政處罰，暫時(shí)失去了“行動(dòng)自由”。從自由角度看，此案例給我們的警示是（）

A．法治和自由的矛盾不可調(diào)和B．自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰道德紅線(xiàn)C．法不可違，違法必受刑罰處罰D．珍視自由，就要依法行使權(quán)利(★★★)18.近日，某景區(qū)為解決游客中的女廁位排隊(duì)現(xiàn)象，男女廁位比例不再“一刀切”，而是根據(jù)女性比男性如廁時(shí)間長(zhǎng)、不同地點(diǎn)男女如廁人員數(shù)量來(lái)確定新建、改建公廁的廁位比例。這（）①是對(duì)女性權(quán)利的尊重，體現(xiàn)了公平原則②是不同情況差別對(duì)待，依然體現(xiàn)了平等③沒(méi)有做到男女平等，公然違背公平原則④體現(xiàn)公平是絕對(duì)的，只要努力就能做到

A．①②B．①④C．②③D．③④(★★★)19.2025年3月8日，首席大法官、最高人民法院院長(zhǎng)張軍接受《中國(guó)日?qǐng)?bào)》專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)表示，依法懲處未成年人犯罪，絕不因犯罪人未成年就片面強(qiáng)調(diào)從寬、該罰不罰。年少不是“免罪金牌”，沒(méi)有懲罰就沒(méi)有警示；同時(shí)，要做好教育、感化、挽救工作，避免“一判了之”。這則新聞向我們傳遞的信息有（）①年齡不應(yīng)是違法犯罪的擋箭牌②未成年人不再受法律特殊保護(hù)③增強(qiáng)法治觀念，遠(yuǎn)離違法犯罪④公平正義是一個(gè)美好社會(huì)應(yīng)有的價(jià)值

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)20.道德與法治課上，老師組織同學(xué)們圍繞“中學(xué)生如何維護(hù)公平正義”展開(kāi)討論，大家紛紛表達(dá)觀點(diǎn)。你認(rèn)為正確的是（）

A．麗麗：堅(jiān)守原則立場(chǎng)，敢于對(duì)不公平說(shuō)“不”B．萍萍：守護(hù)正義只需要有勇氣斗爭(zhēng)即可C．巍?。好鎸?duì)利益沖突，我們要始終站在弱者一方D．丹丹：遇到不公平行為時(shí)，可以采取一切方式抗?fàn)幎⒎治稣f(shuō)明題(★★★★)21.生命只有一次，考試可以重來(lái)【善行少年書(shū)寫(xiě)“滿(mǎn)分答卷”】2025年5月10日，山東省職教高考開(kāi)考。山東城市服務(wù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生姜昭鵬在乘網(wǎng)約車(chē)去考點(diǎn)的路上，同行同學(xué)突發(fā)休克，姜昭鵬利用所學(xué)急救知識(shí)進(jìn)行心肺復(fù)蘇等急救措施。因搶救并護(hù)送突發(fā)心梗的同學(xué)就醫(yī)耽誤參加首場(chǎng)語(yǔ)文考試。姜昭鵬說(shuō)“考試一次沒(méi)考還有下一次，但是同學(xué)的生命只有一次，錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再重來(lái)?！蓖瑢W(xué)因送醫(yī)及時(shí)得以康復(fù)。煙臺(tái)市委政法委、煙臺(tái)市見(jiàn)義勇為基金會(huì)授予姜昭鵬“煙臺(tái)市見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)并給予現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)媒體報(bào)道后引發(fā)廣泛關(guān)注，大家在備受感動(dòng)的同時(shí)，都很關(guān)心姜昭鵬“能否得到一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)”。山東省教育招生考試院發(fā)布公告，經(jīng)報(bào)請(qǐng)上級(jí)主管部門(mén)同意，將按照規(guī)定程序啟用春季高考語(yǔ)文科目副題，安排姜昭鵬參加考試。有人說(shuō)“雖然你錯(cuò)過(guò)了考試，但你的人生答卷已滿(mǎn)分?！?1)綜合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)從正義、生命、道德、法律等方面，任選三個(gè)角度，分析姜昭鵬的“善行”?【破例補(bǔ)考彰顯“公平正義”】破例補(bǔ)考，行之有據(jù)?！督逃筷P(guān)于印發(fā)<2016年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試考務(wù)工作規(guī)定>的通知》顯示，因自然災(zāi)害等不可抗力原因以及其他突發(fā)事件造成?。▍^(qū)、市）或地（市）、縣（區(qū)）未能按時(shí)實(shí)施考試，省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)須及時(shí)報(bào)告教育部考試安全類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組，經(jīng)教育部批準(zhǔn)后啟用副題進(jìn)行考試。(2)請(qǐng)從公平、正義等角度，談?wù)勥@次“破例”補(bǔ)考的價(jià)值意義。三、綜合探究題(★★★)22.在我國(guó)，常說(shuō)的“全國(guó)兩會(huì)”是“全國(guó)人民代表大會(huì)”和“中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議”的統(tǒng)稱(chēng)。十四屆全國(guó)人大第三次會(huì)議和全國(guó)政協(xié)十四屆三次會(huì)議分別在2025年3月5日和3月4日召開(kāi)?！叭珖?guó)兩會(huì)”每5年稱(chēng)為一屆，通常每年3月召開(kāi)全體會(huì)議一次。出席人民代表大會(huì)的人員稱(chēng)為人大代表，人大代表提出的是“議案”“建議”，參會(huì)即履行職責(zé)；出席政協(xié)會(huì)議的人員稱(chēng)為政協(xié)委員，政協(xié)委員提出的是“提案”，參會(huì)為參政議政。某班級(jí)舉行模擬政協(xié)活動(dòng)，圍繞“高空拋物”制作了一份模擬提案，請(qǐng)補(bǔ)充完整。

模擬提案標(biāo)題①模擬提案人某某學(xué)校某某同學(xué)案由（問(wèn)題及分析）②解決措施（方案）國(guó)家層面：

①

②

……

社區(qū)層面：

①

②

……

個(gè)人（或其他）層面：

①

②

……(1)請(qǐng)圍繞解決“高空拋物”問(wèn)題，設(shè)計(jì)模擬提案的標(biāo)題和案由。(2)結(jié)合上述提案表，從國(guó)家、社區(qū)、個(gè)人（或其他）層面，提出改進(jìn)解決“高空拋物”問(wèn)題的措施（方案），每個(gè)層面不少于兩條措施。(3)請(qǐng)為解決“高空拋物”問(wèn)題，設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。四、分析說(shuō)明題(★★★★)23.【自由有度】近年來(lái)，隨著電動(dòng)車(chē)數(shù)量的不斷增多，電動(dòng)車(chē)交通違法行為也越來(lái)越多，這嚴(yán)重影響了道路交通安全。某城區(qū)為了規(guī)范城市道路交通秩序，加強(qiáng)對(duì)電動(dòng)車(chē)交通違法行為的管理，營(yíng)造安全、暢通、文明的交通環(huán)境，在規(guī)定時(shí)間、城區(qū)劃定區(qū)域內(nèi)，由交通、交警、綜合行政執(zhí)法等部門(mén)聯(lián)合，重點(diǎn)嚴(yán)查電動(dòng)車(chē)的無(wú)牌無(wú)證、亂停亂放、非法營(yíng)運(yùn)、闖紅燈、逆向行駛、隨意掉頭、不按車(chē)道行駛、無(wú)照經(jīng)營(yíng)出租載客等違規(guī)違法行為。(1)針對(duì)本次交通整治活動(dòng)，有同學(xué)說(shuō)：“法律保障公民騎車(chē)的自由，我想怎么騎就怎么騎。”你贊同該同學(xué)的觀點(diǎn)嗎？結(jié)合材料，運(yùn)用自由與法治知識(shí)說(shuō)明理由?！緞裾f(shuō)有方】生活中，很多事情，并非只有一種解決方式。我們要學(xué)會(huì)多元思考，形成系統(tǒng)思維，可能會(huì)有更多更好的解決方案。當(dāng)我們跳出非此即彼、非對(duì)即錯(cuò)的二元模式，就會(huì)逐漸打開(kāi)思維，慢慢轉(zhuǎn)變理念，發(fā)現(xiàn)更多維度、更為合理的解決路徑。(2)聯(lián)系實(shí)際，綜合所學(xué)，除“自由與法治”角度，當(dāng)我們遇到家人發(fā)生這種違規(guī)違法行為時(shí)，你會(huì)如何勸說(shuō)制止？(3)“自由與法治”如同“權(quán)利與義務(wù)”二者為一體兩面，互不可分。請(qǐng)各列舉在學(xué)校、社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)生活中“自由與法治”相結(jié)合的一個(gè)事例。五、綜合探究題(★★★★)24.八年級(jí)1班圍繞“夯實(shí)法治基礎(chǔ)，建設(shè)法治中國(guó)”為主題進(jìn)行項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)，以下是同學(xué)們搜集的學(xué)習(xí)資料。材料一黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展高度重視、念茲在茲，多次作出重要指示和批示，為實(shí)現(xiàn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)大信心