部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)五單元15.金色的草地15.金色的草地部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)五單元預(yù)習(xí)檢測(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)：1.自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音讀通句子。2.給課文標(biāo)的自然段標(biāo)號(hào)。3.自由朗讀生字，組兩個(gè)詞。蒲公英

盛開玩耍

使勁

臉上哈欠

朝著釣魚觀察合攏喜愛茸毛張開草地一本正經(jīng)部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)五單元預(yù)習(xí)檢測(cè)púyīnɡshèngshuǎshǐjìnliǎnhāqiàncháodiàochálǒngxǐróng部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)五單元盛shènɡchénɡ（盛開）（盛飯）勁jìnjìng（使勁）（干勁）（強(qiáng)勁）（勁風(fēng)）朝zhāocháo（朝陽(yáng)）（朝夕）（朝向）（朝南）學(xué)習(xí)多音字多音字運(yùn)用部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)五單元【假裝】【觀察】【合攏】【引人注目】【一本正經(jīng)】合到一起。形容很規(guī)矩，很莊重。故意表現(xiàn)出一種動(dòng)作或姿態(tài)來掩飾真相。仔細(xì)察看客觀事情或現(xiàn)象。吸引人的注意，使人把視線集中在一點(diǎn)上。詞語(yǔ)理解蒲公英

盛開玩耍

使勁

臉上哈欠

朝著釣魚觀察合攏喜愛茸毛張開草地一本正經(jīng)部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)五單元詞語(yǔ)運(yùn)用部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)五單元生字我會(huì)寫蒲公英蒲扇香蒲使勁使用使者信使用勁使勁干勁勁頭英語(yǔ)英雄英明精英盛開旺盛茂盛盛產(chǎn)玩耍耍賴耍猴戲耍欠錢欠條虧欠部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)五單元生字我會(huì)寫朝向朝前喜歡喜愛歡喜欣喜若狂合攏拉攏攏共收攏觀察察看視察察言觀色臉蛋笑臉臉紅臉頰釣魚垂釣釣具釣竿部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)五單元梳理脈絡(luò)學(xué)習(xí)任務(wù)：1.快速默讀課文，思考為什么草地是金色的。2.用課文里的句子說一說這是一片什么樣的草地。用自己的話說一說，作者是從那幾個(gè)場(chǎng)景描寫這片草地的。部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)五單元梳理脈絡(luò)蒲公英盛開草地上玩耍草地的變化喜愛贊美部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)五單元草地玩耍3.勾畫“我”和弟弟在草地上玩耍的場(chǎng)景，邊讀邊感受蒲公英給我和弟弟帶來的快樂。部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)五單元草地變化4.勾畫草地變化的句子，體會(huì)作者的觀察細(xì)致。部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)五單元感受作者觀察細(xì)致5.默讀第三自然段，說說你從哪些地方可以感受到作者的觀察細(xì)致？部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)五單元感受作者觀察細(xì)致5.默讀第三自然段，說說你從哪些地方可以感受到作者的觀察細(xì)致？花朵張開時(shí)花朵合攏時(shí)比喻草地是金色草地是綠色部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)五單元感受作者喜愛之情6.朗讀第四段，感受作者對(duì)蒲公英的喜愛之情喜愛總結(jié)全文部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)五單元留心觀察發(fā)現(xiàn)美7.交流你留心觀察過的事物太陽(yáng)花：見陽(yáng)光花開，早、晚、陰天閉合，故有“太陽(yáng)花