2024~2025學(xué)年海南省樂東黎族自治縣七年級下學(xué)期6月期末道德與法治試卷一、單選題(★★)1.某校心理健康社團組織學(xué)生聽青春期生理心理講座和觀看青春期性教育科普影視作品。同學(xué)們以“青春期的煩惱”為議題展開交流、討論。開展這些活動（）①有助于學(xué)生了解性知識和樹立正確的性觀念②能杜絕性騷擾和性侵害事件的發(fā)生③能夠幫助學(xué)生了解青春期的生理和心理變化④有助于學(xué)生掌握調(diào)節(jié)青春期煩惱的正確方法

A．①②③B．①③④C．①②③④D．②③④(★★)2.下列描述中屬于情感的有（）①小華看到低年級的同學(xué)被人欺負，挺身而出，仗義執(zhí)言②小麗獨立完成了“迎接黨的二十大，你我努力共奮發(fā)”的主題板報，她很開心③同桌小帥一不小心將我新買的鋼筆給摔壞了，我很憤怒④新的學(xué)期，小康當選為學(xué)習委員，他感到沉甸甸的責任

A．①②B．③④C．①④D．②③(★★★)3.國家主席習近平在2025年新年賀詞中說：“巴黎奧運賽場上，我國體育健兒奮勇爭先，取得境外參賽最好成績，彰顯了青年一代的昂揚向上、自信陽光?！边@啟示青少年（）

A．相信自己，勇敢嘗試，不斷進步B．志存高遠，腳踏實地，悅納自己C．懷揣夢想，認真學(xué)習，欣賞自己D．省吃儉用，淡泊名利，應(yīng)對挑戰(zhàn)(★★)4.《論語?子路》中說：“君子和而不同，小人同而不和”。這啟示我們（）

A．樂于與自己有共同點的人交往B．君子擅長交際，小人喜愛獨處C．要保持人格獨立，同時尊重他人D．生活中要避免與同學(xué)發(fā)生分歧(★★★)5.電影《哪吒之魔童鬧海》上映以來風靡全世界，從唱著打油詩的魔童到逆天改命的英雄，他成功完成了蛻變。哪吒喊出“我命由我不由天”，引發(fā)觀眾共鳴。下列理解正確的是（）①青春需要自強，自立才能走向未來②要敢于追夢，夢想就一定能實現(xiàn)③編織夢想是青少年時期最重要的主題④要正確認識自我，發(fā)掘生命的力量

A．①②B．①④C．②③D．③④(★★★)6.“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔；既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點?！薄耙恢嘁伙?，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！薄笆┗菸鹉?，受恩莫忘?！边@些經(jīng)典語句的教導(dǎo)，我們?nèi)沼枚挥X，是因為（）

A．中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入每位公民的日常行為中B．中華傳統(tǒng)美德能夠隨著時代的進步與發(fā)展不斷豐富完善C．這種擔當意識體現(xiàn)了中華民族的博大胸懷和崇高境界，為中華民族的發(fā)展壯大提供了重要支撐D．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的豐富道德理念和規(guī)范，潛移默化地影響著中國人的行為方式(★★★)7.梅、蘭、竹、菊“四君子”是傳統(tǒng)詩詞、繪畫等文藝作品中常見的主題。梅的凌霜傲雪、玉潔冰清，蘭的優(yōu)雅樸素、高潔堅貞，竹的中空外直、寧折不彎，菊的清新高雅、悠然寧靜，寄托著中國人對高尚品格的推崇。在中國古代的文藝作品中，花木草石等往往蘊含著豐富的人文精神。這體現(xiàn)了（）

A．求同存異、和而不同的處世方法B．文以載道、以文化人的教化思想C．形神兼?zhèn)洹⑶榫敖蝗诘拿缹W(xué)追求D．儉約自守、中和泰和的生活理念(★★★)8.講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念。以下古語與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念對應(yīng)正確的是（）

選項古語核心思想理念A(yù)百姓昭明，協(xié)和萬邦尚和合B民為貴，社稷次之，君為輕講仁愛C公生明，偏生暗重民本D老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼崇正義

A．AB．BC．CD．D(★★★)9.2024年，《中華人民共和國愛國主義教育法》、《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護條例》、《藥品經(jīng)營和使用質(zhì)量監(jiān)督管理辦法》、《中華人民共和國行政復(fù)議法》、《中華人民共和國海洋環(huán)境保護法》等一批新的法律法規(guī)正式施行。這體現(xiàn)了（）①全民守法成為共識，法治強國已經(jīng)建成②中國特色社會主義法律體系逐步發(fā)展完善③有了法律制度就有了法治④我國立足國情和實際需要，加快推進各領(lǐng)域立法工作

A．①②B．②④C．①③D．③④(★★★)10.下面兩幅圖片反映的共同主題，你認為最恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A．加強網(wǎng)絡(luò)保護，提高媒介素養(yǎng)B．落實司法保護，彰顯公平正義C．堅持學(xué)校護航，確保學(xué)生安全D．筑牢保護防線，促進健康成長(★★)11.根據(jù)民法典規(guī)定，自然人享有肖像權(quán)，即自然人對自己的肖像享有利益并排除他人侵害的權(quán)利。下列行為中屬于侵犯公民肖像權(quán)的是（）①某企業(yè)私自將他人肖像用于商業(yè)廣告②某公司利用他人藝名申請注冊商標③某報社將模范人物肖像用于公益宣傳報道④王女士未經(jīng)允許在社交群頻繁發(fā)布程女士肖像

A．①③B．①④C．②③D．②④(★★★)12.初一學(xué)生小夏經(jīng)常在某網(wǎng)絡(luò)平臺分享自己的日常生活動態(tài)，并擁有不少粉絲。近期，某攝影師粉絲私信小夏，熱情示好并發(fā)來一些不雅照片，想要邀請小夏一起拍攝一組照片。此時小夏應(yīng)該（）①修改隱私設(shè)置，限制陌生人私信②向同學(xué)炫耀私信內(nèi)容并詢問建議③截圖保存聊天記錄并舉報該賬號④同意并前往對方提供的拍攝場地

A．①②B．①③C．②④D．①④(★★★)13.某中學(xué)八年級(1)班法律興趣小組以“民法典是社會生活的百科全書”為議題開展探究學(xué)習，下列搜集的案例符合這一議題的是（）①張某因非法采伐、移植的古樹名木被責令停止和采取補救措施，并處3萬元罰款②李某醉酒駕駛機動車肇事逃逸，被人民法院判處有期徒刑3年③某影樓未經(jīng)趙某同意用其藝術(shù)照進行商業(yè)宣傳，被判賠償趙某損失3000元④一美院的老師剽竊陳某的作品被責令通過報紙、朋友圈等向陳某道歉

A．①②B．①④C．②③D．③④(★★)14.《中華人民共和國民法典》規(guī)定，處理民事糾紛，應(yīng)當依照法律；法律沒有規(guī)定的，可以適用習慣，但是不得違背公序良俗。這說明（）①民法典用法治的力量引導(dǎo)人民群眾向上向善②法律就是道德，道德就是法律，二者相互融合③既重視法律的規(guī)范作用，又重視道德的教化作用④民法典體現(xiàn)了以德治為主、法治為輔的治國理念

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★)15.甘某為圖卸貨方便，將車輛違停在路邊，為逃避“電子警察”抓拍，就用一塊木板遮擋前車牌，不料整個過程被完整記錄。最終，甘某因故意遮擋機動車號牌，被處以記9分、罰款200元的處罰。同學(xué)們對以上案例進行了分析。下列觀點正確的是（）

A．小秦：甘某被處以罰款200元的處罰，受到了刑罰處罰B．小藝：甘某的行為屬于一般違法行為，應(yīng)承擔民事責任C．小楠：甘某的行為觸犯了刑事法律規(guī)范，屬于犯罪行為D．小美：甘某的行為違反了行政法律規(guī)范，受到了行政制裁(★★)16.以下是某人民法院判決書的片段。

判決書(摘要)本院認為，被告人王某多次詐騙他人財物……據(jù)此，依照……之規(guī)

定，判決如下：被告人王某犯詐騙罪，判處拘役5個月，并處罰金人民幣3000元。對該判決書解讀正確的是（）

A．被告人王某已經(jīng)受到相應(yīng)的民事處罰B．拘役和罰金既是主刑，又屬于附加刑C．判決的依據(jù)是《中華人民共和國憲法》D．王某的詐騙行為具有嚴重社會危害性二、分析說明題(★★★)17.簡答題【珍惜青春時光·婷婷的一天】

2025年5月6日小雨

我今天的心情就像這淅淅瀝瀝的小雨讓人心煩。

臉上的青春痘此起彼伏，同桌還不時地嘲弄我的痘痘，我都不想去上學(xué)了。

出門時，媽媽反復(fù)叮囑我，讓我穿上雨衣。我不耐煩地吼道：“我都長大了，不用你啰唆這些，我不穿！”然后我直接摔門而去。

體育課上，我又看到了同年級帥氣、英俊的小勇。陽光下打籃球的他，一跑一跳一投籃，直接讓我呆在了原地。直到同學(xué)叫我名字，我才羞紅了臉走開了。

回到家，我想起下周要參加舞蹈比賽，便緊張得站也不是、坐也不是。媽媽在我的央求下陪我看了一段小品，我才漸漸平靜了下來。(1)情境分析。①面對同桌不時地嘲弄婷婷臉上的痘痘，婷婷應(yīng)該____。②出門時婷婷嫌媽媽啰唆，回家后又央求媽媽陪自己看小品，這體現(xiàn)了青春期____的矛盾心理。③面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感，婷婷應(yīng)該____。④媽媽陪婷婷看了一段小品，婷婷才漸漸平靜了下來。婷婷是在通過____的方法調(diào)節(jié)情緒。(2)面對青春期的煩惱，請你為婷婷提出合理化建議。三、辨析題(★★★)18.為加強青少年普法教育，某校初二（1）班召開了“預(yù)防未成年人違法犯罪”的主題班會。班會上，小明認為：“一個人不違法就不會犯罪，不犯罪就不用承擔法律責任；未成年人即使犯罪，也不需要承擔法律責任?！闭埬銓π∶鞯挠^點進行辨析。四、分析說明題(★★★)19.閱讀材料，回答問題?！伴_盒掛人”指的是利用非法手段公開他人隱私信息，并進行網(wǎng)絡(luò)暴力的行為。這屬于網(wǎng)絡(luò)暴力的升級版，尤其在未成年人中較為普遍?！景咐治觥?025年3月，某市一名13歲初中生因網(wǎng)絡(luò)游戲糾紛，非法獲取并公開他人隱私信息(包括家庭住址、通話記錄等)，導(dǎo)致受害者遭受網(wǎng)絡(luò)暴力。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該學(xué)生通過境外“社工庫”平臺付費查詢信息，并利用飯圈群體煽動攻擊。此類“開盒掛人”案件中，未成年人占比超60%，部分參與者直言“開盒他人很酷，沒想過違法”。(1)結(jié)合材料，運用《道德與法治》相關(guān)知識，簡要分析“開盒掛人”現(xiàn)象低齡化的原因。(2)請你從道德和法律兩個角度評析“開盒掛人”行為。(★★★)20.【弘揚傳統(tǒng)文化煥發(fā)青春活力】青春征程豐富多彩，成長與之同行。某校七年級(3)班舉辦了“尋找青春力量，體會青春成長”的主題活動，請你參與。以古典詩詞為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積蓄著中國人的智慧、品格、胸懷和修養(yǎng)，凝練前人智慧，讓其成為我們青春路上的明燈。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！畎住秾⑦M酒》竟將云夢吞如芥，未信君山鏟不平?！鴩稓q暮雜感十首(其四)》海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰?！謩t徐《出老》(1)上述詩句共同體現(xiàn)了哪一品格?說明青少年為什么需要具備這樣的品格?！竞霌P法治精神彰顯法律力量】法律是治理國家的重器，為我們的成長提供文明有序、和諧自由的空間。生活離不開法律的規(guī)范和保障。