2025人教版初中道德與法治《權(quán)利》模擬題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（下列各題只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。每小題2分，共30分）1.我國憲法規(guī)定，中華人民共和國公民的（）是受法律保護(hù)的生命權(quán)、健康權(quán)、人身自由權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)。A.基本權(quán)利B.政治權(quán)利C.經(jīng)濟(jì)權(quán)利D.公民義務(wù)2.小華在社交媒體上發(fā)布了批評(píng)某官員不當(dāng)行為的言論，這體現(xiàn)了他依法享有（）。A.財(cái)產(chǎn)權(quán)B.勞動(dòng)權(quán)C.言論自由權(quán)D.選舉權(quán)3.小明因誤會(huì)將同學(xué)打傷，家長賠償了對(duì)方醫(yī)藥費(fèi)。這一行為侵犯了同學(xué)的（）。A.言論自由權(quán)B.人身自由權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.生命健康權(quán)4.下列活動(dòng)中，屬于公民行使監(jiān)督權(quán)的是（）。A.在網(wǎng)上隨意發(fā)布他人隱私信息B.向人大代表反映社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生問題C.參與網(wǎng)絡(luò)暴力，攻擊政府官員D.在選舉時(shí)棄權(quán)5.我國法律規(guī)定，公民享有受教育權(quán)，這表明（）。A.受教育是公民的基本義務(wù)B.受教育是公民的一項(xiàng)特權(quán)C.公民可以隨意選擇是否接受教育D.教育權(quán)是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利6.小麗發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)人照片被某商家未經(jīng)許可用于廣告宣傳，她可以采取的正確做法是（）。A.忽略此事，因?yàn)橛绊懖淮驜.與商家協(xié)商，要求停止侵權(quán)并道歉C.在網(wǎng)上公開曝光商家，進(jìn)行“人肉搜索”D.直接起訴商家，要求賠償損失7.依法維護(hù)自身權(quán)利時(shí)，下列做法正確的是（）。A.任何情況下都可以使用暴力手段B.只能通過訴訟途徑解決C.可以在法律允許的范圍內(nèi)，通過協(xié)商、調(diào)解等方式解決D.為了維護(hù)權(quán)利，可以損害他人或集體的利益8.“沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)?！边@句話強(qiáng)調(diào)了（）。A.公民權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等性B.公民權(quán)利的優(yōu)先性C.公民義務(wù)的強(qiáng)制性D.公民權(quán)利的廣泛性9.行使政治權(quán)利時(shí)，必須遵守憲法和法律，不得損害（）。A.個(gè)人利益B.集體利益C.國家利益和社會(huì)公共利益D.對(duì)方當(dāng)事人的利益10.我國憲法規(guī)定，國家尊重和保障人權(quán)。這體現(xiàn)了我國對(duì)（）的重視。A.個(gè)人自由B.民族平等C.公民權(quán)利D.政治參與11.小剛在網(wǎng)上看到一則關(guān)于“免費(fèi)領(lǐng)取手機(jī)”的信息，要求先交納押金。他應(yīng)該（）。A.立即交納，以免錯(cuò)失機(jī)會(huì)B.與朋友分享，一起領(lǐng)取C.提高警惕，這可能是一種詐騙行為D.相信對(duì)方，因?yàn)閷?duì)方提供了聯(lián)系方式12.學(xué)校舉行演講比賽，小麗因?yàn)楹ε率]有報(bào)名參加。這反映了她可能（）。A.享有休息權(quán)B.享有受教育權(quán)C.缺乏參與公共活動(dòng)的勇氣D.享有選舉權(quán)13.小明購買了一部新手機(jī)，但發(fā)現(xiàn)存在質(zhì)量問題。他可以（）。A.放棄使用，自認(rèn)倒霉B.向商家要求修理、更換或退貨C.在網(wǎng)上公開辱罵商家D.無條件要求商家給予高額賠償14.我國公民的（）是公民最基本、最重要的權(quán)利。A.政治權(quán)利B.人身自由權(quán)C.財(cái)產(chǎn)權(quán)D.受教育權(quán)15.下列關(guān)于權(quán)利的說法中，正確的是（）。A.公民的權(quán)利都是法定的，可以隨意擴(kuò)大解釋B.行使權(quán)利可以不受任何限制C.公民行使權(quán)利時(shí)，不得損害國家、社會(huì)、集體利益和其他公民的合法權(quán)利D.權(quán)利和義務(wù)是相互獨(dú)立的二、簡答題（請(qǐng)將答案寫在答題紙上。每小題5分，共10分）16.簡述公民享有生命健康權(quán)的意義。17.為什么說公民在行使權(quán)利時(shí)必須履行相應(yīng)的義務(wù)？三、材料分析題（請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析材料并回答問題。每小題10分，共20分）18.閱讀下列材料：近年來，我國不斷推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè)，打擊網(wǎng)絡(luò)謠言和詐騙行為。小明是一名初中生，他在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)有人發(fā)布了一條關(guān)于某地發(fā)生嚴(yán)重食品安全事故的虛假信息，引起了社會(huì)恐慌。小明認(rèn)為這是不道德的行為，可能會(huì)誤導(dǎo)他人，損害他人利益，甚至影響社會(huì)穩(wěn)定。他決定不去轉(zhuǎn)發(fā)這條信息，并向平臺(tái)舉報(bào)了該信息來源。（1）材料中涉及哪些權(quán)利？（至少寫出兩種）（2）小明的行為體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？（3）公民在享受網(wǎng)絡(luò)帶來便利的同時(shí)，應(yīng)該如何依法行使權(quán)利，履行義務(wù)？19.閱讀下列材料：某地一小學(xué)校園內(nèi)，經(jīng)常有高年級(jí)學(xué)生欺負(fù)低年級(jí)學(xué)生，索要零花錢，甚至故意撞傷低年級(jí)學(xué)生。學(xué)校多次進(jìn)行教育，但效果不佳。一些學(xué)生認(rèn)為，這是“混社會(huì)”的表現(xiàn)，是正常的。法律專家指出，這種行為不僅侵犯了受害學(xué)生的合法權(quán)益，也是違法行為，必須受到法律制裁。（1）材料中受害學(xué)生享有的合法權(quán)利受到了哪些侵害？（2）為什么不能認(rèn)為“欺負(fù)弱小”是正常的？（3）如果你是該校學(xué)生，你會(huì)如何幫助受害同學(xué)，并制止這種不良行為？四、實(shí)踐探究題（請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)和實(shí)際，探究問題并回答。10分）20.當(dāng)前，隨著科技的發(fā)展，人臉識(shí)別技術(shù)被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，如火車站、銀行、手機(jī)解鎖等。有人認(rèn)為，這方便了人們的生活，提高了效率；也有人擔(dān)心，這可能導(dǎo)致個(gè)人隱私泄露，甚至被不法分子利用。請(qǐng)你就“人臉識(shí)別技術(shù)的利與弊”進(jìn)行探究，并提出一些建議，以促進(jìn)人臉識(shí)別技術(shù)的健康發(fā)展，更好地保障公民的合法權(quán)益。試卷答案1.A解析：該題考查公民基本權(quán)利的內(nèi)涵。生命權(quán)、健康權(quán)、人身自由權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)是憲法規(guī)定的公民享有的基本權(quán)利，受法律保護(hù)。選項(xiàng)A最符合題意。2.C解析：該題考查公民的言論自由權(quán)。言論自由權(quán)是指公民有通過口頭、書面、藝術(shù)等形式表達(dá)自己的思想和見解的自由。小華在社交媒體上發(fā)布批評(píng)官員的言論，是行使言論自由權(quán)的表現(xiàn)。3.D解析：該題考查公民的生命健康權(quán)。生命健康權(quán)是公民最基本的人身權(quán)利，受法律保護(hù)。小明打傷同學(xué)，侵犯了對(duì)方的生命健康權(quán)。4.B解析：該題考查公民的監(jiān)督權(quán)。監(jiān)督權(quán)是指公民有監(jiān)督國家機(jī)關(guān)及其工作人員的權(quán)利。向人大代表反映社區(qū)環(huán)境問題，是公民行使監(jiān)督權(quán)的途徑。選項(xiàng)A、C錯(cuò)誤，因?yàn)榘l(fā)布他人隱私、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)暴力是違法行為。選項(xiàng)D錯(cuò)誤，積極參與選舉是行使選舉權(quán)，棄權(quán)不能算行使監(jiān)督權(quán)。5.D解析：該題考查公民的受教育權(quán)。受教育權(quán)是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)。題文表明公民享有受教育權(quán)。6.B解析：該題考查如何依法維護(hù)自身權(quán)利。當(dāng)權(quán)利受到侵害時(shí)，公民可以采取合法的方式維護(hù)自身權(quán)益。與商家協(xié)商，要求停止侵權(quán)并道歉，是合法合理的維權(quán)方式。選項(xiàng)A錯(cuò)誤，忽略此事不利于解決問題。選項(xiàng)C錯(cuò)誤，進(jìn)行“人肉搜索”是侵犯他人隱私的行為。選項(xiàng)D雖然起訴是維權(quán)途徑之一，但對(duì)于商家侵權(quán)行為，首先應(yīng)嘗試協(xié)商解決。7.C解析：該題考查維護(hù)權(quán)利的途徑。公民在維護(hù)自身權(quán)利時(shí)，應(yīng)在法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行。協(xié)商、調(diào)解是解決糾紛的常見方式，訴訟是最終保障。同時(shí)，維護(hù)權(quán)利不能損害他人或集體利益。選項(xiàng)A、B、D的說法均存在錯(cuò)誤。8.A解析：該題考查權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。這句話強(qiáng)調(diào)了公民的權(quán)利和義務(wù)是相互依存、密不可分的，公民享有權(quán)利的同時(shí)必須履行相應(yīng)的義務(wù)。9.C解析：該題考查權(quán)利行使的邊界。公民在行使權(quán)利時(shí)，必須尊重他人權(quán)利，不得損害國家、社會(huì)、集體的利益。10.C解析：該題考查我國對(duì)人權(quán)保障的重視。尊重和保障人權(quán)是現(xiàn)代法治國家的基本要求，也是我國憲法原則的具體體現(xiàn)，這里主要指保障公民的各項(xiàng)權(quán)利。11.C解析：該題考查防范侵害的能力。這屬于典型的網(wǎng)絡(luò)詐騙行為，要求先交押金再提供服務(wù)，很可能是騙局。公民應(yīng)提高警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。12.C解析：該題考查公民的權(quán)利意識(shí)。小麗因?yàn)楹ε率《鴽]有參與演講比賽，可能反映了她缺乏參與公共活動(dòng)的勇氣和自信。13.B解析：該題考查維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，消費(fèi)者享有修理、更換、退貨的權(quán)利。小明購買的手機(jī)存在質(zhì)量問題，可以依法要求商家承擔(dān)三包責(zé)任。14.B解析：該題考查公民最基本、最重要的權(quán)利。人身自由權(quán)是公民享有其他一切權(quán)利的前提和基礎(chǔ)，是公民最基本、最重要的權(quán)利。15.C解析：該題考查權(quán)利的邊界。公民的權(quán)利是法定的，不能隨意擴(kuò)大解釋（選項(xiàng)A錯(cuò)誤）。權(quán)利的行使必須在法律允許的范圍內(nèi)，不是絕對(duì)的（選項(xiàng)B錯(cuò)誤）。公民行使權(quán)利時(shí)，不得損害國家、社會(huì)、集體利益和其他公民的合法權(quán)利（選項(xiàng)C正確）。權(quán)利和義務(wù)是相互依存、不可分割的（選項(xiàng)D錯(cuò)誤）。16.答案要點(diǎn)：生命健康權(quán)是公民最基本的人身權(quán)利，是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享受其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。如果公民的生命健康權(quán)受到侵犯，就失去了享受其他權(quán)利的前提。保障公民的生命健康權(quán)，體現(xiàn)了對(duì)人的尊重和保障，是衡量一個(gè)國家文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。17.答案要點(diǎn)：公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。公民在享有權(quán)利的同時(shí)，必須履行相應(yīng)的義務(wù)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行來保障，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)，這是公民權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的本質(zhì)體現(xiàn)。18.（1）答案要點(diǎn)：生命健康權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)（或名譽(yù)權(quán)）、監(jiān)督權(quán)（或批評(píng)建議權(quán)）。（2）答案要點(diǎn)：明辨是非的能力、法治觀念、責(zé)任意識(shí)、道德品質(zhì)等。（3）答案要點(diǎn)：公民在享受網(wǎng)絡(luò)帶來的便利時(shí)，要自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，依法行使權(quán)利。要尊重他人的權(quán)利，不造謠、不傳謠、不侵犯他人隱私。要履行維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序的義務(wù)，積極參與網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè)。19.（1）答案要點(diǎn)：生命健康權(quán)、人身自由權(quán)（或人格尊嚴(yán)權(quán)）。（2）答案要點(diǎn)：欺負(fù)弱小是違法行為，侵犯了他人的合法權(quán)益，破壞了校園秩序，不利于學(xué)生的健康成長。這種行為是不道德的，應(yīng)受到譴責(zé)和制止。（3）答案要點(diǎn)：向老師、學(xué)校反映情況，請(qǐng)求學(xué)校制止這種不良行為，保護(hù)受害同學(xué)。向受害同學(xué)表示同情和支持，鼓勵(lì)他勇敢地維護(hù)自己的權(quán)利。向其他同學(xué)宣傳法律知識(shí)，增