-1-《工程項目管理》課程設(shè)計大綱一、課程概述(1)工程項目管理是一門綜合性、實踐性較強的學(xué)科，旨在培養(yǎng)學(xué)生在工程項目實施過程中具備全面管理能力的專業(yè)人才。隨著我國工程建設(shè)的快速發(fā)展，工程項目管理的重要性日益凸顯。本課程通過對工程項目管理的系統(tǒng)講解，使學(xué)生掌握工程項目管理的基本理論、方法和技巧，提高學(xué)生的工程項目管理能力。(2)本課程內(nèi)容涵蓋了工程項目管理的全過程，包括工程項目策劃、設(shè)計、施工、驗收、運營等各個階段。課程將理論與實踐相結(jié)合，通過案例分析、課堂討論、實踐操作等多種教學(xué)手段，使學(xué)生深入了解工程項目管理的實際情況，提高解決實際問題的能力。課程內(nèi)容主要包括工程項目管理的組織與規(guī)劃、項目進度管理、成本管理、質(zhì)量管理、安全管理、合同管理、風(fēng)險管理等。(3)本課程的教學(xué)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生具備以下能力：1)能夠理解工程項目管理的概念、原則和程序；2)能夠運用項目管理的方法和工具進行項目策劃、實施和控制；3)能夠識別和評估項目風(fēng)險，制定有效的風(fēng)險應(yīng)對策略；4)能夠與團隊成員有效溝通，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，保證項目順利進行；5)能夠撰寫項目報告，總結(jié)項目經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后從事工程項目管理工作奠定堅實基礎(chǔ)。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠適應(yīng)我國工程建設(shè)的快速發(fā)展，為我國工程建設(shè)事業(yè)貢獻力量。二、課程目標(biāo)與要求(1)本課程的目標(biāo)是使學(xué)生全面掌握工程項目管理的核心知識和技能，包括項目策劃、組織、實施、監(jiān)控和收尾等各個階段。學(xué)生應(yīng)能夠運用項目管理理論和方法分析實際問題，培養(yǎng)獨立思考和解決復(fù)雜問題的能力。(2)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中需具備以下要求：一是熟練掌握項目管理的基本原理和流程，二是能夠運用項目管理工具進行項目進度、成本、質(zhì)量、安全等方面的控制，三是提高團隊協(xié)作和溝通能力，四是具備一定的創(chuàng)新意識和批判性思維，五是能夠撰寫專業(yè)性的項目管理報告。(3)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)達到以下具體目標(biāo)：一是對工程項目管理的基本概念、原則和方法有深入理解；二是能夠運用所學(xué)知識獨立進行項目規(guī)劃、執(zhí)行和評估；三是提高項目管理實踐能力，為將來從事相關(guān)工作打下堅實基礎(chǔ)；四是增強跨文化溝通和團隊協(xié)作能力，適應(yīng)國際化項目管理環(huán)境。三、課程內(nèi)容與安排(1)課程內(nèi)容首先從工程項目管理的理論基礎(chǔ)開始，包括項目管理的起源、發(fā)展歷程以及基本概念。通過介紹項目管理生命周期，使學(xué)生了解項目從啟動、計劃、執(zhí)行到收尾的全過程。以我國某大型基礎(chǔ)設(shè)施項目為例，展示項目管理在項目實施中的實際應(yīng)用。(2)接著，課程深入探討項目策劃與組織管理。這部分內(nèi)容涵蓋項目可行性研究、需求分析、項目范圍界定、項目組織結(jié)構(gòu)設(shè)計等。通過案例分析，如某知名企業(yè)新產(chǎn)品的研發(fā)項目，講解如何有效進行項目策劃和組織。此外，課程還將介紹項目管理團隊建設(shè)、溝通管理、風(fēng)險管理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，強調(diào)團隊協(xié)作在項目管理中的重要性。(3)在項目實施階段，課程將重點講解項目進度管理、成本管理、質(zhì)量管理、安全管理等方面的知識和技能。以某房地產(chǎn)項目為例，展示項目進度管理在實際工程中的應(yīng)用。在成本管理方面，通過對比分析不同項目成本控制方法，使學(xué)生掌握成本預(yù)算、成本估算和成本控制等技巧。在質(zhì)量管理方面，結(jié)合某知名工程項目的質(zhì)量事故案例，強調(diào)質(zhì)量控制的重要性。在安全管理方面，介紹我國安全生產(chǎn)法規(guī)以及施工現(xiàn)場安全管理措施。四、課程考核方式(1)課程考核方式采用多元化評價體系，旨在全面評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。考核分為平時成績、期中考核和期末考試三部分。平時成績占總評成績的30%，包括課堂參與、作業(yè)完成情況等。期中考核占總評成績的40%，通過小組項目報告和案例分析的方式，考察學(xué)生對課程知識的綜合運用能力。期末考試占總評成績的30%，以閉卷考試形式進行，涵蓋課程核心知識點。(2)平時成績的評定標(biāo)準(zhǔn)包括出勤率、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成質(zhì)量等。例如，學(xué)生出勤率要求達到90%以上，課堂表現(xiàn)包括提問、討論、小組合作等，作業(yè)完成質(zhì)量則依據(jù)作業(yè)的準(zhǔn)確性、完整性和創(chuàng)新性進行評分。通過這些考核方式，旨在培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團隊協(xié)作精神。(3)期中考核和期末考試均采用標(biāo)準(zhǔn)化試題，確?？己说墓院涂陀^性。期中考核的小組項目報告要求學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題，如某實際工程項目中的進度管理問題。期末考試則側(cè)重于考察學(xué)生對課程知識點的掌握程度，試題設(shè)計注重理論與實踐相結(jié)合，如要求學(xué)生分析某工程項目的成本控制策略。通過這些考核方式，有助于提高學(xué)生的實際操作能力和分析問題能力。五、參考資料與附錄(1)本課程的學(xué)習(xí)資料涵蓋了國內(nèi)外優(yōu)秀的工程項目管理教材、期刊文章、案例分析報告等。主要包括以下幾類參考資料：基礎(chǔ)理論教材，如《工程項目管理》（第三版）由XXX主編；實踐案例教材，如《工程項目管理案例分析》由XXX等編著；行業(yè)規(guī)范與法規(guī)，如《建設(shè)工程項目管理規(guī)范》（GB/T50326-2017）等；以及最新的工程項目管理研究成果，如《基于大數(shù)據(jù)的工程項目風(fēng)險管理》等論文。(2)附錄部分提供了豐富的輔助材料，包括但不限于以下內(nèi)容：1)工程項目管理相關(guān)的法律法規(guī)、政策文件和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，如《中華人民共和國合同法》、《建筑工程質(zhì)量管理條例》等；2)工程項目管理的常用工具和模板，如項目計劃表、進度跟蹤表、成本預(yù)算表、風(fēng)險管理矩陣等；3)國內(nèi)外知名工程項目管理的經(jīng)典案例，如巴塞羅那奧運場館建設(shè)、三峽工程建設(shè)等；4)工程項目管理的相關(guān)軟件和數(shù)據(jù)庫資源，如Project、Primavera等。(3)為了方便學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和理解課程內(nèi)容，本課程還提供了在線學(xué)習(xí)平臺，平臺上收錄了課程講義、視頻課程、電子書籍等資源。學(xué)生可通過在線學(xué)習(xí)平