雪花的快樂徐志摩作者簡介徐志摩（1897～1931）現(xiàn)代詩人、散文家。浙江海寧人。他是新月派代表詩人。1921年赴英國留學(xué)，入倫敦劍橋大學(xué)當(dāng)特別生。在劍橋兩年深受西方教育的熏陶及歐美浪漫主義和唯美派詩人的影響。1922年返國后在報刊上發(fā)表大量詩文。1923年，參與發(fā)起成立新月社，加入文學(xué)研究會。1931年，11月19日，由南京乘飛機到北平，飛機失事，機毀人亡。徐志摩一生寫了很多作品詩集著有

《志摩的詩》，《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》、《云游》散文集有《落葉》、《巴黎的鱗爪》、《自剖》、《秋》，小說《春痕》散文集《輪盤》，戲劇《卞昆岡》（與陸小曼合寫），日記《愛眉小札》、《志摩日記》，譯著《曼殊斐爾小說集》等。他的作品已編為《徐志摩文集》出版。

徐志摩的詩字句清新，韻律諧和，比喻新奇，想象豐富，意境優(yōu)美,

神思飄逸，富于變化，并追求藝術(shù)形式的整齊、華美，具有鮮明的藝術(shù)個性，是新月派的代表詩人。因此，我們在欣賞他的詩歌的時候一定要充分發(fā)揮想象力。詩的名字叫《雪花的快樂》，同學(xué)們有誰見過真正的雪花嗎？這些是在現(xiàn)實當(dāng)中的雪花

雪花不是生物，它沒有思想也沒有感情。但是為什么說雪花是快樂的呢?從什么地方可以看出雪花是快樂的呢？請大家自己閱讀課文

假如我是一朵雪花，

翩翩的在半空里瀟灑

我一定認清我的方向——

飛揚，飛揚，飛揚——

這地面上有我的方向。

不去那冷寞的幽谷，

不去那凄清的山麓，

也不上荒街去惆悵——

飛揚，飛揚，飛揚——

你看，我有我的方向。

雪花的快樂

在半空里娟娟的飛舞，

認明了那清幽的住處，

等著她來花園里探望——

飛揚，飛揚，飛揚——

啊，她身上有朱砂梅的清香！

那時我憑藉我的身輕，

盈盈的，沾住了她的衣襟，

貼近她柔波似的心胸——

消溶，消溶，消溶——

溶入了她柔波似的心胸

雪花不是生物，它沒有思想也沒有感情。但是為什么說雪花是快樂的呢?

雪花不是生物，沒有感情也沒有思想。但作者將自己比喻成雪花，所有雪花的快樂，其實是作者感到快樂。從什么地方可以看出雪花是快樂的呢？

假如我是一朵雪花，

翩翩的在半空里瀟灑

我一定認清我的方向——

飛揚，飛揚，飛揚——

這地面上有我的方向。

不去那冷寞的幽谷，

不去那凄清的山麓，

也不上荒街去惆悵——

飛揚，飛揚，飛揚——

你看，我有我的方向。

雪花的快樂

“翩翩”表現(xiàn)出雪花欣喜自得、瀟灑的氣度超脫

“飛揚”表現(xiàn)出雪花精神興奮

在半空里娟娟的飛舞，

認明了那清幽的住處，

等著她來花園里探望——

飛揚，飛揚，飛揚——

啊，她身上有朱砂梅的清香！

那時我憑藉我的身輕，

盈盈的，沾住了她的衣襟，

貼近她柔波似的心胸——

消溶，消溶，消溶——

溶入了她柔波似的心胸“娟娟的”體現(xiàn)出雪花姿態(tài)柔美飄動“身輕的”表現(xiàn)出雪花很靈活，心情很輕松“盈盈的”的表現(xiàn)出雪花儀態(tài)美好假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，

我一定認清我的方向－－飛揚，飛揚，飛揚，－－這地面上有我的方向。不去那冷寞的幽谷，不去那凄清的山麓，也不上荒街去惆悵－－－

飛揚，飛揚，飛揚，－－－你看，我有我的方向！

在半空里娟娟的飛舞，認明了那清幽的住處，

等著她來花園里探望－－－飛揚，飛揚，飛揚，－－－啊，她身上有朱砂梅的清香！那時我憑藉我的身輕，盈盈的，沾住了她的衣襟，貼近她柔波似的心胸－－－

消溶，消溶，消溶－－－溶入了她柔波似的心胸。3個“我的方向”2個“不去”“認清”、“認明”-這些詞語都可以看出雪花是自由的、對自己的追求是堅定的從以上幾點，我們可以看出，雪花是自由的。復(fù)習(xí)昨天，我們學(xué)習(xí)了徐志摩的《雪花的快樂》，我們知道了作者是將自己比喻成雪花，討論了詩中哪些詞句可以看出雪花很快樂?！棒骠娴摹薄ⅰ帮w揚，飛揚，飛揚”、“娟娟的”“盈盈的”“身輕”這幾個詞我們可以看出雪花心情很輕松，體態(tài)很輕盈，形狀很優(yōu)美，從這些詞語我們可以看出雪花是快樂的。作者也希望自己像雪花一樣，輕松，輕盈，優(yōu)美。假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，

我一定認清我的方向－－飛揚，飛揚，飛揚，－－這地面上有我的方向。不去那冷寞的幽谷，不去那凄清的山麓，也不上荒街去惆悵－－－

飛揚，飛揚，飛揚，－－－你看，我有我的方向！

在半空里娟娟的飛舞，認明了那清幽的住處，

等著她來花園里探望－－－飛揚，飛揚，飛揚，－－－啊，她身上有朱砂梅的清香！3個“我的方向”2個“不去”“認清”、“認明”-這些詞語都可以看出雪花是自由的、對自己的追求是堅定的那么雪花要追求的是什么呢？它的方向是什么呢？我們來看看大家的答案同學(xué)們都有自己的看法

那么老師也來說說自己的看法雪花是冬天才有，本來應(yīng)該向往寒冷的地方，但是它卻“不去寒冷的幽谷”“不去凄冷的山麓”“也不上荒街去惆悵”，它就認明了那“清幽的住處”。因此從字面意義看它的方向應(yīng)該是“那清幽的住處”，但是作者卻像表達更深的內(nèi)涵，讓我們繼續(xù)往下看。雪花到“清幽的住處”干什么？“等她來花園里探望”證明雪花不懈的追求，就是為了接近“她”?！八笔钦l？或者“她”代表著什么呢？

認真看3、4小節(jié)找找修飾這個“她”的意象的詞句。

在半空里娟娟的飛舞，認明了那清幽的住處，

等著她來花園里探望－－－飛揚，飛揚，飛揚，－－－啊，她身上有朱砂梅的清香！那時我憑藉我的身輕，盈盈的，沾住了她的衣襟，貼近她柔波似的心胸－－－

消溶，消溶，消溶－－－溶入了她柔波似的心胸。這個美麗的她，住在清幽之地，出入雪中花園，渾身散發(fā)朱砂梅的清香，最最重要的是她心胸恰似萬縷柔波的湖泊！從這些描寫我們可以看出“她”有什么特點？住在清幽之地出入雪中花園渾身散發(fā)朱砂梅的清香，有柔波似的心胸性情安靜有著梅花一樣的品質(zhì)性情高貴純潔，愛美性情溫柔，心胸廣闊很多同學(xué)認為雪花追求的是梅花。但是我們不要忘記，這首詩中徐志摩將自己比喻成“雪花”，也就是說雪花的追求就是徐志摩自己的追求。詩人只是借雪花說出自己的追求。讓詩人不惜讓自己“消融”的追求是什么呢？會是單純的物質(zhì)上的追求嗎？“她”到底是誰？“她”可能是詩人的戀人，是詩人的一份情感那么這首詩就是詩人愛的釋放“她”可能是詩人的一種理想那么這首詩就表達了詩人對自由的信仰也許更是詩人的一種美的追求，詩人也就成了美的追尋者；

寫詩的時候詩人剛剛回國希望實現(xiàn)他那“自由”、“美”和“愛”的理想。

雪花對“自由”和“美”的追求都是作者的追求，作者將自己比喻成雪花，從雪花的角度講出自己的理想和追求。

大家從上面的對詩歌的解釋可以看出：

詩歌是可以多層次、多角度解讀，關(guān)鍵是找到意象，加上自己的聯(lián)想和想像總結(jié)

在徐志摩的詩中，愛情詩是他全部詩作中最有特色的部分，這些愛情詩抒唱了他對愛與美的追求。他有時以自己的感情為寫作的基礎(chǔ)，有時則以假想的異性為對象。

而在《雪花中的快樂》中，詩人把它作了升華，以“雪花”自比，運用了借代的手法。既把對愛情的追求與改變現(xiàn)實社會的理想聯(lián)系在一起，包含著反封建倫理道德、要求個體解放的積極因素，熱烈而清新，真摯而自然，真切地表達了詩人對一切美好事物的執(zhí)著追求。請嘗試用手語打出這首詩歌曾經(jīng)有人用手語翻譯出歌詞，例如說《感恩的心》、《隱形的翅膀》等等。用優(yōu)美的手語打出優(yōu)美的詞句，可以成為一個優(yōu)美的舞蹈。我們可以用手語體驗這首詩歌帶給我們的，別人感受不到的一種特殊的美。有人說詩歌的語言要簡練，那么我們能不能直接從第一句“假如我是一朵雪花”直接連接到最后一小節(jié)？

那么詩中的就少了什么部分？

少了鋪墊襯托的部