微黨課活動方案_第1頁
微黨課活動方案_第2頁
微黨課活動方案_第3頁
微黨課活動方案_第4頁
微黨課活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

HELLOHELLO主講PPT時間2025.微黨課活動方案-1活動主題2活動形式與時間安排3課程內容設計4參與對象與組織分工5宣傳與成果鞏固6活動組織與準備7講師團隊及課程內容8互動與學習效果評估9活動后期10宣傳策略與成果展示微黨課活動方案以下為詳細的微黨課活動方案,按章節(jié)分條列點呈現(xiàn)PART1PART1活動主題活動主題主題名稱核心目標黨的作風建設的主要內容通過微黨課形式深化黨員對作風建設內涵的理解,強化全面從嚴治黨意識,賦能教育強國建設PART2PART2活動形式與時間安排活動形式與時間安排參與高校時長形式時間山東大學、湖南大學、天津大學、西安交通大學單次課程約60分鐘,含師生黨員代表主講與互動環(huán)節(jié)線上直播聯(lián)合授課2025年6月13日(星期五)16:00標題標題PART3PART3課程內容設計課程內容設計>重點模塊理論闡釋黨的作風建設歷史沿革與新時代要求案例剖析結合高校實際,分析作風建設對教育工作的推動作用實踐路徑探討黨員如何賡續(xù)傳統(tǒng)、錘煉作風的具體行動PART4PART4參與對象與組織分工參與對象與組織分工主要受眾高校師生黨員、入黨積極分子及黨務工作者責任分工主辦方:教育部新聞辦公室(協(xié)調直播平臺及宣傳)承辦高校:負責內容策劃、講師選派及技術保障PART5PART5宣傳與成果鞏固宣傳與成果鞏固后續(xù)要求參與單位需提交學習心得,并組織支部討論會深化學習效果宣傳渠道通過教育系統(tǒng)官方賬號、校園媒體同步推送課程回放PART6PART6活動組織與準備活動組織與準備>準備階段1234策劃組成立:組織專門小組,制定詳細的活動計劃講師團隊選定:選派具有豐富理論知識和實踐經(jīng)驗的高校黨務工作者或教師擔任講師物資準備:準備直播所需設備、場地布置等宣傳推廣:通過學校官網(wǎng)、微信公眾號等渠道進行活動預告活動組織與準備>技術支持與安全保障選擇技術實力較強的平臺提供技術支持,確保直播流程的順利進行技術支持做好網(wǎng)絡安全防范措施,保障活動的安全運行安全保障活動組織與準備>安排場地及座位選擇具備良好音視頻條件及穩(wěn)定網(wǎng)絡環(huán)境的場地進行授課座位布置:按照活動參與人數(shù)提前布置好座位,并預留備用座位PART7PART7講師團隊及課程內容講師團隊及課程內容>講師團隊由具有黨務工作背景或政治理論教學經(jīng)驗的教師擔任講師講師選派組織對講師的集中培訓,確保他們能深入淺出地講授課程培訓準備講師團隊及課程內容>課程內容A課程結構:課程內容按照"理論闡釋-案例剖析-實踐路徑"的結構展開B課程內容準備:由講師團隊負責撰寫教案,并收集和整理相關案例,為課堂互動環(huán)節(jié)準備問題PART8PART8互動與學習效果評估互動與學習效果評估>互動環(huán)節(jié)A設置問題:在課程中穿插設置一些問題,用于引發(fā)學生的思考和互動B線上討論:利用直播平臺的互動功能,組織線上討論,鼓勵學生發(fā)表觀點和看法互動與學習效果評估>學習效果評估課后作業(yè)布置與課程內容相關的作業(yè),以檢驗學生的學習效果效果調查在活動結束后,進行參與者的滿意度和反饋的調查,了解學習效果及需要改進的方面PART9PART9活動后期活動后期課程回放與存檔將活動進行錄制,上傳至網(wǎng)絡平臺供未能參加活動的師生觀看,同時進行存檔備份活動總結報告對活動進行全面總結,形成書面報告,為今后活動提供參考依據(jù)PART10PART10宣傳策略與成果展示宣傳策略與成果展示>宣傳策略宣傳素材制作設計吸引人的海報、橫幅等宣傳素材多渠道宣傳利用官方媒體、校園廣播、校報等多種渠道進行宣傳宣傳策略與成果展示>成果展示在高校官方網(wǎng)站或社交媒體上發(fā)布活動總結及學習心得線上成果展示組織黨課成果展示

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論