2025-2026學年第一學期八年級期中質量檢測語文試卷注意事項：1.你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分），考試時間為150分鐘。2.試卷包括”試題卷”和“答題卷”兩部分。請在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。一、語文積累與綜合運用（35分）1.理解性默寫（10分）（1）天地行吟，山河入畫。詩人的足跡遍布南北，筆下的景象或雄渾或明麗，皆寓深情。王維行至邊塞，以“①______________，②______________”（《使至塞上》）勾勒出大漠的蒼茫與壯闊；李白出蜀入楚，以“③______________，④______________”（《渡荊門送別》）描繪了江月與云霞的奇幻多姿；而白居易漫步西湖，用“⑤____________，⑥___________”（《錢塘湖春行》）捕捉了早春花草的生機與活力。（2）草木寄情，登高抒懷。詩人或借自然風物寄托心志，或登臨古跡感懷身世。劉楨以“⑦_______________?⑧______________”（《贈從弟》）贊頌了松柏歷經嚴寒而不凋的堅貞本性：崔顥暮色中登臨黃鶴樓，望見“⑨______________，⑩______________”（《黃鶴樓》）的江景，牽動下聯(lián)鄉(xiāng)愁的抒發(fā)。2.閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（12分）【甲】自從當紅軍總司令以來，他的衣食住行都同士兵一樣，共嘗士兵們的艱苦。早年往往赤腳走路，有一個冬季專吃南瓜過活，另一個冬季專吃máo（）牛肉過活。從不訴苦，難得生病，度量很大，萬事采用民主方式，永遠忠于自己所信仰的主義?！疽摇克刻旃ぷ魇膫€小時，常常到深夜兩三點鐘才休息。他的身體仿佛是鐵打的。他認為這要歸因于他在少年時代在父親的田里干過苦活，要歸因于他在學校讀書的刻苦時期。當時他與幾個志同道合的人組織斯巴達俱樂部一類的團體，他們常常餓著肚皮，到華南山林中作長途的徒步跋涉，在嚴寒的日子去游泳，在雨雪中光著脊梁——這一切都是為了要鍛練他們自己。他們憑直覺知道，中國的來日需要他們有忍受最大的艱難困苦的能力。（1）請根據拼音寫漢字，給加點字注音（3分）máo（）牛肉跋（）涉脊（）梁（2）我國古代采用天干地支計時法，即從每天的23點開始為子時，計時單位的名稱是“時辰”，一個時辰相當于現在的兩個小時，循環(huán)一次正好是二十四小時。據此推算，深夜兩點鐘應是（）（3分）A.丑時 B.寅時 C.卯時 D.辰時（3）語段乙中有錯別字的詞語是“_____”，這個詞的正確寫法是“_________”。（2分）（4）小文制作了一張讀書卡片，請你幫她一起完成。（4分）人物事件形象朱德?lián)稳娊y(tǒng)帥后，生活和吃穿都跟普通士兵一樣，赤腳走路，以南瓜充饑。①②住的窯洞，四面簡陋，所有財物是一卷鋪蓋和幾件隨身衣物艱苦樸素、不搞特殊化閱讀啟示：偉人的成就，除了受時代潮流的影響、很大程度上也是由自身性格品行決定的。3.某中學八年級（1）班開展“我們的互聯(lián)網時代”綜合性學習活動，請你參與。（13分）（1）小組為本次活動擬寫了一副對聯(lián)，可是不小心打亂了順序，請你根據下面的詞語把這副對聯(lián)重新組合起來。（2分）通古今書山曉天下遨游漫步網海上聯(lián)：下聯(lián)：（2）下面是小語同學關于“中學生是否應該接觸網絡”的發(fā)言稿的部分內容，請你幫他修改。（4分）我認為，對于中學生來說，適當接觸網絡是有必要的?！炯住恳驗楝F在是網絡時代，我們作為時代的主人，必須了解網絡、掌握基本的網絡技能。同時，網絡閱讀對中學生來說也是至關重要的，【乙】這不僅可以滿足我們對知識的需求，還可以拓展我們的閱讀能力和寫作水平。但是，網上的內容良莠不齊，我們一定要注意辨別，更要注意控制好上網的時長，不能染上網癮。①【甲】處畫線句有一處標點使用不當，請你修改。（2分）②【乙】處畫線句有語病，請你修改。（2分）（3）下邊是某短視頻平臺宜傳“青少年模式”的兩幅圖，請你簡要分析該模式從哪些方面對青少年看視頻進行了限制。（4分）圖一圖二（4）自暑假以來，文文就沉迷刷短視頻，父母和老師都非常著急，作為同學，你打算勸說她，請把你要對她說的話寫下來。（3分）二、閱讀（55分）閱讀下面的文章回答問題?！疽弧烤`放的梨花（22分）①春風拂面，梨花仿佛一夜間綻開，滿村彌漫著淡淡的梨花香。梨花搖曳處，幾位老人在梨花叢里給花投粉，一手拿細竹簽，一手拿花粉瓶。陽光下蜜蜂舞動，梨花顫動，好一派生機盎然。②我問：“老人家，辛苦嗎?”老人從花叢里探出頭笑呵呵地說：“授粉是輕松活兒，你沒見老陳干的大家伙呢?！雹邸袄详愂钦l?干啥大家伙呢?”老人幾步從梨花叢里跨出來，頭發(fā)上還飄著兩三瓣梨花：“走，去看嘛。”來到一處老院子墻壁邊，老人指著站在墻壁鋼管架上正在忙碌的另一位老人說：“這就是老陳，搞水泥畫的，干的大家伙呢!”④只見鋼管架子上的老人一會兒彎腰，一會兒在墻上比劃。我擔心地問：“您好大年紀了?注意安全哦。”老人頭也不回地說：“八十了，干習慣了，安全著呢?！雹荨鞍耸耍€干這個呀?”我還是有些擔心。老人直起腰，回轉身子，笑瞇瞇地說：“八十咋了?這我都干四十年了。”⑥只見老陳先是在墻面上用鉛筆勾勒出一棵樹，又在樹下添上幾間茅草屋。我問：“這是畫什么呢?”老人依然笑瞇瞇地說：“畫迎客松呢。這家主人的兒子選好日子要結婚了，送點什么呢?就想著還是送他水泥畫。迎客是迎，迎新娘子也是迎，祝福婚姻像迎客松一樣長青不老?！雹哒f話間，只見老陳把草圖改了一遍又一遍，已經可以看見迎客松的雛形了。他手上沒停，嘴里念叨著：“涂在墻上的東西，不敢馬虎，要精益求精呢?！蔽铱洫劦溃骸耙呀浐芎昧??！崩详愓f：“這手上的功夫，自己心里清楚，要過得了自己這一關?！雹嘌劭床輬D已經打好，老陳把混合好的水泥砂漿，沿著墻上草圖的線條開始一層層往上堆砌。樹根處用抹刀一邊涂抹，一邊用刀尖抹出細致的根部紋路來。在涂抹松樹樹葉時，為了防止水泥脫落，老陳又在墻上釘上釘子，將堆砌好的塊狀水泥，用小抹刀一點點雕刻出茂盛的枝葉形狀。抹刀在一堵墻上來回舞動，叮當作響。刀到，知深淺；刀到，景致出。水泥砂漿在他手里像是有了生命一樣，一會兒變出滿枝活靈活現的樹葉，一會兒變成栩栩如生的蜿蜒樹根。仿佛那水泥砂漿就是一硯濃墨，老陳是在用這濃墨潑繪。一會兒，一棵松樹的古老堅韌氣息和生機勃勃的生命力，便淋漓盡致地展現在這面墻上。⑨我驚訝地問：“這水泥砂漿是特殊材料嗎?這么聽話?！崩详愐路稚夏樕险粗c點砂漿，笑著說：“啥子特殊材料?只是說水泥標號要高，沙子要用細沙。然后按比例混合好，就行了。⑩老陳一邊干，一邊語氣自豪地跟我介紹：“我們村有三件老物件。第一件就是這老水泥畫，家家戶戶墻上都有，有的是松鶴延年，有的是福祿壽喜，有的是柿柿如意，不重樣。我愛上這水泥畫也是偶然機會。大概四十年前，我所在的廠子獲得省先進稱號，廠長讓我在大門上寫上‘省先進企業(yè)’。為了留得久一些，我就想到做成水泥字。做成后，我就想，水泥能寫字，那也能作畫。從此，我就自己琢磨研究，愛上這水泥畫了。這老手藝，村里幾個年輕人也喜歡，跟我學上了呢。”?“第二件是啥?”我急于知道。老陳從鋼管架上下來說：“別急嘛。這畫正好需要時間沉淀。走，帶你在村子里轉一圖。”?村子四百多戶人家，全是清一色的老房子。白色工字脊，白墻壁，紅門窗，褐色線條勾勒……我有些驚訝：“村子里全是老房子?”?老陳笑答：“識貨。這就是我們村的第二件老物件了。穿斗小青瓦、白墻坡屋頂的川北民居，憑著這，我們這的古村落名聲在外呢?！?一處房子周圍果樹環(huán)繞，梨花李花正開，房頂爬滿爬山虎。老陳有些自豪地說：“這房子就是我家的，冬暖夏涼。”他拿來木板凳，讓我坐在幾棵老梨樹下。陽光從雪白梨花間透下來，亮亮的，暖暖的。我笑著說：“這第三件嘛，我猜是這老梨樹了?！崩详惒患辈宦c頭應道：“這老梨樹上百年了，村里這種上百年的梨樹有兩百多棵。除了賣梨子，還有不少人來我們這賞花品梨。這老梨樹是我們當之無愧的老物件呢?！?坐在這綠樹掩映、梨花綻放的老房子邊，我不由回想起第一次進村的情景。景物浮現眼前，一時間，滿眼是畫，滿眼是光。4.下列對《綻放的梨花》一文的理解與分析，不正確的一項是（）（3分）A.文章以“梨花”貫穿始終，它既是故事發(fā)生的自然背景，也為古樸的村莊增添了生機與美感，是行文的重要線索。B.文中老陳創(chuàng)作的水泥畫“迎客松”，既是為了祝賀村民新婚，也象征著老陳四十年來對技藝的堅守，具有長青不老的精神內涵。C.作者主要通過細膩的外貌與心理描寫，生動塑造了老陳這位質樸、專注、熱愛傳統(tǒng)技藝并致力于傳承的鄉(xiāng)村老人形象。D.文章通過“老水泥畫”、“老房子”、“老梨樹”這三件“老物件”，層層深入地展現了村莊深厚的歷史文化底蘊與蓬勃生機。5.根據要求賞析文中第⑧段劃線的句子。（3分）仿佛那水泥砂漿就是一硯濃墨，老陳是在用這濃墨潑繪。（修辭手法的角度）6.聯(lián)系整篇文章，分析第一段在文章中的作用。（4分）7.結合文章內容，簡要分析老陳這個人物形象。（6分）8.文章最后一句話意蘊豐富，請結合全文談談你的理解。（6分）景物浮現眼前，一時間，滿眼是畫，滿眼是光?！径客馄诺拇芭_（17分）①外婆家的窗臺，是我童年最鮮活的記憶坐標。那窗臺在老屋二樓朝南的房間里，木質框架被歲月浸成淺褐色，邊緣磨得光滑，像外婆掌心的紋路。窗臺不寬，卻總被外婆填得滿滿當當：春天是裝著新采薺菜的竹籃，夏天擺著泡酸梅湯的玻璃罐，秋天曬著金黃的南瓜子，冬天則臥著一只暖手的粗陶爐。②我六歲那年被送到外婆家暫住，父母要去外地打拼。初到的夜里，我躲在被子里哭，外婆踩著木樓梯上來，手里端著一碗冒著熱氣的甜湯。她把湯放在窗臺上，掀開我的被角坐下，說：“囡囡看，窗戶外頭有月亮呢。”我探出頭，果然見一輪清輝灑在窗臺的青苔上，外婆的影子落在墻上，像棵溫和的老槐樹。那天夜里，我抱著外婆的胳膊瞠熟，窗臺的甜湯碗，還留著淡淡的桂花香。③從那以后，我總黏著外婆。清晨她去菜園，我就蹲在窗臺邊等——看她挎著竹籃從田埂上走來，籃子里的青菜沾著露水，她會先把最嫩的幾棵放在窗臺，說要給我做翡翠面。午后陽光好時，外婆坐在窗臺旁縫棉襖，我趴在她腿上，看她把棉花撕得蓬松，線頭在陽光下飄成細銀。她的手指粗短，關節(jié)有些變形，卻總能把針腳走得勻勻實實。“等天冷了，囡國穿這件棉襖，保準不凍手?！彼f著，把我的小手塞進還沒縫好的棉袖里，暖得我鼻尖發(fā)癢。④外婆的窗臺，還是我的“秘密寶庫”。她知道我愛吃糖，總在窗臺的木盒里藏幾顆水果糖，包裝紙五顏六色，我每天放學都要去摸一摸。有次我饞得厲害，趁外婆做飯，偷偷拿了兩顆，卻不小心把糖紙掉在地上。外婆撿起來，沒說我，只是把糖剝了塞進我嘴里，說：“慢些吃，別噎著?！焙髞砦也虐l(fā)現，那木盒里的糖，總也吃不完一一外婆每次去鎮(zhèn)上趕集，都會繞到供銷社，買最便宜的水果糖回來。⑤十歲那年，父母來接我回城。收拾行李時，外婆把窗臺那只暖手爐塞進我包里，又把縫好的新棉襖疊得整整齊齊。我抱著棉襖突，說不想走，外婆蹲下來，用袖口擦我的眼淚，說：“囡囡要去讀書，將來有出息。想外婆了，就看窗臺的方向?！逼囬_動時，我看見外婆站在二樓窗臺邊，手扒著窗框，像株舍不得我們離開的老藤。風吹起她的白發(fā)，我攥著暖手爐，眼淚掉在棉襖上，暈開一小片濕痕。⑥后來我每年寒暑假都回外婆家，窗臺的景象隨季節(jié)變換，卻總留著我的位置：春天擺著我愛吃的草莓，夏天晾著我穿臟的衣裳，秋天曬著我愛吃的紅薯干，冬天暖著我常用的水杯。高中時學業(yè)忙，我隔了大半年才回去，一進房間就看見窗臺擺著一袋我愛吃的麥芽糖，糖紙都有些發(fā)黃。外婆說：“知道你要回來，三個月前就買好了，怕化了，一直放在窗臺陰涼處?！蔽夷闷鹨粔K放進嘴里，甜得發(fā)澀——那糖在窗臺上守了一百多個日夜，就像外婆的牽掛，從未斷過。⑦去年冬天，外婆摔了一跤，住進了醫(yī)院。我趕回去時，她躺在病床上，看見我，眼睛亮了亮，說：“囡囡來了，窗臺還有你愛吃的南瓜子，沒來得及曬……”我握著她的手，她的手比暖手爐還涼，關節(jié)變形得更厲害。出院后，外婆不能再爬樓梯，二樓的房間空了，窗臺也落了灰。我替她打掃時，發(fā)現窗臺的木盒還在，里面還留著幾顆沒吃完的水果糖，包裝紙褪了色，像外婆蒼老的皺紋。⑧今年清明，我又回了外婆家。老屋的窗臺被我擦得干干凈凈，我把外婆愛吃的芝麻餅放在上面，像她從前為我擺零食那樣。風從窗外吹進來，帶著田埂的青草香，我仿佛又看見外婆坐在窗臺旁縫棉襖，陽光落在她的白發(fā)上，暖得像那年的甜湯。原來外婆從未離開，她的愛，一直守在這窗臺上，守著我童年的月光，守著我每一次歸來的期盼。9.下列對文章內容的理解，不正確的一項是（）（3分）A.外婆的窗臺隨季節(jié)變換擺放不同物品，既體現了外婆的生活智慧，也藏著對“我”的牽掛。B.文中多次提到“暖手爐”“棉襖”，這些物品是外婆愛意的載體，串聯(lián)起“我”與外婆的回憶。C.外婆住院時還惦記著窗臺的南瓜子，可見她始終把“我”的喜好放在心上，哪怕自己生病。D.高中時外婆為“我”留了三個月的麥芽糖，因存放時間過久，已經變質，所以“我”吃著“甜得發(fā)澀”。10.請賞析第⑤段畫橫線句子“汽車開動時，我看見外婆站在二樓窗臺邊，手扒著窗框，像株舍不得我們離開的老藤”的表達效果。（3分）11.結合全文，分析文章以“外婆的窗臺”為標題的作用。（3分）12.文章中“外婆”的形象十分鮮明，請結合具體事例，分析外婆的性格特點。（4分）13.在你的生活中，是否也有一個像“外婆的窗臺”這樣承載著親情的“專屬角落”?請簡要描述這個角落的樣子，以及它背后藏著的親情故事。（4分）【三】（16分）【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！保ㄡB道元《三峽》）【乙】夷水①又逕宜都北，東入大江，有涇、渭之比，亦謂之很山②北溪。水所經皆石山，略無土岸。其水虛映③，俯視游魚，如乘空也。淺處多五色石，冬夏激素飛清④，傍多茂木空岫⑤，靜夜聽之，恒有清響。百鳥翔禽，哀鳴相和，巡⑥頹浪⑦者，不覺疲而忘歸矣。（節(jié)選自酈道元《水經注·夷水》）【注釋】①夷水：古水名，即今湖北省西部長江支流清江及其上游小河。②很（hěn）山：即武落鐘離山，在今湖北省長陽土家族自治縣西北。③虛映：因清澈見底而顯得空虛無物。④飛清：飛流的清泉。⑤空岫（xiù）：空寂的山谷。⑥巡：巡視，巡邏。這里是“追逐”的意思。⑦頹浪：傾瀉的水流。14.請解釋下列加點詞在文中的意思。（5分）（1）略無闕處 （2）沿溯阻絕（3）屬引凄異 （4）恒有清響（5）不覺疲而忘歸矣15.把下面的句子翻譯成現代漢語。（6分）（1）清榮峻茂，良多趣味。（2）亦謂之很山北溪。16.【甲】【乙】兩文都運用了側面描寫，【甲】文中用“有時朝發(fā)白帝，暮到江陵”側面烘托出三峽夏水的特點：【乙】文中用“游魚”“五色石”側面突出夷水的特點。（2分）17.【甲】【乙】兩文都是先寫山，后寫水，簡析兩者先寫山的意圖分別是什么。（3分）六、作文（55分）17.作文題目：青春沒有后悔作文要求；（1）請把題目補充完整。（2）選擇你最擅長的文體，結合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感；（3）認真書寫，力求工整、美觀：（4）文中不得出現真實的校名、姓名；（5）不少于600字。八年級語文期中參考答案一、語文積累與綜合運用1.（1）①大漠孤煙直②長河落日圓③月下飛天鏡④云生結海樓⑤亂花漸欲迷人眼⑥淺草才能沒馬蹄（2）⑦豈不罹凝寒⑧松柏有本性⑨晴川歷歷漢陽樹⑩芳草萋萋鸚鵡洲2.（1）牦bájǐ（2）A（3）鍛練；鍛煉（4）①平易近人、與士兵同甘共苦；②周恩來3.（1）①示例：遨游網海曉天下②漫步書山通古今（2）①把“頓號”改為“逗號”②把“拓展”改為“提高”（3）圖一：限制青少年觀看短視頻的時間圖二：規(guī)范短視頻的內容，讓孩子愛上綠色視頻。（4）文文同學你好，看短視頻既耽誤學習，又影響視力：并且短視頻的有些內容是不適宜我們看的，所以建議你盡量少看或者不看短視頻。二、閱讀（55分）【一】綻放的梨花（22分）4.答案：C（解析：C項中“作者主要通過細膩的外貌與心理描寫”表述錯誤。文中對老陳的描寫主要是通過語言描寫和動作描寫，如“八十了，干習慣了，安全著呢”“只見老陳把草圖改了一遍又一遍”等，并沒有細膩的外貌與心理描寫。）5.示例：運用比喻的修辭手法，把水泥砂漿比作一硯濃墨，把老陳用水泥砂漿創(chuàng)作水泥畫的過程比作用濃墨潑繪，生動形象地寫出了老陳創(chuàng)作水泥畫時技藝的嫻熟、動作的流暢，表現了老陳對水泥畫創(chuàng)作的熱愛和專注。6.示例：①內容上：描繪了春風拂面、梨花綻放、生機盎然的鄉(xiāng)村景象，為故事的發(fā)生營造了美好的氛圍，奠定了文章的感情基調。②結構上：開篇點題，以梨花引出下文對村里老人和老陳等人的描寫，同時“綻放的梨花”作為線索貫穿全文，使文章結構嚴謹。7.①他熱愛生活、老當益壯,老陳盡管已經八十歲高齡,依然堅守自己熱愛的工作崗位,享受創(chuàng)作的樂趣；②他技藝精湛、精益求精,他通過精細的描繪和雕刻,創(chuàng)作出栩栩如生的水泥畫,對水泥畫的每一個細節(jié)都進行精心的雕琢；③他熱愛家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)感到自豪,老陳對家鄉(xiāng)的熱愛和自豪體現在他的言行中，從他自豪地向“我”介紹村里的三件老物件可看出他對家鄉(xiāng)的深厚感情。8.示例：①“滿眼是畫”指村里老水泥畫、老房子、老梨樹等構成了一幅幅美麗的畫面，展現了村莊的古樸與美麗，給人以美的享受。②“滿眼是光”既指陽光從梨花間透下來，給人溫暖明亮的感覺；又象征著老陳等村民對傳統(tǒng)技藝的堅守、對生活的熱愛，以及村莊所蘊含的深厚歷史文化底蘊和蓬勃生機，給人以