浙江省杭州地區(qū)六校2025年高一上物理期末達(dá)標(biāo)檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、如圖所示，一物體放在水平面上，受到豎直向上的拉力F的作用，當(dāng)拉力F＝30N時(shí)，物體向上的加速度a＝5m/s2，不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2。下列說法正確的是（）A.物體的質(zhì)量為3kgB.當(dāng)拉力F＝20N時(shí)，物體共受三個(gè)力的作用C.當(dāng)拉力F＝40N時(shí)，拉力作用1s時(shí)物體的速度大小為20m/sD.當(dāng)拉力F＝60N時(shí)，在拉力作用的第1s內(nèi)物體的位移大小為10m2、2018年11月16日，第26屆國際計(jì)量大會上通過了關(guān)于“修訂國際單位制（SI）”的決議，根據(jù)決議，4個(gè)SI基本單位的定義將改用普朗克常數(shù)、基本電荷常數(shù)、玻爾茲曼常數(shù)和阿伏伽德羅常數(shù)定義．下列屬于基本物理量的是（）A.力 B.質(zhì)量C.速度 D.電荷量3、一輛汽車以20m/s的速度沿平直公路勻速行駛，突然發(fā)現(xiàn)前方有障礙物，立即剎車，汽車以大小是5m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動，那么剎車后2s內(nèi)與剎車后6s內(nèi)汽車通過的位移之比為（）A.1∶1 B.3∶1C.3∶4 D.4∶34、如圖，兩位同學(xué)利用直尺測量反應(yīng)時(shí)間。其中一位同學(xué)用一只手在直尺下方做捏尺的準(zhǔn)備，從他看到另一同學(xué)放開直尺開始，到他捏住直尺為止，測出直尺在這段時(shí)間內(nèi)下落的高度為h．已知兩位同學(xué)測出尺子下落的高度比為3：4，則她們的反應(yīng)時(shí)間之比為A.3：4 B.4：3C.：2 D.2：5、如圖是一種測定風(fēng)力儀器的原理圖，金屬小球P的質(zhì)量為m，固定在一細(xì)長剛性金屬絲下端能繞懸掛點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動無風(fēng)時(shí)金屬絲自然下垂，當(dāng)水平方向的風(fēng)吹向金屬小球P時(shí)，金屬絲將偏離豎直方向定角度，則水平風(fēng)力F的表達(dá)式正確的是（）A.B.C.D.6、一個(gè)做自由落體運(yùn)動的物體，其落地速度為20m/s，重力加速度g取10m/s2，則下列描述錯(cuò)誤的是（）A.下落的時(shí)間為2sB.距地面的高度為20mC.最后1s的位移為為15mD.下落過程中的平均速度為5m/s7、如圖所示，光滑半球固定在水平面上，球心O的正上方O′處固定一光滑的定滑輪，細(xì)線的一端拴小球A，另一端繞過定滑輪，現(xiàn)用一外力拉細(xì)線，將小球從圖中位置緩慢拉至B點(diǎn)，在此過程中，小球A對光滑半球的壓力N、對細(xì)線的拉力F的大小變化情況是（）A.小球A對光滑半球的壓力N大小不變B.小球A對光滑半球的壓力N變小C.小球A對細(xì)線的拉力F大小不變D.小球A對細(xì)線的拉力F變小8、木塊在彈簧測力計(jì)的拉力作用下在木板上勻速運(yùn)動。下列說法正確的是（）A.拉力與木板對木塊的摩擦力是一對作用力與反作用力B.拉力與木板對木塊的摩擦力是一對平衡力C.木塊對木板的壓力與木板對木塊的支持力是一對作用力與反作用力D.木塊對木板的壓力與木板對木塊的支持力是一對平衡力9、以下短文摘自上個(gè)世紀(jì)美國報(bào)紙上的一篇小文章：阿波羅登月火箭在離開地球飛向月球的過程中，飛船內(nèi)宇航員通過無線電與在家中上小學(xué)的兒子湯姆通話．宇航員：“湯姆，我們現(xiàn)在已關(guān)閉火箭上所有發(fā)動機(jī)，正向月球飛去．”湯姆：“你們關(guān)閉了所有發(fā)動機(jī)，那么靠什么力量推動火箭向前運(yùn)動飛向月球？”宇航員猶豫了半天，說：“我想大概是伽利略在推動火箭向前運(yùn)動吧．”若不計(jì)星球?qū)鸺淖饔昧Γ缮鲜霾牧峡芍?，下列說法中正確的是A.湯姆的問話所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運(yùn)動的原因”B.宇航員的回答所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運(yùn)動的原因”C.宇航員的回答所體現(xiàn)的物理思想是“物體的運(yùn)動不需要力來維持”D.宇航員的回答的真實(shí)意思是火箭正在依靠慣性飛行10、明代出版的《天工開物》一書中就有牛力齒輪翻車的圖畫（如圖所示），記錄了我們祖先的勞動智慧。若A、B兩齒輪半徑的大小關(guān)系為rA>rB，則A.齒輪A、B的角速度大小相等B.齒輪A的角速度大小小于齒輪B的角速度大小C.齒輪A、B邊緣的線速度大小相等D.齒輪A邊緣的線速度大小小于齒輪B邊緣的線速度大小11、下列哪組力作用在物體上，有可能使物體處于平衡狀態(tài)（）A.3N,4N,8N B.3N,5N,1NC.4N,7N,8N D.7N,9N,6N12、在下圖所示的速度v隨時(shí)間t變化的圖像中，表示物體做勻加速直線運(yùn)動的是：（）A. B.C. D.二．填空題(每小題6分，共18分)13、實(shí)驗(yàn)小組做“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系"的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，先把彈簧平放在桌面上，用直尺測出彈簧的原長L0=4.5cm，再把彈簧豎直懸掛起來，在下端掛鉤碼，每增加一只鉤碼記下對應(yīng)的彈簧長度L，數(shù)據(jù)記錄如下表所示：鉤碼個(gè)數(shù)12345彈力F/N1.02.03.04.05.0彈簧的長度L/cm7.09.011.013.015.0（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中作出F-L圖線_______；（2）由此圖線可得，該彈簧勁度系數(shù)k=________N/m.（3）圖線與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)大于的原因是____。14、某同學(xué)用如圖所示裝置做探究彈簧伸長和所受拉力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)他先在彈簧下端掛上一個(gè)鉤碼然后逐個(gè)增加鉤碼，記錄彈簧下端指針對應(yīng)所指的標(biāo)尺刻度所得數(shù)據(jù)列表如下：（1）根據(jù)記錄數(shù)據(jù)，該同學(xué)已在坐標(biāo)上描出了相應(yīng)的點(diǎn)，如圖所示。請?jiān)谧鴺?biāo)上畫出彈簧指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度與鉤碼重的關(guān)系圖線_____。（2）根據(jù)關(guān)系圖線可確定：這根彈簧的勁度系數(shù)為_____N/m，原長為_____cm．（保留一位小數(shù)）15、在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：（1）某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，將實(shí)驗(yàn)器材組裝成如圖所示的裝置圖．請你指出該裝置中的兩處錯(cuò)誤或不妥之處：①_____________________________②_______________________________（2）改正實(shí)驗(yàn)裝置后，該同學(xué)順利地完成了實(shí)驗(yàn)．圖中是他在實(shí)驗(yàn)中得到的.-條紙帶，圖中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為，由圖中的數(shù)據(jù)可算得小車的加速度為____________．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（3）為保證繩子對小車的拉力約等于小盤和重物的總重力，小盤和重物的質(zhì)量與小車的質(zhì)量應(yīng)滿足的關(guān)系是________________三．計(jì)算題(22分)16、（12分）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)使用了如圖甲所示的裝置，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz(1)該同學(xué)得到如圖乙所示的一條紙帶，圖中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出，已知A、B、C三點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為2.86cm、6.21cm和10.06cm，則由此可得小車運(yùn)動的加速度大小為_____m/s2（結(jié)果保留一位小數(shù)）(2)該同學(xué)根據(jù)數(shù)據(jù)作出的a-F圖象如圖丙所示，則圖中直線不過原點(diǎn)的原因是_____A．實(shí)驗(yàn)中沒有對小車平衡摩擦力B．在對小車平衡摩擦力時(shí)，長木板傾角太大C．在對小車平衡摩擦力時(shí)，長木板傾角太小D．實(shí)驗(yàn)中沒有滿足砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量紙帶打點(diǎn)計(jì)時(shí)器17、（10分）如圖所示，木板與水平地面間的夾角θ可以隨意改變，當(dāng)θ=37°時(shí)，可視為質(zhì)點(diǎn)的小木塊恰好能沿著木板勻速下滑．若讓該小木塊從木板的底端以v0=10m/s的速度沿木板向上運(yùn)動，隨著θ的改變，小木塊沿木板向上滑行的距離將發(fā)生變化．已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，重力加速度為g=10m/s2（1）小木塊與木板間的動摩擦因數(shù)；（2）當(dāng)θ角為多大時(shí)，小木塊能沿木板向上滑行的距離最小，并求出此最小值

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、D【解析】A．設(shè)物體的質(zhì)量為m，當(dāng)拉力F＝30N時(shí)，物體向上的加速度a＝5m/s2，由牛頓第二定律得F﹣mg＝ma解得m＝2kg故A錯(cuò)誤；B．當(dāng)拉力F＝20N時(shí)，由于F＝mg，所以地面對物體沒有支持力，物體只受重力和拉力兩個(gè)力作用處于靜止?fàn)顟B(tài)，故B錯(cuò)誤；C．當(dāng)拉力F＝40N時(shí)，由牛頓第二定律得F﹣mg＝ma解得a＝10m/s21s時(shí)物體的速度大小為v＝at＝10m/s故C錯(cuò)誤；D．當(dāng)拉力F＝60N時(shí)，由牛頓第二定律得F﹣mg＝ma解得a＝20m/s2在拉力作用的第1s內(nèi)物體的位移大小為x＝at2＝10m故D正確。故選D。2、B【解析】明確題意，知道現(xiàn)行的基本物理量是不變的，根據(jù)基本物理量的定義即可確定正確答案【詳解】國際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量，分別為長度、質(zhì)量、時(shí)間、熱力學(xué)溫度、電流強(qiáng)度、發(fā)光強(qiáng)度、物質(zhì)量，故B正確ACD錯(cuò)誤故選B【點(diǎn)睛】單位制包括基本單位和導(dǎo)出單位，規(guī)定的基本量的單位叫基本單位，國際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量．分別為長度、質(zhì)量、時(shí)間、熱力學(xué)溫度、電流、光強(qiáng)度、物質(zhì)的量．它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位3、C【解析】汽車速度減為零的時(shí)間則汽車在2s內(nèi)的位移汽車在前6s內(nèi)的位移等于4s內(nèi)的位移所以位移之比為3:4，故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】由，有：故C項(xiàng)正確，ABD三項(xiàng)錯(cuò)誤。5、C【解析】對小球受力分析，受重力、水平分力、繩子的拉力，如圖將風(fēng)力和拉力合成，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件，有故選C。6、D【解析】自由落體運(yùn)動做初速度為零，加速度為g的勻加速直線運(yùn)動，根據(jù)速度實(shí)際公式求出下降的時(shí)間，根據(jù)速度位移公式求出物體距離地面的高度，結(jié)合平均速度推論求出下降過程中的平均速度；【詳解】A、根據(jù)速度與時(shí)間關(guān)系可知物體下落的時(shí)間為：，故A正確；B、根據(jù)速度與位移關(guān)系可知物體距離地面的高度為：，故B正確；C、物體落地前最后1s內(nèi)的位移，故C正確；D、整個(gè)過程中的平均速度，故D錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道自由落體運(yùn)動的特點(diǎn)，掌握勻變速直線運(yùn)動的運(yùn)動學(xué)公式和推論，并能靈活運(yùn)用7、AD【解析】AB．受力分析如下：由圖可知：因?yàn)樾∏蛩芎狭榱?，故小球所受重力mg、半球?qū)π∏虻膹椓屠K對小球A的拉力可以構(gòu)成一個(gè)閉合的三角形，如圖可知，三個(gè)力構(gòu)成的三角形與圖中由繩、頂點(diǎn)高度及半球半徑AO構(gòu)成的三角形始終相似，故有：

；可得：由于小球在上拉過程中，和AO的長度不變，由于重力不變，所以根據(jù)相似比可以得出：半球?qū)π∏駻的支持力不變。根據(jù)牛頓第三定律，小球A對光滑半球的壓力N大小不變，故A正確，B錯(cuò)誤；CD．由以上分析：由于小球在上拉的過程中，的長度不變，減小，由于重力不變，所以根據(jù)相似比可以得出：小球A對細(xì)線的拉力變小。根據(jù)牛頓第三定律，小球A對細(xì)線的拉力F變小，故C錯(cuò)誤，D正確。故選AD。8、BC【解析】AB．木塊勻速運(yùn)動過程中，水平方向上，受到木板給的摩擦力和拉力，故這兩個(gè)力為一對平衡力，A錯(cuò)誤B正確；CD．木塊對木板的壓力和木板對木塊的支持力是木板與木塊間的相互作用，故這兩個(gè)力為一對相互作用力，C正確D錯(cuò)誤。故選BC。9、ACD【解析】A．湯姆的問話：“你們關(guān)閉了所有發(fā)動機(jī)，那么靠什么力量推動火箭向前運(yùn)動飛向月球？”認(rèn)為火箭運(yùn)動一定要力推動，所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運(yùn)動的原因”，故A正確；BCD．宇航員的回答：“我想大概是伽利略在推動火箭向前運(yùn)動吧。”不可能是伽利略，只是一個(gè)玩笑，即認(rèn)為物體的運(yùn)動不需要力來維持，火箭靠慣性飛行，體現(xiàn)了伽利略的研究思想。故B錯(cuò)誤，CD正確。故選ACD10、BC【解析】A、B兩輪邊緣通過齒輪傳動，線速度大小相等，且rA>rB，由可知齒輪A的角速度大小小于齒輪B的角速度大小，BC正確。故選BC。11、CD【解析】物體處于平衡狀態(tài)，合力為零：A．3N、4N的合力范圍是8N不在其范圍內(nèi)，所以3N、4N、8N合力的最小值為1N，不可能使物體處于平衡狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；B．3N、5N的合力范圍是1N不在其范圍內(nèi)，所以3N、5N、1N合力的最小值為1N，不可能使物體處于平衡狀態(tài)，故B錯(cuò)誤；C．4N、7N的合力范圍是8N在其范圍內(nèi)，所以4N、7N、8N合力的最小值為0N，可能使物體處于平衡狀態(tài)，故C正確；D．7N、9N的合力范圍是6N不在其范圍內(nèi)，所以7N、9N、6N合力的最小值為0N，可能使物體處于平衡狀態(tài)，故D正確。故選CD。12、AC【解析】圖像表示物體運(yùn)動的速度隨時(shí)間的變化關(guān)系，圖像斜率表示加速度【詳解】圖像斜率表示加速度，A圖中物體做勻加速直線運(yùn)動，B圖中物體做勻減速直線運(yùn)動，C圖中物體做反向勻加速直線運(yùn)動，D圖中物體做變加速直線運(yùn)動，故AC正確，BD錯(cuò)誤二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.②.50N/m③.彈簧自身重力的影響?！窘馕觥浚?）[1]．根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中作出F-L圖線如圖：（2）[2]．由此圖線可得，該彈簧勁度系數(shù).（3）[3]．圖線與軸交點(diǎn)坐標(biāo)大于L0的原因是彈簧自身重力的影響。14、①.見解析②.25.5～26.5③.18.8～19.2【解析】（1）[1]利用描點(diǎn)法得出圖象如下所示：（2）[2][3]根據(jù)圖象可知彈簧總長度和彈簧拉力關(guān)系圖線為直線，因此彈簧伸長與所受拉力成正比關(guān)系，圖線的斜率大小等于彈簧的勁度系數(shù)，圖象與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)為彈簧的原長，根據(jù)圖象有：彈簧的勁度系數(shù)k＝25.5N/m，彈簧的原長為：l＝19.0cm。15、(1).(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源不能用干電池;力(2).(2)小車離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn);沒有平衡摩擦(3).(4).【解析】第1空、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器用的是交流電源，所以題中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)該換用低壓交流電；第2空、小車離定滑輪太近(離打點(diǎn)計(jì)器較遠(yuǎn)),小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器且打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)距左端較遠(yuǎn),這樣便于小車運(yùn)動一段過程,從而能準(zhǔn)確測量小車的加速度,減小誤差;從圖中看沒有平衡摩擦力;，所以要平衡摩擦力第3空、相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為，設(shè)第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到第二個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離為,以后各段