論語十二則測試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”中的“說”字的意思是（）。A.告訴B.說笑C.愉悅D.解釋答案：C2.“有朋自遠方來，不亦樂乎？”中的“樂”字的意思是（）。A.快樂B.娛樂C.愉悅D.歡樂答案：C3.“人不知而不慍，不亦君子乎？”中的“慍”字的意思是（）。A.憤怒B.生氣C.憤懣D.慍怒答案：D4.“溫故而知新，可以為師矣。”中的“故”字的意思是（）。A.過去B.舊的知識C.故事D.舊的答案：B5.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！敝械摹柏琛弊值囊馑际牵ǎ?。A.空洞B.罔顧C.罔知D.罔顧答案：A6.“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂?！敝械摹昂劇弊值囊馑际牵ǎ.篩子B.筐子C.瓢子D.食盒答案：B7.“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣?！敝械摹半拧弊值囊馑际牵ǎ?。A.手肘B.手腕C.肩膀D.肘部答案：A8.“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”中的“焉”字的意思是（）。A.于此B.于彼C.于此處D.于此地答案：A9.“己所不欲，勿施于人?！敝械摹拔稹弊值囊馑际牵ǎ?。A.不要B.不愿C.不敢D.不行答案：A10.“知之為知之，不知為不知，是知也?！敝械摹爸弊值囊馑际牵ǎ?。A.知道B.知曉C.知識D.知覺答案：A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”中的“時”字可以理解為（）。A.時常B.時代C.時間D.時機答案：A、C、D2.“有朋自遠方來，不亦樂乎？”中的“朋”字可以理解為（）。A.朋友B.同學(xué)C.同鄉(xiāng)D.同事答案：A、B3.“人不知而不慍，不亦君子乎？”中的“君子”可以理解為（）。A.君主B.品德高尚的人C.有道德的人D.有地位的人答案：B、C4.“溫故而知新，可以為師矣?！敝械摹靶隆弊挚梢岳斫鉃椋ǎ?。A.新的知識B.新的事物C.新的變化D.新的發(fā)現(xiàn)答案：A、B、C、D5.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！敝械摹八肌弊挚梢岳斫鉃椋ǎ?。A.思考B.思索C.思維D.思念答案：A、B、C6.“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂?！敝械摹盎亍弊挚梢岳斫鉃椋ǎ?。A.回答B(yǎng).回歸C.回轉(zhuǎn)D.回也答案：D7.“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣?！敝械摹皹贰弊挚梢岳斫鉃椋ǎ?。A.快樂B.愉悅C.娛樂D.歡樂答案：A、B、D8.“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！敝械摹皫煛弊挚梢岳斫鉃椋ǎ.老師B.師傅C.榜樣D.導(dǎo)師答案：A、B、C、D9.“己所不欲，勿施于人?！敝械摹凹骸弊挚梢岳斫鉃椋ǎ?。A.自己B.己方C.自身D.自己人答案：A、B、C10.“知之為知之，不知為不知，是知也?！敝械摹爸弊挚梢岳斫鉃椋ǎ?。A.知道B.知曉C.知識D.知覺答案：A、B、C三、判斷題（每題2分，共10題）1.“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”中的“說”字和現(xiàn)代漢語中的“說”字意思相同。答案：錯誤2.“有朋自遠方來，不亦樂乎？”中的“樂”字和現(xiàn)代漢語中的“樂”字意思相同。答案：正確3.“人不知而不慍，不亦君子乎？”中的“君子”和現(xiàn)代漢語中的“君子”意思相同。答案：正確4.“溫故而知新，可以為師矣?！敝械摹肮省弊趾同F(xiàn)代漢語中的“故”字意思相同。答案：錯誤5.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！敝械摹柏琛弊趾同F(xiàn)代漢語中的“罔”字意思相同。答案：正確6.“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂?！敝械摹昂劇弊趾同F(xiàn)代漢語中的“簞”字意思相同。答案：正確7.“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣?！敝械摹半拧弊趾同F(xiàn)代漢語中的“肱”字意思相同。答案：正確8.“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”中的“師”字和現(xiàn)代漢語中的“師”字意思相同。答案：正確9.“己所不欲，勿施于人?！敝械摹凹骸弊趾同F(xiàn)代漢語中的“己”字意思相同。答案：正確10.“知之為知之，不知為不知，是知也?！敝械摹爸弊趾同F(xiàn)代漢語中的“知”字意思相同。答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”這句話的含義。答案：這句話表達了學(xué)習(xí)的重要性以及學(xué)習(xí)的樂趣。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，人可以獲得愉悅和滿足感。2.簡述“人不知而不慍，不亦君子乎？”這句話的含義。答案：這句話強調(diào)了一個人應(yīng)該有高尚的品德，不因別人不了解自己而感到憤怒或沮喪，這是君子的表現(xiàn)。3.簡述“溫故而知新，可以為師矣?！边@句話的含義。答案：這句話說明了通過溫習(xí)舊知識可以獲得新的理解和體會，這樣的人才可以成為別人的老師。4.簡述“己所不欲，勿施于人?！边@句話的含義。答案：這句話強調(diào)了在待人接物時應(yīng)該設(shè)身處地為他人著想，不要做自己不希望別人對自己做的事情。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句話在現(xiàn)代社會中的意義。答案：這句話在現(xiàn)代社會中仍然具有重要的意義。學(xué)習(xí)而不思考，容易陷入迷茫和困惑；思考而不學(xué)習(xí)，則容易陷入空想和危險。因此，學(xué)習(xí)與思考應(yīng)該相輔相成，才能獲得真正的知識和智慧。2.討論“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！边@句話在現(xiàn)代社會中的意義。答案：這句話在現(xiàn)代社會中仍然具有重要的意義。我們應(yīng)該虛心向他人學(xué)習(xí)，選擇他們的優(yōu)點來學(xué)習(xí)，對于他們的缺點則要加以改正。這樣，我們才能不斷進步，成為更好的人。3.討論“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂?！边@句話在現(xiàn)代社會中的意義。答案：這句話在現(xiàn)代社會中仍然具有重要的意義。它強調(diào)了一個人應(yīng)該有高尚的品德和堅定的信念，即使生活條件艱苦，也能保持樂觀和快樂的心態(tài)。這種精神在現(xiàn)代社會